第18练 肺通气的原理《生理学基础》（高教版第三版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《生理学基础》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《生理学基础》(高教版第三版)一课一练的第18练，内容涵盖第五单元 呼吸：第一节 肺通气-肺通气的原理 《生理学基础》(高教版第三版)第18练 第五单元 呼吸 第1节 肺通气 肺通气的原理 一、单项选择题 1. 肺通气的直接动力是（） A. 呼吸肌的舒缩运动 B. 肺内压与大气压之间的气压差 C. 胸内负压 D. 肺的弹性回缩力 【答案】B 【解析】肺通气直接动力是肺内压与大气压的压力差；呼吸肌舒缩是肺通气的原动力 2. 平静呼吸的原动力来自（） A. 胸肌舒缩 B. 呼吸肌（膈肌、肋间肌）舒缩 C. 肺弹性回缩 D. 胸廓弹性扩张 【答案】B 【解析】呼吸肌（膈肌、肋间肌）节律性收缩舒张，引起胸廓节律性扩大和缩小，是肺通气的原动力。 3. 关于胸内负压，叙述正确的是（） A. 平静呼吸时胸内压始终高于大气压 B. 平静呼吸时胸内压始终低于大气压 C. 用力呼气时胸内压恒为负压 D. 气胸时胸内负压增大 【答案】B 【解析】平静呼吸全过程，胸膜腔内压始终低于大气压，称为胸内负压；气胸时负压消失、肺塌陷。 4. 吸气时，肺内压和胸内压的变化是（） A. 肺内压＞大气压，胸内负压减小 B. 肺内压＜大气压，胸内负压增大 C. 肺内压＝大气压，胸内负压不变 D. 肺内压＜大气压，胸内负压减小 【答案】B 【解析】吸气胸廓扩大→肺被牵拉扩张→肺内压低于大气压，气体入肺；同时胸膜腔容积增大，胸内负压绝对值增大。 二、填空题 1. 肺通气的原动力是________，直接动力是________。 【答案】呼吸肌的舒缩运动、肺内压与大气压的气压差答案： 2. 胸膜腔内压始终为负值的两大原因：肺的弹性回缩力和\\\\\\\\。 【答案】胸膜腔密闭 三、名词解释 1. 肺通气 【答案】肺与外界环境之间气体交换（气体进出肺）的过程，是呼吸过程的第一个环节。 2. 胸内负压 【答案】平静呼吸时，胸膜腔内的压力始终低于大气压，称为胸内负压。 3. 弹性阻力 【答案】肺和胸廓在外力作用下变形时，产生的对抗变形、弹性回缩的阻力，是平静呼吸的主要阻力。 四、简答题 简述胸内负压的生理意义 1. 维持肺的扩张状态：胸内负压抵消肺的弹性回缩力，使肺始终保持扩张，不会塌陷，保证正常通气功能。 2. 促进静脉和淋巴回流：胸腔负压可牵拉胸腔内大静脉、淋巴管，降低其内压力，促进血液和淋巴液回流心脏。 3. 降低气道阻力：维持胸廓和肺的稳定形态，利于气体进出肺。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《生理学基础》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《生理学基础》(高教版第三版)一课一练的第18练，内容涵盖第五单元 呼吸：第一节 肺通气-肺通气的原理 《生理学基础》(高教版第三版)第18练 第五单元 呼吸 第1节 肺通气 肺通气的原理 一、单项选择题 1. 肺通气的直接动力是（） A. 呼吸肌的舒缩运动 B. 肺内压与大气压之间的气压差 C. 胸内负压 D. 肺的弹性回缩力 2. 平静呼吸的原动力来自（） A. 胸肌舒缩 B. 呼吸肌（膈肌、肋间肌）舒缩 C. 肺弹性回缩 D. 胸廓弹性扩张 3. 关于胸内负压，叙述正确的是（） A. 平静呼吸时胸内压始终高于大气压 B. 平静呼吸时胸内压始终低于大气压 C. 用力呼气时胸内压恒为负压 D. 气胸时胸内负压增大 4. 吸气时，肺内压和胸内压的变化是（） A. 肺内压＞大气压，胸内负压减小 B. 肺内压＜大气压，胸内负压增大 C. 肺内压＝大气压，胸内负压不变 D. 肺内压＜大气压，胸内负压减小 二、填空题 1. 肺通气的原动力是________，直接动力是________。 2. 胸膜腔内压始终为负值的两大原因：肺的弹性回缩力和________。 三、名词解释 1. 肺通气 2. 胸内负压 3. 弹性阻力 四、简答题 简述胸内负压的生理意义 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $