1.2 哲学的基本问题 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 高中思想政治必修四“哲学的基本问题”同步练，含16道单选+2道材料题，以“基础认知—综合理解—应用迁移”分层，强化核心素养中理性思维与问题解决能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|思维与存在关系、唯物唯心划分等单一知识点|如第2题直接考查可知论判断，第6题明确哲学基本问题及阵营，夯实概念理解| |综合理解|“两个对子”、观点辨析等跨知识点整合|如第3题对比唯物唯心与辩证法形而上学，第16题匹配哲学派别与观点，培养逻辑分析能力| |应用迁移|现实情境中的哲学问题解决|如第17题结合教育题材分析思维与存在关系，第18题辨析古今哲学观点，体现理论联系实际|

1.2哲学的基本问题同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．科幻作家刘慈欣在《三体》中提出了“黑暗森林”法则，描述了宇宙文明间基于猜疑链的残酷生存竞争。这一设定并非科学理论，却引发了关于人性、道德、文明演进规律的广泛讨论。有评论说：“它像一面思想实验的镜子，迫使我们反思自身文明的前提。”从哲学角度看，该作品（    ） ①虽然以幻想叙事为依托，但包含着对于生存、伦理、文明的哲学探索 ②其价值在于提供了具体的科学预言，拓展了人类对于宇宙的认知边界 ③属于唯心主义，因它的内容缺乏科学依据，对现实世界没有启发意义 ④表明哲学思考可以借助超越经验的想象，激发对现实问题的深刻反思 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．“世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物。”这种观点属于（   ） A．不可知论 B．可知论 C．主观主义 D．唯心主义 3．毛泽东说过，只要一讲哲学，我们就会遇到“两个对子”。下列观点中，能体现哲学上这“两个对子”的是（   ） ①“气者，理之依也”与“理生万物，理主动静” ②“指鹿为马、掩耳盗铃”与“存在即被感知” ③“天不变，道亦不变”与“世异则事异，事异则备变” ④“刻舟求剑”与“万物独化，物各自生” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．关于宗教，马克思有一段精彩的论述：宗教是被压仰生物的哀叹，且它同等于没有灵魂状态下的心绪，是无情的世界的感情，也就是民众的鸦片。这一论断说明（   ） ①人的主观情绪是对客观存在的表达 ②唯心主义的错误观念麻痹了人的精神 ③思维与存在的同一性是一切哲学的基础 ④物质与精神是两个彼此独立的本原 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．我国科学家发现了一种新矿物—铌包头矿，铌包头矿是一种富含钡、钛、铁、氯的硅酸盐矿物，铌包头矿颜色呈棕色至黑色，形状为柱状或板状，颗粒大小约为20至80微米。铌是我们国家的战略性关键金属元素，可以用到很多场景，在我们核工业系统有相当重要的用处，另外还可以用来制造超导材料、高温合金等。由此可见（   ） ①存在是思维的重要属性 ②存在决定思维的正确性 ③思维和存在具有同一性 ④思维能够正确认识存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 6．哲学的基本问题和哲学的两大基本阵营分别是（    ） A．思维和存在的关系问题——唯物主义和唯心主义 B．思维和存在的关系问题——辩证法和形而上学 C．思维和存在有无同一性问题——可知论和不可知论 D．思维和存在的辩证关系一一唯物主义和唯心主义 7．南宋朱熹指出，“未有此气，已有此理”。《管子》一书指出，“水者，何也？万物之本原也”。二者是在思考（    ） ①思维和存在何者是本原 ②思维和存在是否相互决定 ③思维和存在是否具有同一性 ④一切哲学不能回避、必须回答的问题 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．古希腊哲学家泰勒斯有句名言，“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于（    ） A．科学地揭示了世界的本原 B．肯定了存在是对思维的反映 C．肯定了物质和意识具有同一性 D．认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向 9．你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。这段话属于 A．唯物主义 B．客观唯心主义 C．主观唯心主义 D．教条主义 10．在实际生活中常常有这样一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说，是认为（    ） A．世界不是由神创造的，而是由人创造的 B．存在决定思维 C．思维决定存在 D．世界观不同，对事物的看法就不同 11．郭象认为“万物独化，物各自生”；王充认为“天地合气，万物自生”；韩非认为“古今异俗，新故异备”。三人的观点依次分别是（    ） ①唯物主义 ②辩证法 ③形而上学 ④唯心主义 A．①-④-② B．①-③-④ C．③-①-② D．③-④-② 12．“黑月”是罕见的天文景象，“黑月”出现，人们将看不到月亮的光辉，夜空将一片黑暗。不少末日论者认为，此景如果出现则是不祥之兆。不过，科学家表示，“黑月”等景象不足为惧，地球仍会照常运转。从哲学的基本问题看，这主要体现了思维和存在（    ） A．的辩证关系问题 B．何者为世界的本原 C．决定着各种哲学的基本性质 D．思维与存在有没有同一性 13．《管子》一书指出：“水者，何也？万物之本原也。”杜威说：“世界是我的观念、我的活动、我的经验。”二者是在思考(   ) ①思维和存在何者是本原的问题　 ②物质和意识的辩证关系　 ③思维和存在有没有同一性的问题 ④一切哲学不能回避、必须回答的问题 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．世界是什么，是怎样的？其实每个人都有对整个世界的思考。比较以下四人的观点，我们可以判断出（   ） 甲：阴阳二气充满太虚，此外更无他物。 乙：寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。 丙：古之天下亦今之天下，今之天下亦古之天下矣。 丁：仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。 ①乙与丙观点的对立从属于甲与丁观点的对立 ②丙与丁的观点分属两个哲学基本派别 ③上述观点的差异反映了哲学史上的四军对垒 ④甲与乙的观点可以有机地结合在一起 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．古往今来，不管是在哲学家还是历史学家的笔下，人都是社会历史前进的主体，但人工智能的出现对这一传统思维提出了挑战。人工智能所表现出的超强拟人性（深度学习和模仿能力）让人们开始忧思自身的主体地位，“人是机器”还是“机器是人”这样看似充满浪漫主义色彩的问题开始引发人们的关注和讨论。这说明（   ） ①人们在生活实践中的思考常常会触及具有哲学性质的问题 ②思维和存在的关系问题是人们不能回避、必须回答的问题 ③哲学是追求智慧的学问，善于从总体上把握人与世界的关系 ④具体科学的进步深刻影响人们对人与外部世界关系的认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列选项中与“两个对子”对应正确的是(　　) ①理在事先——断章取义②形存神存——心外无物 ③掩耳盗铃——削足适履④沧海桑田——刻舟求剑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 继《小别离》和《小欢喜》之后，又一部讲述中国教育问题和现状的电视剧火了，那就是《小舍得》。这些教育题材影视剧，与早些时候的《虎妈猫爸》一样，无不引起社会各界的共鸣与热议，掀起一波接一波的亲子教育反思潮。 有一种孩子，叫别人家的孩子。而且“别人家的孩子”还天生自带多才多艺与超级刻苦的属性，钢琴、体育、语数英十八般武艺样样精通，就问你敢不敢与他比。但无数事实都证明，试图把别人家孩子的成功历程复制到自己子女身上，大多以失败告终，相反，只有作出符合自身实际的正确选择，才能实现凤凰涅槃。 运用“哲学的基本问题”的知识，结合材料谈谈你对子女教育问题的认识。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一　贝克莱认为，“存在就是被感知”，事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。 材料二　我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。 (1)材料一中两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？ (2)材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《1.2哲学的基本问题同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B A D A C D A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C D C B B C 17．①哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。②在思维与存在何为本原的问题上，凡是试图把别人家孩子的成功历程复制到自己子女身上的做法，都没有做到存在决定思维，相反，只有做出符合自己子女实际的正确选择，才是做到了存在决定思维。③在思维与存在有没有同一性问题上，家长们积极反思自己从而作出了正确的选择，说明思维能够正确认识存在。 18．(1)贝克莱把人的主观精神当成第一性的东西，属于主观唯心主义观点；黑格尔把客观精神看作世界的主宰和本原，其说法属于客观唯心主义观点。二者都颠倒了物质和意识的关系，把意识当作世界的本原。 (2)材料二中的观点认为“气”是万物之源，把物质的具体形态当作世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点。这一观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $