学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（第一单元、第二单元）（教科版·新教材）

**基本信息** 五年级科学期中基础卷聚焦第一、二单元核心知识，通过显微镜结构、细胞概念、简单机械等基础题，结合动滑轮实验探究、观察工具作用分析等题型，考查科学观念建构与探究实践能力，适配学情自测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10空/20分|放大镜镜片、显微镜结构、细胞发现者|夯实科学术语记忆| |选择题|12题/24分|放大镜倍数、显微镜操作、单细胞生物|辨析科学概念应用| |简答题|5题/20分|观察工具作用、杠杆定义|培养科学思维表达| |实验探究题|1题/14分|动滑轮省力实验|强化探究实践能力|

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 考查范围：第一单元&第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．放大镜的镜片又叫__________，它的特点是中央厚、边缘薄。 2．光学显微镜中，靠近眼睛的透镜叫__________，靠近物体的透镜叫__________。 3．1665年，英国科学家__________用自制的显微镜观察软木薄片，发现了细胞。 4．细胞是生物体基本的__________和功能单位。 5．病毒没有细胞结构，必须__________在其他生物的活细胞内才能生存。 6．杠杆上有三个重要的位置：支点、用力点和__________。 7．固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫_________；能随重物一起移动的滑轮叫_________。 8．由较大的轮和较小的轴组成、轮和轴固定在一起转动的机械，叫做__________。 二、选择题（每题2分，共24分） 1．下面物体中，能把物体的图像放大的是（　　）。 A. 平面玻璃片　　B. 近视眼镜镜片　　C. 透明玻璃球　　D. 平面镜 2．关于放大镜的放大倍数，下面说法正确的是（　　）。 A. 放大倍数越大，看到的视野就越大 B. 放大倍数与镜片的凸度没有关系 C. 放大镜的放大倍数只能是3倍 D. 放大倍数越大的放大镜，镜片通常越凸，但看到的视野会变小 3．一个凸透镜的放大倍数有限，要把物体的图像放得更大，可以（　　）。 A. 把两个凸透镜组合起来　　B. 把放大镜放在水中 C. 在强光下观察　　　　　　D. 换一个更大的放大镜单独观察 4．用光学显微镜观察玻片标本时，正确的操作顺序是（　　）。 A. 安放→对光→装片→调焦→观察记录 B. 对光→安放→装片→调焦→观察记录 C. 装片→安放→对光→调焦→观察记录 D. 调焦→安放→对光→装片→观察记录 5．在显微镜下观察洋葱表皮细胞和食盐晶体，我们会发现（　　）。 A. 两者都有细胞结构 B. 洋葱表皮细胞有细胞结构，食盐晶体没有细胞结构 C. 食盐晶体有细胞结构，洋葱表皮细胞没有细胞结构 D. 两者都没有细胞结构 6．下面属于单细胞生物的是（　　）。 A. 洋葱　　B. 蚂蚁　　C. 蝴蝶　　D. 草履虫 7．看上去很清澈的河水也不能直接饮用，主要原因是（　　）。 A. 河水中可能含有用肉眼看不见的微生物等物质 B. 河水太凉　　　C. 河水没有味道　　　D. 河水会被太阳晒热 8．下面做法中，不利于防止食物发霉的是（　　）。 A. 保持干燥　　B. 低温保存　　C. 放在温暖潮湿的地方　　D. 密封保存 9．独轮车能省力地搬运重物，是因为它应用了（　　）。 A. 轮轴　　B. 杠杆　　C. 斜面　　D. 滑轮 10．关于定滑轮和动滑轮，下面说法正确的是（　　）。 A. 定滑轮能省力，动滑轮能改变力的方向 B. 定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力 C. 两者都能省力 D. 两者都不能省力 11．下面没有应用斜面的是（　　）。 A. 盘山公路　　B. 大桥的引桥　　C. 旗杆顶部的滑轮　　D. 无障碍坡道 12．关于工具和技术，下面说法不正确的是（　　）。 A. 工具和技术的发展是相互促进的 B. 同一种技术可以应用在不同的工具上 C. 技术背后往往有科学原理支撑 D. 工具一旦发明出来就不会再改进了 三、判断题（每题2分，共12分） 13．中央厚、边缘薄的透明物体能把物体的图像放大。（　　　） 14．所有的生物都有细胞结构，病毒也具有细胞结构。（　　　） 15．用显微镜观察时，放大倍数越大，看到的物体图像越大，视野也越大。（　　　） 16．使用动滑轮提升重物可以省力，但不能改变用力的方向。（　　　） 17．斜面的坡度越陡，沿斜面提升重物越省力。（　　　） 18．工具和技术的发展是相互促进的，共同推动着社会的发展。（　　　） 四、连线题（每条2分，共10分） 19．把下面的工具和它所应用的简单机械用线连起来。 ①独轮车 B. 轮轴 ②旗杆顶部的装置 D. 动滑轮 ③盘山公路 A. 斜面 ④汽车方向盘 C. 杠杆 ⑤塔吊的吊钩 E. 定滑轮 五、简答题（每题4分，共20分） 20．观察工具的发展对人类认识微小世界有什么作用？请举两个例子说明。 21．与细菌相比，病毒有什么特点？我们可以怎样预防传染病？ 22．什么是杠杆？请写出杠杆上三个重要位置的名称，并举出一种生活中的杠杆类工具。 23．工人把重物搬上货车时，常常在车厢和地面之间搭一块长木板。为什么要这样做？斜面的坡度大小对用力有什么影响？ 24．举例说明工具和技术是怎样相互促进、共同推动社会发展的。 六、实验探究题（共14分） 25．下图是“探究动滑轮是否省力”的实验装置示意图，请回答下面的问题。 （1）实验中，我们用橡皮筋被拉伸的__________来表示用力的大小。（2分） （2）实验中要保持不变的条件有哪些？请写出两个：①________________；②________________；实验中要改变的条件是________________。（6分） （3）实验中可以观察到的现象是：直接提升重物时橡皮筋较__________，使用动滑轮提升重物时橡皮筋较__________。（4分） （4）实验结论：使用动滑轮提升重物__________（填“省力”或“费力”），但不能改变用力的____________________________________________________。（2分） 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 考查范围：第一单元&第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1．放大镜的镜片又叫__________，它的特点是中央厚、边缘薄。 【答案】凸透镜 【解析】【分析】放大镜镜片属于凸透镜，外形特点是中间厚，边缘薄，对光线有会聚放大作用。 2．光学显微镜中，靠近眼睛的透镜叫__________，靠近物体的透镜叫__________。 【答案】目镜；物镜 【解析】【分析】显微镜主要镜片分为目镜与物镜；目镜靠近人的眼睛，物镜靠近被观察的标本物体。 3．1665 年，英国科学家__________用自制的显微镜观察软木薄片，发现了细胞。 【答案】罗伯特・胡克 【解析】【分析】罗伯特・胡克是最早发现细胞的科学家，观察软木薄片，看到了一个个小室，并命名为细胞。 4．细胞是生物体基本的__________和功能单位。 【答案】结构 【解析】【分析】绝大多数生物体由细胞构成，细胞既是生物体的基本结构单位，也是基本功能单位。 5．病毒没有细胞结构，必须__________在其他生物的活细胞内才能生存。 【答案】寄生 【解析】【分析】病毒不具备细胞结构，自身不能独立生活，需要寄生在别的生物活细胞内，依靠宿主细胞完成生命活动。 6．杠杆上有三个重要的位置：支点、用力点和__________。 【答案】阻力点 【解析】【分析】杠杆三要素：支点是杠杆转动的位置；用力点是我们施加力的位置；阻力点是承受重物阻力的位置。 7．固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫_________；能随重物一起移动的滑轮叫_________。 【答案】定滑轮；动滑轮 【解析】【分析】定滑轮位置固定不动，可以改变用力方向；动滑轮跟随重物一起升降，可以省力。 8．由较大的轮和较小的轴组成、轮和轴固定在一起转动的机械，叫做__________。 【答案】轮轴 【解析】【分析】轮轴属于简单机械，轮与轴固定同步转动，在轮上用力可以省力，方向盘、门把手都是轮轴。 二、选择题（每题 2 分，共 24 分） 1．下面物体中，能把物体的图像放大的是（　　）。 A. 平面玻璃片　　B. 近视眼镜镜片　　C. 透明玻璃球　　D. 平面镜 【答案】C 【解析】【分析】中央厚边缘薄的透明物体才有放大效果。透明玻璃球相当于凸透镜；平玻璃、平面镜不会放大；近视镜片是凹透镜，会缩小图像。 2．关于放大镜的放大倍数，下面说法正确的是（　　）。 A. 放大倍数越大，看到的视野就越大 B. 放大倍数与镜片的凸度没有关系 C. 放大镜的放大倍数只能是 3 倍 D. 放大倍数越大的放大镜，镜片通常越凸，但看到的视野会变小 【答案】D 【解析】【分析】放大镜凸度越大，放大倍数越大；倍数越大，观察到的视野范围反而越小。 3．一个凸透镜的放大倍数有限，要把物体的图像放得更大，可以（　　）。 A. 把两个凸透镜组合起来　　B. 把放大镜放在水中 C. 在强光下观察　　　　　　D. 换一个更大的放大镜单独观察 【答案】A 【解析】【分析】把两块凸透镜按合适距离组合，就可以制成简易显微镜，实现更大的放大倍数。 4．用光学显微镜观察玻片标本时，正确的操作顺序是（　　）。 A. 安放→对光→装片→调焦→观察记录 B. 对光→安放→装片→调焦→观察记录 C. 装片→安放→对光→调焦→观察记录 D. 调焦→安放→对光→装片→观察记录 【答案】A 【解析】【分析】显微镜标准操作步骤：安放显微镜、完成对光、放上玻片标本、调节旋钮调焦，最后观察并记录。 5．在显微镜下观察洋葱表皮细胞和食盐晶体，我们会发现（　　）。 A. 两者都有细胞结构 B. 洋葱表皮细胞有细胞结构，食盐晶体没有细胞结构 C. 食盐晶体有细胞结构，洋葱表皮细胞没有细胞结构 D. 两者都没有细胞结构 【答案】B 【解析】【分析】洋葱是生物，表皮由细胞构成；食盐属于矿物晶体，是非生物，不具备细胞结构。 6．下面属于单细胞生物的是（　　）。 A. 洋葱　　B. 蚂蚁　　C. 蝴蝶　　D. 草履虫 【答案】D 【解析】【分析】草履虫整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物；洋葱、蚂蚁、蝴蝶都是多细胞生物。 7．看上去很清澈的河水也不能直接饮用，主要原因是（　　）。 A. 河水中可能含有用肉眼看不见的微生物等物质 B. 河水太凉　　　C. 河水没有味道　　　D. 河水会被太阳晒热 【答案】A 【解析】【分析】很多微生物个体微小，肉眼看不见，清澈河水中依然可能存在有害微生物，不能直接饮用。 8．下面做法中，不利于防止食物发霉的是（　　）。 A. 保持干燥　　B. 低温保存　　C. 放在温暖潮湿的地方　　D. 密封保存 【答案】C 【解析】【分析】霉菌喜欢温暖潮湿的环境；温暖潮湿会加速食物发霉；干燥、低温、密封可以抑制霉菌生长。 9．独轮车能省力地搬运重物，是因为它应用了（　　）。 A. 轮轴　　B. 杠杆　　C. 斜面　　D. 滑轮 【答案】B 【解析】【分析】独轮车支点在车轮位置，属于省力杠杆，利用杠杆原理搬运重物。 10．关于定滑轮和动滑轮，下面说法正确的是（　　）。 A. 定滑轮能省力，动滑轮能改变力的方向 B. 定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力 C. 两者都能省力 D. 两者都不能省力 【答案】B 【解析】【分析】定滑轮：不省力，可以改变用力方向；动滑轮：省力，但是不能改变用力方向。 11．下面没有应用斜面的是（　　）。 A. 盘山公路　　B. 大桥的引桥　　C. 旗杆顶部的滑轮　　D. 无障碍坡道 【答案】C 【解析】【分析】旗杆顶部是定滑轮；盘山公路、大桥引桥、无障碍坡道都属于斜面的应用。 12．关于工具和技术，下面说法不正确的是（　　）。 A. 工具和技术的发展是相互促进的 B. 同一种技术可以应用在不同的工具上 C. 技术背后往往有科学原理支撑 D. 工具一旦发明出来就不会再改进了 【答案】D 【解析】【分析】工具发明之后会不断改良更新；工具与技术互相促进，依托科学原理不断发展。 三、判断题（每题 2 分，共 12 分） 13．中央厚、边缘薄的透明物体能把物体的图像放大。（　　　） 【答案】√ 【解析】【分析】只要是透明、中间厚边缘薄，就具备凸透镜放大的效果，不一定是玻璃镜片。 14．所有的生物都有细胞结构，病毒也具有细胞结构。（　　　） 【答案】× 【解析】【分析】绝大多数生物由细胞构成，但是病毒特殊，没有细胞结构。 15．用显微镜观察时，放大倍数越大，看到的物体图像越大，视野也越大。（　　　） 【答案】× 【解析】【分析】放大倍数越大，成像越大，但能够看到的视野范围会变小。 16．使用动滑轮提升重物可以省力，但不能改变用力的方向。（　　　） 【答案】√ 【解析】【分析】动滑轮向上提重物，拉力方向依旧向上，省力但无法改变力的方向。 17．斜面的坡度越陡，沿斜面提升重物越省力。（　　　） 【答案】× 【解析】【分析】斜面坡度越平缓越省力；坡度越陡，需要用的力越大。 18．工具和技术的发展是相互促进的，共同推动着社会的发展。（　　　） 【答案】√ 【解析】【分析】新技术催生新工具，新工具又推动技术继续进步，二者互相促进。 四、连线题（每条 2 分，共 10 分） 19．把下面的工具和它所应用的简单机械用线连起来。 【参考答案】 ①独轮车 —— C. 杠杆 ②旗杆顶部的装置 —— E. 定滑轮 ③盘山公路 —— A. 斜面 ④汽车方向盘 —— B. 轮轴 ⑤塔吊的吊钩 —— D. 动滑轮 【解析】【分析】独轮车利用杠杆；旗杆顶部是定滑轮；盘山公路属于斜面；方向盘属于轮轴；塔吊吊钩跟随重物移动，是动滑轮。 五、简答题（每题 4 分，共 20 分） 20．观察工具的发展对人类认识微小世界有什么作用？请举两个例子说明。 【参考答案】 观察工具不断发展，放大能力越来越强，帮助人类看见肉眼看不见的微小物体。 例 1：放大镜可以看清昆虫细小身体结构；例 2：显微镜可以看到细胞、微生物。 【解析】【分析】肉眼只能看见较大物体；放大镜、显微镜拓展人类的观察能力，打开微小世界。 21．与细菌相比，病毒有什么特点？我们可以怎样预防传染病？ 【参考答案】 特点：病毒没有细胞结构，体积比细菌更小，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。 预防方法：勤洗手；戴口罩；接种疫苗；加强体育锻炼增强体质。（写出合理两点即可） 【解析】【分析】对比细菌与病毒结构差异，结合生活说出传染病预防措施。 22．什么是杠杆？请写出杠杆上三个重要位置的名称，并举出一种生活中的杠杆类工具。 【参考答案】 杠杆是一根可以绕固定点转动的硬棒。三个位置：支点、用力点、阻力点。 实例：羊角锤、跷跷板、独轮车、镊子。（举出一个即可） 【解析】【分析】杠杆是本册简单机械重点，牢记杠杆三要素，能联系生活举例。 23．工人把重物搬上货车时，常常在车厢和地面之间搭一块长木板。为什么要这样做？斜面的坡度大小对用力有什么影响？ 【参考答案】 木板构成斜面，利用斜面可以省力。 影响：斜面坡度越小（越平缓）越省力；坡度越大（越陡）越费力。 【解析】【分析】斜面属于省力简单机械，坡度大小直接影响需要施加力的大小。 24．举例说明工具和技术是怎样相互促进、共同推动社会发展的。 【参考答案】 例子：显微镜制造技术进步，让我们能制造更好的显微镜工具；更好的显微镜又帮助人类获得更多微生物新知识，进一步改进制造技术。（其他合理例子也可以） 【解析】【分析】技术进步制造出新工具；新工具获得新知识，反过来推动技术继续提升。 六、实验探究题（共 14 分） 25．下图是 “探究动滑轮是否省力” 的实验装置示意图，请回答下面的问题。 （1）实验中，我们用橡皮筋被拉伸的__________来表示用力的大小。（2 分） 【答案】长度 【解析】【分析】拉力越大，橡皮筋被拉伸得越长，通过橡皮筋伸长长度对比用力大小。 （2）实验中要保持不变的条件有哪些？请写出两个：①________________；②________________；实验中要改变的条件是________________。（6 分） 【参考答案】不变条件：重物的重量；橡皮筋；提升的高度；改变条件：是否使用动滑轮 【解析】【分析】对比实验，只改变是否使用动滑轮这一个条件；重物重量、提升高度等条件必须保持相同。 （3）实验中可以观察到的现象是：直接提升重物时橡皮筋较__________，使用动滑轮提升重物时橡皮筋较__________。（4 分） 【答案】长；短 【解析】【分析】动滑轮省力，拉力更小，橡皮筋拉伸更短；直接提重物拉力大，橡皮筋拉伸更长。 （4）实验结论：使用动滑轮提升重物__________（填 “省力” 或 “费力”），但不能改变用力的____________________________________________________。（2 分） 【答案】省力；方向 【解析】【分析】动滑轮实验结论：动滑轮可以省力，但是不能够改变用力的方向。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 考查范围：第一单元&第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．放大镜的镜片又叫__________，它的特点是中央厚、边缘薄。 2．光学显微镜中，靠近眼睛的透镜叫__________，靠近物体的透镜叫__________。 3．1665年，英国科学家__________用自制的显微镜观察软木薄片，发现了细胞。 4．细胞是生物体基本的__________和功能单位。 5．病毒没有细胞结构，必须__________在其他生物的活细胞内才能生存。 6．杠杆上有三个重要的位置：支点、用力点和__________。 7．固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫_________；能随重物一起移动的滑轮叫_________。 8．由较大的轮和较小的轴组成、轮和轴固定在一起转动的机械，叫做__________。 二、选择题（每题2分，共24分） 1．下面物体中，能把物体的图像放大的是（　　）。 A. 平面玻璃片　　B. 近视眼镜镜片　　C. 透明玻璃球　　D. 平面镜 2．关于放大镜的放大倍数，下面说法正确的是（　　）。 A. 放大倍数越大，看到的视野就越大 B. 放大倍数与镜片的凸度没有关系 C. 放大镜的放大倍数只能是3倍 D. 放大倍数越大的放大镜，镜片通常越凸，但看到的视野会变小 3．一个凸透镜的放大倍数有限，要把物体的图像放得更大，可以（　　）。 A. 把两个凸透镜组合起来　　B. 把放大镜放在水中 C. 在强光下观察　　　　　　D. 换一个更大的放大镜单独观察 4．用光学显微镜观察玻片标本时，正确的操作顺序是（　　）。 A. 安放→对光→装片→调焦→观察记录 B. 对光→安放→装片→调焦→观察记录 C. 装片→安放→对光→调焦→观察记录 D. 调焦→安放→对光→装片→观察记录 5．在显微镜下观察洋葱表皮细胞和食盐晶体，我们会发现（　　）。 A. 两者都有细胞结构 B. 洋葱表皮细胞有细胞结构，食盐晶体没有细胞结构 C. 食盐晶体有细胞结构，洋葱表皮细胞没有细胞结构 D. 两者都没有细胞结构 6．下面属于单细胞生物的是（　　）。 A. 洋葱　　B. 蚂蚁　　C. 蝴蝶　　D. 草履虫 7．看上去很清澈的河水也不能直接饮用，主要原因是（　　）。 A. 河水中可能含有用肉眼看不见的微生物等物质 B. 河水太凉　　　C. 河水没有味道　　　D. 河水会被太阳晒热 8．下面做法中，不利于防止食物发霉的是（　　）。 A. 保持干燥　　B. 低温保存　　C. 放在温暖潮湿的地方　　D. 密封保存 9．独轮车能省力地搬运重物，是因为它应用了（　　）。 A. 轮轴　　B. 杠杆　　C. 斜面　　D. 滑轮 10．关于定滑轮和动滑轮，下面说法正确的是（　　）。 A. 定滑轮能省力，动滑轮能改变力的方向 B. 定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力 C. 两者都能省力 D. 两者都不能省力 11．下面没有应用斜面的是（　　）。 A. 盘山公路　　B. 大桥的引桥　　C. 旗杆顶部的滑轮　　D. 无障碍坡道 12．关于工具和技术，下面说法不正确的是（　　）。 A. 工具和技术的发展是相互促进的 B. 同一种技术可以应用在不同的工具上 C. 技术背后往往有科学原理支撑 D. 工具一旦发明出来就不会再改进了 三、判断题（每题2分，共12分） 13．中央厚、边缘薄的透明物体能把物体的图像放大。（　　　） 14．所有的生物都有细胞结构，病毒也具有细胞结构。（　　　） 15．用显微镜观察时，放大倍数越大，看到的物体图像越大，视野也越大。（　　　） 16．使用动滑轮提升重物可以省力，但不能改变用力的方向。（　　　） 17．斜面的坡度越陡，沿斜面提升重物越省力。（　　　） 18．工具和技术的发展是相互促进的，共同推动着社会的发展。（　　　） 四、连线题（每条2分，共10分） 19．把下面的工具和它所应用的简单机械用线连起来。 ①独轮车 B. 轮轴 ②旗杆顶部的装置 D. 动滑轮 ③盘山公路 A. 斜面 ④汽车方向盘 C. 杠杆 ⑤塔吊的吊钩 E. 定滑轮 五、简答题（每题4分，共20分） 20．观察工具的发展对人类认识微小世界有什么作用？请举两个例子说明。 21．与细菌相比，病毒有什么特点？我们可以怎样预防传染病？ 22．什么是杠杆？请写出杠杆上三个重要位置的名称，并举出一种生活中的杠杆类工具。 23．工人把重物搬上货车时，常常在车厢和地面之间搭一块长木板。为什么要这样做？斜面的坡度大小对用力有什么影响？ 24．举例说明工具和技术是怎样相互促进、共同推动社会发展的。 六、实验探究题（共14分） 25．下图是“探究动滑轮是否省力”的实验装置示意图，请回答下面的问题。 （1）实验中，我们用橡皮筋被拉伸的__________来表示用力的大小。（2分） （2）实验中要保持不变的条件有哪些？请写出两个：①________________；②________________；实验中要改变的条件是________________。（6分） （3）实验中可以观察到的现象是：直接提升重物时橡皮筋较__________，使用动滑轮提升重物时橡皮筋较__________。（4分） （4）实验结论：使用动滑轮提升重物__________（填“省力”或“费力”），但不能改变用力的____________________________________________________。（2分） ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 参考答案 1．凸透镜 2．目镜；物镜 3．罗伯特・胡克 4．结构 5．寄生 6．阻力点 7．定滑轮；动滑轮 8．轮轴 9．C 10．D 11．A 12．A 13．B 14．D 15．A 16．B 17．A 18．C 19．B 20．D 13．√ 14．× 15．× 16．√ 17．× 18．√ 19．①独轮车 ——C. 杠杆 ②旗杆顶部的装置 ——E. 定滑轮 ③盘山公路 ——A. 斜面 ④汽车方向盘 ——B. 轮轴 ⑤塔吊的吊钩 ——D. 动滑轮 20．可以看清肉眼看不到的微小物体；例子：放大镜观察昆虫细节、显微镜观察细胞。 21．病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内。预防：勤洗手、接种疫苗、戴口罩。 22．杠杆是可以绕固定点转动的硬棒；支点、用力点、阻力点；羊角锤（独轮车、镊子均可）。 23．搭木板形成斜面，斜面能够省力；斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。 24．例：显微镜制造技术进步做出更好的显微镜；更好的显微镜又促进微生物相关技术发展。 25． （1）长度 （2）重物重量；提升高度；是否使用动滑轮 （3）长；短 （4）省力；方向 ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $