2026-2027学年人教版九年级全一册物理第一次月考检测题

**基本信息** 聚焦内能与内能利用，融合氢能、碳达峰等新能源热点，通过实验探究与生活应用情境，全面考查物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/30|分子动理论、比热容、热机冲程|结合冰挂、海陆风等自然现象，辨析易混概念| |填空|8/20|内能改变方式、比热容计算、热值|以煲汤、取暖等生活场景，强化基础应用| |实验探究|3/24|不同物质吸热比较、冰熔化规律、分子动理论综合|运用控制变量法、转换法，设计多实验串联题| |计算|3/26|热效率、热值、功与功率综合|结合燃气热水器、氢燃料公交车，突出跨章节应用|

2026-2027学年人教版九年级物理第1次月考检测题 （考查范围：第13章《内能》～第14章《内能的利用》） 满分：100分　考试时间：80分钟 班级：＿＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿＿　考号：＿＿＿＿＿＿　得分：＿＿＿＿＿＿ 资料来源：本卷为教师原创命制（适配2024年人教版新教材）　·　第 页 学科网（北京）股份有限公司 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1．（3分）如图所示，向盛有等量冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红墨水，一段时间后观察到热水比冷水更快整杯变红。该现象说明（　　） A．分子之间存在着间隙 B．分子在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈 C．分子之间存在着引力　 D．分子之间存在着斥力 2．（3分）如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压在一起，两个铅柱就结合起来，即使在下面吊一个钩码也不能把它们拉开。这一实验现象说明（　　） A． 分子间存在引力　　 B．分子在不停地做无规则运动 C．分子间存在斥力　　 D．大气压强的作用 3．（3分）2024年初，韶关山区出现了美丽的冰挂景观。关于内能，下列说法错误的是（　　） A．一切物体在任何温度下都具有内能 B．0 ℃的冰没有内能 C．同一物体温度升高时，内能会增加 D．物体内能的大小与物体的温度、质量和状态等因素有关 4．（3分）广东地处沿海，如图所示为白天海陆间空气循环的示意图。水的比热容较大，在生产生活中应用广泛，下列应用中不是利用水的比热容较大这一特性的是（　　） A．汽车发动机用水作冷却剂 B．冬季供暖的暖气设备用水作传热介质 C．沿海地区的昼夜温差比内陆地区小 D．夏天在教室地面上洒水会感到凉爽 5．（3分）用两个相同的电加热器分别给质量相同、初温相同的甲、乙两种液体加热，它们的温度随加热时间变化的图像如图所示。下列判断正确的是（　　） A．甲液体的比热容较大 B．乙液体的比热容较大 C．升高相同的温度，乙液体吸收的热量较多 D．甲、乙两种液体的比热容一样大 6．（3分）如图所示的空气压缩引火仪，可以说是古代“钻木取火”智慧的延伸。关于改变物体内能的方式，下列说法错误的是（　　） A．钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能 B．迅速压下引火仪的活塞，硝化棉燃烧起来，此过程机械能转化为内能 C．冬天用热水袋取暖，是通过做功的方式使手的内能增加 D．气体膨胀对外做功时，气体的内能会减小 7．（3分）如图所示为四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图，关于该冲程，下列说法正确的是（　　） A．进气门打开，吸入汽油和空气的混合物 B．火花塞产生电火花，燃气推动活塞向下运动 C．两气门关闭，活塞向上运动，机械能转化为内能 D．排气门打开，排出废气 8．（3分）氢能自行车以氢气为能源，氢的热值高达1.4×108 J/kg。关于燃料的热值，下列说法错误的是（　　） A．热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关 B．燃料不完全燃烧时，其热值会变小 C．质量相同的不同燃料完全燃烧，放出的热量一般不同 D．完全燃烧相同质量的氢和汽油，氢放出的热量更多 9．（3分）某家用小汽车的四冲程汽油机，飞轮转速为1800 r/min，则该汽油机1 s内（　　） A．完成30个工作循环，对外做功30次 B．完成15个工作循环，对外做功15次 C．完成60个工作循环，对外做功60次 D．完成30个冲程，对外做功15次 10．（3分）为实现“碳达峰、碳中和”目标，我国大力发展新能源产业。关于能量的转化和守恒，下列说法正确的是（　　） A．能量是守恒的，不会发生能源危机，因此不需要节约能源 B．汽油机工作时，将燃料燃烧释放的内能全部转化为机械能 C．摩擦生热过程中，机械能转化为内能，能量的总量保持不变 D．随着技术的进步，不消耗能量的永动机一定能制造出来 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分） 11．（3分）广东人爱煲老火靓汤。煲汤时，在远处就能闻到浓郁的香味，这是＿＿＿＿现象；汤的温度越高，香味越浓，说明温度越高，分子的无规则运动越＿＿＿＿；煲汤时汤的内能是通过＿＿＿＿（选填“做功”或“热传递”）的方式增加的。 12．（2分）把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，然后稍用力向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计的示数会＿＿＿＿（选填“变大”“变小”或“不变”），这说明分子间存在相互作用的＿＿＿＿。 13．（2分）水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，它表示的物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；2 kg的水温度升高1 ℃吸收的热量为＿＿＿＿＿＿J。 14．（3分）冬天，小明感觉手冷时，常对着手“哈气”取暖，这是通过＿＿＿＿的方式使手的内能增加；有时也用力搓手取暖，这是通过＿＿＿＿的方式改变手的内能；这两种方式在改变物体的内能上是＿＿＿＿的。 15．（2分）户外露营时，小明用炉具将2 kg的水从25 ℃加热到75 ℃，水吸收的热量为＿＿＿＿＿＿J；若这些热量由完全燃烧干木柴来提供（不计热量损失），则需要完全燃烧＿＿＿＿＿＿kg的干木柴。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q干木柴＝1.2×107 J/kg] 16．（3分）四冲程汽油机的一个工作循环由吸气、＿＿＿＿、做功、排气四个冲程组成；其中压缩冲程将＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿能。 17．（2分）长征系列运载火箭使用液氢作燃料。0.3 kg的液氢完全燃烧放出的热量为＿＿＿＿＿＿J；这些热量相当于完全燃烧＿＿＿＿＿＿kg干木柴放出的热量。（q氢＝1.4×108 J/kg，q干木柴＝1.2×107 J/kg） 18．（3分）小明家使用天然气灶烧水，将4 kg的水从20 ℃加热至沸腾（100 ℃），水吸收的热量为＿＿＿＿＿＿J；此过程共消耗了0.06 m3的天然气，天然气完全燃烧放出的热量为＿＿＿＿＿＿J，该天然气灶烧水的效率为＿＿＿＿＿＿。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q天然气＝4.0×107 J/m3] 三、实验探究题（本大题共3小题，共24分） 19．（8分）在“比较不同物质吸热的情况”实验中，小明用如图所示的两套完全相同的装置，给质量和初温都相同的水和食用油加热。 (1)（2分）除图中所示器材外，还需要的测量工具是＿＿＿＿和＿＿＿＿。 (2)（1分）实验中应控制水和食用油的＿＿＿＿相同、初温相同，并用完全相同的酒精灯加热，这种研究方法叫控制变量法。 (3)（2分）加热过程中，水和食用油吸收热量的多少是通过＿＿＿＿＿＿来反映的，这种研究方法叫＿＿＿＿法。 (4)（2分）实验数据如下表所示。分析表中数据可知：加热相同的时间（吸收相同的热量），＿＿＿＿的温度升高得更多；要使它们升高相同的温度，＿＿＿＿需要加热更长的时间。 物质 质量/g 初温/℃ 加热5 min后的温度/℃ 水 100 20 34 食用油 100 20 48 (5)（1分）实验表明，水的吸热能力比食用油＿＿＿＿（选填“强”或“弱”）。 20．（8分）小明用“水浴法”探究冰熔化时温度的变化规律，并根据实验数据绘制了如图所示的温度-时间图像。 (1)（2分）组装实验装置时，应按照＿＿＿＿＿＿（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序；用水浴法加热的好处是使冰＿＿＿＿＿＿，且温度上升较慢，便于记录各个时刻的温度。 (2)（2分）由图像可知，冰的熔化过程是图中的＿＿＿＿段，此过程中冰吸收热量，温度＿＿＿＿＿＿。 (3)（1分）冰在熔化过程中，温度不变，内能＿＿＿＿（选填“增大”“减小”或“不变”）。 (4)（2分）由图像可知，冰属于＿＿＿＿（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程共持续了＿＿＿＿min。 (5)（1分）实验结束后，小明发现自己测得的熔化时间比同组同学偏长，可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一条即可）。 21．（8分）小明在复习热学时，做了如图甲、乙、丙、丁所示的四个小实验。 (1)（2分）甲图中，上方集气瓶内装空气、下方集气瓶内装密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，抽去玻璃板后，两瓶气体逐渐混合均匀，这说明＿＿＿＿＿＿＿＿；实验时把密度大的二氧化氮气体放在下方，是为了排除＿＿＿＿＿＿对实验现象的干扰。 (2)（1分）乙图中，两个紧压在一起的铅柱下面能吊起钩码，说明分子间存在＿＿＿＿。 (3)（2分）丙图中，迅速压下活塞，筒内的硝化棉燃烧起来，这是通过＿＿＿＿的方式使筒内空气的内能增加、温度升高，此过程的能量转化是＿＿＿＿＿＿＿＿。 (4)（2分）丁图中，水沸腾后水蒸气把软木塞冲出，此过程的能量转化与汽油机的＿＿＿＿冲程相同；软木塞冲出时，试管口出现的“白雾”是水蒸气遇冷＿＿＿＿（填物态变化名称）形成的。 (5)（1分）请你为上述实验设计一个记录现象与结论的表格栏目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出至少两个栏目即可）。 四、计算题（本大题共3小题，共26分。解答应写出必要的文字说明、公式和演算步骤） 22．（8分）广东家庭常用燃气热水器。某型号燃气热水器某次使用的部分数据如下表所示。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q天然气＝4.0×107 J/m3] 项目 热水量 进水温度 出水温度 天然气消耗量 参数 50 kg 20 ℃ 40 ℃ 0.15 m3 (1)（2分）该次使用中，水吸收的热量为多少？ (2)（3分）天然气完全燃烧放出的热量为多少？ (3)（3分）该热水器的热效率为多少？ 23．（10分）佛山市投运的氢燃料公交车以氢为燃料，具有零碳排放的优点。某次运行中，公交车完全燃烧了0.6 kg的氢，发动机的效率为40%，并以恒定的牵引力在水平路面上匀速直线行驶了1.68×104 m。（q氢＝1.4×108 J/kg） (1)（2分）0.6 kg的氢完全燃烧放出的热量为多少？ (2)（2分）公交车发动机做的有用功为多少？ (3)（3分）公交车受到的牵引力为多少？ (4)（3分）公交车匀速行驶时受到的阻力为多少？并说明理由。 24．（8分）某单缸四冲程汽油机的飞轮转速为2400 r/min，每次做功冲程燃气对活塞做功460 J。已知该汽油机工作1 s消耗汽油0.8 g。（q汽油＝4.6×107 J/kg） (1)（2分）该汽油机1 s内对外做功多少次？ (2)（3分）该汽油机的输出功率为多少？ (3)（3分）该汽油机的效率为多少？ 2026-2027学年人教版九年级物理第1次月考检测题 参考答案与详解 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B D A C C B B C 1．B。【解析】红墨水在水中散开是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；热水中扩散更快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈。 【考点】扩散现象与分子热运动 【易错提示】扩散现象本身说明分子在无规则运动；“热水变红更快”才进一步说明温度对分子运动的影响，A、C、D虽为正确表述但与实验现象不对应。 2．A。【解析】底面平整的铅柱紧压后能结合在一起并承受钩码拉力，说明分子间存在引力。 【考点】分子间的作用力 【易错提示】两铅柱紧压后接触面间的空气已被挤出，容易误选“大气压的作用”；该实验的关键是“结合后能承受钩码的拉力”，指向分子间存在引力。 3．B。【解析】一切物体在任何温度下都具有内能，0 ℃的冰也具有内能，故B错误，符合题意。 【考点】内能的概念 【易错提示】“温度低的物体没有内能”是高频错误观念；内能大小与温度、质量、状态有关，但任何物体都有内能。 4．D。【解析】洒水降温利用的是水蒸发吸热，与比热容大无关，故选D；A、B是利用水比热容大、吸放热本领强，C是水的比热容大导致沿海地区昼夜温差小。 【考点】水的比热容较大的应用 【易错提示】注意区分“比热容大”与“蒸发吸热”两类降温原理。 5．A。 【解析】相同加热器加热相同时间，两液体吸收热量相同；由图像知甲升温较慢，根据 c＝，质量与吸热相同时，升温慢的比热容大，故甲的比热容较大。 【考点】用温度-时间图像比较比热容 【易错提示】升高相同温度时，比热容大的甲需要加热更长时间、吸收更多热量，故C错误。 6．C。【解析】用热水袋取暖是通过热传递改变手的内能，不是做功，故C错误，符合题意；A、B均为做功改变内能，D为气体对外做功、内能减小，表述均正确。 【考点】改变内能的两种方式 【易错提示】判断依据是有没有“克服摩擦/压缩气体”等做功过程；热水袋取暖只有温度差引起的热传递。 7．C。【解析】图中进气门、排气门均关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，此过程机械能转化为内能，故C正确。 【考点】四冲程汽油机冲程判断 【易错提示】判断冲程“一看气门、二看活塞”：双气门关闭且活塞上行为压缩冲程，双气门关闭且活塞下行（火花塞点火）为做功冲程。 8．B。【解析】热值是燃料的特性，只与燃料种类有关，与是否完全燃烧、质量多少无关，故B错误，符合题意。 【考点】热值的概念 【易错提示】“不完全燃烧时放出的热量少”不等于“热值变小”，热值是燃料的固有属性。 9．B。【解析】1800 r/min＝30 r/s，四冲程汽油机一个工作循环曲轴转2周、对外做功1次，故1 s内完成15个工作循环，对外做功15次，共完成60个冲程。 【考点】飞轮转速与做功次数的换算 【易错提示】口诀“曲轴转两圈，做功只一次”；30 r/s是飞轮每秒转数，不是做功次数。 10．C。【解析】摩擦生热是机械能转化为内能，能量在转化和转移过程中总量守恒，C正确；能量守恒但可用能源会减少，仍需节约能源，A错；热机不可避免有能量损耗，B错；永动机违背能量守恒定律，不可能制成，D错。 【考点】能量的转化和守恒 【易错提示】“能量守恒”与“能源危机”并不矛盾——能量总量不变，但可利用的高品质能源会减少。 二、填空题（每空1分，共20分） 11．扩散；剧烈；热传递 【考点】扩散现象、分子热运动与温度的关系、改变内能的方式 12．变大；引力 【考点】分子间的作用力 13．1 kg的水温度升高（或降低）1 ℃所吸收（或放出）的热量为4.2×103 J；8.4×103 【考点】比热容的物理意义及简单计算 14．热传递；做功；等效 【考点】改变内能的两种方式及其等效性 15．4.2×105；0.035 【考点】Q吸＝cmΔt、Q放＝mq的简单计算 【解析】Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×(75 ℃－25 ℃)＝4.2×105 J；m柴＝＝0.035 kg。 16．压缩；机械；内 【考点】四冲程汽油机的工作循环及能量转化 17．4.2×107；3.5 【考点】热值计算Q放＝mq 【解析】Q放＝m氢q氢＝0.3 kg×1.4×108 J/kg＝4.2×107 J；m柴＝＝3.5 kg。 18．1.344×106；2.4×106；56% 【考点】Q吸、Q放＝Vq与热效率的综合计算 【解析】Q吸＝4.2×103 J/(kg·℃)×4 kg×80 ℃＝1.344×106 J；Q放＝0.06 m3×4.0×107 J/m3＝2.4×106 J；η＝＝56%。 三、实验探究题（共24分） 19．（8分）(1)天平；停表（各1分）　(2)质量（1分）　(3)加热时间的长短；转换（各1分）　(4)食用油；水（各1分）　(5)强（1分） 【考点】比较不同物质吸热的情况（控制变量法、转换法） 【易错提示】吸热多少无法直接测量，用“相同酒精灯加热时间的长短”来反映，这是转换法；实验中控制的是“质量”相同，而不是“体积”相同。 20．（8分）(1)自下而上；受热均匀（各1分）　(2)BC；保持不变（各1分）　(3)增大（1分）　(4)晶体；4（各1分）　(5)所用冰的质量较大（或酒精灯火焰较小等，合理即可）（1分） 【考点】探究冰熔化时温度的变化规律；熔化过程中的内能变化 【易错提示】BC段吸热但温度不变，内能仍然增大——“温度不变”不等于“内能不变”，这是内能概念的易错点。 21．（8分）(1)分子在不停地做无规则运动；重力（密度差异）（各1分）　(2)引力（1分）　(3)做功；机械能转化为内能（各1分）　(4)做功；液化（各1分）　(5)实验名称（序号）、实验现象、实验结论（写出至少两个栏目即可）（1分） 【考点】分子动理论、改变内能的方式、能量转化综合 【易错提示】丁图水蒸气推软木塞是“内能转化为机械能”，与做功冲程原理相同；“白雾”是小液滴，是液化现象，不是汽化。 四、计算题（共26分） 22．（8分） 解：(1)水吸收的热量： Q吸＝c水m(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×50 kg×(40 ℃－20 ℃)＝4.2×106 J　……2分 (2)天然气完全燃烧放出的热量： Q放＝Vq天然气＝0.15 m3×4.0×107 J/m3＝6×106 J　……3分 (3)热水器的热效率： η＝＝＝0.7＝70%　……3分 答：(1)水吸收的热量为4.2×106 J；(2)天然气完全燃烧放出的热量为6×106 J；(3)该热水器的热效率为70%。 【考点】Q吸＝cmΔt、Q放＝Vq、热效率η＝Q吸/Q放（跨章综合：第13章＋第14章） 23．（10分） 解：(1)0.6 kg氢完全燃烧放出的热量： Q放＝m氢q氢＝0.6 kg×1.4×108 J/kg＝8.4×107 J　……2分 (2)发动机做的有用功： W有＝ηQ放＝40%×8.4×107 J＝3.36×107 J　……2分 (3)由W＝Fs得，公交车受到的牵引力： F＝＝＝2×103 N　……3分 (4)公交车受到的阻力f＝F＝2×103 N。理由：公交车在水平路面上做匀速直线运动，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。　……3分 答：(1)放出的热量为8.4×107 J；(2)有用功为3.36×107 J；(3)牵引力为2×103 N；(4)阻力为2×103 N，理由见上。 【考点】热值、热机效率、功与二力平衡综合（压轴） 【易错提示】第(3)问须由W有＝Fs求牵引力，注意统一使用有用功而非燃料放出的总热量；第(4)问必须写出“匀速直线运动→二力平衡”的依据。 24．（8分） 解：(1)飞轮转速2400 r/min＝40 r/s；四冲程汽油机一个工作循环飞轮转2周、对外做功1次， 故1 s内完成20个工作循环，对外做功20次。　……2分 (2)1 s内燃气做的功：W＝20×460 J＝9200 J 输出功率：P＝＝＝9200 W　……3分 (3)1 s内汽油完全燃烧放出的热量： Q放＝m汽油q汽油＝0.8×10－3 kg×4.6×107 J/kg＝3.68×104 J η＝＝＝0.25＝25%　……3分 答：(1)1 s内对外做功20次；(2)输出功率为9200 W；(3)汽油机的效率为25%。 【考点】飞轮转速与做功次数、功率、热机效率综合 $