专题01 物质的分类及转化 化学实验基础（期中真题汇编，湖南专用）高二化学上学期

专题01 物质的分类及转化 化学实验基础 6大高频考点 考点01 物质的组成与分类 考点02 分散系 胶体 考点03 化学用语 考点04 化学实验基本操作 考点05 实验方案的设计与评价 考点06 物质的分离、提纯与检验 考点01 物质的组成与分类 1.(2025-2026高二上·湖南怀化溆浦·期中)化学与生产、生活密切相关。下列物质的主要成分属于有机物的是 A．不锈钢钉 B．玻璃容器 C．麒麟金碗 D．雾化器塑料套件 A. A B. B C. C D. D 考点02 分散系 胶体 1.(2025-2026高二上·湖南长沙市华益中学等校·期中)2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在天安门广场隆重举行，各种大国重器震撼亮相。下列说法正确的是 A. 歼-10表演机在空中拉出的彩色烟带属于丁达尔效应 B. 歼-20战斗机机身使用的铝合金硬度比纯铝大 C. 高音速导弹热防护涂层为超高温陶瓷，该超高温陶瓷属于金属材料 D. 无人机主控芯片的主要成分为二氧化硅 2.(2025-2026高二上·湖南省岳阳市汨罗市第一中学-12月·期中)化学与科技、生产、生活密切相关，下列说法错误的是 A. 合成氨工业中常采用高温条件提高平衡转化率 B. 可用醋酸除去锅炉水垢因为其酸性强于碳酸 C. 明矾净水是因为其水解产生具有吸附性的胶体 D. 节日绚丽多彩的“焰火表演”原理为金属原子的发射光谱 考点03 化学用语 1.(2025-2026高二上·湖南怀化溆浦·期中)下列化学用语使用错误的是 A. 氯仿的分子式： B. 次氯酸的结构式： C. 蓝矾的化学式： D. 同素异形体：和 2.(2025-2026高二上·湖南平高教育集团·期中)下列化学用语使用正确的是 A. 乙烯的空间填充模型： B. 挥发性：浓硫酸>浓硝酸 C. 1，2-二溴乙烷的结构简式： D. 硬度：二氧化硅>石墨 考点04 化学实验基本操作 1.(2025-2026高二上·湖南长沙市华益中学等校·期中)下列实验操作所得现象或结论均正确的是 选项 实验操作 实验现象或结论 A 将2 mL 0.5mol·L-1的溶液加热后置于冷水中，观察现象 溶液由黄绿色变成蓝绿色，说明反应： B 取两份新制氯水，分别滴加溶液和淀粉溶液 前者有白色沉淀，后者溶液变蓝色，说明与反应存在限度 C 25℃时，向1 L pH=2的盐酸和醋酸中各加入0.28 g铁粉 醋酸中生成的速率快且最终气体量多 D 向的平衡体系中加入少量固体 血红色变浅，说明增加生成物浓度，平衡逆向移动 A. A B. B C. C D. D 2.(2025-2026高二上·湖南名校联合体·期中)化学实验要注意安全。在用盐酸和溶液探究中和滴定的实验中，无需关注的安全图标是 A.  B.  C.  D.  3.(2025-2026高二上·湖南名校联合体·期中)下列根据实验操作及现象所得到的结论正确的是 实验操作及现象 结论 A 向滴有酚酞的溶液中滴加溶液，溶液红色褪去 溶液显酸性 B 室温下，将氨水稀释成0.01，用计测得由11.1变成10.6 氨水的浓度减小，电离程度也减小 C 向溶液中加入几滴6.0mol・溶液，溶液由橙色变为黄色 减小，平衡正向移动 D 向淀粉溶液中加入少量稀硫酸，加热水解一段时间后，冷却，取少量水解液，用溶液调至碱性，再加入少量碘水，溶液不变蓝色 淀粉已经完全水解 A. A B. B C. C D. D 4.(2025-2026高二上·湖南省湘一名校联盟-11月·期中)下列实验操作所得现象或结论均正确的是 选项 实验操作 实验现象或结论 A 将的溶液加热后置于冷水中，观察现象 溶液由黄绿色变成蓝绿色，说明反应：(蓝色，aq)+(黄色，aq)+    B 取两份新制氯水，分别滴加溶液和淀粉KI溶液 前者有白色沉淀，后者溶液变蓝色，说明与反应存在限度 C 时，向的盐酸和醋酸中各加入0.28 g铁粉 醋酸中生成的速率快且最终气体量多 D 向的平衡体系中加入少量KCl固体 血红色变浅，说明增加生成物浓度，平衡逆向移动 A. A B. B C. C D. D 考点05 实验方案的设计与评价 1.(2025-2026高二上·湖南省长沙市南雅中学·期中)下列说法正确的是 A. 提取溴水中的溴单质的方法：加入酒精后，振荡、静置、分液 B. 除去CO2气体中混有的SO2的方法：通过装有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶 C. 向铜和浓硫酸反应后的混合液中加水，可以判断有无铜离子生成 D. 金属钠着火可以二氧化碳气体来灭火 2.(2025-2026高二上·湖南省岳阳市岳阳县第一中学-11月·期中)下列装置与设计不能达到实验目的的是 装置与设计 目的 A.测定锌与稀硫酸反应生成氢气的速率 B.探究催化剂对反应速率的影响 装置与设计 目的 C.证明铝片与盐酸的反应为放热反应 D.探究温度对化学平衡的影响 A. A B. B C. C D. D 3.(2025-2026高二上·湖南省长沙市明德中学·期中)用下列装置进行的实验中，能达到其实验目的的是 ① ② ③ ④ A. 用装置①可准确测定醋酸溶液的浓度 B. 用装置②探究温度对化学平衡的影响 C. 用装置③可由FeCl3溶液制无水FeCl3固体 D. 用装置④可测定中和反应的反应热 4.(2025-2026高二上·湖南平高教育集团·期中)下列实验能达到实验目的的是 A．浓硫酸的稀释 B．NO气体的收集 C．金属镁的冶炼 D．氨气的喷泉实验 A. A B. B C. C D. D 5.(2025-2026高二上·湖南省常德市汉寿县第一中学-11月·期中)下列实验装置(部分夹持装置已略去)可以达到实验目的的是 实验装置     实验目的 A．中和反应反应热的测定 B．证明与的反应是有限度的 实验装置 实验目的 C．石油分馏 D．测定锌与稀硫酸的反应速率 A. A B. B C. C D. D 6.(2025-2026高二上·湖南名校联合体·期中)下列实验现象描述错误的是 A. 向紫色石蕊溶液中通入，溶液先变红后褪色 B. 将持续通入饱和溶液中，会有白色晶体析出 C. 将足量乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中，紫红色溶液逐渐褪色 D. 向溶液中滴加溶液后，生成的白色絮状沉淀迅速变为灰绿色，一段时间后还会有红褐色物质生成 7.(2025-2026高二上·湖南省A佳教育联盟·期中)下列实验装置操作正确且能达到相应实验目的的是 A．制备胶体 B．配制溶液 C．未知浓度盐酸的测定 D．可制得，并且能较长时间看到白色沉淀 A. A B. B C. C D. D 8.(2025-2026高二上·湖南省长沙市天心区长郡中学-11月·期中)用下列仪器或装置(夹持装置略)进行相应实验，能达到实验目的的是 装置 依据 观察产生气泡的快慢 比较溶液褪色的时间长短 目的 A．探究不同催化剂对反应速率的影响 B．探究反应物浓度对化学反应速率的影响 装置 依据 观察混合气体的颜色变化 观察混合气体的颜色变化 目的 C．探究压强对化学平衡的影响 D．探究温度对化学平衡的影响 A. A B. B C. C D. D 考点06 物质的分离、提纯与检验 1.(2025-2026高二上·湖南省岳阳市汨罗市第一中学-12月·期中)下列有关气体鉴别的叙述不正确的是 选项 实验目的 实验操作 实验现象及结论 A 鉴别和 观察气体颜色 呈黄绿色的为，无色的为 B 鉴别和蒸气 分别通入水中 所得溶液呈无色的为，溶液呈橙色的为蒸气 C 鉴别和 分别通入酸性溶液中 溶液紫色不褪去的为，紫色褪去的为 D 鉴别和 分别通入品红溶液中 溶液红色不褪去的为，红色褪去的为 A. A B. B C. C D. D 2.(2025-2026高二上·湖南怀化溆浦·期中)下列除杂方法错误的是(括号中的物质为杂质) 选项 物质 除杂方法 A 通过灼热的铁丝网 B 通过灼热的炭粉 C 通过浓硫酸 D 通过饱和亚硫酸氢钠溶液 A. A B. B C. C D. D 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 专题01物质的分类及转化 6大高频考点 考点01物质的组成与分类 考点02分散系胶体 考点03化学用语 考点04化学实验基本操作 考点05实验方案的设计与评价 考点06物质的分离、提纯与检验 》 考点01物质的组成与分类 1.【答案】D 》 考点02分散系胶体 1. 【答案】B 2.【答案】A 》 考点03化学用语 1.【答案】C 2. 【答案】D 》 考点04化学实验基本操作 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】c 4.【答案】A 》 考点05实验方案的设计与评价 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】D 1/2 让教与学更高效 化学实验基础 品学科网 8.【答案】D 见 考点06物质的分离、提纯与检验 1.【答案】C 2.【答案】B www zxxk.com 让教与学更高效 2/2 专题01 物质的分类及转化 化学实验基础 6大高频考点 考点01 物质的组成与分类 考点02 分散系 胶体 考点03 化学用语 考点04 化学实验基本操作 考点05 实验方案的设计与评价 考点06 物质的分离、提纯与检验 考点01 物质的组成与分类 1.(2025-2026高二上·湖南怀化溆浦·期中)化学与生产、生活密切相关。下列物质的主要成分属于有机物的是 A．不锈钢钉 B．玻璃容器 C．麒麟金碗 D．雾化器塑料套件 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．不锈钢钉属于金属，A错误； B．玻璃容器属于硅酸盐，B错误； C．麒麟金碗属于金属，C错误； D．雾化器塑料套件的主要成分属于有机物，D正确； 故选D。 考点02 分散系 胶体 1.(2025-2026高二上·湖南长沙市华益中学等校·期中)2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在天安门广场隆重举行，各种大国重器震撼亮相。下列说法正确的是 A. 歼-10表演机在空中拉出的彩色烟带属于丁达尔效应 B. 歼-20战斗机机身使用的铝合金硬度比纯铝大 C. 高音速导弹热防护涂层为超高温陶瓷，该超高温陶瓷属于金属材料 D. 无人机主控芯片的主要成分为二氧化硅 【答案】B 【解析】A．歼-10表演机在空中拉出的彩色烟带是汽化的彩色发烟剂在空气中遇冷凝结形成的烟，不属于丁达尔效应，A错误； B．合金的硬度通常高于其纯金属成分，铝合金的硬度比纯铝大，B正确； C．陶瓷属于无机非金属材料，而不是金属材料，C错误； D．芯片的主要成分是单质硅，而不是二氧化硅，D错误； 故选B。 2.(2025-2026高二上·湖南省岳阳市汨罗市第一中学-12月·期中)化学与科技、生产、生活密切相关，下列说法错误的是 A. 合成氨工业中常采用高温条件提高平衡转化率 B. 可用醋酸除去锅炉水垢因为其酸性强于碳酸 C. 明矾净水是因为其水解产生具有吸附性的胶体 D. 节日绚丽多彩的“焰火表演”原理为金属原子的发射光谱 【答案】A 【解析】A．合成氨反应是放热反应，升高温度，平衡向逆反应方向移动，高温不能提高平衡转化率，A错误； B．醋酸与碳酸钙反应符合强酸制弱酸原理，B正确； C．明矾净水是因为其水解产生具有吸附性的胶体，C正确； D．节日燃放的焰火是原子由激发态到基态发生的电子的跃迁引起的，焰色反应本质为金属原子的发射光谱，D正确； 故答案选A。 考点03 化学用语 1.(2025-2026高二上·湖南怀化溆浦·期中)下列化学用语使用错误的是 A. 氯仿的分子式： B. 次氯酸的结构式： C. 蓝矾的化学式： D. 同素异形体：和 【答案】C 【解析】A．氯仿为三氯甲烷的俗称，分子式为，A正确； B．次氯酸分子中氧原子为中心原子，分别与氢原子、氯原子形成共价键，结构式为，B正确； C．蓝矾是五水合硫酸铜的俗称，化学式为，选项给出的是明矾的化学式，C错误； D．和是氧元素形成的不同单质，互为同素异形体，D正确； 故选C。 2.(2025-2026高二上·湖南平高教育集团·期中)下列化学用语使用正确的是 A. 乙烯的空间填充模型： B. 挥发性：浓硫酸>浓硝酸 C. 1，2-二溴乙烷的结构简式： D. 硬度：二氧化硅>石墨 【答案】D 【解析】A．图中有6个H原子和2个C原子，应该是乙烷的空间填充模型，A错误； B．浓硫酸为高沸点、难挥发性酸，浓硝酸为易挥发性酸，挥发性应为浓硝酸＞浓硫酸，B错误； C．1，2-二溴乙烷由乙烯与Br2加成生成，双键断裂为单键，正确结构简式为BrCH2CH2Br，题目中“CH=CH”保留双键且H原子数目错误，C错误； D．二氧化硅为原子晶体，硬度大；石墨为混合晶体，层间以分子间作用力结合，硬度小，故硬度：二氧化硅＞石墨，D正确； 故答案为：D。 考点04 化学实验基本操作 1.(2025-2026高二上·湖南长沙市华益中学等校·期中)下列实验操作所得现象或结论均正确的是 选项 实验操作 实验现象或结论 A 将2 mL 0.5mol·L-1的溶液加热后置于冷水中，观察现象 溶液由黄绿色变成蓝绿色，说明反应： B 取两份新制氯水，分别滴加溶液和淀粉溶液 前者有白色沉淀，后者溶液变蓝色，说明与反应存在限度 C 25℃时，向1 L pH=2的盐酸和醋酸中各加入0.28 g铁粉 醋酸中生成的速率快且最终气体量多 D 向的平衡体系中加入少量固体 血红色变浅，说明增加生成物浓度，平衡逆向移动 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．由于呈蓝色、呈黄色，溶液由黄绿色变为蓝绿色，证明降温，平衡向生成的方向移动，故逆反应为放热反应，正反应为吸热反应，A正确； B．新制氯水中本身就大量存在（来自与水的反应），滴加产生白色沉淀只能证明氯水中含；而氯水中的、溶解的都能将氧化为使淀粉变蓝，两组现象都无法证明体系中同时存在未反应的和反应产物，不能说明与的反应存在限度，B错误； C．的醋酸中初始浓度与盐酸相同，但醋酸持续电离，反应速率更快；由题中数据可知，铁的物质的量为0.005 mol，盐酸溶液中氢离子的物质的量为0.01 mol，二者恰好完全反应，则与醋酸溶液反应时铁粉不足，所以最终生成的量相同，C错误； D．与的反应本质为，和的浓度变化不影响平衡，D错误； 故答案选A。 2.(2025-2026高二上·湖南名校联合体·期中)化学实验要注意安全。在用盐酸和溶液探究中和滴定的实验中，无需关注的安全图标是 A.  B.  C.  D.  【答案】B 【解析】A．盐酸和氢氧化钠均具有腐蚀性，实验过程中可能发生溶液飞溅，所以需要佩戴护目镜，故不选A； B．用盐酸和溶液探究中和滴定的实验中，用不到加热操作或温度较高的仪器，故选B； C．为防止化学品污染，试验后要洗手，故不选C； D．盐酸具有挥发性，可能挥发出氯化氢气体，需开启排风扇或通风设备可辅助安全，故不选D； 选B。 3.(2025-2026高二上·湖南名校联合体·期中)下列根据实验操作及现象所得到的结论正确的是 实验操作及现象 结论 A 向滴有酚酞的溶液中滴加溶液，溶液红色褪去 溶液显酸性 B 室温下，将氨水稀释成0.01，用计测得由11.1变成10.6 氨水的浓度减小，电离程度也减小 C 向溶液中加入几滴6.0mol・溶液，溶液由橙色变为黄色 减小，平衡正向移动 D 向淀粉溶液中加入少量稀硫酸，加热水解一段时间后，冷却，取少量水解液，用溶液调至碱性，再加入少量碘水，溶液不变蓝色 淀粉已经完全水解 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．BaCl2与Na2CO3反应生成BaCO3沉淀，导致浓度降低，水解平衡逆向移动，OH⁻减少，红色褪去，与BaCl2的酸性无关，实际上，BaCl2溶液显中性，A错误； B．一水合氨为弱电解质，稀释氨水时，一水合氨的电离程度增大，虽然浓度降低导致pH下降，但pH降幅（0.5）小于稀释10倍的理论值（约1），说明电离程度增大，B错误； C．加入NaOH中和H⁺，使转化为（橙色→黄色），平衡正向移动，符合平衡移动方向，C正确； D．加入NaOH中和硫酸后直接加碘水，过量的NaOH能与I2反应，I2转化为I-、IO-等，溶液中不含有I2，无法证明淀粉是否存在，也就不能说明淀粉是否完全水解，D错误； 故选C。 4.(2025-2026高二上·湖南省湘一名校联盟-11月·期中)下列实验操作所得现象或结论均正确的是 选项 实验操作 实验现象或结论 A 将的溶液加热后置于冷水中，观察现象 溶液由黄绿色变成蓝绿色，说明反应：(蓝色，aq)+(黄色，aq)+    B 取两份新制氯水，分别滴加溶液和淀粉KI溶液 前者有白色沉淀，后者溶液变蓝色，说明与反应存在限度 C 时，向的盐酸和醋酸中各加入0.28 g铁粉 醋酸中生成的速率快且最终气体量多 D 向的平衡体系中加入少量KCl固体 血红色变浅，说明增加生成物浓度，平衡逆向移动 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．将溶液加热后置于冷水中，溶液由黄绿色变为蓝绿色。该现象表明升温促使反应向生成黄色的方向移动，冷却后平衡左移，恢复蓝色，说明反应吸热（ΔH>0），A正确； B．新制氯水中加入产生白色沉淀（），说明含；加入淀粉KI溶液变蓝（生成），可能由或氧化导致。由于同样具有强氧化性，无法确定未完全反应，因此不能直接证明与反应存在限度，B错误； C．pH=2的盐酸和醋酸中，初始氢离子浓度相同，所以初始反应速率相同，随着反应的进行，醋酸因弱酸持续解离，反应速率更快，但两者H⁺总量均足以完全反应0.28 g铁（0.005 mol），最终生成量相同，结论中“气体量多”错误，C错误； D．与的平衡体系中，为不参与反应的离子，不改变和浓度，平衡不移动，血红色不会变浅，D错误； 故答案选A。 考点05 实验方案的设计与评价 1.(2025-2026高二上·湖南省长沙市南雅中学·期中)下列说法正确的是 A. 提取溴水中的溴单质的方法：加入酒精后，振荡、静置、分液 B. 除去CO2气体中混有的SO2的方法：通过装有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶 C. 向铜和浓硫酸反应后的混合液中加水，可以判断有无铜离子生成 D. 金属钠着火可以二氧化碳气体来灭火 【答案】B 【解析】A.酒精和水互溶，不能作萃取剂，故A错误； B.饱和碳酸氢钠溶液与CO2不反应，与SO2反应生成CO2气体，故B正确； C.铜和浓硫酸在加热条件下反应生成了硫酸铜，由于体系中还存在浓硫酸，应该将反应后的溶液缓慢加入水中，并不断搅拌，故C错误； D.金属钠和二氧化碳气体反应，所以金属钠着火不能用二氧化碳气体来灭火，故D错误。 故选B。 2.(2025-2026高二上·湖南省岳阳市岳阳县第一中学-11月·期中)下列装置与设计不能达到实验目的的是 装置与设计 目的 A.测定锌与稀硫酸反应生成氢气的速率 B.探究催化剂对反应速率的影响 装置与设计 目的 C.证明铝片与盐酸的反应为放热反应 D.探究温度对化学平衡的影响 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．该装置中长颈漏斗下端未浸入液面以下，反应生成的氢气会从长颈漏斗逸出，无法通过注射器准确测量生成氢气的体积以计算反应速率，不能达到实验目的，A符合题意； B．两组实验只有是否加入MnO2催化剂这一个变量，其余反应条件均相同，可通过观察气泡产生的速率探究催化剂对H2O2分解速率的影响，能达到实验目的，B不符合题意； C．铝片与盐酸反应时，可通过温度计示数变化判断反应的热量变化，若温度升高即可证明反应为放热反应，能达到实验目的，C不符合题意； D．存在平衡，其中为红棕色，为无色，通过对比冷水和热水中圆底烧瓶内气体的颜色深浅，可判断温度对平衡移动的影响，能达到实验目的，D不符合题意； 故选A。 3.(2025-2026高二上·湖南省长沙市明德中学·期中)用下列装置进行的实验中，能达到其实验目的的是 ① ② ③ ④ A. 用装置①可准确测定醋酸溶液的浓度 B. 用装置②探究温度对化学平衡的影响 C. 用装置③可由FeCl3溶液制无水FeCl3固体 D. 用装置④可测定中和反应的反应热 【答案】B 【解析】A．酸碱中和滴定中，氢氧化钠标准液应放在碱式滴定管，图中的为酸式滴定管，A不符合题意； B． ，为红棕色，为无色，温度升高，平衡逆移，气体颜色加深，温度降低，平衡正移，气体颜色变浅，可通过观察不同温度下混合气体的颜色来判断平衡移动方向，故能用图中装置探究温度对化学平衡的影响，B符合题意； C．由溶液制无水固体，直接加热蒸干因水解最终得到，应该在氯化氢氛围中加热蒸干，C不符合题意； D．中和热测定实验装置缺少玻璃搅拌器，D不符合题意； 故答案选B。 4.(2025-2026高二上·湖南平高教育集团·期中)下列实验能达到实验目的的是 A．浓硫酸的稀释 B．NO气体的收集 C．金属镁的冶炼 D．氨气的喷泉实验 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．浓硫酸稀释时应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中并搅拌，图中为水加入浓硫酸中，会因放热导致液滴飞溅，A错误； B．NO易与空气中O2反应生成NO2（2NO+O2=2NO2），不能用排空气法收集，应选用排水法，B错误； C．Mg比Al活泼，Al无法还原MgO（铝热反应需Al还原更不活泼金属氧化物），且工业冶炼Mg用电解熔融MgCl2的方法，C错误； D．NH3极易溶于水，挤压胶头滴管使水进入烧瓶，NH3溶解导致瓶内压强骤减，外界大气压将酚酞溶液压入烧瓶形成红色喷泉，D正确； 故选D。 5.(2025-2026高二上·湖南省常德市汉寿县第一中学-11月·期中)下列实验装置(部分夹持装置已略去)可以达到实验目的的是 实验装置     实验目的 A．中和反应反应热的测定 B．证明与的反应是有限度的 实验装置 实验目的 C．石油分馏 D．测定锌与稀硫酸的反应速率 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．中和反应反应热的测定要尽量避免热量损失，该装置没有隔热措施，故A错误； B．不管该反应是否有限度，都会生成I2，淀粉溶液都会变蓝，故不能达到实验目的，故B错误； C．温度计水银球应在蒸馏烧瓶支管口处，故C错误； D．针筒可测定一定时间内生成气体的体积，图中装置可测定反应速率，故D正确； 答案选D。 6.(2025-2026高二上·湖南名校联合体·期中)下列实验现象描述错误的是 A. 向紫色石蕊溶液中通入，溶液先变红后褪色 B. 将持续通入饱和溶液中，会有白色晶体析出 C. 将足量乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中，紫红色溶液逐渐褪色 D. 向溶液中滴加溶液后，生成的白色絮状沉淀迅速变为灰绿色，一段时间后还会有红褐色物质生成 【答案】A 【解析】A．SO2溶于水生成H2SO3，使紫色石蕊溶液变红，但石蕊变红后不会褪色，A错误； B．CO2与饱和Na2CO3溶液反应生成溶解度更小的NaHCO3，使溶液中有晶体析出，B正确； C．乙烯能被酸性高锰酸钾氧化，从而使酸性高锰酸钾溶液褪色，C正确； D．向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液后，生成Fe(OH)2白色沉淀，此沉淀能被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3，现象描述符合实际，D正确； 故选A。 7.(2025-2026高二上·湖南省A佳教育联盟·期中)下列实验装置操作正确且能达到相应实验目的的是 A．制备胶体 B．配制溶液 C．未知浓度盐酸的测定 D．可制得，并且能较长时间看到白色沉淀 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．溶液和溶液生成氢氧化铁沉淀，得不到氢氧化铁胶体；制取红褐色胶体应该向煮沸的蒸馏水中滴加饱和氯化铁溶液至溶液变红褐色，A错误； B．不能在容量瓶中直接溶解固体，应先在烧杯中溶解、冷却后再转移至容量瓶，B错误； C．测定未知浓度盐酸，用NaOH标准液滴定，盛装NaOH溶液的滴定管，不能使用酸式滴定管，C错误； D．打开止水夹，利用具支试管a中铁与稀硫酸反应生成的氢气排除装置中的空气，关闭止水夹，具支试管a中产生的氢气将反应生成的硫酸亚铁溶液压入具支试管b中，与氢氧化钠溶液反应生成白色氢氧化亚铁沉淀和硫酸钠，无氧条件下氢氧化亚铁不能被氧化，则装置D中可以长时间看到白色沉淀，D正确； 故选D。 8.(2025-2026高二上·湖南省长沙市天心区长郡中学-11月·期中)用下列仪器或装置(夹持装置略)进行相应实验，能达到实验目的的是 装置 依据 观察产生气泡的快慢 比较溶液褪色的时间长短 目的 A．探究不同催化剂对反应速率的影响 B．探究反应物浓度对化学反应速率的影响 装置 依据 观察混合气体的颜色变化 观察混合气体的颜色变化 目的 C．探究压强对化学平衡的影响 D．探究温度对化学平衡的影响 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．探究不同催化剂对反应速率的影响时，需控制其他条件相同，而该装置中存在3个变量（浓度、阳离子种类、阴离子种类），无法确定气泡快慢差异是由何种因素引起的，A错误； B．该装置中起始浓度不同，初始颜色不同，无法有效比较，B错误； C．反应为气体分子数不变的反应，改变压强平衡不移动，混合气体颜色变化仅由浓度变化引起，与平衡移动无关，C错误； D．   ，升高温度，平衡逆向移动，颜色加深，降低温度，平衡正向移动，颜色变浅，可探究温度对平衡的影响，D正确； 故答案选D。 考点06 物质的分离、提纯与检验 1.(2025-2026高二上·湖南省岳阳市汨罗市第一中学-12月·期中)下列有关气体鉴别的叙述不正确的是 选项 实验目的 实验操作 实验现象及结论 A 鉴别和 观察气体颜色 呈黄绿色的为，无色的为 B 鉴别和蒸气 分别通入水中 所得溶液呈无色的为，溶液呈橙色的为蒸气 C 鉴别和 分别通入酸性溶液中 溶液紫色不褪去的为，紫色褪去的为 D 鉴别和 分别通入品红溶液中 溶液红色不褪去的为，红色褪去的为 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．Cl2为黄绿色气体，O2为无色气体，通过观察颜色可直接鉴别，A正确； B．NO2溶于水生成HNO3和NO，溶液最终呈无色（NO难溶逸出），Br2蒸气溶于水呈橙色，现象描述正确，B正确； C．乙烯（CH2=CH2）含双键，能使酸性KMnO₄溶液褪色，而乙烷（CH3CH3）不能，但选项结论将现象颠倒，C错误； D．SO2能使品红溶液褪色，CO2不能，现象与结论一致，D正确； 故选C。 2.(2025-2026高二上·湖南怀化溆浦·期中)下列除杂方法错误的是(括号中的物质为杂质) 选项 物质 除杂方法 A 通过灼热的铁丝网 B 通过灼热的炭粉 C 通过浓硫酸 D 通过饱和亚硫酸氢钠溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A．可与灼热的铁丝网反应生成铁的氧化物，而与灼热的铁不反应，可除去杂质，A正确； B．灼热的炭粉会与反应生成(反应为)，消耗了待提纯的同时增加了杂质，无法达到除杂目的，B错误； C．浓硫酸具有吸水性，且不与反应，可除去中混有的水蒸气，C正确； D．可与饱和亚硫酸氢钠反应生成，且在饱和亚硫酸氢钠溶液中溶解度极低，可除去杂质，D正确； 故答案为B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $