学易金卷：三年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（第一单元、第二单元1-4课）（教科版·新教材）

**基本信息** 聚焦天气观测与水的变化核心内容，通过基础题与探究题梯度设计，落实科学观念建构与探究实践能力，适配三年级期中基础学情检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10空/20分|气温计使用、风向定义等基础概念|强化科学观念中的核心术语记忆| |选择题|12题/24分|天气现象判断、降水量等级等|考查科学思维中的证据辨析能力| |简答题|5题/20分|晾衣服方法、冷饮瓶"出汗"解释等|结合生活情境，体现科学观念应用| |实验探究题|1题/14分|水蒸发与温度关系|通过控制变量设计，培养探究实践能力|

绝密★启用前 学易金卷：三年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 考查范围：第一单元&第二单元1-4课 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．观察天气，我们通常从气温、云量、风、__________等方面进行。 2．测量气温要用气温计，它的单位符号是__________，读作__________。 3．读气温计的示数时，视线要与液柱的__________保持齐平。 4．降水量的单位通常是__________。 5．风向是指风__________的方向。 6．水变成水蒸气的现象叫做__________。 7．水蒸气遇到冷的物体变成小水珠的现象叫做__________。 8．一般情况下，水沸腾时的温度是__________℃，水开始结冰时的温度是__________℃。 二、选择题（每题2分，共24分） 1．下面不属于天气现象的是（　　）。 A. 晴　　　B. 阴　　　C. 地震　　 2．右图所示的气温计，它的示数是（　　）。 A. 19℃　　　B. 29℃　　　C. -19℃　　 3．测量气温时，气温计应该放在（　　）。 A. 教室里面　　　B. 室外阴凉通风处　　　C. 阳光直射的地方　　　 4．一天中，气温最高的时刻一般出现在（　　）。 A. 早晨8时　　　B. 正午12时　　　C. 午后14时左右　　　 5．某天24小时的降水量是30毫米，这天的雨量等级是（　　）。 A. 小雨　　　B. 中雨　　　C. 大雨　　 6．关于雨量器的使用，下面说法正确的是（　　）。 A. 要放在露天、没有遮挡的地方　　　 B. 要放在屋檐下面 C. 降水量用“毫升”作单位　　　　　　 7．风向标的箭头指向西北方，这时的风向是（　　）。 A. 西北风　　　B. 东南风　　　C. 北风　　　 8．关于云的说法正确的是（　　）。 A. 积云像棉花团，常常出现在晴天 B. 层云是高高的丝状云 C. 卷云灰蒙蒙的，常常带来降雨 9．下面一般不会出现在天气预报中的是（　　）。 A. 最高气温和最低气温　B. 降水情况　C. 地震的震级 10．下面属于蒸发现象的是（　　）。 A. 洗过的衣服晾干了　 　B. 水结成了冰 C. 早晨草叶上出现露珠　　　　 11．夏天，从冰箱里拿出的饮料瓶外壁出现许多小水珠，这是因为（　　）。 A. 瓶子漏水了 B. 空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁，凝结成小水珠 C. 饮料结冰后渗出来了 12．水沸腾后，如果继续加热，水的温度（　　）。 A. 继续升高　　　 B. 保持100℃不变　　　C. 逐渐降低　　 三、判断题（每题2分，共12分） 13．天气总是在不断变化着，同一地点不同时间的天气可能不一样。（　　　） 14．为了测量得更准确，可以把气温计放在阳光直射的地方。（　　　） 15．降水量的多少可以用雨量器来测量，单位是毫米。（　　　） 16．天气预报能告诉我们未来的气温、降水和风等情况，方便我们安排生活。（　　　） 17．水结成冰以后，体积会变大。（　　　） 18．水沸腾后如果继续加热，水的温度会一直升高。（　　　） 四、连线题（每条2分，共10分） 19．把左边的天气符号和它表示的天气名称用线连起来。 阴　天 雨　天 雪　天 晴　天 多　云 五、简答题（每题4分，共20分） 20．写出正确使用气温计测量气温的两个要点。 21．