安徽六安皋城中学2025～2026学年度第二学期期末考试八年级物理试题

六安皋城中学2025～2026学年度第二学期期末考试 八年级物理试题 注意事项：1．本卷共四大题，23小题。满分100分，考试时间为70分钟； 2．本卷中取。 一、填空题（每空2分，共28分） 1. 大风天气，房间内其它窗户都关闭，打开一扇窗户时发现窗帘被“吸”到窗外，这是因为窗外靠近窗帘的位置空气流速比房间内空气流速大，压强_________（选填“大”或“小”），气压差把窗帘压向窗外。 2. 暑假假期，小轩和父母一起自驾旅游，在海拔不同的、两地烧水时，发现在地烧水时水的沸点只有，比地低，由此他推断___________（选填“”或“”）地海拔更高。 3. 小明乘车去奶奶家玩，他坐在行驶的汽车上，当汽车急刹车时，他的身体会向________（选填“前”或“后”）倾，当汽车加速前进时，他的惯性大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4. 如图所示，注射器内抽取了半针筒水，用手指堵住注射器前端开口处，另一只手推压注射器活塞，发现水很难被压缩。水很难被压缩说明分子间存在___________。 5. 如图所示，光滑水平面上的小车受到同一直线上的两个力作用，、，则这两个力的合力为_________。 6. 如图，苹果静止在水平面上，请在O点画出苹果所受重力G和支持力F的示意图。 7. 如图所示，一个边长的正方体悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力为，下表面受到液体的压力为，则该正方体重力为___________。 8. 某物体运动的图像如图所示，OA段的平均速度______（选填“小于”“等于”或“大于”）BC段的平均速度；0~20s内的平均速度是______m/s。 9. 用如图所示的滑轮组将重为的物体匀速提升，已知动滑轮重为。不计绳重和摩擦，作用在绳端上的拉力为_______，绳端移动的距离为________。 10. 如图所示，一个质量为，边长为的实心正方体物块在某液体中漂浮，露出液面的体积占总体积的。则该正方体物块受到的浮力为_________，液体的密度为_________。 二、选择题（多题3分，共21分） 11. 从浩瀚宇宙到微观世界，物体空间尺度大小各异。下列物体中尺度最小的是（　　） A. 太阳系 B. 原子 C. 地球 D. 电子 12. 如图所示，游客坐在行驶的游船上欣赏美景。下列说法正确的是（ ） A. 以游客为参照物，桥是静止的 B. 以游船为参照物，游客是运动的 C. 以游船为参照物，桥是运动的 D. 以河岸为参照物，游船是静止的 13. 下列现象中，不能用分子动理论解释的是（　　） A. 海绵很容易被压缩 B. 加了白糖的水会变甜 C. 春天，校园里花香扑鼻 D. 酒精和水混合后总体积变小 14. 分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（　　） A. B. C. D. 15. 如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种不同液体中，静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮、在丙液体中下沉到底部。如果用 、 、 两分别表示三种液体的密度，则关于三种液体密度大小的关系说法正确的是（　　） A. B. C. D. 16. 如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（ ） A. 甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力 B. 甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力 C. 乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力 D. 乙受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 17. 两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示，液体对甲、乙两容器底的压力分别为和，液体对甲、乙两容器底的压强分别为和，则（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 三、实验题（每空2分，共24分） 18. 在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验小组的同学把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数，如图甲所示。接下来，实验小组的同学用同样的方法完成乙、丙所示的两次实验。 （1）如图甲，弹簧测力计示数为，根据________知识，木块受到的滑动摩擦力为________。 （2）比较甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与________的关系。 （3）比较甲、丙两次实验可得：__________________________________________________。 19. 某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。 （1）三次实验中让同一辆小车从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车进入水平面时的________相同。 （2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力__________，向前滑行的距离变大。进一步推测：如果水平面上运动的小车受到的阻力为零，小车将做__________运动。 （3）三次实验中，小车在水平面上最终都会停下来，说明力可以改变物体的_________。 20. 同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关。 实验步骤和数据如图所示： （1）根据实验数据，小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是__________； （2）为了验证猜想①，进行了与、三次实验，得出的结论是：浸没在同种液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）： （3）为了验证猜想②，应分析A与___________三次实验； （4）小聪为了验证猜想③，进行了与、三次实验，已知盐水的密度大于水的密度，分析得出的结论：物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越__________。 四、计算与简答题（第21题9分，第22题9分，第23题9分，共27分） 21. 某小货车的质量为，空载（未装货物）时车轮与水平地面接触的总面积为。（g取)求： （1）求小货车所受的重力； （2）求小货车空载时对地面的压强； （3）小货车装入货物后，对水平地面的压强为，车轮与水平地面接触的总面积与空载时相比增加了，求货物的重力。 22. 小兰自制了一把杆秤，由秤杆、秤盘、提纽以及秤砣构成。已知秤杆粗细相同且质量分布均匀，秤盘与秤杆连接的细线以及秤砣与秤杆连接的细线质量不计，秤杆的左端到提纽处的距离，秤盘的悬挂点到提纽处的距离。当不挂秤砣、秤盘中不放重物时，提起提纽，杆秤在空中恰好能水平平衡，如图甲所示。称量物体时，将物体放在秤盘中，调节秤砣的悬挂位置，使秤杆水平平衡，如图乙所示。 （1）为增加该自制杆秤的测量范围，请设计出一个合理的方案； （2）如图乙所示，当秤盘中放入物体，将秤砣移至距点的处时，秤杆水平平衡，已知秤砣重，求物体的重力； （3）已知秤杆重，秤盘重，求秤杆长。 23. 如图所示，高为，底面积为圆柱体被一根不可伸长的细线竖直悬挂在铁架台上并保持静止，一盛有水的柱形容器放在水平升降台上，容器和升降台整体安放在圆柱体的正下方，柱形容器底面积，容器内水的深度为，容器内的水面与圆柱体下表面恰好不接触。调节升降台，使升降台台面以恒定的速度缓慢上升，后圆柱体恰好完全浸没，此时细线对圆柱体的拉力为，整个过程没有水溢出。（） （1）调节升降台前水对容器底部的压强； （2）圆柱体的密度； （3）升降台台面上升的速度。 六安皋城中学2025～2026学年度第二学期期末考试 八年级物理试题 注意事项：1．本卷共四大题，23小题。满分100分，考试时间为70分钟； 2．本卷中取。 一、填空题（每空2分，共28分） 【1题答案】 【答案】小 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】 ①. 前 ②. 不变 【4题答案】 【答案】 斥力 【5题答案】 【答案】 5 【6题答案】 【答案】 【7题答案】 【答案】 8 【8题答案】 【答案】 ①. 大于 ②. 0.2 【9题答案】 【答案】 ①. 200 ②. 6 【10题答案】 【答案】 ①. 9 ②. ##1200 二、选择题（多题3分，共21分） 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 三、实验题（每空2分，共24分） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 1.2 （2）压力大小 （3）当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 【19题答案】 【答案】（1）速度 （2） ①. 变小 ②. 匀速直线 （3）运动状态 【20题答案】 【答案】（1）4 （2）无关 （3）B、C （4）大 四、计算与简答题（第21题9分，第22题9分，第23题9分，共27分） 【21题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【22题答案】 【答案】（1） 换用重力更大的秤砣（合理即可） （2） （3） 【23题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $