四川省普通高中学业水平合格性考试生物学模拟卷(四)-【双基聚焦】2027年四川省普通高中学业水平合格性考试生物模拟卷

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2026-09-21
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(2)侧向流动性 (3)流动镶嵌模型 (4)通道蛋白/转运蛋白不需要协助扩散 解析:(1)据图可知,构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。与细胞表面的识别功能有密切关系的物质是糖 蛋白。(2)构成细胞膜的物质中,磷脂分子可以侧向自由移动,以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中的蛋白质大 多也能运动,这体现出细胞膜的结构特点是具有流动性。(3)在细胞膜结构模型的探索过程中,科学家辛格和 尼科尔森提出的模型为大多数人所接受,该模型是流动镶嵌模型。(4)水分子借助水通道蛋白进出细胞时需要 载体,但不消耗能量,运输方式是协助扩散。 22.答案:(1)叶绿体类囊体膜氧气ADP和PiC (2)细胞质基质丙酮酸C)2 (3)适当增加CO2浓度(白天适当提高温度,夜晚适当降低温度) 解析:(1)甲表示光合作用过程,该过程中光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上;③可以与二氧化碳反应生成 C3,表示C。(2)乙表示呼吸作用第一阶段,乙过程发生的场所是细胞质基质;丙过程⑤是有氧呼吸第二阶段, 在水的参与下生成[H]和⑤,故⑤表示二氧化碳。(3)二氧化碳是暗反应的原料,若要提高大棚中菠菜产量,可 采取的措施有适当增加CO,浓度(白天适当提高温度,夜晚适当降低温度)。 23.答案:(1)ATP解旋 (2)RNA聚合脱氧核苷酸碱基互补配对 (3)双螺旋半保留复制 (4)边解旋边复制 解析:(1)DNA解旋利用的酶是解旋酶,由ATP提供能量。(2)DNA复制时以解开的每一段母链为模板,利用 细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,各自合成与母链互补的一段子链。(3)丙过程 中,每条子链与其对应的母链盘绕成双螺旋结构,体现DNA复制具有半保留复制的特点。(4)上述过程还表明 DNA分子复制具有边解旋边复制的特,点。 24.答案:(1)不定向可遗传变异自然选择 (2)地理隔离基因频率基因库生殖隔离 (3)体型较小,适于在茂密的灌木丛中飞行 解析:(1)生物的变异是不定向的,可遗传变异为生物的进化提供了原材料,自然选择决定生物进化的方向。 (2)位于马切纳岛和伊莎贝拉岛的原始地雀,由于地理隔离而不能进行基因交流,经过长期的地理隔离,在不 同环境的自然选择作用下,使得两个种群的基因频率各自发生定向改变,导致两个种群的℃基因库形成明显差 异,最终出现b生殖隔离,形成了查理地雀和红木树雀两种地雀。(3)可遗传的变异是生物进化的原材料,自然 选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,若该群岛中的一个小岛上布满茂密的棘刺状灌木丛, 有种地雀以灌木丛中的昆虫为食,该地雀可能体型较小,适于在茂密的灌木丛中飞行,从而适应环境。 四川省普通高中学业水平合格性考试生物模拟卷(四)》 1.答案:A 解析:细胞学说指出:一切动植物都是由细胞发育而来并由细胞和细胞的产物所构成,它揭示了生物界的统一性 。故选A。 2.答案:D 解析:细胞中的化合物包括水、无机盐、核酸、蛋白质、糖类和脂质,核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传 物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,D正确,ABC错误。故选D。 3.答案:D 解析:A.蔗糖及其蔗糖的水解产物均不能与碘液反应,故不能用碘液检测蔗糖是否被分解,A错误;B.无氧条件 下,叶肉细胞可通过无氧呼吸产生ATP,B错误;C.吸能反应一般与ATP水解反应相联系,放能反应一般与 ATP合成反应相联系,C错误;D.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,也无核糖体,更无线粒体,只能进行无氧呼 吸,D正确。故选D。 4.答案:A 解析:A.叶绿体中有光合色素,呈绿色,是观察细胞质流动的参照物,即叶绿体的运动可作为判断细胞质流动的 依据,A正确;B.由于叶绿体有颜色,因而可直接观察,不需要观察前进行染色处理,B错误;C.叶绿体具有双层 -72 膜,其双层膜结构需要借助电子显微镜高观察到,C错误:D.显微镜下观察到叶绿体逆时针流动,叶绿体的真实 流动方向应为逆时针,D错误。故选A。 5.答案:B 解析:在细胞核中,核孔是大分子物质进出细胞核的通道,能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。故 选B。 6.答案:C 解析:图示运输方式需要载体蛋白的协助,消耗了ATP水解释放的能量,属于主动运输。故选C。 7.答案:A 解析:A.实验目的探究酶活性,根据题图可知,因变量可用单位时间内产生的氧气的速率来表示,故可用点燃的 卫生香对量筒收集到的气体进行检验,A正确;B.酶作用的实质是降低化学反应所需的活化能,而不能为化学反 应提供物质或能量,故研磨液中的过氧化氢酶不能为HO2分解提供能量,B错误;C.将恒温水浴换为冰水浴, 可减慢气体产生速度,C错误;D.探究酶的专一性,实验设计思路为同酶不同底物或同底物不同酶进行实验;将 肝脏研磨液换成清水,可探究酶具有催化作用,D错误。故选A。 8.答案:A 解析:A.将叶片剪碎后研磨,有利于快速提取色素,A正确;B.色素提取实验中,研磨叶片时应加入碳酸钙以防 止色素被破坏,B错误;C.研磨时加入乙醇的量过多,会稀释色素,故研磨时加入乙醇的量越多,提取的色素浓度 越低,C错误;D.层析过程中,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,故移动的速度最慢,D错误。故选A。 9.答案:D 解析:A.卵母细胞核的识别和去除是体细胞克隆猴成功的关键性技术,故接受供体核的卵母细胞要先做去核处 理,A正确;B.克隆猴是通过有丝分裂增加体细胞数目,通过分化使细胞种类增加,从而实现生长发育的,故克隆 猴的生长发育过程经历了细胞增殖和分化,B正确;C.克隆猴细胞核基因型与核供体细胞完全一致,细胞质基因 来源于受体细胞,C正确;D,细胞全能性是指已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能,动物细胞的全能性受到 限制,但是克隆猴的成功说明已分化的动物细胞中,细胞核仍具有全能性,D错误。故选D。 10.答案:C 解析:A.可用两种颜色的橡皮泥制作同源染色体,一般大小、形态相似,A正确;B.细胞减数分裂I后期染色体 变化之一为同源染色体分离并移向两极,B正确;C.大小相同的染色体为同源染色体,故需将大小相同的染色 体放在细胞不同极,C错误;D,该模型有助于理解孟德尔遗传定律(遗传因子随同源染色体的分离而分离,非同 源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合),D正确。故选C。 11.答案:D 解析:减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到 体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞 中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要。故选D。 12.答案:A 解析:基因B对b为显性,D对d为显性,两对等位基因互不影响,因此BBDD表现为双显性状,个体中只要同 时含有B和D,在相同环境下即可表现为表型相同,A正确,BCD错误。故选A。 13.答案:D 解析:两对等位基因独立遗传,则可以采用分离定律解决自由组合,将两对基因拆开各自分析,再根据题干要求 对相关基因型(系数)进行组合,基因型为Aa的小麦自交后代基因型可为AA.AA.aa;基因型为bb的小麦自 交后代基因型为bb,因此正常情况下基因型为Aabb的小麦自交后代基因型可为AAbb、Aabb、aabb,不可能出 现的基因型为AABb,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。 14.答案:C 解析:A.甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,分别从每个小桶内随机抓取一个彩球结合在一起,代表雌雄 配子的随机结合,A正确;B.甲桶中抓取D:d的概率为1:1,乙桶中抓取D:d的概率为1:1,分别从每个小桶内 随机抓取一个彩球结合在一起,小球组合有DD,Dd和d三种类型,B正确;C.在做性状分离比的模拟实验时, 重复多次抓取后,理论上Dd的比例为1/2,C错误;D.