6.4 民生福祉持续增进(大单元教学课件+视频)道德与法治新教材统编版五四学制九年级上册

2026-09-21
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精品

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“民生福祉 持续增进”,以四川凉山悬崖村变迁为核心案例,从绝壁困境(居住、医疗等民生问题)到全域振兴(脱贫、教育等成就),搭建从问题到成就的学习支架,帮助学生理解以人民为中心的发展思想。 亮点在于采用大单元案例教学,通过悬崖村整村搬迁、教育配套等实例,落实政治认同(认同制度优势)和责任意识(引导学生关注民生),结合自主学习与课堂测评,学生能深化理解,教师可高效落实新课标素养目标。

内容正文:

2022年全国学前三年毛入园率89.7%,比2012年提高了25.2个百分点。普惠性幼儿园的覆盖率达到了89.69%年义务教育的巩固率达到了95.5,比2012年提高了3.7个百分点。十名残疾儿童的入学率超过95%,高中阶段毛入学率达到91.6%,比一二年提高了6.6个百分点。我们国家的基础教育的普及水平总体达到世界中上行列。 统编版/九年级/上册同步教学课件 垂直悬挂在绝壁上的藤梯,曾是这里连接外界的唯一通道 道法 2 同学们,视频里这个村子,就是四川凉山阿土列尔村,大家更熟悉它的名字——悬崖村。曾经,藤梯是村民通往外界唯一的路,上学、看病、谋生,每一次出行都冒着巨大风险。而如今,悬崖村村民搬出大山,住进新房,孩子走进明亮教室,看病养老都有保障。 一座悬崖村落的巨大变迁背后,藏着国家改善民生的不懈努力。今天,让我们随“悬崖村”的变迁,一同见证我国民生方面的发展成就。 3 授课老师人:XXX 时间:XXX 4 道法 ——四川凉山阿土列尔村(悬崖村)蝶变纪实 聚力全域振兴,见证民生四福 回望绝壁困境,体悟民生之需 5 政治认同:依托悬崖村全方位民生蜕变史实,深刻理解增进民生福祉是发展的根本目的,认同党和国家以人民为中心的发展思想,感悟中国式现代化的民生成就与制度优势。 道德修养:懂得国家关爱弱势群体、补齐民生短板的价值意义,树立体恤基层群众、珍惜民生成果、崇德向善的道德品质。 健全人格:感受普通群众生活变迁,学会共情,理性看待发展中的民生难题,培育积极乐观的生活态度。 责任意识:明确民生发展关乎国家发展与每个人的幸福生活,树立关注民生发展、主动承担青年社会责任的意识。 重点:结合悬崖村实例,理解党和国家增进民生福祉的原因,掌握新时代民生成就 难点:深度理解国家坚持以人民为中心、持续增进民生福祉的内在逻辑 道法 6 要求:阅读教材P57-60,在课本上标记问题要点。(3分钟) 党和国家增进民生福祉的原因? 脱贫攻坚、全面小康方面,取得了哪些成就? 我国教育事业发展取得了哪些重大成就? 我国社会保障体系建设采取了哪些重要举措? 道法 平安中国建设采取了哪些重要举措? 7 回望绝壁困境,体悟民生之需 基础问题:悬崖村的旧貌,体现了群众生活存在哪些突出民生问题? 道法 坐落在千米绝壁之上的悬崖村,全村百余户村民世代依山而居;村民出行依靠17段悬空藤梯,摔落受伤风险极高;村里没有完善的医疗点,村民小病拖、大病扛,突发疾病难以送医;村内教学条件简陋,师资薄弱,许多孩子上学需要攀爬险梯往返,求学之路艰难坎坷;村民收入单一、产业匮乏,没有基本的养老、医疗兜底保障,生活长期处于贫困薄弱状态。 居住条件简陋、出行困难、教育资源匮乏、医疗条件落后、社保缺失等 提升问题:结合教材新知识,分析国家为什么要着力解决悬崖村这些民生难题? 8 道法 增进民生福祉是发展的根本目的。 回望绝壁困境,体悟民生之需 我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点。 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 我国坚持以人民为中心的发展思想,让全体人民共享发展成果。 有利于维护社会公平正义,缓解社会主要矛盾,推进共同富裕。 共同富裕 同时富裕、同步富裕、同等富裕 9 ①增进民生福祉是发展的根本目的。 ②新时代以来,党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题,不断推动共同富裕取得新成效,社会建设开创新局面。 道法 【笔记】1.党和国家增进民生福祉的原因?(P57) 回望绝壁困境,体悟民生之需 群众的急难愁盼问题,集中体现在教育、就业、医疗、养老托育、住房等民生领域,核心期盼是"幼有所育、学有所教、老有所养、住有所居"。 10 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 基础问题:悬崖村整体搬迁、精准脱贫的举措,体现了我国在脱贫攻坚方面取得了怎样的成就? 国家针对悬崖村深度贫困、自然条件恶劣、无法就地发展的现实困境,落实精准扶贫政策,实施整村易地扶贫搬迁。政府统一规划安置小区、配套住房设施,免费保障村民安居入住,彻底摆脱绝壁恶劣生存环境。同时通过产业帮扶、就业帮扶、政策兜底,稳定村民收入,杜绝返贫风险,让悬崖村彻底告别千年绝对贫困。 板块一:脱贫攻坚·绝壁断穷根 道法 打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的奇迹。 11 道法 提升问题:结合情景,简要说明脱贫攻坚队增进民生福祉的意义? 体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,彰显共享发展理念。 显著增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 缩小城乡、区域发展差距,促进社会公平正义。 尊重和保障人权,切实增进全体人民的民生福祉。 习近平:在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话 今天,我们隆重召开大会,庄严宣告,经过全党全国各族人民共同努力,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!这是中国人民的伟大光荣,是中国共产党的伟大光荣,是中华民族的伟大光荣! A.完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 12 A.完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。 道法 【笔记】2.新时代,我国民生建设取得了哪些方面的成就?(P58) 我们党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的奇迹,实现了小康这个中华民族的千年梦想,我国发展站在了更高历史起点上。 【笔记】3.脱贫攻坚和小康社会建设方面取得了哪些历史性成就?(P58) 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 13 基础问题:悬崖村从“险梯求学”到“校园安居乐学”,反映了我国在教育方面取得了怎样的成就? 板块二:教育普惠·山海启新程 搬迁后的悬崖村安置社区配套建设标准化公立学校,教室设施齐全、师资配备完善,实现就近免试入学。曾经攀爬藤梯求学的孩子们,告别危险求学路,拥有安全、舒适、优质的学习环境。国家落实义务教育保障政策,保障全村适龄儿童全部入学,不让一个孩子因贫困失学,有效阻断贫困代际传递。 B.教育普及水平实现历史性跨越。 提升问题1:国家为实现教育方面的历史性跨越成就,采取了哪些举措? 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 14 道法 我国建成了世界上规模最大的教育体系,各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中,学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入普及化阶段。 坚持教育优先发展,深化教育综合改革,优化区域教育资源配置,完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围; 提升问题2:为什么说我教育普及水平实现历史性跨越? 拓展问题:推进教育普惠,有何重要意义? 教育是最大的民生、是民族振兴社会进步的基石。普及公平优质教育,能够提升国民素质、改变家庭命运、阻断贫困传递,满足人民对优质教育的民生需求。 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 15 B.教育普及水平实现历史性跨越。 道法 【笔记】2.新时代,我国民生建设取得了哪些方面的成就?(P59) 举措:坚持教育优先发展,深化教育综合改革,优化区域教育资源配置,完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围; 成就:我国建成了世界上规模最大的教育体系,各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中,学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入普及化阶段。 