第三节生物圈与植被讲义2026-2027学年高一上学期地理鲁教版必修一

本高中地理讲义聚焦生物圈与植被核心内容，系统梳理生物圈的范围、物质能量交换过程，森林（热带雨林、常绿阔叶林等）、草原、荒漠等植被类型的分布与特征，以及植被与环境的相互作用，通过知识导图和对比表格搭建清晰学习支架。 资料以景观图辅助植被类型识别培养区域认知，用对比表格和“三步法”归纳提升综合思维，结合家乡实例分析强化地理实践力。课中直观图表助教师高效教学，课后核心概念小结表格方便学生回顾查漏，深化理解。

第三节 生物圈与植被 讲义 课时导览 课程标准：运用示意图、景观图等，说明生物圈的组成、范围及其对地表环境的塑造作用，掌握主要植被类型的分布与特征，理解植被与环境之间的相互关系。 核心问题：① 生物圈在哪里、有什么作用？② 森林、草原、荒漠三大植被类型如何区分？③ 植被与环境如何相互影响？ 素养指向：区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力。 学习目标与核心素养 学习目标 素养指向 达成表现 能说出生物圈的范围与物质能量交换过程 人地协调观 能绘制箭头图说明生物圈与四大圈层的交换 能判读景观图识别热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠等植被类型 区域认知 能依据叶片、群落结构等特征判断植被类型 能解释植被与气候、土壤、地形等环境要素之间的相互作用 综合思维 能用地域分异原理解释某区域植被成因 能说明人工植被的价值及人地矛盾，提出保护措施 地理实践力 能结合家乡实例分析植被与环境问题 知识导图 本节内容框架 生物圈的概念、范围与组成 ↓ 光合作用 —— 生物圈的能量与物质转换核心 ↓ 森林植被（热带雨林·常绿阔叶林·落叶阔叶林·针叶林） 草原植被（热带草原·温带草原） 荒漠植被 ↓ 人工植被（栽培植被与人工林） ↓ 植被与环境的关系（环境决定植被 · 植被改造环境） 一、生物圈：地球表层的生命之壳 1. 概念与范围 概念：生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，它渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，是地表环境中最活跃、最独特的圈层。 范围：生物圈的厚度并不大，主要集中在地表以上几十米至百余米、水面以下二百米左右的范围之内，全球的生物绝大多数聚集在这个薄层之中。 大气圈底部：主要集中在贴近地面的对流层下层，是鸟类、昆虫等飞翔生物的活动空间； 水圈全部：从海洋表层到深海，从河流到湖泊、地下水，几乎都有生命分布； 岩石圈上部：即土壤层及其附近的表层岩石，是陆生植物根系、微生物与穴居动物的栖身之所。 图 生物圈是渗透于大气圈底部、水圈全部与岩石圈上部的连续薄层 2. 生物圈与其他圈层的物质能量交换 枢纽作用：生物圈不是一个孤立的圈层，它依赖并深刻影响着大气圈、水圈和岩石圈。绿色植物通过光合作用固定太阳能、吸收二氧化碳并释放氧气，使生物圈成为联结四大圈层的枢纽。 重点提示：生物圈的能量根本来源是太阳辐射，物质循环则把四大圈层串联成一个整体。 能量：太阳辐射 → 绿色植物光合作用 → 沿食物链流动 → 最终以热能形式散失； 物质：碳、氧、氮、水等元素在生物圈与各圈层之间往复循环（碳循环、水循环、氧循环等）； 大气：植物光合作用消耗 CO₂、释放 O₂，影响大气组成； 水圈：植物蒸腾与根系吸收参与水循环，调节径流； 岩石圈：生物风化、有机质积累形成土壤，改造地表形态。 3. 光合作用：生物圈的引擎 总反应式：光合作用是绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成为有机物并释放氧气的过程，它是生物圈物质与能量转换的核心机制，也是整个地球生命系统的基础。 光合作用总反应式 6CO₂ + 6H₂O ──光能 / 叶绿体──→ C₆H₁₂O₆ + 6O₂↑ （无机物 → 有机物，光能 → 化学能，并释放氧气） 图 光合作用过程示意图 地理意义：从地理意义上看，光合作用把无机的碳、氢、氧转化为有机物，把太阳辐射能固化为化学能，并持续向大气补充氧气，维持着地表适合生命生存的环境。 二、植被与植被类型 1. 植被的概念与分类 概念：自然界成群生长的各种植物，共同形成具有一定结构和生态功能的植物群落，这些覆盖地表的植物群落总体就称为植被。 分类：按照成因，植被可分为两大类： 天然植被：在一定的气候、土壤等自然条件下自然形成的植被，包括森林、草原、荒漠等； 人工植被：由人类栽培、经营管理而形成的植被，如人工林、果园、茶园、农作物等。 图 森林植被的垂直分层结构：乔木层—灌木层—草本层—地被层 垂直结构：天然森林一般具有明显的垂直分层结构：上层为乔木层，其下依次为灌木层、草本层和地被层（苔藓、地衣等）。这种分层使不同高度的植物都能获得适宜的光照，是植物长期适应环境的结果，也是判别植被类型的重要依据。 2. 森林植被 总体特征：森林是地球上分布最广、结构最复杂、生物多样性最丰富的植被类型。受水热条件尤其是热量和降水的影响，森林从赤道向两极、从沿海向内陆呈现出有规律的分布与更替，可分为热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林和针叶林等主要类型。 （1）热带雨林 分布：赤道附近的低纬度地区，如亚马孙平原、刚果盆地、东南亚群岛等； 气候：全年高温多雨，各月均温多在 25℃以上，年降水量 2000 mm 以上且分配均匀； 群落特征：树木高大茂密，层次多，藤本植物、附生植物丰富； 叶特征：终年常绿，叶片宽大且多具滴水叶尖，以尽快排掉多余雨水； 典型适应：为稳固支撑与呼吸，许多树种发育出板状根、气生根。 图 热带雨林中的板状根 图 热带雨林景观：树木高大茂密、层次复杂、终年常绿 （2）常绿阔叶林 分布：南北纬 25°—35° 附近的亚热带湿润地区，我国秦岭—淮河以南的南方地区是典型分布区； 气候：夏季炎热多雨，冬季温和少雨，最冷月均温在 0℃ 以上； 群落特征：以常绿阔叶树种为主，树叶革质、表面光亮、呈暗绿色，又称“照叶林”； 叶特征：叶片较厚、革质、具蜡质层，可减少蒸腾、适应夏季炎热与季节性干旱。 图 亚热带常绿阔叶林景观 （3）落叶阔叶林 分布：温带湿润、半湿润地区，如我国华北、东北南部及欧洲西部、北美东部； 气候：四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥； 群落特征：以落叶阔叶乔木为主，冬季落叶，春季发新叶； 叶特征：叶片较薄、宽而扁平，夏季充分进行光合作用，冬季脱落以减少水分与热量散失，是对寒冷冬季的适应。 图 温带落叶阔叶林秋季景观 （4）针叶林 分布：主要分布于寒温带及中、低纬度的高山高原地区，如亚欧大陆和北美大陆北部（泰加林）； 气候：冬季漫长严寒，夏季短促温和，生长期短； 群落特征：以松、杉、柏等针叶树为主，多成单一树种的大片纯林； 叶特征：叶片呈针状、鳞片状或条形，叶表面有蜡质层、气孔下陷，可大大减少水分蒸腾与热量散失，适应寒冷气候。 图 亚寒带针叶林（泰加林）景观 （5）四类森林植被对比 类型 分布地区 气候特征 叶的特征 适应要点 热带雨林 赤道附近低纬地区 全年高温多雨 常绿、叶片宽大、有滴水叶尖 板根、多藤本附生 常绿阔叶林 亚热带湿润地区 夏热冬温，降水充足 革质、光亮、暗绿色 蜡质层减少蒸腾 落叶阔叶林 温带湿润半湿润区 夏热冬寒、四季分明 阔叶、冬季落叶 落叶过冬、春季换叶 针叶林 寒温带及高山高原 冬长严寒、夏短促 针状、鳞片状、蜡质 叶小、气孔下陷 3. 草原植被 总体特征：草原是介于森林与荒漠之间的半干旱区植被，以草本植物为主，树木稀少。根据热量条件可分为热带草原和温带草原。 （1）热带草原（热带稀树草原） 分布：热带雨林南北两侧，如非洲、南美洲、澳大利亚的热带地区； 气候：全年高温，分明显的干湿两季； 群落特征：以旱生草本植物为主，散生着旱生乔木（如金合欢、波巴布树），呈“稀树”景观； 适应特征：草类根系发达、丛生；乔木树干粗壮、储水，树皮厚、叶小或旱季落叶，以耐旱耐热。 图 热带稀树草原景观：草本为主、散生乔木 （2）温带草原 分布：温带大陆内部及半干旱区，如亚欧大陆中部、我国内蒙古高原、北美中部； 气候：夏季温暖、冬季寒冷，降水较少且集中于夏季； 群落特征：以丛生禾本科草本为主，几乎无乔木，植被高度随降水自东向西递减； 适应特征：草本植物根系发达、紧贴地面，能耐受寒冷与干旱，也便于越冬和抵御火灾。 图 温带草原景观 4. 荒漠植被 分布：干旱区，包括热带、温带荒漠，如我国西北内陆、撒哈拉、中亚等地； 气候：降水稀少（年降水量多在 250 mm 以下，有些地区不足 50 mm），蒸发强烈，昼夜温差大； 群落特征：植被稀疏、种类少、覆盖率低，以超旱生灌木、半灌木为主，部分区域仅有地衣、藻类； 适应特征：叶片退化成刺或变小（如仙人掌），根系发达，有的茎叶肉质储水，以最大限度减少蒸腾、吸收深层水分。 图 荒漠植被：超旱生灌木，叶小根深 方法归纳：植被类型判读“三步法” ① 看叶：常绿还是落叶、阔叶还是针叶、叶的大小与厚薄，判断热量与水分条件； ② 看群落：乔木—灌木—草本的比例，判断森林、草原或荒漠； ③ 看分布：结合纬度、海陆位置、地形，判断所属气候区与植被类型。 5. 人工植被 概念：人工植被是人类为满足生产、生活需要而栽培和经营管理形成的植被，属于次生植被。它在调节气候、保持水土、提供资源等方面发挥重要作用，也体现了人类活动对地表环境的深刻改造。 农田植被：水稻、小麦、玉米等粮食作物，棉、油、糖等经济作物； 经济林木：茶、果、橡胶、咖啡、油棕等； 人工用材林与防护林：如杉木林、马尾松林，以及防风固沙林、水土保持林、农田防护林等； 观赏与绿化植被：城市园林、草坪、行道树等。 图 红树林海岸：既属天然植被，也被广泛人工保护与营造 拓展思考：红树林 红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带的木本植物群落，具有支柱根、呼吸根等适应缺氧淤泥的特征； 它能防风消浪、护岸固堤、促淤造陆，并为众多生物提供栖息地，生态价值极高； 我国东南沿海的红树林既是天然植被，也是重要的生态保护与人工恢复对象。 三、植被与环境的关系 1. 环境决定植被：环境塑造植被类型 核心观点：气候（热量与水分）、地形、土壤等环境要素共同决定了植被的类型、分布、形态与结构，这是植被与环境关系中最基本的方面。 环境要素 对植被的影响 举例 热量（纬度） 决定植被的南北更替：热带雨林—常绿阔叶林—落叶阔叶林—针叶林 从赤道向两极的植被带谱 水分（海陆位置） 决定植被的东西更替：森林—草原—荒漠 我国从沿海到内陆的干湿度地带分异 地形（海拔） 山地随海拔升高出现垂直带谱，类似从赤道向两极的变化 山地针叶林、高山草甸 土壤 影响植被种类、生长状况与根系形态 酸性土上多茶树，碱性土多耐盐碱植被 图 落叶是植物对寒冷冬季的适应——环境塑造植被 2. 植被改造环境：植被影响与改善环境 核心观点：植被并非被动接受环境影响，它也会通过自身的生命活动对周围的环境产生反作用，使环境朝着有利于生物生存的方向发展。 调节气候：植被通过蒸腾作用增加空气湿度、降低气温，植被覆盖区温差较小； 保持水土：植物根系固土、枯枝落叶截留雨水，减少地表径流和土壤侵蚀； 涵养水源：林地能拦蓄降水、补给地下水，调节河流径流的季节变化； 净化与防护：植被吸收 CO₂、释放 O₂，吸附尘埃、降低噪声，防风固沙、护岸护坡； 改良土壤：枯落物分解后形成腐殖质，增加土壤肥力。 辩证统一：植被与环境的关系 环境是植被形成与发展的基础，决定植被“长什么、长在哪里”； 植被又通过生命活动改造环境，使环境更适合自身和其他生物生存； 二者相互依存、相互影响，构成一个动态平衡的有机整体。 四、本节小结 核心概念 关键内容 生物圈 地球表层生物及其生存环境的总称，渗透于大气圈底部、水圈全部、岩石圈上部 光合作用 绿色植物利用光能合成有机物并释放 O₂，是生物圈物质能量转换的核心 森林 热带雨林 / 常绿阔叶林 / 落叶阔叶林 / 针叶林，反映水热条件差异 草原 热带草原（稀树）与温带草原（丛生禾草），分布于半干旱区 荒漠 超旱生灌木为主，叶小根深，适应极端干旱 人工植被 由人类栽培经营管理形成，兼具经济价值与生态价值 植被与环境 环境决定植被分布与形态，植被反作用于环境 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $