第7卷 电容(A卷) 湖南省(职教高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第4版) 单元过关卷

2026-09-21
| 2份
| 16页
| 20人阅读
| 0人下载

内容正文:

湖南省(职教高考)电子电工类 《电工技术基础与技能》(高教版·第4版) 电容(A卷) 单元过关卷 时间:60分钟 总分:100分 班级____ 姓名____ 学号____ 成绩____ 一、填空题(本大题共10小题,每题2分,共20分) 1. 有两个电容器,容量分别是10μF和20μF,将它们并联在10V的电源上,则10μF上的电荷量是______,20μF上的电荷量是______。 2. 如图所示,每个电容器的电容都是3μF,额定工作电压都是100V,则整个电容器组的等效电容是______,整个电容器组的额定工作电压是______V。 3. 两只空气平行板电容器和,正对面积之比∶∶3,间距之比∶∶4,若F,则F。 4. ,耐压200V,,耐压400V,将它们并联后的总电容为______,总耐压为______;将它们串联后总的电容为______,总耐压为______。 5. 如图所示电路,每个电容器的电容量均为200pF,S断开时,总电容;S合上时,总电容。 6. 两个电容分别为 4μF 和 4μF 的电容器串联,总电容为______μF。​ 7. 三个电容均为 3μF 的电容器并联,总电容为______μF。​ 8. 如图所示电容器混联电路中,各电容器的电容量已标注,则电路中A、B两点间的等效电容F。 9. RC电路对电容充电时,电容充电前没有储能,经过一个时间常数的时间,电容两端电压可以达到稳态值的______倍。 10. 某电容器的两端加有20V的电压时,测得极板所带的电荷量为16C,则该电容器储存的电场能为______J。 二、单项选择题(本大题共15小题,每题3分,共45分) 11. 电容器在交流电路中的主要作用是?( ) A. 储存电荷 B. 平滑电流 C. 控制电阻 D. 改变电压 12. 电容器的稳定性表示:( ) A. 其形状不会改变 B. 其尺寸不会改变 C. 其工作效率不会改变 D. 其电容值不会改变 13. 如图所示电路中,各元件的参数已标注,电路状态保持时间已久,则电路中b、c两点间的电压是( ) A. 5V B. 1.5V C. 0.6V D. 4V 14. 电容器在电路中的作用不包括以下哪个( ) A. 耦合器 B. 滤波器 C. 振荡器 D. 放大器 15. 1.5×10^-4F 等于______μF​。( ) A. 15​。 B. 150​ C. 1500​ D. 15000​​ 16. 如图所示的电容并联电路,已知总电容为 10μF,C1=4μF,则 C2 为( )​ A. 6μF​ B. 10μF​ C. 14μF​ D. 40μF​ 17. 在两板间距离相同的情况下,哪种情况下平板电容器的电容最大?( ) A. 两板间距离较大 B. 两板面积较小 C. 两板间距离较小 D. 两板面积较大 18. 用万用表检测电容器时,若指针摆动后迅速回到无穷大,说明电容器( )​ A. 短路​ B. 断路​ C. 性能良好​ D. 漏电严重​ 19. 电路如图所示,已知,则电容器的带电量为( ) A. B. C. D. 20. 下列不属于电容器参数的是( )​ A. 电容值​ B. 频率​ C. 额定电压​ D. 误差范围​ 21. 如何计算串联电容器的总电容?( ) A. 将各电容的电容值相加 B. 将各电容的倒数相加再取倒数 C. 将各电容的平方和再开方 D. 将各电容的乘积再除以电容之和 22. 电路如图所示,电容两端的电压为( ) A. 9V B. 0 C. 1 D. 10V 23. 电容 C1=3μF 与 C2=6μF 并联后接在 9V 电源上,总电荷量为( )​ A. 27μC​ B. 54μC​ C. 81μC​ D. 162μC​ 24. 电容两端电压从 0 升至 U,充电过程中平均电流为 I,充电时间为 t,则电容值为( ) A. I/(Ut)​ B. U/(It)​ C. ItU​ D. It/U​ 25. 当一个电容器充电至其稳态值时,电流的变化关系是什么( ) A. 一直增加直至充满 B. 先快后慢,最终稳定 C. 一直保持恒定 D. 先减少后增加,最终稳定 三、计算题(本大题共5小题,每题5分,共25分) 26. 一个平行板电容器,极板面积为50c,极板间距离为2mm,中间充满相对介电常数为4的电介质。若给电容器加上10V的电压,求: (1)电容器的电容; (2)电容器所储存的电荷量 27. 电路中,R1、R2串联,C1、C2串联后并联在R1两端。已知电源电动势E=6V,内阻不计,外电阻R1=4Ω,R2=1Ω,电容C1=3μF,C2=1μF,求: (1)R1两端的电压。 (2)电容C1、C2所带的电荷量。 (3)电容C1、C2上的电压。 28. 如图所示电路中,已知U=20V,R1=40Ω,R2=60Ω,C=10uF,求电容器两端电压和极板上所带电量是多少? 29. 把电容为0.25μF,耐压为300V和电容为0.5μF,耐压为250V的两个电容器并联起来以后的耐压是多少?总电容是多少?若把这两个电容器串联起来,它们的耐压是多少?总电容又是多少? 30. 有两个电容器,C1=3μF,C2=6μF,并联后接到12V的电源上,求: (1)并联后的总电容; (2)每个电容器储存的电荷量; (3)整个并联组合的电场能。 四、综合应用题(本大题共2小题,每题5分,共10分) 31. 某自动控制柜的直流滤波模块由两只规格均为 、耐压 的电解电容器并联组成。模块接入 直流电源,充电至稳定状态后与电源断开。(1)计算该滤波模块的等效电容、储存电荷量和电场能。(2)若将电源电压提高到 ,判断原电容器能否继续使用,并说明理由。(3)说明电源断开后检修人员对该模块进行放电时应采取的措施。 32. 一台直流变换设备的缓冲电路采用两只电容器串联接在 直流母线上。两只电容器的参数分别为 、耐压 和 、耐压 。忽略漏电流和连接导线损耗,电路达到稳定状态。(1)计算串联电容器的等效电容、串联电荷量以及两只电容器两端的电压。(2)判断两只电容器的耐压是否满足该工作条件。(3)若设备长期运行时漏电流差异较大,说明应采取的改进措施及其作用。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南省(职教高考)电子电工类 《电工技术基础与技能》(高教版·第4版) 电容(A卷) 单元过关卷 时间:60分钟 总分:100分 班级____ 姓名____ 学号____ 成绩____ 一、填空题(本大题共10小题,每题2分,共20分) 1. 有两个电容器,容量分别是10μF和20μF,将它们并联在10V的电源上,则10μF上的电荷量是______,20μF上的电荷量是______。 【答案】① ② 【解析】两个电容器并联在10 V电源上,因此两个电容器两端的电压相等,均为10 V。根据公式Q=CU,10 μF电容器所带电荷量为10 V=1×10-4 C;20 μF电容器所带电荷量为10 V=2×10-4 C。 2. 如图所示,每个电容器的电容都是3μF,额定工作电压都是100V,则整个电容器组的等效电容是______,整个电容器组的额定工作电压是______V。 【答案】① ② 150 3. 两只空气平行板电容器和,正对面积之比∶∶3,间距之比∶∶4,若F,则F。 【答案】18.75 【解析】平行板电容器电容与正对面积成正比、与间距成反比,因此 。 4. ,耐压200V,,耐压400V,将它们并联后的总电容为______,总耐压为______;将它们串联后总的电容为______,总耐压为______。 【答案】① 0.75μF ② 200V ③ 0.17μF ④ 300V 【解析】并联时总电容为各电容之和,,耐压取较小值,为200V。串联时 。串联电荷相等,电压按电容反比分配,耐压总和为200V+100V=300V。 5. 如图所示电路,每个电容器的电容量均为200pF,S断开时,总电容;S合上时,总电容。 【答案】① 200pF ② 200pF 【解析】开关断开时,、串联,、串联,然后再并联,总电容;开关闭合时,、并联, 、并联,然后再串联,总电容 。 6. 两个电容分别为 4μF 和 4μF 的电容器串联,总电容为______μF。​ 【答案】2 【解析】两个相同电容串联,总电容为单个电容的一半:。 7. 三个电容均为 3μF 的电容器并联,总电容为______μF。​ 【答案】9 【解析】电容器并联时总电容等于各电容之和:。 8. 如图所示电容器混联电路中,各电容器的电容量已标注,则电路中A、B两点间的等效电容F。 【答案】4 9. RC电路对电容充电时,电容充电前没有储能,经过一个时间常数的时间,电容两端电压可以达到稳态值的______倍。 【答案】0.632 【解析】RC充电时,经过一个时间常数,电容电压为稳态值的倍。 10. 某电容器的两端加有20V的电压时,测得极板所带的电荷量为16C,则该电容器储存的电场能为______J。 【答案】160 【解析】电容器储存的电场能为。 二、单项选择题(本大题共15小题,每题3分,共45分) 11. 电容器在交流电路中的主要作用是?( ) A. 储存电荷 B. 平滑电流 C. 控制电阻 D. 改变电压 【答案】B 【解析】电容器在直流电路中也可以储存电荷。A错。 电源整流滤波电路中,当把交流电转换为直流电时,整流后的电压是脉动直流,含有纹波。在这种电路中,与负载并联的电容器可以在电压升高时充电,在电压降低时放电,从而使输出电流和电压更加平滑,减少纹波。B对。 电容器本身不是电阻元件,不能像电阻器那样控制电阻大小。C错。 电容器在交流电路中有分压作用。但不是主要作用。D错。 选B。 12. 电容器的稳定性表示:( ) A. 其形状不会改变 B. 其尺寸不会改变 C. 其工作效率不会改变 D. 其电容值不会改变 【答案】D 【解析】稳定性表示电容值在工作中保持稳定。 13. 如图所示电路中,各元件的参数已标注,电路状态保持时间已久,则电路中b、c两点间的电压是( ) A. 5V B. 1.5V C. 0.6V D. 4V 【答案】C 14. 电容器在电路中的作用不包括以下哪个( ) A. 耦合器 B. 滤波器 C. 振荡器 D. 放大器 【答案】D 【解析】电容器在电路中可以用作耦合器、滤波器和振荡器,但通常不作为放大器使用。 15. 1.5×10^-4F 等于______μF​。( ) A. 15​。 B. 150​ C. 1500​ D. 15000​​ 【答案】B 【解析】,所以,选B。 16. 如图所示的电容并联电路,已知总电容为 10μF,C1=4μF,则 C2 为( )​ A. 6μF​ B. 10μF​ C. 14μF​ D. 40μF​ 【答案】A 17. 在两板间距离相同的情况下,哪种情况下平板电容器的电容最大?( ) A. 两板间距离较大 B. 两板面积较小 C. 两板间距离较小 D. 两板面积较大 【答案】D 【解析】平板电容器的电容为C=εS/d,其中ε为介电常数,S为两板正对面积,d为两板间距离。在两板间距离相同的条件下,电容与两板正对面积成正比。两板面积越大,电容越大,因此选D。 18. 用万用表检测电容器时,若指针摆动后迅速回到无穷大,说明电容器( )​ A. 短路​ B. 断路​ C. 性能良好​ D. 漏电严重​ 【答案】C 【解析】指针摆动后回到无穷大,说明电容先充电后稳定,性能良好,选C。 19. 电路如图所示,已知,则电容器的带电量为( ) A. B. C. D. 【答案】A 20. 下列不属于电容器参数的是( )​ A. 电容值​ B. 频率​ C. 额定电压​ D. 误差范围​ 【答案】B 【解析】电容值、额定电压和误差范围都是电容器的基本参数,频率不属于电容器本身的基本参数。因此不属于电容器参数的是频率,选B。 21. 如何计算串联电容器的总电容?( ) A. 将各电容的电容值相加 B. 将各电容的倒数相加再取倒数 C. 将各电容的平方和再开方 D. 将各电容的乘积再除以电容之和 【答案】B 【解析】串联电容器的总电容计算公式为各电容的倒数之和再取倒数。 22. 电路如图所示,电容两端的电压为( ) A. 9V B. 0 C. 1 D. 10V 【答案】A 23. 电容 C1=3μF 与 C2=6μF 并联后接在 9V 电源上,总电荷量为( )​ A. 27μC​ B. 54μC​ C. 81μC​ D. 162μC​ 【答案】C 【解析】并联总电容为,总电荷量,选C。 24. 电容两端电压从 0 升至 U,充电过程中平均电流为 I,充电时间为 t,则电容值为( ) A. I/(Ut)​ B. U/(It)​ C. ItU​ D. It/U​ 【答案】D 【解析】充电过程中通过电容器的总电荷量为Q=It。根据电容定义Q=CU,因此C=Q/U=It/U,对应选项D。 25. 当一个电容器充电至其稳态值时,电流的变化关系是什么( ) A. 一直增加直至充满 B. 先快后慢,最终稳定 C. 一直保持恒定 D. 先减少后增加,最终稳定 【答案】B 【解析】当一个电容器充电至其稳态值时,电流是先快后慢地减少,最终达到稳定值,因此选项 B 正确 三、计算题(本大题共5小题,每题5分,共25分) 26. 一个平行板电容器,极板面积为50c,极板间距离为2mm,中间充满相对介电常数为4的电介质。若给电容器加上10V的电压,求: (1)电容器的电容; (2)电容器所储存的电荷量 【答案】(1)根据平行板电容器的电容公式 电容器的电容为8.86 x 1F,带电量为8.86 x1C (2)电容器所储存的电荷量:Q=CU=8.86 x 1F x 10V = 8.86 x1C 【解析】已知极板面积S=50cm2=50×10^-4,极板间距离d=2mm=2×10^-3m,相对介电常数εr=4,真空介电常数ε0=8.86×10^-12F/m,电压U=10V。平行板电容器的电容为C=εrε0S/d=(4×8.86×10^-12×50×10^-4)/(2×10^-3)F=8.86×10^-11F。电容器储存的电荷量为Q=CU=8.86×10^-11×10C=8.86×10^-10C。因此,电容为8.86×10^-11F,储存的电荷量为8.86×10^-10C。 27. 电路中,R1、R2串联,C1、C2串联后并联在R1两端。已知电源电动势E=6V,内阻不计,外电阻R1=4Ω,R2=1Ω,电容C1=3μF,C2=1μF,求: (1)R1两端的电压。 (2)电容C1、C2所带的电荷量。 (3)电容C1、C2上的电压。 【答案】(1)将电容当作断路有R1两端的电压: (2)对于电容C1和C2有 ,日4V 又C1,C2串联,有,代入数据可得1V,3V 电容C1、C2所带的电荷量均为Q=3x1 (3)由(2)得电容C1、C2上的电压1V,3V。 【解析】(1)电容器在直流稳态下相当于断路,电路中的电流由R1和R2串联决定。电流I=E/(R1+R2)=6/(4+1)A=1.2A,因此R1两端的电压为UR1=IR1=1.2×4V=4.8V。注意:若题意为电容支路并联在R1两端,则R1两端电压应为4.8V,而不是4V。 (2)C1和C2串联,串联电容器所带电荷量相等。串联等效电容为F,故电荷量Q=CeqU_R1=0.75×4.8μC=3.6μC。因此C1、C2所带电荷量均为3.6μC。 (3)C1两端电压为U1=Q/C1=3.6/3V=1.2V,C2两端电压为U2=Q/C2=3.6/1V=3.6V,且U1+U2=4.8V。 28. 如图所示电路中,已知U=20V,R1=40Ω,R2=60Ω,C=10uF,求电容器两端电压和极板上所带电量是多少? 【答案】Uc=U2=R2*U/(R1+R2)=6*20/(4+6)=12V Q=CUc =10x11.2x1C 29. 把电容为0.25μF,耐压为300V和电容为0.5μF,耐压为250V的两个电容器并联起来以后的耐压是多少?总电容是多少?若把这两个电容器串联起来,它们的耐压是多少?总电容又是多少? 【答案】 +C2=0.25+0.5=0.75μ F =0.75μ F c q1 【解析】并联时各电容电压相同,耐压取较小值:,。串联时电荷相等,最大电荷为,故,。 30. 有两个电容器,C1=3μF,C2=6μF,并联后接到12V的电源上,求: (1)并联后的总电容; (2)每个电容器储存的电荷量; (3)整个并联组合的电场能。 【答案】(1)并联后的总电容,总电容C总=C1+C2=3μF+6μF=9μF。 (2)每个电容器储存的电荷量:根据Q=CU,对于C1,Q1=C1U=3μFx12V=36μC;对于C2,Q2=C2U=6μFx12V=72μC。 (3)整个并联组合的电场能: 。 【解析】并联电容总电容为。两端电压均为,故,;总能量。 四、综合应用题(本大题共2小题,每题5分,共10分) 31. 某自动控制柜的直流滤波模块由两只规格均为 、耐压 的电解电容器并联组成。模块接入 直流电源,充电至稳定状态后与电源断开。(1)计算该滤波模块的等效电容、储存电荷量和电场能。(2)若将电源电压提高到 ,判断原电容器能否继续使用,并说明理由。(3)说明电源断开后检修人员对该模块进行放电时应采取的措施。 【答案】(1)等效电容: ;储存电荷量:;电场能:。(2)不能继续使用。接近额定耐压,且电源波动可能使电压超过耐压值,应选用耐压高于实际工作电压并留有裕量的电容器。(3)应先切断电源,使用合适的放电电阻跨接电容器两端进行限流放电,确认端电压降至安全值后再检修,禁止直接短接放电。 【解析】(1)并联电容器的等效电容为各电容之和,再利用 和 求得电荷量和电场能。(2)电容器工作电压不得超过额定耐压,实际选型应留有裕量。(3)放电电阻可限制放电电流,防止火花和设备损坏。 32. 一台直流变换设备的缓冲电路采用两只电容器串联接在 直流母线上。两只电容器的参数分别为 、耐压 和 、耐压 。忽略漏电流和连接导线损耗,电路达到稳定状态。(1)计算串联电容器的等效电容、串联电荷量以及两只电容器两端的电压。(2)判断两只电容器的耐压是否满足该工作条件。(3)若设备长期运行时漏电流差异较大,说明应采取的改进措施及其作用。 【答案】(1)等效电容:;串联电荷量:;电容器电压:;电容器电压:。(2)满足要求。两只电容器的实际电压分别为 和 ,均未超过对应的额定耐压。(3)可在各电容器两端并联均压电阻,使电压分配更加稳定;同时应选用阻值和功率合适的电阻,避免电阻电流过大和功耗过高。 【解析】(1)串联电容器电荷量相等,先求等效电容,再求总电荷量,最后由 求各电压。(2)将各电压与额定耐压比较即可。(3)均压电阻可减小漏电流差异对电压分配的影响,提高运行可靠性。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第7卷 电容(A卷) 湖南省(职教高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第4版) 单元过关卷
1
第7卷 电容(A卷) 湖南省(职教高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第4版) 单元过关卷
2
第7卷 电容(A卷) 湖南省(职教高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第4版) 单元过关卷
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。