若小球组合次数少,偶然性较大,则结果可能与理论值差 异较大,D正确。故选C。 15.答案:D 解析:A.伞藻细胞核移植实验,只证明了细胞核控制了生物性状,不能证明DNA是遗传物质,A不符合题意; B.格里菲思的肺炎链球菌的转化实验,只证明了肺炎链球菌存在转化因子,B不符合题意;C.在艾弗里的肺炎 73 链球菌体外转化实验中,每个实验组特异性地去除了一种物质,从而证明DNA才是使R型细菌产生稳定遗传 变化的物质,但由于未将DNA与蛋白质彻底分开,故不是最有说服力的实验,C不符合题意;D.T2噬菌体侵 染大肠杆菌的实验DNA与蛋白质完全分开,是证明DNA是遗传物质最有力的证据,D符合题意。故选D。 16,答案:D 解析:由碱基互补配对原则可知,腺嘌呤与胸腺嘧啶配对,鸟嘌呤与胞嘧啶配对,它们在DNA分子中以氢键形 成碱基对,D正确,ABC错误。故选D。 17.答案:C 解析:密码子位于mRNA上,一个密码子含有3个碱基,ABD错误,C正确。故选C。 18.答案:A 解析:A.由图可知②比①多了F片段,属于染色体片段增加,故A正确。B.③和①由F变成了「应是交叉互换 或基因突变,故B错误。C.④比①缺少了F片段,属于染色体缺失,故C错误。D⑤比①缺少了E和F片段, 属于染色体缺失,故D错误。故选A。 19.答案:A 解析:科学家从古人类活动遗址挖掘到一些猪骨骼化石,从中提取线粒体DNA进行分析以研究其进化过程,该 研究并没有不涉及胚胎学,涉及比较解剖学证据、化石证据和分子生物学证据,A符合题意。故选A。 20.答案:C 解析:题中兰花与昆虫的关系证明了生物与生物之间不是孤立的,而是相互联系,共同进化的,故C正确。故 选C。 21.答案:(1)动物细胞无细胞壁、叶绿体、液泡 (2)细胞质基质、线粒体 (3)中心体与有丝分裂有关蛋白质核糖体脱水缩合 解析:(1)该细胞是动物细胞,判断依据是该细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。(2)在氧气充足的条件下,该细胞 能够进行有氧呼吸,产生ATP的场所是细胞质基质(有氧呼吸第一阶段)和线粒体(有氧呼吸第二、三阶段)。 (3)③是中心体,它的作用是与有丝分裂有关,化学本质是蛋白质,肽链的合成发生在④核糖体上,该过程中,氨 基酸通过脱水缩合(相邻两个氨基酸,一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基相连同时脱去一分子水)形成 肽链。 22.答案:(1)色素不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢 (2)类囊体薄膜氧气 (3)ATP叶绿体基质 解析:(1)叶绿体中的色素吸收光能纸层析法分离这些色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解 度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,在滤纸上呈现不同的色素带。(2)光反应的场所是类囊体薄膜 或基粒,H2O分解为①氧气和H,所以①代表的物质是氧气。(3)光反应为暗反应提供ATP和NADPH,则 ②代表ATP。暗反应的场所是叶绿体基质。 23.答案:(1)CaCO3二氧化硅 (2)细胞壁原生质层 (3)解离甲紫溶液或醋酸洋红分生区染色体 解析:(1)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏,因此为防止色素被破坏,研钵中应加入适量CCO3,为了使研 磨充分进行,可以加入适量二氧化硅。(2)利用质量浓度为0.3g·mL1的蔗糖溶液处理鳞片叶外表皮细胞,细 胞失水,会发生质壁分离现象,“质”是指原生质层,“壁”是指细胞壁,因此可在光学显微镜下观察到细胞壁与原 生质层逐渐分离的现象。(3)观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离→漂洗→染色→制片→观察,因此①表示解 离,染色体能被碱性染料甲紫溶液或醋酸洋红染成深色,因此②表示甲紫溶液或醋酸洋红,观察时主要观察分 生区各分裂期细胞内染色体的特点,因此③表示分生区,④表示染色体。 24.答案:(1)二显 (2)RR、Rr测交 (3)1/6 解析:(1)由杂交组合二红花×红花,子代表型为红花:白花≈3:1可知,红花对白花为显性,即红花是显性性 状。(2)由杂交组合二红花×红花,子代红花与白花数量比约为3:1,可得亲本红花基因型均为杂合子Rr,F 基因型及比例为RR:Rr:rr=1:2:1,组合二F红花植株的基因型是RR、Rr;杂交组合三亲本是Rr和r杂 —74 交,子代红花:白花≈1:1,在遗传学上叫测交实验。(3)杂交组合二F,的红花基因型为1/3RR、2/3Rr,杂 交组合三F,的红花基因型为Rr,二者杂交,子代白花植株所占的比例为2/3×1/4=1/6。 四川省普通高中学业水平合格性考试生物模拟卷(五) 1.答案:C 解析:蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。许多蛋白质是构成生物体结构的重要物 质,称为结构蛋白;有些蛋白质起到运输作用,如血红蛋白;有些蛋白质有免疫功能,如人体内的抗体;还有些蛋 白质起到催化作用,如唾液淀粉酶,C正确。故选C。 2.答案:B 解析:图示结构没有核膜包被的细胞核,因此为原核细胞,B正确,ACD错误。故选B。 3.答案:C 解析:A.淀粉与碘液会变蓝色,A正确;B.脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色,B正确;C.斐林试剂可用于鉴定 还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),C错误;D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反 应,D正确。故选C。 4.答案:D 解析:A.由图示可知,①分布在膜一侧,是由糖分子和蛋白质组成的糖蛋白,A正确;B.②由两层磷脂分子组成, 是磷脂双分子层,B正确;C.③镶嵌在磷脂双分子层中,为蛋白质,C正确;D.组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋 白质是可以运动的,不是静止的,D错误。故选D。 5.答案:B 解析:FC1是过氧化氢分解的无机催化剂,肝脏研磨液含有过氧化氢酶,此装置中自变量是无机催化剂与酶,通 过结果可知肝脏研磨液一组的气泡产生速度和产生量更大,说明酶具有高效性,B正确。故选B。 6.答案:B 解析:A.ATP分子中含有两个特殊的化学键,A错误;B.ATP分子中含有的元素为C、H、O)、N、P元素,B正确; C.ATP分子中只存在腺嘌呤,不会存在互补配对的碱基对,C错误;D.细胞中ATP含量很少,ADP与ATP相 互转化,时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,以满足生命活动的需要,D错误。故选B。 7.答案:A 解析:A振荡可增加培养液溶氧量,增大酵母菌与培养液的接触面积,使酵母菌大量繁殖,A正确;B.密封发酵 过程酵母菌进行无氧呼吸,产生CO2和酒精,B错误;CD.酵母菌是兼性厌氧微生物,在缺氧条件下进行无氧呼 吸,在氧气充足的条件下进行有氧呼吸,CD错误。故选A。 8.答案:A 解析:A葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质,A正确;BC.有氧呼吸或无氧呼吸第一阶段是葡萄糖分 解成丙酮酸和[H],合成少量ATP,不产生CO,,BC错误;D.葡萄糖分解为丙酮酸过程不需要氧气的参与,D错 误。故选A。 9.答案:C 解析:栗色对白色为显性,两匹栗色马(B一)交配产下一匹白色(bb)小马,说明小马亲本的基因型均为Bb,C正 确,ABD错误。故选C。 10.答案:B 解析:利用差速离心法可以实现各种细胞器的分离。孟德尔用豌豆进行杂交实验,从而发现了问题,采用假说 一一演绎法揭示了遗传的分离定律和自由组合定律。萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩 尔根运用假说一演绎法证明基因在染色体上。孟德尔没有用到同位素标记法。即B正确。故选B。 11.答案:D 解析:确定某人的生物学身份,可利用每个个体中有特异性的物质来确定,血液中有特异性的物质是脱氧核糖 核酸(DNA),氨基酸、核糖核酸和脂肪酸不具有特异性(或个体差异性),D正确,ABC错误。故选D。 12.答案:B 解析:A.正确地选用豌豆作为实验材料是孟德尔成功的原因之一,A正确;B.先分析一对相对性状的遗传,再 分析多对相对性状的遗传,即由单因子到多因子,B错误;C.应用统计学方法对实验结果进行分析是孟德尔成 功的原因之一,C正确;D.科学的设计实验程序,先提出假说解释现象,再通过演绎推理和测交实验验证假说, D正确。故选B。 75四川省普通高中学业水平合格性考试生物学模拟卷(四) 注意事项 1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名学考号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷和 草稿纸上无效。 物4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题(共60分) 烘 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的备选项中,只有一项是最 符合题目要求的,请将其选出。 报 1.细胞学说作为生物学大厦的基石,对生物学的发展具有重大的意义。它揭示了生物界的() A.统一性 B.多样性 C.特异性 D.层次性 长2.组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在,为生命活动提供物质保障。下列属于遗传信息 携带者的是 A.糖类 B.无机盐 C.脂质 D.核酸 3.下列关于细胞代谢的说法中,正确的是 A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 量 B.无氧条件下,光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源 C.吸能反应一般与ATP合成反应相联系,放能反应一般与ATP水解反应相联系 弥 D.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,也无核糖体,更无线粒体,只能进行无氧呼吸 4.下图是某同学用光学显微镜观察黑藻叶肉细胞绘制的示意图,箭头表示叶绿体的运动方向。下 列叙述正确的是 0 桶 6 o8 、 救 88888R8 0 叶绿体 A.叶绿体运动可作为判断细胞质流动的依据 B.观察前需用合适的染液对细胞进行染色 C.高倍镜下可观察到叶绿体由双层膜包被 D.图中细胞质流动的真实方向为顺时针 5.细胞质膜能控制物质进出细胞及进行细胞间的信息交流,细胞内也有类似的结构实现核质之间 频繁的物质交换和信息交流,该结构是 ( A.核膜 B.核孔 C.核仁 D.内质网 13 6.下图是K十通过转运蛋白进出细胞的示意图。该物质通过甲方式进入细胞的运输方式是() A侧 为K T占时T前 B侧● A.胞吞 B.胞吐 C.主动运输 D.协助扩散 7.某实验小组设计下图装置进行酶活性的探究。下列叙述正确的是 注射器 肝脏研磨液 量筒 H2O2溶液 37℃恒温水一 清水 A.可用点燃的卫生香对量筒收集到的气体进行检验 B.研磨液中的过氧化氢酶为H2O,分解提供能量 C.将恒温水浴换为冰水浴,可加快气体产生速度 D.将肝脏研磨液换成清水,可探究酶的专一性 8.某同学用新鲜菠菜叶进行色素提取和分离实验。下列叙述正确的是 ( A.将叶片剪碎后研磨,有利于快速提取色素 B.研磨叶片时加入SO2,可以防止色素被破坏 C.研磨时加入乙醇的量越多,提取的色素浓度越高 D.层析过程中,叶黄素移动的速度最慢 9.世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国诞生,下列叙述错误的是 A.接受供体核的卵母细胞要先做去核处理 B.克隆猴的生长发育过程经历了细胞增殖和分化 C.克隆猴细胞核的遗传物质与供体核的遗传物质一致 D.克隆猴的诞生表明已分化的动物细胞具全能性 10.某同学用橡皮泥制作二倍体的细胞减数分裂虹后期染色体变化模型。下列叙述错误的是 ( A.可用两种颜色的橡皮泥制作同源染色体 B.应体现出同源染色体分离并移向两极的趋势 C.需将大小相同的染色体放在细胞同一极 D.该模型有助于理解孟德尔遗传定律 11.同种生物前后代的染色体数目是相同的,对此起决定作用的过程是 ( A.有丝分裂 B.有丝分裂和受精作用 C.减数分裂 D.减数分裂和受精作用 12.基因B对b为显性,D对d为显性,两对等位基因互不影响,在相同环境下,下列与BBDD的表 型(也叫表现型)相同的基因型是 A.BbDd B.BBdd C,bbDd D.bbdd 13.基因型为Abb(两对基因独立遗传)的小麦自交,正常情况下后代不可能出现的基因型有 A.AAbb B.aabb C.Aabb D.AABb 14 14.某学生通过性状分离比模拟实验体验孟德尔假说。甲、乙桶 甲 乙 内的小球分别代表雌、雄配子,用甲桶小球与乙桶小球的随机 D 组合来模拟生殖过程中雌雄配子的随机结合,如图所示。下列 0 dd Dd dddd 叙述错误的是 ( A.甲、乙小桶的两个小球组合代表受精作用 Dd B小球组合有DD.Dd和dd三种类型 某次抓取的组合 C.理论上小球组合为Dd的比例为1/4 D.若小球组合次数少,则结果可能与理论值差异较大 15.科研工作者做了很多探索遗传物质本质的实验,其中对证明DNA是遗传物质最有说服力的实 验是 A.伞藻细胞核移植实验 B.格里菲思的肺炎链球菌的转化实验 C.艾弗里的肺炎链球菌的转化实验 D.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 16.DNA特有的双螺旋结构为复制提供了精确的模板。DNA分子中与胸腺嘧啶(T)配对的碱基是 A.尿嘧啶(U) B.胞嘧啶(C) C.鸟嘌呤(G) D.腺嘌呤(A) 17.一个密码子含有的碱基数是 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 18.右图①为某染色体的结构示意图,由①变异而成 o① 的染色体②~⑤中,属于染色体增加某一片段而 引起变异的是 A.② B.③ C.④ D.⑤ ② ③ ④ ⑤ 19.科学家从古人类活动遗址挖掘到一些猪骨骼化石,从中提取线粒体DNA进行分析以研究其进 化过程,该研究未涉及的进化证据是 A.胚胎学证据 B.比较解剖学证据 C.化石证据 D.分子生物学证据 20.达尔文曾发现一种兰花具有细长的花矩,花矩顶端贮存的花蜜可为传粉昆虫提供食物,他断定 一定有一种具有细长口器的昆虫可以从花矩中吸到花蜜。50年后的确发现了这样的昆虫,这一 事实表明 A.该兰花是独立进化的 B.该花矩没有生物学意义 C.任何物种都不是独立进化的 D.该昆虫的细长口器是独立进化的 第Ⅱ卷非选择题(共40分) 二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。 21.(10分)下图表示某细胞结构,据图分析并回答问题: (1)该细胞是 (填“动物细胞”或“植物细胞”),判断依据是 ① (2分)。 ② (2)在氧气充足的条件下,该细胞能够产生ATP的场所是 (3分)。 (3)③是 ,它的作用是 ,它的化学本质是 合成发生在④ 上,该过程中,氨基酸通过 形成肽链。(5分) 15 22.(10分)下图为光合作用过程的示意图,其中①、②表示相关物质。 H20 ,① 2C3 -C0 NADPH 光合 多种酶 光能w NADP 色素 +② 参加催化C ADP+Pi+ (CH2O) 回答下列问题: (1)光反应需要叶绿体中的 吸收光能,若用纸层析法分离这些色素,其原理是 (4分). (2)光反应的场所是 ,H,O分解为①和H,①代表的物质是 。(4分) (3)光反应为暗反应提供的②是 ,暗反应的场所是 (2分) 23.(10分)洋葱(如图)是中学实验室常见的材料之一。兴趣小组的同学利用洋 葱进行了以下系列实验,请回答下列问题。 (1)在实验室里提取洋葱管状叶中的色素时,为防止色素被破坏,研钵中应加 管状叶 入适量 (物质),为了使研磨充分进行,可以加入适量 。 (2分) 鳞茎 (2)利用质量浓度为0.3g·L1的蔗糖溶液处理鳞片叶外表皮细胞,可在光 学显微镜下观察到 与 逐渐分离的现象。(2分) 然根 (3)为观察植物细胞的有丝分裂,兴趣小组同学利用洋葱根尖细胞行了相关实验。请完成下表: (6分) 实验步骤 简要操作 剪去洋葱根尖23mm,立即放入盛有盐酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿中,在室 ① 温下处理3~5min 漂洗 待根尖软化后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗10min左右 染色 将根尖放入一定浓度的② 溶液中染色3~5min 用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖 制片 上盖玻片。然后,用拇指轻轻地按压盖玻片 把制成的装片放在低倍镜下观察,找到③ 细胞后,换上高倍镜,观察各 观察 分裂期细胞内④ 的特点 24.(10分)香水玫瑰的红花和白花是一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。下表为 香水玫瑰花色三个组合的遗传实验及结果。请回答下列问题: F,表型和植株数目 组合 亲本表型 红花 白花 白花×白花 0 804 红花×红花 809 270 红花×白花 295 293 (1)根据组合 ,可判断红花为 性性状。(4分) (2)组合二F,红花植株的基因型是 ;组合三在遗传学上叫 实验。(4分) (3)组合二F,的红花植株与组合三F,中的红花植株相互交配,后代中白花植株所占比例为 。(2分) 16

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