【笔记】4.教育普及实现历史性跨越的举措及成就?(P59) 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 16 基础问题:悬崖村村民全员纳入医保、养老、低保救助体系,体现了我国在社保方面取得了怎样的成就? 针对过去村民无医保、无养老、无救助的困境,安置后政府为全体村民统一办理城乡居民医疗保险、养老保险,困难老人、低保家庭、残障群众全部纳入专项救助体系。村民看病可报销、年老有养老金、困难有兜底救助,从“看病难、无保障”转变为“病有所医、老有所养、困有所助”,构建起全覆盖、稳兜底的民生保障网。 板块三:社保兜底·温情护安康 C.社会保障体系不断完善。 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 提升问题:我国社会保障体系建设采取了哪些重要举措? 完善基本养老保险全国统筹制度,多大社会保险覆盖面,促进多层次医疗保障有序衔接,健全分层分类的社会救助体系。 17 C.社会保障体系不断完善。 【笔记】2.新时代,我国民生建设取得了哪些方面的成就?(P59) 举措:完善基本养老保险全国统筹制度,多大社会保险覆盖面,促进多层次医疗保障有序衔接,健全分层分类的社会救助体系; 成就:建成了世界上规模最大的社会保障体系。 【笔记】5.社会保障体系不断完善的举措及成就?(P59) 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 18 基础问题:悬崖村从“绝壁险地”到“平安社区”,属于我国哪一项民生建设成果? 板块四:平安筑基·安居护万家 昔日悬崖村地处偏远、管理薄弱、安全隐患多,群众生命安全难以保障。搬迁至新社区后,加强基层治理,配备社区警务、安防监控、物业值守,常态化开展安全巡查、矛盾调解,社区秩序井然、安全稳定,彻底扭转了过去不安全、无保障的生活状态。 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 D.平安中国建设迈向更高水平。 提升问题:你从这些“幸福感”中,看到悬崖村落实了哪些平安中国建设举措? 悬崖村整体易地搬迁后,群众生活安稳,居住安心,下面记录分享了他们的幸福感: 新社区发动村干部、村民代表、志愿者一起参与社区管理,大家共同商量社区事务; 完善共建共治共享的社会治理制度,建设人人有责、人人享有的社会治理共同体。 19 道法 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 社区设立调解小屋,邻里口角、土地补偿等各类纠纷,都可以在这里沟通协商、化解; 健全社会矛盾纠纷多元预防调解综合机制; 针对山区地质灾害隐患,建起监测预警系统,完善避险预案,组织群众开展防灾演练; 加强国家应急管理体系和能力建设; 派出所常态化开展治安巡查,持续整治各类违法乱象,重点宣传防范电信网络诈骗,严厉打击各类危害群众安全的犯罪行为; 加强社会治安综合治理,开展扫黑除恶专项斗争,防范和打击新型网络犯罪; 20 D.平安中国建设迈向更高水平。 【笔记】2.新时代,我国民生建设取得了哪些方面的成就?(P60) ①完善共建共治共享的社会治理制度,建设人人有责、人人享有的社会治理共同体; ②加强国家应急管理体系和能力建设,健全社会矛盾纠纷多元预防调解综合机制; ③加强社会治安综合治理,开展扫黑除恶专项斗争,防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国犯罪,人民群众安全感不断增强。 【笔记】6.平安中国建设的举措有哪些?(P60) 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 21 A.完成脱贫攻坚、全面建成小康社 会的历史任务。 B.教育普及水平实现历史性跨越。 C.社会保障体系不断完善。 D.平安中国建设迈向更高水平。 【笔记】2.新时代,我国民生建设取得的成就、表现?(P58-60) 议题二:聚力全域振兴,见证民生四福 道法 22 道法 社会治理只需要政府部门负责,群众不用参与。 正确:社会治理坚持共建共治共享,建设人人有责、人人享有的社会治理共同体。 扫黑除恶只打击网络电信诈骗。 正确:扫黑除恶属于社会治安综合治理,打击范围包含黑恶势力、暴力恐怖、跨国犯罪、新型网络犯罪等多种违法犯罪。 23 道法 民生连着民心,平安守护万家。 从悬崖村的搬迁安居到社区的平安建设,民生福祉藏在每一件基层小事里。作为青少年,我们既是平安社会的受益者,也可以是基层治理的参与者。 愿大家心怀家国,主动担当,用行动守护身边平安,共同绘就民生幸福的画卷。 24 道法 B.社会主义核心价值观深入人心。 A.意识形态建设成效显著。 C.中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。 ①增进民生福祉是发展的根本目的。 ②新时代以来,党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题,不断推动共同富裕取得新成效,社会建设开创新局面。 D.文艺事业展现时代新貌。 25 道法 【知识点】我国民生建设取得成就的具体表现 【详解】 A:题干中打赢脱贫攻坚战、完善社会保障体系、坚持就业优先等举措,都是为了解决人民最关心最直接最现实的利益问题,让人民群众共享发展成果,体现了党始终坚持以人民为中心的发展思想,故A符合题意; B:题干侧重民生福祉和人民利益,虽提及医疗改革,但整体主旨不在于强调全面深化改革这一战略布局,故B不符合题意; C:题干未涉及法治建设、法律法规等内容,与全面依法治国无关,故C不符合题意; D:题干未涉及党内纪律、反腐败等党的建设内容,与全面从严治党无关,故D不符合题意; 1.(26-27九年级上·课后作业)新时代以来,我们党如期打赢脱贫攻坚战、完善覆盖全民的社会保障体系、坚持就业优先、深化医疗体制改革。这些举措体现了(     ) A.党始终坚持以人民为中心的发展思想 B.党坚持全面深化改革 C.党坚持全面依法治国 D.党坚持全面从严治党 A 26 道法 2.(26-27九年级上·课后作业)从“脱贫攻坚”到“全面推进乡村振兴”,从“基本温饱”到“高品质生活”,我国民生建设的升级体现了(     ) A.民生福祉持续增进 B.我国已解决所有民生问题 C.共同富裕已全面实现 D.民生建设是当前的中心工作 A 【知识点】我国民生建设取得成就的具体表现 【详解】A:从“脱贫攻坚”到“全面推进乡村振兴”,从“基本温饱”到“高品质生活”,表明我国人民生活水平不断提高,民生福祉持续增进,故 A 说法符合题意; B:我国仍面临发展不平衡不充分等问题,并未解决所有民生问题,说法过于绝对,故 B 说法错误; C:共同富裕是一个长期过程,目前尚未全面实现,故 C 说法错误; D:我国当前的中心工作是经济建设,而非民生建设,故 D 说法错误; 27 道法 3.(26-27九年级上·课后作业)截至2026年,我国持续巩固脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,历史性解决绝对贫困问题,全面建成小康社会,亿万人民共享发展成果。这一重大民生成就对应的是(     ) A.建成世界最大规模社会保障体系 B.打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会 C.义务教育实现全面均衡普及 D.平安中国建设水平持续提升 B 【知识点】脱贫攻坚与乡村振兴战略、完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史意义 【详解】A:建成世界最大规模社会保障体系是我国民生建设的重要成果,但题干核心强调的是脱贫攻坚与全面小康,故A不符合题意;B:题干中“历史性解决绝对贫困问题”即打赢脱贫攻坚战,“全面建成小康社会”与选项表述一致,直接对应题干成就,故B符合题意;C:义务教育实现全面均衡普及属于教育领域的成就,且义务教育是实现基本均衡普及,故C说法错误;D:平安中国建设水平持续提升属于社会治理与安全领域,与题干描述的脱贫攻坚民生成就侧重不同,故D不符合题意。 28 道法 【知识点】社会保障体系不断完善的举措和成效 【详解】①:健全养老服务体系,提供助餐、助洁、义诊等服务,切实保障了老年人的生存权、健康权等合法权益,故①说法符合题意;②:完善养老服务,关注老年群体,有利于让老年人共享发展成果,缩小社会差距,促进社会公平正义,故②说法符合题意;③:养老服务是民生的重要组成部分,补齐短板有利于提升生活质量,满足人民群众日益增长的美好生活需求,故③说法符合题意;④:共同富裕不是同步富裕、同时富裕,更不是平均富裕,且“快速实现”不符合客观实际,故④说法错误。 4.(26-27九年级上·课后作业)近年来各地不断健全养老服务体系,建设社区日间照料中心,为独居老人提供助餐、助洁、上门义诊服务,持续补齐养老服务短板。健全养老服务体系有利于(     ) ①保障老年人合法权益 ②促进社会公平正义 ③满足人民群众美好生活需求 ④快速实现平均富裕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 29 道法 5.(26-27九年级上·课后作业)课堂上同学们观看我国对外开放发展成就纪录片,讨论新时代青少年如何助力国家发展。作为新时代少年,我们应当(     ) ①树立远大理想,立志报效祖国 ②努力学习,提升自身综合素养 ③坐等国家发展,无需承担责任 ④积极参与社会实践,服务社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 【知识点】社会保障体系不断完善的举措和成效、平安中国迈向更高水平的举措和成效 【详解】①:树立远大理想,立志报效祖国,是新时代青少年应有的精神追求,故①说法符合题意; ②:努力学习,提升自身综合素养,是为国家发展做贡献的能力基础,故②说法符合题意; ③:国家发展需要每个人的努力,青少年应主动承担责任,而非坐等,故③说法错误; ④:积极参与社会实践,服务社会,是将爱国之情转化为报国之行的重要方式,故④说法符合题意。 30 感 恩 * 遇 见 36336.0 31824.0 24720.0 $请记住,留下处疏通。四川凉山是中国。脱贫难度最大的地区之一,这里交通闭塞,形同孤岛。媒体报道了凉山州的悬崖村,看到村民和孩子们常年在悬崖上爬藤条,安全得不到保证,看了以后心情还是很很沉重的。也很揪心。悬崖村从山底到山顶海拔高差近1000米,悬崖上的藤梯是村民进出村子的唯一通道。当时我刚来的时候全是土坯房,水电不稳定,周围和县委决定在悬崖村这个地方修一条钢梯路。2018年2月11日,习近平来到距离北京2200多公里的凉山深处考察。他亲临异地扶贫搬迁一线,查看安置点。规划情况。是两年后,悬崖村贫困户共344人全都搬下了悬崖,村民们告别了世代居住的土坯房,住进集中安置点崭新的楼房。孩子们坐进温暖明亮的教室,再也不用在悬崖间担惊受怕。村里大力发展旅游业,目前一年游客已超过10万人次,村民人均年收入近9000元,彻底告别绝对贫困。 针对过去村民无医保、无养老、无救助的困境,安置后,政府为全体村民统一办理城乡居民医疗保险、养老保险,困难老人、低保家庭、残障群众全部纳入专项救助体系,村民看病可报销,养老有养老金,困难有兜底救助从看病难无保障转变为病有所医、老有所养、困有所助,构建起全覆盖、稳兜底的民生保障网。 咱们这学校特别新,是吧?这是哪年?刚才您说是14年建成的吗?对。2014年8月份的时候建成的。这个什么文字?这是我们的语文,现在我们学校也有开设的英文课程,然后还有语文老师也采用了这个双语教学。因为这些孩子都是彝族的对。这是有咱们学校现在有多少孩子?有531名学生,这么多,有16间教室,现在开设了11个班,11个班。对。那咱们有五百多个学生。老师我们现在加上顶岗和大学生支教老师的话。有34个. 三十多个老师也不算少了。对。那是女生宿舍吗?能进去看看吗?看着很漂亮。蛮漂亮的。宿舍是吧?对,相互谦让,亲如一家,很漂亮。满房顶都是小花。对,女生宿舍她们搞这个寝室文化,自己弄的,弄的还挺温馨的寝室文化是吧?是56七八十个. 十个小朋友。宿舍有点儿拥挤。你看我们学生宿舍的面积有点小。对,所以说我们教育局这边给我们又新建了一栋学生宿舍楼。现在已经封顶了。这一栋是食堂。食堂操作间在旁边,然后下面就是学生的饭堂,现在就什么都齐全了。那就可以在那吃饭,吃完饭洗唰洗饭盆之后就都搁在这儿了,是吧? 我今年5月份才出。今年5月份,你看。有没有什么非常好吃的方法?沙发、椅子、电视全是免费。和这个机器。是的。 坐落在千米绝壁之上的悬崖村,全村百余户村民世代依山而居,村民出行依靠17段悬空楼梯摔落,受伤风险极高。村里没有完善的医疗点,村民小病拖、大病扛,突发疾病难以送医。村内教学条件简陋,师资薄弱,许多孩子上学需要攀爬险梯往返,求学之路艰难坎坷。村民收入单一,产业匮乏,没有基本的养老、医疗兜底保障,生活长期处于贫困薄弱状态。 昔日悬崖村地处偏远,管理薄弱、安全隐患多,群众生命安全难以保障。搬迁至新社区后,加强基层治理,配备社区警务、安防监控、物业值守,常态化开展安全巡查、矛盾调解,社区秩序井然、安全稳定,彻底扭转了过去不安全、无保障的生活状态。

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6.4 民生福祉持续增进(大单元教学课件+视频)道德与法治新教材统编版五四学制九年级上册
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