山东省滨州市滨城区2024—2025学年九年级历史上学期期中试卷

2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测 九年级历史试题（A） 2024.11 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分。考试用时60分钟，考试结束后，将试题卷和答题卡一并收回。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔，将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，请务必用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其它答案标号。答案不能写在试卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答卷必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的） 1. 2023年10月以来，巴以冲突愈演愈烈，令世界各国为之瞩目。这场军事冲突的发生地，就是历史上基督教的起源地，该地位于图中（ ） A. A B. B C. C D. D 2. 751年，法兰克王国的宫相丕平为了报答罗马教皇支持他篡夺了王位、两次出兵意大利，将夺得的土地送给教皇。779年，法兰克国王查理命令每个教区的人民缴纳“什一税”给教会。800年，教皇利奥三世为查理加冕，称他为“罗马人的皇帝”。这表明（ ） A. 封建时代的欧洲教权和世俗权力互相利用 B. 罗马教皇始终是西欧封建社会实际统治者 C. 封君封臣制的建立逐步强化封建等级制度 D. 西欧封建国家统治者借此加强对教会控制 3. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 4. 中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的，受到封建教会严密控制，有时还被看成是充当封臣的一个集体，要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明，自治城市（ ） A. 建立了君主立宪制 B. 出现了教育学术新气象 C. 获得免除赋税特权 D. 未完全摆脱封建主控制 5. 今日大部分欧洲国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本，如俄罗斯、塞尔维亚和黑山共和国的国徽图案与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素一双头鹰标识（见下组图）。这表明拜占庭文化（ ） A. 对俄罗斯和东欧国家文化产生重大影响 B. 起源于俄罗斯和东欧文化 C. 孕育了阿拉伯文化 D. 为西欧的文艺复兴提供了精神营养 6. 查士丁尼在法典中赞成“释奴的善举”，并且取消了被释自由人的等级差别，同时规定，主人非依法不得“毫无理由地杀自己的奴隶”，要“善待”自己的奴隶。这表明该法典（ ） A. 确立了后世的立法规范 B. 改善了奴隶的社会地位 C. 保证了人民的民主权利 D. 保障了君主的专制权力 7. 阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国（ ） A. 科技的发展 B. 文学的兴盛 C. 社会的转型 D. 制度的革新 8. 图片是历史呈现方式之一，具有形象直观的特点。如下图对“中世纪印刷工场”的图片解读与历史史实相符的一项是（ ） A. 生产目的 B. 生产方式 C. 经营方式 D. 工场性质 9. 威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后，镜子迅速传遍整个欧洲，人们通过镜子能够看清自己，认识到自己的独特性。这一现象折射出当时（ ） A. 古典文化复兴 B. 自由城市出现 C. 人文主义流行 D. 市民阶层壮大 10. 下图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于（ ） A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 11. 19世纪，诗人海涅笔下的船长望·柯克计算着：用烧酒、玻璃换来橡胶、胡椒……都赶不上这批黑货可爱。六百个黑人，肌肉结实，只要有一半活着，就能百分百获利!海涅的诗（ ） A. 再现十九世纪真实情况 B. 反映了不同地区间的友好往来 C. 揭示了罪恶的奴隶贸易 D. 控诉了工业革命下的区域差距 12. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其某国指（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本 13. 历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ） A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 14. 美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三（5个奴隶只等于3个人）计算。这表明该宪法（ ） A. 体现了人人平等的理念 B. 加速了独立战争的进程 C. 违背了三权分立的原则 D. 打上了种族歧视的烙印 15. 《旧制度与大革命》中写道，正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为，影响人们看待历史的因素是（ ） A. 文化水平 B. 家庭出身 C. 自身立场 D. 审美观念 16. 如下图所示法国政体的演变过程，体现当时法国革命具有（ ） A. 先进性 B. 偶然性 C. 必然性 D. 曲折性 17. 蒸汽机不仅用于地下矿井抽水，而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实，一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了，这是人类第一条铁路。将此设想变为现实的人是（ ） A. 瓦特 B. 斯蒂芬森 C. 富尔顿 D. 哈格里夫斯 18. 探讨“城市化进程中的环境问题”时，历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是（ ） ①伦敦1830年至1850年的市政档案文件 ②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》（1838年） ③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》（2000年） A. ①是原始档案，可信程度最高 B. ②是名家小说，史料价值最大 C. ③是现代论文，没有史料价值 D. 三则材料均可作为可信史料直接使用 19. 1895年，列宁评价一份纲领性文件时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著，它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”该文件是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 20. 纪念碑是为了某些人类业绩或事件保存于后人心中而树立起来的建筑，下图的两座纪念碑反映的共同主题是（ ） 位于美国来克星顿的一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪的民兵铜像 位于哥伦比亚玻利瓦尔广场上的一座纪念碑，碑座上的人物被称为南美的“解放者” A. 资本主义制度的确立 B. 世界市场的初步形成 C. 争取民族独立的斗争 D. 殖民体系的彻底崩溃 21. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A. “海上马车夫”荷兰一度加入殖民掠夺行列 B. 17世纪下半叶，英国自诩为“日不落帝国” C. 欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润 D. 印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒 22. 在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革（ ） A. 彻底清除农奴制的残余 B. 阻碍了俄国社会进步 C. 提倡学习西方生活方式 D. 是对农民的沉重掠夺 23. 《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。由此可知，《宅地法》对美国经济发展的作用是（　　） A. 调动了黑人奴隶积极性 B. 增强了北方军队战斗力 C. 促进了美国西部的开发 D. 提高了联邦政府支持率 24. 如下图是美国工业产量变化曲线图（见下图）。其中直接引发1865年-1880年美国工业产量变化的政治因素是（ ） A. 奴隶制度彻底消除 B. 联邦宪法得以制定 C. 国家统一得到维护 D. 分权制衡贯彻实施 25. 如下图反映了19世纪中后期的世界重大历史事件。据此推断，该时期世界历史发展的重要特征是（ ） A. 世界殖民体系的建立 B. 资本主义制度的确立 C. 无产阶级斗争的加强 D. 资本主义制度的扩展 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，26题17分，27题14分，28题19分，共50分） 26. 博物馆是文化遗产的宝库。阅读材料，回答问题。 材料一 公元前3世纪，亚历山大城修建的缪斯宫（Museum）一般被认为是人类历史上最早的博物馆。实际上，它是一座大型研究院，涵盖地理学、医学解剖、天文学、军事科学等研究领域，配有研究室、教室，解剖室、动物园、植物园等设施。随着雅典的衰落，希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来。学者们聚集于此，欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果。 ——摘自胡翌霖《过时的智慧科学通史十五讲》 （1）以下表述是从材料一中得出的，请填“正确”，违背了材料一所表述的意思，请填“错误”；是材料一没有涉及的，请填“未涉及”。 A.缪斯宫修建于古罗马帝国时期。_________ B.缪斯宫保留了大量古希腊学术、文化，促进了古代希腊科学、文化的发展。_________ C.缪斯宫促进了文艺复兴的兴起。_________ 材料二 14-17世纪 当文艺复兴的浪潮席卷欧洲，大量私人收藏家崛起。这些私人藏家的藏品，后来多以捐赠或购买的方式汇入了博物馆，构成了现代欧洲各大博物馆重要的藏品基础。 18世纪 18世纪启蒙运动促进了博物馆逐渐向社会打开大门。在此以前的收藏都是私人收藏，仅面向少数特权阶层开放。1793年，应法国公共教育委员会的要求，卢浮宫改建为共和国艺术博物馆，向公众开放。 19世纪 1851年，英国为了展示工业革命的成果，在伦敦举办了万国博览会。这次“水晶宫”展览获得了巨大的成功，它的不少场馆和展品被改造成了博物馆，此后，科学博物馆逐渐发展成为了博物馆大家庭中的一个现代化的门类。19世纪兴建了一批大型博物馆，位于美国首都华盛顿的史密森国家博物馆群、纽约大都会艺术博物馆等，都是在这时建立的。 ——摘编自胡盈《世界博物馆导读》 （2）依据材料二，指出14-19世纪世界博物馆发展的主要趋势。 材料三 国际博物馆日由国际博物馆协会发起并创立，定于每年5月18日。 表1 年份 主题 2008年 “博物馆：促进社会变化的力量” 2014年 “博物馆藏品架起沟通的桥梁” 2020年 “致力于平等的博物馆” 表2 ①日本“和同开珎”银币，1970年西安何家村出土。收藏于陕西历史博物馆。 ②《蒙娜丽莎》，1503年至1506年列奥纳多·达·芬奇绘，收藏于法国卢浮宫。 ③奥利弗·克伦威尔像，1656年塞缪尔·库博绘。收藏于英国国家肖像画廊。 ④瓦特蒸汽机模型。收藏于苏格兰国家博物馆。 ⑤《致保尔·拉法格（法国工人党创建人）》手书原稿，1889年恩格斯写于伦敦。收藏于中国国家图书馆。 ⑥《公社在巴黎协和广场聚集》布面油画，马克西米利安·吕斯绘。收藏于巴黎卡纳瓦雷博物馆。 （3）从表2中任选两件藏品对应表1相关主题，并说明藏品与主题之间的关系。 示例：⑤对应“致力于平等的博物馆”。《致保尔·拉法格》反映了19世纪欧洲工人运动，体现了工人阶级对改善生活条件、提高政治地位的追求与斗争。 材料四 大英博物馆收藏了珍贵文物数百万件，包括古埃及木乃伊、古希腊雕像、古罗马遗迹、美洲石器等，有些文物的收藏量仅次于甚至超过文物原生地。博物馆还收藏了许多珍贵的中国文物，如英国冒险家斯坦因从敦煌盗取的大量文物。一战后博物馆成立了研究实验室，报告收藏品的状况并进行修复和保存，许多被破坏的文物在修复者和先进仪器的帮助下重获新生。 ——摘编自中文百科在线“大英博物馆”词条 《逃出大英博物馆》讲述了一盏化为人形的玉壶从大英博物馆逃出后，在沿途邂逅一名在海外工作的中国媒体人，随后共同踏上归家之路的故事。 （4）综上材料，谈谈你对博物馆的认识。 27. 人口迁移与社会相伴相生。阅读材料，回答问题。 材料一 日耳曼人大迁徙既有和平渗透，又有武力入侵，而且是名副其实的民族大迁徙。日耳曼人的大迁徙给欧洲社会带来了严重的破坏，田园荒芜，城市破败，人口锐减，文化受到摧残。然而，日耳曼人对罗马的征服，绝不仅仅是野蛮对文明的征服，它对垂死的罗马帝国起到了某种进步和解放的作用，其对西欧历史发展的深远影响也同样不可忽视。 ——摘编自张淑清《日耳曼人大迁徙及其深远影响》 （1）依据材料一及所学，概括日耳曼人大迁徙对中古欧洲的影响。 材料二 （2）用箭头在图一中标出16-18世纪大西洋沿岸人口迁移的方向。并结合所学指出与该时期人口迁移相关的重大历史事件。 材料三 工业革命以前，圈地运动和农业技术革命造成农村剩余大量劳动力，农村就业困难和生活条件恶劣，对剩余人口的向外流动起着推动作用。1801-1841年间，“英国城市人口增长了一倍多，1801年42%的人口居住在城镇，而到了1841年51%的人是城镇居民”。工业革命带来产业结构巨变，工矿企业生产和服务业规模扩大急需劳动力，对农村人口的流动形成一股强大的拉力。政府通过《济贫法》《定居法》等法律放松人口流动限制，为人口流动提供了条件……特别是铁路运输的发展有利于人口的快速流动。 ——摘编自马丽敏《19世纪英国城市化与人口迁移》 材料四 英国地理学家莱文斯认为，人口迁移并非是完全盲目的无序流动，而是遵循着一定规律。在推拉模型中，“推力”是指原居住地不利于生存、发展的种种排斥力……“拉力”则是移入地所具有的吸引力，吸引怀着改变生活愿望的移民迁入新的居住地。 ——摘编自胡磊、刘胜男《人口迁移行为规律及其理论进展》 （3）结合材料三，你是否同意材料四莱文斯的观点，说明理由。 28. 漫画是讽刺与幽默的艺术。阅读材料，回答问题。 材料一 历史漫画相对于文字材料来说，表现形式更直接，读者能根据画面的内容及主次、人物、场景等分析出作者要表达的含义。它们大多通过夸张的线条，抽象而富有趣味的表现手法，让人觉得眼前一亮的同时忍不住捧腹大笑，同时对于漫画背后的含义也有了想要深入了解的兴趣。漫画还发挥着类似新闻报道的社会监督功能，或者说它们本身就是一种历史记录。这样，就可以在客观事实的基础上，通过漫画语言艺术来表达观点、发表评论。 ——摘编自余伟民《老漫画中的中国史》 （1）依据材料一概括历史漫画的特点。 材料二 图1《美利坚烈马》 名为“美利坚”的烈马要将骑在它身上的①（国家）殖民者掀翻在地。 图2《剪胡须》 图中身着西欧式样衣帽的是②（人物），穿着臃肿长袍的是俄国贵族。 图3《缝补》 体现了作者希望将日本联结为一体的愿望，喻指明治政府通过③（措施）加强了中央集权。 图4《分裂的合众图》 描绘了一位黑人将合众国地图撕为两半的情景，揭示了④是美国分裂的根源。 图5《法国姜饼大师》 ⑤（人物）被画成烤制姜饼的厨师形象，正把欧洲各国君主送进烤炉里，旧贵族们已燃成灰烬。 （2）结合所学，将材料二表格内容补充完整。并按照时间先后，对漫画所示史实进行排序。 （3）从材料二所示漫画中选择两个或两个以上相互关联的史实，提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，论述清晰，史论结合） 2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测 九年级历史试题（A） 2024.11 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分。考试用时60分钟，考试结束后，将试题卷和答题卡一并收回。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔，将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，请务必用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其它答案标号。答案不能写在试卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答卷必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，26题17分，27题14分，28题19分，共50分） 【26题答案】 【答案】（1）A.错误。 B.正确。 C.未涉及。 （2）主要趋势：从个人收藏到公共收藏；从向少数特权阶层开放转为向大众开放；科学博物馆和大型博物馆兴起发展。（任答出两条即可） （3）①对应“博物馆藏品架起沟通的桥梁”。“和同开珎”银币反映了大化改新时期日本对隋唐政治文化的学习与效仿，是中日友好往来的体现。 ②对应“博物馆：促进社会变化的力量”。《蒙娜丽莎》反映了文艺复兴时期对人文主义的提倡，为资本主义的发展奠定思想基础。 ③对应“博物馆：促进社会变化的力量”。克伦威尔是英国资产阶级革命的代表人物，打击了英国封建势力，为资本主义发展开辟了道路。 ④对应“博物馆：促进社会变化的力量”。瓦特改良蒸汽机为第一次工业革命提供了重要动力，提高了社会生产力，推动人类社会进入蒸汽时代。 ⑥对应“致力于平等的博物馆”。巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，体现了工人阶级反抗压迫、追求平等的愿望，给资本主义第一次沉重打击。（对应主题，说明关系，任选两个即可） （4）认识：博物馆是文化传承、文物保护的重要场所；发展博物馆事业应建立在经济文化发展的基础之上，运用先进科技和思想理念推动其发展；博物馆发展应体现和平交流、保护传承为主的理念，反对以保护为名对其他国家进行掠夺。（任答出两点，言之有理即可） 【27题答案】 【答案】（1）影响：灭亡了西罗马帝国，破坏了经济文化；推动了欧洲的封建化进程，促进了基督教文化在西欧的兴起。 （2）方向：箭头从欧洲至美洲；从非洲到美洲。 历史事件：新航路开辟，三角贸易。 （3）态度与理由：同意。结合材料三可以看出工业革命后大量人口从农村迁移到城市，一方面是工业革命以前，农村就业困难和生活条件恶劣，形成了人口迁移的“推力”；另一方面工业革命带来了产业结构巨变，需要大量劳动力，对此时的人口迁移形成强大的“拉力”。同时，法律的颁布、交通的改善也会成为人口流动的“拉力”。正是由于这样的“推拉”促使工业革命后大量人口的迁移，因此同意莱文斯的人口迁移的推拉模型。 【28题答案】 【答案】（1）特点：直观性强，通俗易懂；表现手法新颖独特，生动有趣；容易引发兴趣；具有社会监督和历史记录功能。（任答两条即可） （2）①英国；②彼得一世；③废藩置县；④黑人奴隶制；⑤拿破仑。 顺序：图2、图1、图5、图4、图3。 （3）示例1：选择图2和图3。 观点：改革是推动社会发展的动力。 为改变俄国落后面貌，彼得一世向西方学习，在政治、经济、军事等方面进行了一系列改革，使俄国实力大增，为对外扩张准备了条件，开启了近代化进程。为富国强兵，明治天皇通过废藩置县、殖产兴业、文明开化等方式，使日本跻身于资本主义强国之列。 综上所述，改革有利于时代的发展和社会的进步。 或示例2：选择图1、图4和图5。 观点二：革命为资本主义的发展开辟了道路。 美国通过独立战争推翻了英国的殖民统治，建立了联邦制民主共和国，走上了发展资本主义的道路，南北战争维护了联邦统一，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济迅速发展创造条件；拿破仑通过对外战争打击了欧洲的封建势力，捍卫了法国大革命成果，传播了资产阶级民主思想。 综上所述，革命摧毁了旧秩序，是先进制度代替腐朽制度的根本性变革。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $