第一单元 认识细胞 单元测试卷—2026-2027学年苏教版生物七年级上册(育英实验学校)
2026-09-21
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摘要:
**基本信息**
本卷为初中生物学“认识细胞”单元测试,聚焦显微镜操作与细胞结构核心知识,通过实验情境、跨学科实践及科学探究题,落实生命观念、科学思维与探究实践素养,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|25题/50分|显微镜操作(1-8题)、细胞结构(9、12题)、临时装片制作(2、5题)|结合洋葱/口腔上皮装片实验,考查基础操作与结构功能观|
|综合题|6题/50分|跨学科实践(26题水滴显微镜)、科学探究(31题酶活性实验)、细胞结构对比(29题)|设置克隆猕猴、菠萝蛋白酶等真实情境,融合探究实践与科学思维|
内容正文:
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. 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 .
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. 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 .
育英实验学校2026~2027学年第一学期认识细胞单元测试卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项最符合题意)
同学们在实验课上制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了观察到的如图乙所示的视野。请分析完成1~2题。
1.下列有关显微镜的操作正确的是( )
A.转动显微镜的结构②,可大幅度升降镜筒 B.对光时应转动③,选择低倍物镜对准通光孔
C.观察时若视野过亮,可以转动结构④,选择凹面镜
D.使用高倍物镜观察时,可调节结构①使物像更加清晰
2.图乙视野中出现很多气泡的原因最可能是( )
A.材料未展平 B.染色不规范 C.盖盖玻片不规范 D.载玻片未擦干净
实验是开启生物科学之门的“钥匙”。小东同学制作人口腔上皮细胞临时装片,并利用显微镜进行观察。请结合材料完成3~4题。
3.下图为小东制作人口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤。正确的操作顺序为( )
A.①②③④⑤ B.②③⑤④① C.④①③⑤② D.④①⑤③②
4.小东发现视野中物像模糊不清,要使观察到的物像更清晰,应调节图示显微镜中的( )
A.① B.② C.③ D.④
5.如图是同学们进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,下列相关叙述正确的是( )
A.制作装片的正确顺序为:②→④→①→⑤→③ B.步骤②中需小心撕下洋葱鳞片叶外表皮
C.若步骤③操作不当,视野中易出现大量气泡 D.步骤④和⑤中滴加的液体分别是碘液和清水
6.生物小组将汉源湖水制作成玻片标本在显微镜下观察。下列操作正确的是( )
A.对光时,将高倍物镜对准通光孔
B.镜筒下降时,眼睛应从侧面注视目镜,以防压碎玻片
C.观察时,发现视野较暗,选用大光圈和平面镜来增加亮度
D.视野中有污点,转动目镜和移动玻片标本污点均不动,说明污点在物镜上
7.制作动物细胞临时装片时,为了更清楚地观察到细胞结构,需要染色,则滴加的液体是( )
A.稀碘液 B.医用酒精 C.生理盐水 D.蒸馏水
8.使用显微镜观察彩椒外表皮细胞临时装片时,能观察到的细胞数量最多的镜头组合是( )
A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③
9.吃西瓜的时候,流出来的汁液存在于西瓜果肉细胞的( )中
A.细胞质 B.液泡 C.细胞核 D.叶绿体
10.如图为使用双目显微镜的几个操作步骤,正确的操作顺序是( )
A.①②③④ B.③①②④ C.①③④② D.③①④②
11.如图是在双目显微镜下看到的几何图形,如果要将视野从图甲转到图乙,不需要调节的结构是( )
A.转换器 B.压片夹 C.细准焦螺旋 D.亮度调节旋钮
12.番茄炒蛋是一道常见的菜肴。鸡蛋细胞中能够控制物质进出的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
13.使用显微镜时,乐乐直接把手掌放在显微镜载物台上观察,视野却一片漆黑,分析可能的原因是( )
A.手掌太脏 B.手掌不透光 C.没有对好光 D.手掌太大
14.克隆小羊多莉长大了,科学家惊奇地发现其样貌和( )几乎一模一样。
A.供卵细胞的母羊 B.供细胞核的母羊 C.代孕母羊 D.都不像
15.如图为某同学制作“口腔上皮细胞临时装片”的部分步骤,下列叙述错误的是( )
A.制作装片的正确顺序是1→3→4→2 B.步骤2的目的是染色
C.步骤3滴加的液体是生理盐水 D.步骤4操作不当易产生气泡
16.洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比,特有的结构是( )
A.细胞壁、叶绿体、液泡 B.细胞壁、液泡 C.细胞壁、叶绿体 D.细胞质、液泡
17.与蝴蝶细胞相比,蝴蝶兰细胞特有的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
18.观察病毒所用的工具是( )
A.放大镜 B.解剖镜 C.光学显微镜 D.电子显微镜
19.氰化物是一种剧毒物质,在进入人体后会破坏细胞中某一结构的功能,导致细胞无法利用氧气产生能量,该细胞结构是( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体
20.乐乐在家开展生物小实验,分别制作洋葱鳞片叶内表皮(植物细胞)和口腔上皮细胞(动物细胞)临时装片,下列关于“滴液”步骤的表述正确的是( )
A.两者都滴清水,维持细胞正常形态 B.洋葱装片滴清水,口腔上皮装片滴生理盐水
C.两者都滴生理盐水,防止细胞吸水涨破 D.洋葱装片滴生理盐水,口腔上皮装片滴清水
21.显微镜能够帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。小明使用显微镜观察根尖的永久切片时,以下可以放大物像的操作是( )
A.将①从10×换成5× B.转动②使镜筒下降
C.转动③把物镜从10×换成25× D.把④换成凹面镜
22.食物中的小分子营养物质,如葡萄糖等,能通过细胞膜被直接吸收,而淀粉等大分子物质则不能。某研究小组为验证这一说法,用一种透过性与细胞膜相仿的玻璃纸制成玻璃纸袋a、b,按下图装置进行实验。30min后,向烧杯A中加2滴碘液,烧杯B中加5mL本氏液并水浴加热(注:淀粉遇碘变蓝;本氏液与葡萄糖混合加热出现砖红色沉淀),烧杯A、B中的液体将分别( )
A.不变蓝、不出现砖红色 B.变蓝、不出现砖红色
C.不变蓝、出现砖红色 D.变蓝、出现砖红色
23.某同学用显微镜观察了4种组织装片的细胞,其中一种没有叶绿体,视野中细胞核或染色体、细胞壁清晰可见(如下图)。这种细胞是( )
A.黑藻细胞 B.洋葱根尖细胞 C.菠菜叶肉细胞 D.人口腔上皮细胞
24.下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是( )
A.① B.② C.③ D.④
25.如图是制作临时装片时盖盖玻片的操作示意图,箭头表示盖盖玻片的方向,下列盖片方法可以避免产生气泡的是( )
A.盖法① B.盖法② C.盖法③ D.盖法④
二、综合题(本大题共6小题,除特别注明外,每空1分,共50分)
26.生物兴趣小组在学习了显微镜的使用后,开展“观察蒙顶山茶叶肉细胞”的跨学科实践活动。他们先利用水滴、放大镜、平面镜等材料制作了简易“水滴显微镜”(图一),又与实验室光学显微镜(图二)对比观察。图三为显微镜下观察到的不同视野,图四为植物细胞结构示意图。请据图回答:
(1) 制作茶树叶肉细胞临时装片时,__________(选填“需要”或“不需要”)滴加碘液染色,原因是__________________________________________________________。(2分)
(2) “水滴显微镜”中,水滴相当于图二中的[ ]__________;上下大幅调整支架高度相当于调节图二中的[ ]__________,此过程中显微镜的__________发生升降;与光学显微镜相比,“水滴显微镜”的缺点主要是__________。
(3) 兴趣小组在看到图三中①所示物像后,将玻片标本向__________移动导致物像消失;若操作正确,图三中4个视野出现的先后顺序是__________。
(4) 控制野生茶抗虫特性的遗传信息主要储存在图四[ ]__________中。请提出一条环保且有效的措施来减轻茶毛虫对野生茶的危害:__________。
27.沙棘是我国西北部常见植物,果实营养丰富。下图为双目显微镜结构示意图及观察到的视野,请据图回答:
(1) 为保证光路畅通,需转动图1中的[ ]__________使低倍物镜对准聚光镜。调焦时,先转动__________使载物台缓缓上升至最高,此时眼睛应从侧面看着[③]__________;光线不足时应选用__________光圈和__________。
(2) 在图2甲视野中,若想进一步观察指针所示部位的细胞,需将装片向__________方移动;换成高倍物镜后,转动显微镜的__________,即可清晰看到图乙视野。
(3) 与单目显微镜相比,数码液晶显微镜受环境光线的影响更__________(填“大”或“小”)。某同学在单目显微镜下看到清晰细胞后,把显微镜挪给其他同学看,对方却看不到物像,原因是____________________________________________。
28.2017年,中国科学家成功克隆了两只猕猴“中中”和“华华”,它们是世界首例体细胞克隆技术诞生的灵长类动物。下图为其诞生过程,请据图回答:
(1) 构成“中中”和“华华”身体结构和功能的基本单位是__________。
(2) “中中”“华华”都与__________(填“A”“B”或“C”)猴十分相像,该实例说明__________控制着生物的发育和遗传。
(3) 某同学制作克隆猕猴细胞模型时,准备了以下材料及模拟结构,其中不需要的一项是( )
A.塑料袋——细胞膜 B.琼脂和水——细胞质
C.绿豆——叶绿体 D.鲜葡萄——细胞核
29.下图是竹子叶片细胞和熊猫细胞的结构模式图,请据图回答:
(1) 图__________为植物细胞结构模式图。
(2) 图中[ ]__________相当于房车中的太阳能电池,能将光能转变成化学能;[⑦]__________可以将有机物中的化学能释放出来。
(3) 控制叶绿素合成、使竹子呈现绿色的结构是[ ]__________。
(4) 与熊猫细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞多具有的结构是__________。
30.显微镜是生物学常用的观察工具,请完善显微镜的使用步骤:
(1) 取镜和安放:一手握住__________,一手托住__________,放在实验台距边缘约__________厘米处,安装好物镜和目镜。
(2) 对光(“三转”):①转动__________,使低倍物镜对准__________;②转动遮光器,使__________对准通光孔;③转动__________,使光线反射进入镜筒,直到看到一个__________的视野。
(3) 调焦:转动__________使镜筒下降,眼睛从侧面看着__________,避免物镜压碎玻片;然后使镜筒缓慢__________,直至看到物像,再轻轻转动__________使物像更清晰。
31.新鲜菠萝中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌表面的蛋白质,使人吃后感到口腔麻木刺痛;用盐水浸泡后不适感减轻。某兴趣小组为研究盐水对菠萝蛋白酶活性的影响,进行了如下实验。
组别
步骤1
步骤2
步骤3
蛋白酶相对活性
甲组
3mL菠萝汁
?
37℃水浴20分钟
100%
乙组
3mL菠萝汁
5mL盐水
37℃水浴20分钟
88%
(1) 本实验的对照组是__________组,步骤2中甲组应添加__________;将试管置于37℃温水中保温的目的是________________________________________________。(2分)
(2) 分析表中数据可知,盐水__________(填“促进”或“抑制”)菠萝蛋白酶的活性。
该小组进一步取5支试管,各加入5mL鲜榨菠萝汁,再分别加入不同浓度食盐溶液,37℃保温20分钟后测定活性,结果如下:
编号
1
2
3
4
5
加入食盐溶液浓度
清水
1%
3%
5%
7%
蛋白酶相对活性
100%
88%
69%
94%
88%
(3) 本实验的变量是__________;为减小实验误差,应多次重复实验并取各组数据的__________作为结果。
(4) 分析结果可知,不同浓度食盐溶液会__________(填“促进”或“抑制”)菠萝蛋白酶活性,其中作用最强的是__________的食盐溶液浓度;从食用舒适性考虑,建议吃菠萝前________________________________。
(5) 菠萝蛋白酶是嫩肉粉的主要成分,能使肉制品口感“嫩而不烂”,利用的原理是________________________________________________。
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2026~2027学年第一学期11月评价
七年级生物试题卷 参考答案
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
答案
B
C
C
D
C
题号
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
答案
B
B
B
B
A
题号
16
17
18
19
20
答案
B
A
D
D
B
题号
21
22
23
24
25
答案
C
C
B
A
A
二、综合题(共50分)
26.
(1) 不需要;茶树叶肉细胞中含有叶绿体,本身带有颜色,不染色即可清晰观察。(3分)
(2) [③]物镜;[⑤]粗准焦螺旋;载物台;放大倍数有限。
(3) 左上方;①④③②。
(4) [④]细胞核;引入茶毛虫的天敌(或利用性引诱剂诱杀、物理诱杀等,符合环保有效即可)。
27.
(1) [②]转换器;粗准焦螺旋;[③]物镜;大;亮度调节旋钮(反光镜)。
(2) 右上;细准焦螺旋。
(3) 小;移动显微镜过程中光线入射角度发生了改变,需重新对光。
28.
(1) 细胞。
(2) B;细胞核。
(3) C(绿豆——叶绿体,动物细胞不含叶绿体)。
29.
(1) 甲。
(2) [③]叶绿体;[⑦]线粒体。
(3) [④]细胞核。
(4) 细胞壁、液泡。
30.
(1) 镜臂;镜座;7。
(2) 转换器;通光孔;遮光器上较大的光圈;反光镜;均匀白亮(明亮)。
(3) 粗准焦螺旋;物镜;上升;细准焦螺旋。
31.
(1) 甲;5mL清水;模拟人体口腔温度,使菠萝蛋白酶处于适宜的活性环境。(4分)
(2) 抑制。
(3) 食盐溶液的浓度;平均值。
(4) 抑制;3%;食用前用浓度为3%的食盐溶液浸泡菠萝一段时间。
(5) 菠萝蛋白酶能分解肉制品中的蛋白质,使肉质鲜嫩。
说明:主观题意思相近即可酌情给分;[ ]内为图中标号,需与题号对应。
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