一天中的气温是怎样变化的？测量气温时要注意什么？ 22．妈妈洗完衣服，怎样晾晒干得最快？请写出两种方法，并说明其中的道理。 23．夏天，从冰箱里拿出的冷饮瓶外壁会“出汗”，请你用学过的知识解释这种现象。 24．天气对我们的生活有很大的影响。请举两个例子说明。 六、实验探究题（共14分） 25．下面是探究“水蒸发快慢与温度高低的关系”的实验示意图，请回答问题。 （1）这个实验研究的问题是：水蒸发的快慢与__________有关吗？（2分） （2）实验中要保持不变的条件有哪些？请写出两个：（4分） 　　　①________________________；②________________________。 　　　实验中要改变的条件是：________________________。 （3）实验中可能观察到的现象是：放在__________的湿布先变干。（4分） （4）实验得出的结论是：温度越__________，水蒸发得越__________。（4分） ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：三年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 考查范围：第一单元&第二单元1-4课 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．观察天气，我们通常从气温、云量、风、__________等方面进行。 2．测量气温要用气温计，它的单位符号是__________，读作__________。 3．读气温计的示数时，视线要与液柱的__________保持齐平。 4．降水量的单位通常是__________。 5．风向是指风__________的方向。 6．水变成水蒸气的现象叫做__________。 7．水蒸气遇到冷的物体变成小水珠的现象叫做__________。 8．一般情况下，水沸腾时的温度是__________℃，水开始结冰时的温度是__________℃。 二、选择题（每题2分，共24分） 1．下面不属于天气现象的是（　　）。 A. 晴　 　　B. 阴　　　 C. 地震　　 2．右图所示的气温计，它的示数是（　　）。 A. 19℃　　　B. 29℃　　　C. -19℃　　 3．测量气温时，气温计应该放在（　　）。 A. 教室里面　　　B. 室外阴凉通风处　　　C. 阳光直射的地方　　　 4．一天中，气温最高的时刻一般出现在（　　）。 A. 早晨8时　　　B. 正午12时　　　C. 午后14时左右　　　 5．某天24小时的降水量是30毫米，这天的雨量等级是（　　）。 A. 小雨　　　B. 中雨　　　C. 大雨　　 6．关于雨量器的使用，下面说法正确的是（　　）。 A. 要放在露天、没有遮挡的地方　　　 B. 要放在屋檐下面 C. 降水量用“毫升”作单位　　　　　　 7．风向标的箭头指向西北方，这时的风向是（　　）。 A. 西北风　　　B. 东南风　　　C. 北风　　　 8．关于云的说法正确的是（　　）。 A. 积云像棉花团，常常出现在晴天 B. 层云是高高的丝状云 C. 卷云灰蒙蒙的，常常带来降雨 9．下面一般不会出现在天气预报中的是（　　）。 A. 最高气温和最低气温　B. 降水情况　C. 地震的震级 10．下面属于蒸发现象的是（　　）。 A. 洗过的衣服晾干了　 　B. 水结成了冰 C. 早晨草叶上出现露珠　　　　 11．夏天，从冰箱里拿出的饮料瓶外壁出现许多小水珠，这是因为（　　）。 A. 瓶子漏水了 B. 空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁，凝结成小水珠 C. 饮料结冰后渗出来了 12．水沸腾后，如果继续加热，水的温度（　　）。 A. 继续升高　　　 B. 保持100℃不变　　　C. 逐渐降低　　 三、判断题（每题2分，共12分） 13．天气总是在不断变化着，同一地点不同时间的天气可能不一样。（　　　） 14．为了测量得更准确，可以把气温计放在阳光直射的地方。（　　　） 15．降水量的多少可以用雨量器来测量，单位是毫米。（　　　） 16．天气预报能告诉我们未来的气温、降水和风等情况，方便我们安排生活。（　　　） 17．水结成冰以后，体积会变大。（　　　） 18．水沸腾后如果继续加热，水的温度会一直升高。（　　　） 四、连线题（每条2分，共10分） 19．把左边的天气符号和它表示的天气名称用线连起来。 阴　天 雨　天 雪　天 晴　天 多　云 五、简答题（每题4分，共20分） 20．写出正确使用气温计测量气温的两个要点。 21．一天中的气温是怎样变化的？测量气温时要注意什么？ 22．妈妈洗完衣服，怎样晾晒干得最快？请写出两种方法，并说明其中的道理。 23．夏天，从冰箱里拿出的冷饮瓶外壁会“出汗”，请你用学过的知识解释这种现象。 24．天气对我们的生活有很大的影响。请举两个例子说明。 六、实验探究题（共14分） 25．下面是探究“水蒸发快慢与温度高低的关系”的实验示意图，请回答问题。 （1）这个实验研究的问题是：水蒸发的快慢与__________有关吗？（2分） （2）实验中要保持不变的条件有哪些？请写出两个：（4分） 　　　①________________________；②________________________。 　　　实验中要改变的条件是：________________________。 （3）实验中可能观察到的现象是：放在__________的湿布先变干。（4分） （4）实验得出的结论是：温度越__________，水蒸发得越__________。（4分） 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：三年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 考查范围：第一单元&第二单元1-4课 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空1分，共20分） 1．观察天气，我们通常从气温、云量、风、__________等方面进行。 【答案】降水量 【解析】【分析】描述天气的要素包含气温、云量、风向风速、降水量，是第一单元基础识记知识点。 2．测量气温要用气温计，它的单位符号是__________，读作__________。 【答案】℃；摄氏度 【解析】【分析】温度的常用单位是摄氏度，书写符号为℃，读数读作摄氏度。 3．读气温计的示数时，视线要与液柱的__________保持齐平。 【答案】顶端 【解析】【分析】读取温度计示数，视线与液柱顶端齐平，俯视、仰视都会造成读数误差。 4．降水量的单位通常是__________。 【答案】毫米 【解析】【分析】雨量器测量降水量，计量单位为毫米；毫升是体积单位，不能用来表示降水量。 5．风向是指风__________的方向。 【答案】吹来 【解析】【分析】风向的定义：风向指风吹来的方向，例如西北风就是风从西北方向吹来。 6．水变成水蒸气的现象叫做__________。 【答案】蒸发 【解析】【分析】液态水变为气态水蒸气的过程叫蒸发，蒸发在常温下也可以发生，蒸发需要吸收热量。 7．水蒸气遇到冷的物体变成小水珠的现象叫做__________。 【答案】凝结 【解析】【分析】水蒸气遇冷，由气态转变为液态小水滴，这个物态变化叫凝结，饮料瓶外壁水珠就是凝结现象。 8．一般情况下，水沸腾时的温度是__________℃，水开始结冰时的温度是__________℃。 【答案】100；0 【解析】【分析】标准大气压下，水的沸腾温度是 100℃；水结冰、冰融化的温度为 0℃。 二、选择题（每题 2 分，共 24 分） 1．下面不属于天气现象的是（　　）。 A. 晴　　　B. 阴　　　C. 地震 【答案】C 【解析】【分析】晴、阴属于大气的天气现象；地震属于地质灾害，不属于天气现象。 2．右图所示的气温计，它的示数是（　　）。 A. 19℃　　　B. 29℃　　　C. -19℃ 【答案】A 【解析】【分析】气温计读数，液柱在 19 刻度位置，读数为 19℃。 3．测量气温时，气温计应该放在（　　）。 A. 教室里面　　　B. 室外阴凉通风处　　　C. 阳光直射的地方 【答案】B 【解析】【分析】测量室外真实气温，气温计要放置在室外阴凉、通风，避免阳光直射的位置。阳光直射读数偏高，室内不能代表外界气温。 4．一天中，气温最高的时刻一般出现在（　　）。 A. 早晨 8 时　　　B. 正午 12 时　　　C. 午后 14 时左右 【答案】C 【解析】【分析】中午太阳高度最大，地面持续积攒热量，一天最高气温一般出现在午后 14 时（下午 2 点）左右。 5．某天 24 小时的降水量是 30 毫米，这天的雨量等级是（　　）。 A. 小雨　　　B. 中雨　　　C. 大雨 【答案】C 【解析】【分析】教科版雨量等级划分：小雨 0.1‑9.9 毫米；中雨 10‑24.9 毫米；大雨 25‑49.9 毫米；30 毫米落在大雨区间。 6．关于雨量器的使用，下面说法正确的是（　　）。 A. 要放在露天、没有遮挡的地方 B. 要放在屋檐下面 C. 降水量用 “毫升” 作单位 【答案】A 【解析】【分析】雨量器放置需要露天无遮挡，屋檐遮挡会收集不到全部雨水；降水量单位是毫米，不是毫升。 7．风向标的箭头指向西北方，这时的风向是（　　）。 A. 西北风　　　B. 东南风　　　C. 北风 【答案】A 【解析】【分析】风向标的箭头指向就是风吹来的方向，箭头指向西北，代表风从西北吹来，为西北风。 8．关于云的说法正确的是（　　）。 A. 积云像棉花团，常常出现在晴天 B. 层云是高高的丝状云 C. 卷云灰蒙蒙的，常常带来降雨 【答案】A 【解析】【分析】积云外形像棉花团，多出现在晴天；层云低矮灰蒙蒙容易下雨；卷云是高空丝状纤细的云。 9．下面一般不会出现在天气预报中的是（　　）。 A. 最高气温和最低气温　B. 降水情况　C. 地震的震级 【答案】C 【解析】【分析】天气预报播报气温、云、风、降水；地震属于地质灾害，不属于天气预报内容。 10．下面属于蒸发现象的是（　　）。 A. 洗过的衣服晾干了　 　B. 水结成了冰 C. 早晨草叶上出现露珠 【答案】A 【解析】【分析】湿衣服晾干是液态水蒸发变成水蒸气；水结冰是凝固；草叶露珠属于凝结。 11．夏天，从冰箱里拿出的饮料瓶外壁出现许多小水珠，这是因为（　　）。 A. 瓶子漏水了 B. 空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁，凝结成小水珠 C. 饮料结冰后渗出来了 【答案】B 【解析】【分析】冰箱拿出的饮料瓶温度很低，空气中热的水蒸气碰到冰冷瓶壁，发生凝结，形成小水珠。 12．水沸腾后，如果继续加热，水的温度（　　）。 A. 继续升高　　　 B. 保持 100℃不变　　　C. 逐渐降低 【答案】B 【解析】【分析】水达到沸腾温度之后持续加热，只会让水不断蒸发，温度维持 100℃不变。 三、判断题（每题 2 分，共 12 分） 13．天气总是在不断变化着，同一地点不同时间的天气可能不一样。（　　　） 【答案】√ 【解析】【分析】天气时刻发生变化，同一个地方早上晴天，下午可能下雨，不同时间天气会不同。 14．为了测量得更准确，可以把气温计放在阳光直射的地方。（　　　） 【答案】× 【解析】【分析】阳光直射会让气温计吸收太阳热量，读数偏高，不能真实反映环境气温，不能放在太阳直射处。 15．降水量的多少可以用雨量器来测量，单位是毫米。（　　　） 【答案】√ 【解析】【分析】雨量器专门用来测量 24 小时降水量，计量单位是毫米。 16．天气预报能告诉我们未来的气温、降水和风等情况，方便我们安排生活。（　　　） 【答案】√ 【解析】【分析】天气预报预测未来一段时间天气，帮助人们安排出行、生产生活。 17．水结成冰以后，体积会变大。（　　　） 【答案】√ 【解析】【分析】水凝固成冰，体积膨胀，装满水的玻璃瓶结冰容易被胀裂。 18．水沸腾后如果继续加热，水的温度会一直升高。（　　　） 【答案】× 【解析】【分析】水沸腾时温度保持不变，持续加热只会加速水蒸发，温度不会继续上升。 四、连线题（每条 2 分，共 10 分） 19．把左边的天气符号和它表示的天气名称用线连起来。 【参考答案】 晴天 —— 多云 —— 阴天 —— 雨天 —— 雪天 —— 【解析】【分析】认识常见天气预报符号：晴天太阳；多云云夹杂太阳；阴天满云；雨天带雨滴；雪天带雪花图案。 五、简答题（每题 4 分，共 20 分） 20．写出正确使用气温计测量气温的两个要点。 【参考答案】 ①放在室外阴凉通风的地方，不能太阳直晒； ②等待液柱稳定之后再读数；读数时视线和液柱顶端齐平。（任选两点即可） 【解析】【分析】考查气温计的实验操作规范，来自《测量气温》课堂知识点。 21．一天中的气温是怎样变化的？测量气温时要注意什么？ 【参考答案】 变化：清晨日出前气温最低，之后气温慢慢升高，午后 14 时左右气温达到最高，随后气温逐渐下降。 注意：气温计放置在室外阴凉通风处，避开阳光直射；液柱稳定再读数；视线平视液柱。 【解析】【分析】结合一天气温变化规律与气温计操作要点作答。 22．妈妈洗完衣服，怎样晾晒干得最快？请写出两种方法，并说明其中的道理。 【参考答案】 ①放在阳光下晾晒：温度越高，水蒸发越快； ②放在通风的地方：空气流动快，加快水的蒸发； ③把衣服撑开摊开：增大水的表面积，加快蒸发。（任选两种） 【解析】【分析】影响蒸发快慢因素：温度、空气流动、表面积；温度高、通风、摊开都可以加速水分蒸发。 23．夏天，从冰箱里拿出的冷饮瓶外壁会 “出汗”，请你用学过的知识解释这种现象。 【参考答案】 冷饮瓶温度很低，空气中看不见的水蒸气遇到温度较低的瓶壁，水蒸气遇冷凝结，变成看得见的小水珠附着在瓶子外壁，看上去就像瓶子 “出汗”。 【解析】【分析】考查凝结现象，是第二单元物态变化的高频简答题。 24．天气对我们的生活有很大的影响。请举两个例子说明。 【参考答案】 例 1：下雨天出门需要打雨伞，否则会被淋湿； 例 2：大风天气不适合晾晒衣服； 例 3：高温天气需要减少户外活动，防止中暑。（写出两条合理例子即可） 【解析】【分析】结合生活，说出天气对出行、生活、生产的影响。 六、实验探究题（共 14 分） 25．下面是探究 “水蒸发快慢与温度高低的关系” 的实验示意图，请回答问题。 （1）这个实验研究的问题是：水蒸发的快慢与__________有关吗？（2 分） 【答案】温度高低（温度） 【解析】【分析】对比一组放在阳光下（温度高），一组放在阴凉处（温度低），变量是温度，探究蒸发快慢和温度的关系。 （2）实验中要保持不变的条件有哪些？请写出两个：（4 分） ①________________________；②________________________。 实验中要改变的条件是：________________________。 【参考答案】不变条件：水的多少；布的大小；托盘大小（任选两个）；改变条件：温度高低 【解析】【分析】对比实验只能改变一个变量，其余条件全部保持一致。本实验变量是温度，水量、布的大小要完全一样。 （3）实验中可能观察到的现象是：放在__________的湿布先变干。（4 分） 【答案】阳光下 【解析】【分析】阳光下面温度更高，水分蒸发速度更快，湿布会先变干。 （4）实验得出的结论是：温度越__________，水蒸发得越__________。（4 分） 【答案】高；快 【解析】【分析】实验结论：温度越高，水蒸发速度越快。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级科学上学期10月学情自测·基础卷01（教科版） 参考答案 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1．降水量 2．℃；摄氏度 3．顶端 4．毫米 5．吹来 6．蒸发 7．凝结 8．100；0 二、选择题（每题 2 分，共 24 分） 1．C 2．A 3．B 4．C 5．C 6．A 7．A 8．A 9．C 10．A 11．B 12．B 三、判断题（每题 2 分，共 12 分） 13．√ 14．× 15．√ 16．√ 17．√ 18．× 四、连线题（每条 2 分，共 10 分） 五、简答题（每题 4 分，共 20 分） 20．①放在室外阴凉通风的地方，不能被太阳直晒；②等待液柱稳定之后再读数，读数时视线和液柱顶端齐平。（写出两点即可） 21．变化：清晨日出前气温最低，之后气温慢慢升高，午后 14 时左右气温达到最高，随后气温逐渐下降。 注意：气温计放置在室外阴凉通风处，避开阳光直射；待液柱稳定后读数，视线平视液柱顶端。 22．①放在阳光下晾晒，道理：温度越高，水蒸发越快；②放在通风处晾晒，道理：空气流动越快，水蒸发越快；③把衣服撑开摊开，道理：增大水分表面积，加快蒸发。（任选两种作答） 23．冷饮瓶温度很低，空气中的水蒸气遇到温度较低的瓶壁，发生凝结现象，变成看得见的小水珠附着在瓶子外壁，看上去就像瓶子 “出汗”。 24．例 1：下雨天出门要带雨伞，防止被雨水淋湿；例 2：大风天气不适合在室外晾晒衣物；例 3：高温天气要减少户外活动，预防中暑。（写出两个合理例子即可） 六、实验探究题（共 14 分） 25． （1）温度高低（温度） （2）不变条件：水的多少；湿布的大小（托盘大小，任选 2 个）；改变条件：温度高低 （3）阳光下 （4）高；快 ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $