浙江省（单独招生）机械类 《机械制图》项目一任务二 45分钟专题训练卷

浙江省（单独招生）机械类《机械制图》45分钟专题训练卷专辑，共152份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机械类高考的学生。 与本专辑配套的还有浙江省单独招生考试《机械基础》《极限配合与技术测量》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 浙江省（单独招生）机械类 《机械制图》 项目一：制图基本知识与技能 任务二：绘图工具及其使用 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 徒手画草图时，画垂直线宜______运笔（ ） A. 自左向右 B. 自右向左 C. 自上而下 D. 自下而上 【答案】C 【解析】徒手画垂直线宜自上而下运笔，符合手部运笔习惯（重力辅助，线条更竖直），A、B左右运笔画垂直难，D自下而上不顺手，选C。 2. 在图板上用丁字尺绘制多条水平线时，为保证各线平行，正确的操作是（ ） A. 尺头靠紧图板左边缘，沿工作边缘画线 B. 尺头靠紧图板右边缘，沿工作边缘画线 C. 尺身靠紧图板上边缘，沿尺头画线 D. 尺身靠紧图板下边缘，沿尺头画线 【答案】A 【解析】使用丁字尺画水平线时，应使尺头始终靠紧图板左边缘，并沿丁字尺的工作边缘绘制，以保证所画直线相互平行。 3. 如下图所示平面图形，尺寸分析正确的是（ ） A. 20是定位尺寸 B. 16是定形尺寸 C. R12是定位尺寸 D. 是定形尺寸 【答案】D 【解析】20是定形尺寸，16是定位尺寸，R12是定形尺寸，是定形尺寸。 4. 在绘制平行线时，下列哪种绘图工具最适合使用（ ） A. 圆规 B. 丁字尺 C. 分规 D. 三角板 【答案】B 【解析】丁字尺的工作边是直线，主要用于绘制水平线，并可配合三角板绘制平行线。因此，绘制平行线时最适合使用丁字尺，选B。 5. 圆规的主要用途（ ） A. 画圆和圆弧 B. 量取线段和等分线段 C. 画直线 D. 测量角度 【答案】A 【解析】圆规的两脚分别装有针尖和铅笔芯，针尖固定圆心，铅笔芯绕针尖转动，用于绘制圆和圆弧。因此选A。 6. 绘制圆时，圆规的针尖应扎在（ ） A. 圆心处的细点画线上 B. 圆的轮廓线上 C. 图纸任意位置 D. 尺寸界线上 【答案】A 【解析】绘制圆时，圆规的针尖应定位在圆心处的细点画线上，以保证圆心位置准确、半径符合要求。因此选A。 7. 根据下列平面图形，说法正确的是（ ） A. R31、R51、三个R8 均为已知圆弧 B. 图形中所有的直线段均为已知线段 C. R26、R10 为连接圆弧，图形中无中间线段 D. 尺寸23、21、36、、为定位尺寸 【答案】D 【解析】左下角R8为连接圆弧；中间键槽孔的两条水平直线为中间线段。 8. 斜度符号的绘制方向应与斜度的实际方向（ ） A. 相同 B. 相反 C. 垂直 D. 无关 【答案】A 【解析】斜度符号用于表示直线或平面的倾斜方向，其绘制方向应与斜度的实际方向一致。因此选A。 9. 在标注圆锥时，基准线应与圆锥的轴线______，图形符号的方向应与圆锥的方向（ ） A. 平行,相反 B. 垂直,相反 C. 平行,一致 D. 垂直,一致 【答案】C 【解析】标注圆锥时，基准线应与圆锥的轴线平行，图形符号的方向应与圆锥的方向一致。因此选C。 10. 如图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 尺寸φ16、8为定形尺寸，尺寸80、54为定位尺寸 B. 圆弧R18、R36为已知线段，圆弧R52、R20为中间线段 C. 尺寸R18、10为定形尺寸，尺寸54、R52为定位尺寸 D. 圆弧φ16、R18为已知线段，圆弧R36、R20为连接线段 【答案】D 【解析】尺寸80为定形尺寸；圆弧R36和R20的定位尺寸都不知道，所以是连接线段；尺寸10为定位尺寸。 11. 有明确的定形尺寸和一个定位尺寸，另一个定位尺寸需借助一端相切的已知线段求出后才能画出的圆弧称为（ ） A. 已知圆弧 B. 中间圆弧 C. 连接圆弧 D. 不确定圆弧 【答案】B 【解析】有明确的定形尺寸和一个定位尺寸，另一个定位尺寸需借助一端相切的已知线段求出后才能画出的圆弧称为中间圆弧。 12. 圆锥体高度为40mm，底圆半径为10mm，则该圆锥的锥度为( ) A. 1∶2 B. 4∶1 C. 1∶4 D. 10∶40 【答案】A 【解析】锥度计算公式为，D为圆锥大端直径，d为圆锥小端直径，L为圆锥长度，α为圆锥锥角）。对于圆锥体高度H=40mm，底圆半径R=10mm，则锥度=2R/H=2×10/40=1:2，化为1:n形式为1:4，所以答案选C。 13. 平面图形中没有定位尺寸的线段称为（ ） A. 已知线段 B. 中间线段 C. 连接线段 D. 已知弧 【答案】C 【解析】连接线段只有定形尺寸，没有定位尺寸，要根据与其他线段的连接关系来绘制，所以没有定位尺寸的线段是连接线段。 14. 下列说法正确的是（ ） A. R10、R15、20为定形尺寸 B. 5、100、R20为定位尺寸 C. 圆弧R15为中间线段，圆弧R10为已知线段 D. 正六边形四条边为已知线段，圆弧R8为中间线段 【答案】A 15. 在绘制平面图形时，尺寸分析的目的是（ ） A. 确定图形的美观程度 B. 确定图形的材料 C. 确定图形的绘制步骤、基准 D. 确定图形的加工工艺 【答案】C 【解析】尺寸分析是根据图形的定形尺寸和定位尺寸，确定各部分的大小、相互位置、绘制基准及作图先后顺序。因此选C。 16. 在机械制图中，用圆弧连接两已知直线时，连接圆弧的圆心一定在（ ） A. 两已知直线的交点上 B. 一已知直线上 C. 两已知直线的垂直平分线上 D. 任意位置 【答案】C 【解析】在机械制图中，用圆弧连接两已知直线时，连接圆弧与两已知直线相切。从几何关系上看，连接圆弧的圆心到两已知直线的距离等于圆弧半径，而这个距离是圆心到直线的垂线长度。由于圆心到两直线的距离相等，所以圆心一定在两已知直线的垂直平分线上。 故选C。 17. 由图中的已知尺寸和锥度可知X应为（ ） A. 10 B. 8 C. φ10 D. φ8 【答案】C 18. 用圆规和直尺画出已知直线L的平行线，且两线相距为d，此作图过程属于（ ） A. 平面图形的尺寸分析 B. 绘制平面图形 C. 几何作图 D. 识读三视图 【答案】C 【解析】该作图过程是利用圆规和直尺，根据平行线的几何性质作出与已知直线平行且相距为d的直线，属于几何作图。因此选C。 19. 若采用1∶5的比例绘制一个直径为40的圆时，其绘图半径为 ( ) A. 4 B. 10 C. 160 D. 200 【答案】A 【解析】采用1:5比例绘制直径为40的圆，绘图直径为40÷5=8，半径为4，答案选A。 20. 在绘制图样中，两圆弧连接弯曲方向相同时为（ ） A. 内连接 B. 外连接 C. 连接 D. 混合连接 【答案】B 【解析】当两圆弧连接且弯曲方向相同时，这种连接方式为外连接，通过半径相加等方式确定连接弧圆心进行绘制。 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 等分圆周时，通常需要用到圆规和______来辅助完成。 【答案】三角板 【解析】等分圆周时，圆规用于量取或转移相等的弦长，三角板可用于绘制通过圆心的直线或确定相应的方向，二者可配合完成圆周等分。因此填“三角板”。 22. 正六边形的每个内角大小为______度。 【答案】120 【解析】正六边形的外角为，由于内外角互补，所以内角为。 23. 尽可能按先曲后直、先小后大、______、由左至右的顺序原则加深图形， 粗实线一般用B 或 2B铅笔绘制，且圆规上使用的铅芯比铅笔软一号。 【答案】自上而下 【解析】图形加深通常遵循先曲后直、先小后大、先上后下、由左至右的顺序。粗实线一般使用B或2B铅笔，圆规上的铅芯通常比普通铅笔软一号。因此填“自上而下”。 24. 常用的绘图工具有______、______、______、______、______、______等。 【答案】① 图板 ② 丁字尺 ③ 三角板 ④ 圆规 ⑤ 分规 ⑥ 铅笔 【解析】这些工具是机械制图过程中常用的，图板用于铺放固定图纸，丁字尺画水平线，三角板配合画各种角度线，圆规画圆和圆弧，分规量取线段、等分线段，铅笔用于绘图。 25. 参照如图所示的图形，按照 1:1 完成该平面图形,并填写平面图形的作图步骤。 平面图形作图步骤：①画出______线，并根据______尺寸画出定位线；②画出______线段；③画出______线段；④画出______线段；⑤______图线；标注尺寸（先选基准，再标注______尺寸和______尺寸）。 【答案】① 基准 ② 定位 ③ 已知 ④ 中间 ⑤ 连接 ⑥ 描深 ⑦ 定形 ⑧ 定位 26. 定位尺寸则用于确保图形各部分在特定方向上的______。 【答案】正确位置 【解析】定位尺寸用于保证图形的各个部分相对于基准的正确位置。 27. 在绘制两直线间的圆弧连接时，需要确定连接弧的______和切点。 【答案】圆心 【解析】圆弧连接的关键是找到连接弧的圆心和切点，以确保圆弧平滑过渡。 28. 一个圆被等分为6个扇形，每个扇形的中心角是______度。 【答案】60 【解析】一个完整的圆是360度，等分为6个扇形，则每个扇形的中心角为。 29. 已知定形尺寸和定位尺寸的线段叫______；有定形尺寸，但定位尺寸不全的线段叫______；只有定形尺寸没有定位尺寸的线段叫______。 【答案】① 已知线段 ② 中间线段 ③ 连接线段 【解析】同时具有定形尺寸和定位尺寸的线段称为已知线段；具有定形尺寸但定位尺寸不完整的线段称为中间线段；只有定形尺寸而没有定位尺寸的线段称为连接线段。因此三空依次为“已知线段”“中间线段”“连接线段”。 30. 锥度在图样上也以______的形式表示。 【答案】1:n 【解析】锥度通常用大、小端直径之差与轴向长度之比表示，并可化为1:n的形式。因此填“1:n”。 三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 31. 使用圆规画图时，应尽量使钢针和铅笔芯垂直于纸面。（ ） 【答案】正确 【解析】使用圆规画图时，钢针和铅笔芯应尽量垂直于纸面，这样可以减少圆规倾斜造成的圆心偏移和半径误差，保证圆弧线条准确。因此判断为正确。 32. 丁字尺与三角板随意配合，便可画出65度的倾斜线。（ ） 【答案】错误 【解析】丁字尺和三角板通常只能直接绘制规定角度的直线，如水平线、垂直线、、、等。不属于常用三角板可直接绘制的角度，不能随意配合得到，因此判断为错误。 33. 用 45 度三角板和丁字尺配合可直接将圆周四等分。（ ） 【答案】正确 【解析】以圆心为基准，利用丁字尺和三角板可绘制互相垂直的水平、竖直直径，或绘制两条互相垂直的直径。两条互相垂直的直径将圆周分成四个相等的弧段，因此判断为正确。 34. 用一段圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法，称为圆弧连接。（ ） 【答案】正确 【解析】这符合圆弧连接的定义，通过这种方法能使图形中的线段实现光滑过渡，是机械制图中常见的作图方式。 35. 根据图形，完成下列判断题。 （1）圆的直径和R15、R30等尺寸是定形尺寸。 （ ） （2）R12、30、R15等尺寸是定位尺寸。 （ ） （3）圆、圆弧和直线段L1、L2是已知线段。 （ ） （4）R12圆弧、R30圆弧是中间圆弧。 （ ） （5）直线段L1、R15圆弧、R12圆弧是连接线段。 （ ） 【答案】正确 36. 绘制图形底稿描黑时，建议采用B或2B铅笔。（ ） 【答案】正确 【解析】底稿描黑需要线条较粗且黑度适宜，通常选用B或2B铅笔。B、2B铅笔的铅芯较软，绘出的线条较黑，适合加深图形轮廓线。因此判断为正确。 37. 斜度符号的方向应与斜度的方向相反。（ ） 【答案】错误 【解析】斜度符号的方向应与斜度一致。 38. 圆弧连接的实质是使连接圆弧与相邻线段相切。（ ） 【答案】正确 【解析】圆弧连接要求连接处光滑过渡，其几何实质是连接圆弧与相邻的直线或圆弧相切。因此判断为正确。 39. 圆弧连接可以使用直尺和圆规完成，目的是为了平滑连接两个直线段。（ ） 【答案】正确 【解析】圆弧连接的确是为了在两直线间创建一个平滑的过渡，该作图过程需要使用圆规。 40. 正多边形的所有边和角都相等，因此其外接圆和内切圆也相同。（ ） 【答案】错误 【解析】正多边形的所有边和角确实相等，但其外接圆和内切圆的半径不同，外接圆半径大于内切圆半径。 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 41. 简述斜度和锥度。 【答案】（1）斜度 指一直线对另一直线或一平面对另一平面的倾斜程度。在图样中以1:n 的形式标注，并在数字前加标斜度符号。 （2）锥度 指正圆锥底圆直径与圆锥高度之比。在图样中以1:n 的形式标注，并在数字前加标锥度符号。 【解析】斜度表示一直线对另一直线，或一平面对另一平面的倾斜程度，通常用高度差与长度之比表示，并可化为1:n，在数字前加注斜度符号。锥度表示圆锥或圆锥台的直径差与轴向长度之比；对于正圆锥，也可表示为底圆直径与圆锥高度之比，通常化为1:n，并在数字前加注锥度符号。 42. 尝试运用不同的方法，将下列线段分成五等分。 【答案】方法1：量取线段长度，除以5，得到每一段的长度； 方法2：AB为已知线段 （1）过A点作一条直线AC，将AC分成相等的五份（注意第5点不能超过点C）； （2）连接第5等分点和点B； （3）分别过4、3、2、1等分点作5B线段的平行线，交点即为所求。 43. 简述尺规绘图工具及其使用。 【答案】尺规绘图是用铅笔、丁字尺、三角板、圆规等工具绘制技术图样。铅笔用于绘制图线；丁字尺用于绘制水平线，并配合三角板绘制平行线；三角板用于绘制垂直线和、、等倾斜线；圆规用于绘制圆和圆弧，分规用于量取和转移尺寸。使用时应保持工具清洁，铅笔尖磨削适当，作图过程中应先画底稿，后检查并加深图线。 【解析】尺规绘图工具各有明确用途：铅笔用于绘制图线，丁字尺用于水平线和配合三角板作平行线，三角板用于垂直线及常用角度的倾斜线，圆规用于圆和圆弧，分规用于量取、转移和等分尺寸。规范使用这些工具能够保证图线方向、尺寸和几何关系准确。 44. 简述圆弧连接。 【答案】用一段圆弧光滑地连接另外两条已知线段（直线或圆弧）的作图方法称为圆弧连接。要 保证圆弧连接光滑，就必须使线段与线段在连接处相切，作图时应先求作连接圆弧的圆心及 确定连接圆弧与已知线段的切点。 【解析】圆弧连接是用一段圆弧光滑连接两条已知线段，已知线段可以是直线或圆弧。要实现光滑连接，连接圆弧必须分别与相邻线段相切。作图时应根据连接条件确定圆心，再求出与已知线段的切点，最后用圆规画出所需圆弧。 五、综合应用题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 45. 某机械加工企业根据零件实物绘制一块矩形安装板的零件草图。安装板实际长度为120 mm、宽度为80 mm，四角均用半径10 mm的圆弧过渡，圆弧分别与相邻直边相切。图纸采用1∶2的比例绘制，取π为3.14。绘图时使用绘图板、丁字尺、三角板、圆规和铅笔等工具。（1）计算图上安装板的长度、宽度、圆弧半径，以及外轮廓中每条水平直线段、每条竖直直线段的长度；再计算四段圆弧的总长度和外轮廓总长度。（2）说明绘制该平面图形时，丁字尺、三角板和圆规的主要用途，并写出较合理的基本作图顺序。（3）若绘图时直接用直尺绘制竖直边，且圆弧只与一条直边相切，分析可能产生的图形误差，并提出改进措施。 【答案】（1）图上长度为 mm，得60 mm；图上宽度为 mm，得40 mm；图上圆弧半径为 mm，得5 mm。每条水平直线段长为 mm，得50 mm；每条竖直直线段长为 mm，得30 mm。四段圆弧总长为 mm，得31.4 mm；外轮廓总长为 mm，得191.4 mm。（2）丁字尺用于绘制水平线和配合三角板作平行线；三角板用于绘制竖直线及检查垂直关系；圆规用于绘制圆弧和圆。基本顺序为确定基准线和定位点，绘制直线段，确定圆弧圆心，作相切圆弧，最后加深轮廓线并检查。（3）竖直边可能出现倾斜、相邻边不垂直等误差；圆弧可能与直边不相切，造成尖角、断线或轮廓尺寸偏差。应使用丁字尺配合三角板作垂线，并先确定圆弧圆心和切点，再用圆规一次作出相切圆弧。 【解析】（1）按比例尺将实际尺寸除以2，先求直边尺寸，再用圆的周长关系计算四段四分之一圆弧的总长，最后将直线段和圆弧长度相加。（2）作图应先定位、后作直线，再确定圆心和切点作圆弧。（3）竖线应由三角板保证垂直，圆弧应同时满足与两条直边相切的条件。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省（单独招生）机械类《机械制图》45分钟专题训练卷专辑，共152份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机械类高考的学生。 与本专辑配套的还有浙江省单独招生考试《机械基础》《极限配合与技术测量》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 浙江省（单独招生）机械类 《机械制图》 项目一：制图基本知识与技能 任务二：绘图工具及其使用 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 徒手画草图时，画垂直线宜______运笔（ ） A. 自左向右 B. 自右向左 C. 自上而下 D. 自下而上 2. 在图板上用丁字尺绘制多条水平线时，为保证各线平行，正确的操作是（ ） A. 尺头靠紧图板左边缘，沿工作边缘画线 B. 尺头靠紧图板右边缘，沿工作边缘画线 C. 尺身靠紧图板上边缘，沿尺头画线 D. 尺身靠紧图板下边缘，沿尺头画线 3. 如下图所示平面图形，尺寸分析正确的是（ ） A. 20是定位尺寸 B. 16是定形尺寸 C. R12是定位尺寸 D. 是定形尺寸 4. 在绘制平行线时，下列哪种绘图工具最适合使用（ ） A. 圆规 B. 丁字尺 C. 分规 D. 三角板 5. 圆规的主要用途（ ） A. 画圆和圆弧 B. 量取线段和等分线段 C. 画直线 D. 测量角度 6. 绘制圆时，圆规的针尖应扎在（ ） A. 圆心处的细点画线上 B. 圆的轮廓线上 C. 图纸任意位置 D. 尺寸界线上 7. 根据下列平面图形，说法正确的是（ ） A. R31、R51、三个R8 均为已知圆弧 B. 图形中所有的直线段均为已知线段 C. R26、R10 为连接圆弧，图形中无中间线段 D. 尺寸23、21、36、、为定位尺寸 8. 斜度符号的绘制方向应与斜度的实际方向（ ） A. 相同 B. 相反 C. 垂直 D. 无关 9. 在标注圆锥时，基准线应与圆锥的轴线______，图形符号的方向应与圆锥的方向（ ） A. 平行,相反 B. 垂直,相反 C. 平行,一致 D. 垂直,一致 10. 如图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 尺寸φ16、8为定形尺寸，尺寸80、54为定位尺寸 B. 圆弧R18、R36为已知线段，圆弧R52、R20为中间线段 C. 尺寸R18、10为定形尺寸，尺寸54、R52为定位尺寸 D. 圆弧φ16、R18为已知线段，圆弧R36、R20为连接线段 11. 有明确的定形尺寸和一个定位尺寸，另一个定位尺寸需借助一端相切的已知线段求出后才能画出的圆弧称为（ ） A. 已知圆弧 B. 中间圆弧 C. 连接圆弧 D. 不确定圆弧 12. 圆锥体高度为40mm，底圆半径为10mm，则该圆锥的锥度为( ) A. 1∶2 B. 4∶1 C. 1∶4 D. 10∶40 13. 平面图形中没有定位尺寸的线段称为（ ） A. 已知线段 B. 中间线段 C. 连接线段 D. 已知弧 14. 下列说法正确的是（ ） A. R10、R15、20为定形尺寸 B. 5、100、R20为定位尺寸 C. 圆弧R15为中间线段，圆弧R10为已知线段 D. 正六边形四条边为已知线段，圆弧R8为中间线段 15. 在绘制平面图形时，尺寸分析的目的是（ ） A. 确定图形的美观程度 B. 确定图形的材料 C. 确定图形的绘制步骤、基准 D. 确定图形的加工工艺 16. 在机械制图中，用圆弧连接两已知直线时，连接圆弧的圆心一定在（ ） A. 两已知直线的交点上 B. 一已知直线上 C. 两已知直线的垂直平分线上 D. 任意位置 17. 由图中的已知尺寸和锥度可知X应为（ ） A. 10 B. 8 C. φ10 D. φ8 18. 用圆规和直尺画出已知直线L的平行线，且两线相距为d，此作图过程属于（ ） A. 平面图形的尺寸分析 B. 绘制平面图形 C. 几何作图 D. 识读三视图 19. 若采用1∶5的比例绘制一个直径为40的圆时，其绘图半径为 ( ) A. 4 B. 10 C. 160 D. 200 20. 在绘制图样中，两圆弧连接弯曲方向相同时为（ ） A. 内连接 B. 外连接 C. 连接 D. 混合连接 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 等分圆周时，通常需要用到圆规和______来辅助完成。 22. 正六边形的每个内角大小为______度。 23. 尽可能按先曲后直、先小后大、______、由左至右的顺序原则加深图形， 粗实线一般用B 或 2B铅笔绘制，且圆规上使用的铅芯比铅笔软一号。 24. 常用的绘图工具有______、______、______、______、______、______等。 25. 参照如图所示的图形，按照 1:1 完成该平面图形,并填写平面图形的作图步骤。 平面图形作图步骤：①画出______线，并根据______尺寸画出定位线；②画出______线段；③画出______线段；④画出______线段；⑤______图线；标注尺寸（先选基准，再标注______尺寸和______尺寸）。 26. 定位尺寸则用于确保图形各部分在特定方向上的______。 27. 在绘制两直线间的圆弧连接时，需要确定连接弧的______和切点。 28. 一个圆被等分为6个扇形，每个扇形的中心角是______度。 29. 已知定形尺寸和定位尺寸的线段叫______；有定形尺寸，但定位尺寸不全的线段叫______；只有定形尺寸没有定位尺寸的线段叫______。 30. 锥度在图样上也以______的形式表示。 三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 31. 使用圆规画图时，应尽量使钢针和铅笔芯垂直于纸面。（ ） 32. 丁字尺与三角板随意配合，便可画出65度的倾斜线。（ ） 33. 用 45 度三角板和丁字尺配合可直接将圆周四等分。（ ） 34. 用一段圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法，称为圆弧连接。（ ） 35. 根据图形，完成下列判断题。 （1）圆的直径和R15、R30等尺寸是定形尺寸。 （ ） （2）R12、30、R15等尺寸是定位尺寸。 （ ） （3）圆、圆弧和直线段L1、L2是已知线段。 （ ） （4）R12圆弧、R30圆弧是中间圆弧。 （ ） （5）直线段L1、R15圆弧、R12圆弧是连接线段。 （ ） 36. 绘制图形底稿描黑时，建议采用B或2B铅笔。（ ） 37. 斜度符号的方向应与斜度的方向相反。（ ） 38. 圆弧连接的实质是使连接圆弧与相邻线段相切。（ ） 39. 圆弧连接可以使用直尺和圆规完成，目的是为了平滑连接两个直线段。（ ） 40. 正多边形的所有边和角都相等，因此其外接圆和内切圆也相同。（ ） 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 41. 简述斜度和锥度。 42. 尝试运用不同的方法，将下列线段分成五等分。 43. 简述尺规绘图工具及其使用。 44. 简述圆弧连接。 五、综合应用题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 45. 某机械加工企业根据零件实物绘制一块矩形安装板的零件草图。安装板实际长度为120 mm、宽度为80 mm，四角均用半径10 mm的圆弧过渡，圆弧分别与相邻直边相切。图纸采用1∶2的比例绘制，取π为3.14。绘图时使用绘图板、丁字尺、三角板、圆规和铅笔等工具。（1）计算图上安装板的长度、宽度、圆弧半径，以及外轮廓中每条水平直线段、每条竖直直线段的长度；再计算四段圆弧的总长度和外轮廓总长度。（2）说明绘制该平面图形时，丁字尺、三角板和圆规的主要用途，并写出较合理的基本作图顺序。（3）若绘图时直接用直尺绘制竖直边，且圆弧只与一条直边相切，分析可能产生的图形误差，并提出改进措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $