精品解析：江苏省宿迁市泗阳县2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治

**基本信息** 以2024年火箭军发射、神舟十八号等时代热点为情境，融合社会生活、网络素养、法治实践等知识，通过选择与非选择分层设计，考查政治认同、法治观念、责任意识等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|社会参与（关注国家发展）、网络作用（文化传播与经济活力）、社会关系（业缘关系）|结合科技前沿（如《黑神话：悟空》）与生活实例（如长城刻字），考查基础认知| |非选择题|3题26分|规则与自由（电动车充电）、违法行为分类（治安违法与犯罪）、法治实践（维权途径）|以未成年人网络使用数据、真实法治案例为载体，综合考查分析与解决问题能力，体现分层设计|

江苏省宿迁市泗阳县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治 答题注意事项 1.本试卷分为历史部分和道德与法治部分，共10页，满分120分（历史70分，道德与法治50分）。考试时间120分钟。 2.答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.答题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。 一、选择题（本大题共有12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中只有一项是最符合题意。） 1. 2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，准确落入预定海域。同学们对此积极关注，热烈讨论，深感自豪！这说明了（ ） A. 每个人的生存和发展都离不开社会  B. 每个人都可以成为合格的社会成员 C. 我们应积极融入社会，关心国家发展  D. 只有成为一名军人才能实现人生价值 2. 用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；游览大好河山，了解国情民情……这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（ ） ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②体验不同职业，引领社会风尚 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④增强实践能力，提高各科成绩 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 3. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富、李聪、李广苏乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲缘关系 4. 2024年8月20日，中国首款3A游戏《黑神话：悟空》自正式发布之日后，成为全球多个游戏平台热销榜冠军，创下首日总销量超过450万份，总销售额超过15亿元的国产游戏新纪录，同时，也激发了海外玩家对《西游记》的浓厚兴趣。可见，对社会而言，网络（ ） ①促进了人际交往  ②为文化传播搭建新平台 ③促进民主政治的进步  ④为经济发展注入新的活力 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 5. 来自四川的唐女士在长城城砖上刻下了“唐某到此一游”的字样。当地派出所根据治安管理处罚法关于破坏文物的有关规定，对唐女士行政拘留5日并处200元罚款。唐女士的行为违反了（ ） A. 公共场所秩序  B. 社会管理秩序  C. 交通秩序  D. 生产秩序 6. “不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（ ） A. 公民的规则意识偏低  B. 规则不是一成不变的  C. 遵守规则主要靠警示  D. 社会生活离不开规则 7. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④欣赏他人，迎合讨好他人 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 8. 近年来，直播带货行业蓬勃发展。然而，随着行业的快速扩张，问题也随之而来。某些公司频频陷入各种争议事件，从“槽头肉”“假茅台”，再到“香港美诚月饼”被立案调查，这些事件不仅影响了消费者的信任，也再次对行业的健康发展敲响了警钟。这些事件说明（ ） A. 诚信是企业的一种有形资产  B. 讲诚信就是任何时候都不能说谎 C. 在社会活动中要讲信用、守诺言  D. 诚信是综合国力竞争的决定性因素 9. 下列不适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手机据为己有，被法院判限期归还 ③张某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 ④照相馆没有经过本人同意，将其照片展出，被诉侵权 A. ①②  B. ①③  C. ②③  D. ③④ 10. 近年来，人们随着生活水平的提高，旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴，是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是（ ） A. 拍照打卡，攀爬文物   B. 态度谦和，谈吐文雅 C. 高铁霸座，恶语伤人   D. 随意插队，乱扔垃圾 11. 小亮在预习法治内容后，有了以下几点认识。他的认识中正确的有（ ） ①所有的犯罪行为都是违法行为，都要承担法律责任 ②法律是最刚性的社会规则，道德是人们行为的底线 ③偷税漏税、破坏铁路封闭网等行为需要承担刑事责任 ④民事诉讼，俗称“民告官”，法院依法审理民事案件 A. 1项  B. 2项  C. 3项  D. 4项 12. 2024年9月11日下午，苏州市平江路发生伤人事件，一位“碎花裙女生”挺身而出，用雨伞奋力阻止。同时，一家店铺的店长、店员手持长勺挺身而出，同四周群众一起将伤人者控制住。事后，“碎花裙女生”和“大勺哥”均获得见义勇为称号。作为中学生，我们应该（ ） A. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 B. 不顾一切阻止违法犯罪行为 C. 学会沽名钓誉，做到见义智为 D. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 二、非选择题（本大题共3小题，第13题8分，第14题8分，第15题10分，共26分） 13. 当前，互联网已全面融入人们的生活。据第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2024年6月，我国网民规模近11亿人（10.9967亿人），未成年网民规模近2亿人。 材料一  2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据： 网络使用 网络素养 网络安全 ◇未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。 ◇玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%；77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长。 ◇72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。 ◇掌握编程、写代码和制作网页、APP较高级别上网技能的未成年网民比例仅为10.8%和8.6%。 ◇未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。 ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。 材料二  8月27日晚，“与辉同行”品牌负责人董宇辉在参加成都举办的2024年中国网络文明大会活动时，发表了主题为《让正能量产生大流量，让大流量产生正能量》的演讲。其中，他提到：互联网只是工具，工具没有好坏，好坏在于使用工具的人；美好的互联网其实是由美好的网民创造的，你选择什么，就终将看见什么。 （1）请依据材料一的数据，概括我国未成年网民上网的情况。 （2）请你运用所学知识，阐述材料二中董宇辉的演讲内容带给我们的思考。 14. 阅读材料，回答问题。 近年来，电动车以其经济、便捷等特点，逐步成为群众出行代步的重要工具。为了停车和充电方便，不少居民推着电动自行车上楼充电，这一行为存在极大的安全隐患。为此，很多小区在楼梯口放置了安全指示牌，明确规定禁止电动自行车进电梯。 （1）面对上图中的规定，有部分业主表示不满：“电动车是我们自己的，在哪里充电是我们的自由，任何人都无权干涉！”请从自由和规则关系的角度，评析这一部分业主的观点。 （2）当你看到邻居正在将电动车推进电梯准备上楼时，你会怎么做呢？ 15. 为了增强同学们的法治意识，加强校园法治教育，某校八年（1）班开展了“做守法公民”主题实践活动，学校邀请了该区人民法院的张法官。以下是活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。 【以案说法—析违法】张法官给同学们做普法专题讲座。以下内容是张法官在讲座中提到的违法案例。 案例一  2024年5月26日凌晨1时，钱某某因行车问题与他人发生口角后，多次使用挑衅侮辱、约架叫嚣的言语谩骂他人，并采取驾车顶擦方式进行挑衅。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，公安机关依法给予钱某某行政拘留的处罚。 案例二  2024年5月28日，天津市第二中级人民法院一审公开宣判中国华融国际控股有限公司原总经理白天辉受贿一案，对被告人白天辉以受贿罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 （1）根据违反法律的类别，写出上述两则案例所对应的违法行为，并分析案例中两种违法行为最本质的区别。 【警示教育—防犯罪】张法官对同学们进行警示教育。他向同学们详细讲述了陈某的案例。15岁的中学生陈某原来是一名品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。由于消费增加，他便伙同“朋友”多次偷窃，甚至还拦路抢劫，最终被警方抓获。 （2）运用所学知识，分析陈某的案例能带给我们哪些警示。 【共同倡议—重践行】“为法治中国建设贡献力量”倡议活动。建设法治中国，需要我们共同努力，在张法官的指导下，八年级（1）班向全校同学发起倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 法治中国建设需要全社会共同努力。作为中学生，我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。为此，我们向全校同学发出倡议。 在学法方面，我们倡议：可以通过__________①__________等多种途径来了解相关的法律知识。 在守法方面，我们倡议：依法行使权利的同时自觉履行法律规定的各项义务。 在维权方面，我们倡议：当遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以通过__________②__________等多种渠道来维护自己的合法权益。 让我们从现在做起，从自己做起，为法治中国建设贡献自己的力量！ 八年级（1）班全体同学 2024年9月30日 （3）请你运用所学知识，从学法、维权这两方面写出一些可行的具体做法，将倡议书中①②横线处的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省宿迁市泗阳县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治 答题注意事项 1.本试卷分为历史部分和道德与法治部分，共10页，满分120分（历史70分，道德与法治50分）。考试时间120分钟。 2.答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.答题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。 一、选择题（本大题共有12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中只有一项是最符合题意。） 1. 2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，准确落入预定海域。同学们对此积极关注，热烈讨论，深感自豪！这说明了（ ） A. 每个人的生存和发展都离不开社会  B. 每个人都可以成为合格的社会成员 C. 我们应积极融入社会，关心国家发展  D. 只有成为一名军人才能实现人生价值 【答案】C 【解析】 【详解】A：说法本身正确，但题干主要体现学生对国家发展的关注，未体现个人生存发展依赖社会，故 A 不符合题意； B：说法本身正确，但题干侧重学生的爱国情感和社会责任感，而非强调成为合格成员的可能性，故 B 不符合题意； C：同学们关注国家大事并深感自豪，是关心国家发展、积极融入社会的表现，故 C 符合题意； D：实现人生价值的途径有很多，并非只有参军，说法过于绝对，故 D 说法错误； 2. 用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；游览大好河山，了解国情民情……这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（ ） ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②体验不同职业，引领社会风尚 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④增强实践能力，提高各科成绩 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：做实验有利于培育科学精神，走进博物馆、游览河山有利于了解国情、感受时代脉搏，故①符合题意； ②：中学生的主要任务是学习，参与这些活动并非为了体验不同职业，且中学生难以引领社会风尚，故②说法错误； ③：参与有意思也有意义的实践活动，有利于促进身心健康发展，塑造健全人格，不断完善自我，故③符合题意； ④：这些活动能增强实践能力，但并不能直接保证提高各科成绩，说法过于绝对，故④说法错误。 3. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富、李聪、李广苏乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 C:依据教材知识，业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等，分析题文可知，航天员叶光富、李聪、李广苏乘神舟、赴太空，他们的关系属于业缘关系，故C说法正确； A:血缘关系是指以血缘或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭成员之间的关系，故A不符合题意； B:地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如邻居，故B不符合题意； D:几种主要的社会关系包括血缘关系、业缘关系、地缘关系等，不涉及亲缘关系，故D说法错误； 故本题选C。 4. 2024年8月20日，中国首款3A游戏《黑神话：悟空》自正式发布之日后，成为全球多个游戏平台热销榜冠军，创下首日总销量超过450万份，总销售额超过15亿元的国产游戏新纪录，同时，也激发了海外玩家对《西游记》的浓厚兴趣。可见，对社会而言，网络（ ） ①促进了人际交往  ②为文化传播搭建新平台 ③促进民主政治的进步  ④为经济发展注入新的活力 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要强调游戏销量和文化输出，未体现网络促进人际交往，故①不符合题意； ②：游戏激发海外玩家对《西游记》的兴趣，体现了网络为文化传播搭建新平台，故②符合题意； ③：题干未涉及民主政治相关内容，故③不符合题意； ④：游戏创下销售记录，销售额巨大，体现了网络为经济发展注入新的活力，故④符合题意。 5. 来自四川的唐女士在长城城砖上刻下了“唐某到此一游”的字样。当地派出所根据治安管理处罚法关于破坏文物的有关规定，对唐女士行政拘留5日并处200元罚款。唐女士的行为违反了（ ） A. 公共场所秩序  B. 社会管理秩序  C. 交通秩序  D. 生产秩序 【答案】B 【解析】 【详解】A：公共场所秩序主要指维护车站、商场、公园等公共场所的正常活动，唐女士刻字行为主要涉及文物破坏，属于妨害社会管理，故 A 不符合题意； B：社会管理秩序包括国家对文物的管理秩序，唐女士破坏文物妨害了国家对文物的管理，违反了社会管理秩序，故 B 符合题意； C：交通秩序是指维护道路交通运行的秩序，与题干中破坏文物的行为无关，故 C 不符合题意； D：生产秩序是指维护企事业单位生产活动的秩序，与题干行为无关，故 D 不符合题意； 6. “不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（ ） A. 公民的规则意识偏低  B. 规则不是一成不变的  C. 遵守规则主要靠警示  D. 社会生活离不开规则 【答案】D 【解析】 【详解】A：设置警示图标是为了提醒公众遵守规则、维护公共秩序，不能由此推断公民规则意识偏低，故A说法错误； B：规则不是一成不变的，但题干未涉及规则的调整、变化相关内容，故B不符合题意； C：遵守规则需要自律和他律，主要靠公民自觉敬畏、遵守规则，警示仅起到辅助提醒作用，故C说法错误； D：题干中公共场所的各类警示图标是规则的具体体现，用来规范公众行为、维护公共秩序，说明社会生活的正常运行离不开规则的约束，故D符合题意； 7. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④欣赏他人，迎合讨好他人 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：换位思考能让我们站在对方角度考虑问题，增进理解，有利于提供情绪价值，故①符合题意； ②：积极沟通有助于消除误会，化解矛盾，维护良好关系，故②符合题意； ③：真诚关心能直接回应他人的情感需求，给予支持鼓励，故③符合题意； ④：欣赏他人是正确的，但“迎合讨好”失去了交往的原则和平等性，不是健康的人际交往方式，故④说法错误； 8. 近年来，直播带货行业蓬勃发展。然而，随着行业的快速扩张，问题也随之而来。某些公司频频陷入各种争议事件，从“槽头肉”“假茅台”，再到“香港美诚月饼”被立案调查，这些事件不仅影响了消费者的信任，也再次对行业的健康发展敲响了警钟。这些事件说明（ ） A. 诚信是企业的一种有形资产  B. 讲诚信就是任何时候都不能说谎 C. 在社会活动中要讲信用、守诺言  D. 诚信是综合国力竞争的决定性因素 【答案】C 【解析】 【详解】A：诚信是企业的无形资产，能够带来持久的效益，而非有形资产，故 A 说法错误； B：诚信并不意味着任何时候都不能说谎，面对特殊情况时的“善意的谎言”并不违背诚信原则，故 B 说法错误； C：题干中直播带货因失信行为引发争议和调查，影响了消费者信任，说明在社会活动中要讲信用、守诺言，诚信立业，故 C 符合题意； D：经济和科技实力是综合国力竞争的决定性因素，而非诚信，故 D 说法错误。 9. 下列不适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手机据为己有，被法院判限期归还 ③张某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 ④照相馆没有经过本人同意，将其照片展出，被诉侵权 A. ①②  B. ①③  C. ②③  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：伪造身份实施网络诈骗被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，受刑法调整，不属于民法典范畴，故①符合题意； ②：将他人丢失手机据为己有被判归还，属于民事违法行为，受民法典调整，适合民法典宣传，故②不符合题意； ③：超速违章被曝光，属于行政违法行为，受行政法调整，不属于民法典范畴，故③符合题意； ④：照相馆未经同意展出照片被诉侵权，属于侵犯肖像权，受民法典调整，适合民法典宣传，故④不符合题意。 10. 近年来，人们随着生活水平的提高，旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴，是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是（ ） A. 拍照打卡，攀爬文物   B. 态度谦和，谈吐文雅 C. 高铁霸座，恶语伤人   D. 随意插队，乱扔垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】A：攀爬文物会破坏文物，是不文明的行为，故 A 说法不符合题意； B：态度谦和，谈吐文雅体现了个人文明素养，符合文明旅游的要求，故 B 说法符合题意； C：高铁霸座、恶语伤人是缺乏规则意识和文明素养的表现，故 C 说法不符合题意； D：随意插队、乱扔垃圾破坏公共秩序和环境，是不文明行为，故 D 说法不符合题意； 11. 小亮在预习法治内容后，有了以下几点认识。他的认识中正确的有（ ） ①所有的犯罪行为都是违法行为，都要承担法律责任 ②法律是最刚性的社会规则，道德是人们行为的底线 ③偷税漏税、破坏铁路封闭网等行为需要承担刑事责任 ④民事诉讼，俗称“民告官”，法院依法审理民事案件 A. 1项  B. 2项  C. 3项  D. 4项 【答案】A 【解析】 【详解】①：犯罪是违法行为中最严重的一种，所有的犯罪行为都是违法行为，都要承担法律责任，故①说法正确； ②：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，而非道德，故②说法错误； ③：偷税漏税、破坏铁路封闭网等行为若情节轻微，承担行政责任，只有构成犯罪的才承担刑事责任，故③说法错误； ④：行政诉讼俗称“民告官”，民事诉讼解决的是民事纠纷，故④说法错误。 12. 2024年9月11日下午，苏州市平江路发生伤人事件，一位“碎花裙女生”挺身而出，用雨伞奋力阻止。同时，一家店铺的店长、店员手持长勺挺身而出，同四周群众一起将伤人者控制住。事后，“碎花裙女生”和“大勺哥”均获得见义勇为称号。作为中学生，我们应该（ ） A. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 B. 不顾一切阻止违法犯罪行为 C. 学会沽名钓誉，做到见义智为 D. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 A：依据题文描述，“碎花裙女生”、店铺的店长、店员、四周群众一起将伤人者控制住的事迹是同违法犯罪行为作斗争的表现，作为中学生也应该敢于并善于同违法犯罪作斗争，A说法正确； B：这是缺乏自我保护意识的表现，应见义智为，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，B说法错误； C：沽名钓誉意思是用不正当的手段极力谋取好名誉，这不是中学生应该做的行为，C说法错误； D：执法机关要做到惩恶扬善，制裁违法犯罪行为，中学生没有制裁违法犯罪行为的权力，D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共3小题，第13题8分，第14题8分，第15题10分，共26分） 13. 当前，互联网已全面融入人们的生活。据第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2024年6月，我国网民规模近11亿人（10.9967亿人），未成年网民规模近2亿人。 材料一  2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据： 网络使用 网络素养 网络安全 ◇未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。 ◇玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%；77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长。 ◇72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。 ◇掌握编程、写代码和制作网页、APP较高级别上网技能的未成年网民比例仅为10.8%和8.6%。 ◇未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。 ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。 材料二  8月27日晚，“与辉同行”品牌负责人董宇辉在参加成都举办的2024年中国网络文明大会活动时，发表了主题为《让正能量产生大流量，让大流量产生正能量》的演讲。其中，他提到：互联网只是工具，工具没有好坏，好坏在于使用工具的人；美好的互联网其实是由美好的网民创造的，你选择什么，就终将看见什么。 （1）请依据材料一的数据，概括我国未成年网民上网的情况。 （2）请你运用所学知识，阐述材料二中董宇辉的演讲内容带给我们的思考。 【答案】（1）①未成年人利用网络玩游戏时间较长；②大部分未成年人网络素养较高，具备一定的自我保护意识，但是掌握较高级别上网技能的未成年人比例较小；③未成年人受网络不良信息的影响较大；④大部分未成年人懂得依法维权。      （2）①提高媒介素养，合理利用网络；②学会信息节食，理性参与网络生活；③提高辨析网络信息能力，自觉抵制不良信息；④遵守道德和法律，学会依法维权。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络的影响的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 62.8%的未成年网民玩手机游戏，存在沉迷网游风险，这说明未成年人利用网络玩游戏时间较长； 72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗，这体现了大部分未成年人网络素养较高，具备一定的自我保护意识； 掌握编程、写代码和制作网页、APP较高级别上网技能的未成年网民比例仅为10.8%和8.6%，这体现了掌握较高级别上网技能的未成年人比例较小； 未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%，这说明未成年人受网络不良信息的影响较大； 78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护，这体现了大部分未成年人懂得依法维权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查合理利用网络的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 互联网只是工具，工具没有好坏，好坏在于使用工具的人，可联系学会信息节食，理性参与网络生活；提高媒介素养，合理利用网络；提高辨析网络信息能力；遵守道德和法律，学会依法维权。 14. 阅读材料，回答问题。 近年来，电动车以其经济、便捷等特点，逐步成为群众出行代步的重要工具。为了停车和充电方便，不少居民推着电动自行车上楼充电，这一行为存在极大的安全隐患。为此，很多小区在楼梯口放置了安全指示牌，明确规定禁止电动自行车进电梯。 （1）面对上图中的规定，有部分业主表示不满：“电动车是我们自己的，在哪里充电是我们的自由，任何人都无权干涉！”请从自由和规则关系的角度，评析这一部分业主的观点。 （2）当你看到邻居正在将电动车推进电梯准备上楼时，你会怎么做呢？ 【答案】（1）观点错误。因为：①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲。电动车确实是业主的个人财产，业主有权使用，但“在哪里充电”并非毫无限制的绝对自由。在楼梯口、楼道等公共区域充电存在极大的消防安全隐患，可能危及整栋楼居民的生命财产安全，因此必须受到规则的约束；②业主在行使个人权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。在楼道充电一旦引发火灾，将严重危害公共安全，这已经超出了个人自由的范畴；③社会规则是人们享有自由的保障。业主应当自觉遵守相关规定，将电动车停放在指定区域充电。 （2）①我会礼貌地提醒邻居，电动车进电梯上楼充电存在极大的安全隐患，一旦发生火灾后果不堪设想，小区规定也明确禁止这一行为。②我会向邻居说明相关规定和火灾案例，建议其将电动车停放到小区指定的充电区域；如果邻居有实际困难（如充电桩不足），可以建议其向物业反映，寻求合理解决途径。如果邻居坚持不听劝阻，我会及时告知物业或社区工作人员，请他们出面处理。 【解析】 【小问1详解】 观点错误，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲；公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障 【小问2详解】 本题考查如何劝阻邻居将电动车推进电梯上楼，开放性问题，言之有理即可。 15. 为了增强同学们的法治意识，加强校园法治教育，某校八年（1）班开展了“做守法公民”主题实践活动，学校邀请了该区人民法院的张法官。以下是活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。 【以案说法—析违法】张法官给同学们做普法专题讲座。以下内容是张法官在讲座中提到的违法案例。 案例一  2024年5月26日凌晨1时，钱某某因行车问题与他人发生口角后，多次使用挑衅侮辱、约架叫嚣的言语谩骂他人，并采取驾车顶擦方式进行挑衅。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，公安机关依法给予钱某某行政拘留的处罚。 案例二  2024年5月28日，天津市第二中级人民法院一审公开宣判中国华融国际控股有限公司原总经理白天辉受贿一案，对被告人白天辉以受贿罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 （1）根据违反法律的类别，写出上述两则案例所对应的违法行为，并分析案例中两种违法行为最本质的区别。 【警示教育—防犯罪】张法官对同学们进行警示教育。他向同学们详细讲述了陈某的案例。15岁的中学生陈某原来是一名品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。由于消费增加，他便伙同“朋友”多次偷窃，甚至还拦路抢劫，最终被警方抓获。 （2）运用所学知识，分析陈某的案例能带给我们哪些警示。 【共同倡议—重践行】“为法治中国建设贡献力量”倡议活动。建设法治中国，需要我们共同努力，在张法官的指导下，八年级（1）班向全校同学发起倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 法治中国建设需要全社会共同努力。作为中学生，我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。为此，我们向全校同学发出倡议。 在学法方面，我们倡议：可以通过__________①__________等多种途径来了解相关的法律知识。 在守法方面，我们倡议：依法行使权利的同时自觉履行法律规定的各项义务。 在维权方面，我们倡议：当遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以通过__________②__________等多种渠道来维护自己的合法权益。 让我们从现在做起，从自己做起，为法治中国建设贡献自己的力量！ 八年级（1）班全体同学 2024年9月30日 （3）请你运用所学知识，从学法、维权这两方面写出一些可行的具体做法，将倡议书中①②横线处的内容补充完整。 【答案】（1）①案例一：行政违法行为；案例二：刑事违法行为。②是否具有严重的社会危害性是两种违法行为最本质的区别。 （2）①要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；②认清危害，增强法治观念；③明辨是非，杜绝不良行为；④要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 （3）①观看普法节目、阅读法律书籍；②向法律服务机构求助、寻求国家法律救济、向人民法院提起诉讼。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为类别的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，公安机关依法给予钱某某行政拘留的处罚，可联系行政违法行为； 对被告人白天辉以受贿罪判处死刑，可联系刑事违法行为。 小问2： 从设问中可知要考查犯罪特征的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 行政违法行为和刑事违法行为最本质的区别，可联系是否具有严重的社会危害性是两种违法行为最本质的区别。 【小问2详解】 从设问中可知要分析陈某的案例带来的警示，需要对材料内容进行关键词提炼。 15岁中学生陈某结交损友，沾染恶习，逐步走上违法犯罪道路，可联系依法自律，做自觉遵纪守法的人；增强法治观念；杜绝不良行为等。 【小问3详解】 本题考查从学法、维权两方面写出一些可行的具体做法，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $