2026-2027学年浙教版科学九年级上册期中模拟卷第1—2章 综合卷 (一)

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2026-09-20
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摘要:

**基本信息** 本试卷为九年级科学上册期中综合卷,以“人造太阳”“神舟二十一号”“传统苏木染”等真实情境为载体,融合酸碱性质、电功率计算、能量转化等核心知识,通过实验探究与综合应用考查科学观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|酸碱指示剂、溶液pH、电功率、能量转化|以生活实例(柠檬汁、食物pH)和科技情境(火箭发射)考查基础概念| |填空题|7/40|浓硫酸稀释、自制指示剂、电路分析|结合“竹片画制作”“彩灯游戏”体现科学思维与创新应用| |实验与探究题|5/40|酸碱反应pH变化、电流热效应、广告牌稳定性|“传统苏木染”实践、滑动变阻器电路设计培养探究能力| |综合题|5/35|草木灰施肥、暖宝宝提纯、光伏电站|“草木灰土壤pH测定”“库布其光伏电站”等综合题凸显社会价值与跨学科融合|

内容正文:

【期中试卷】九年级科学上册 第1—2章 综合卷(一) 班级 姓名 得分 考生须知: 1.本试卷满分160分,考试时间为120分钟 2.本试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1.下列生活中的常见物质能使紫色石蕊试液变红的是 (  ) A.蔗糖水 B.柠檬汁 C.食盐水 D.肥皂水 2. 一些食物的近似pH如表所示,下列说法正确的是(  ) 食物 苹果汁 西瓜汁 牛奶 鸡蛋清 pH 2.9 5.8 6.4 7.6 A.牛奶放置一段时间后变酸,pH变大 B.西瓜汁比苹果汁酸性强 C.鸡蛋清和牛奶都显碱性 D.胃酸过多的人应该少饮苹果汁 3.下列四个实验中,不是OH﹣参与反应即不能体现碱的通性的是(  ) A. B. C. D. 4.下列关于电功率的说法正确的是(  ) A.用电器的电功率越大,消耗的电能越多 B.用电器的电功率越大,消耗电能越快 C.用电器工作时间越长,电功率越大 D.用电器消耗的电能只与通电时间有关 5.甲、乙两盏灯、甲灯标有“220V 100W”,乙灯标有“220V 25W”,下列说法正确的是(  ) A.甲灯一定比乙灯亮 B.正常发光时,甲灯电阻大于乙灯电阻 C.正常发光时,甲灯电功率一定是乙灯电功率的4倍 D.正常发光时,甲灯消耗的电能一定是乙灯消耗的电能的4倍 6.“盐酸化性乌龟壳,一头一尾四只脚”﹣﹣如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质, X的物质类别与图中其他物质不同,则物质X是下列物质中的(  ) A.硝酸钾 B.氧化铜 C.碳酸钙 D.氢氧化钾 7.NH4NO3是一种化学肥料。某NH4NO3溶液的pH=4.以下说法错误的是(  ) A.NH4NO3不能与熟石灰混合使用 B.由pH可知NH4NO3是一种酸 C.久施NH4NO3可能导致土壤酸化 D.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 8.如图2025年10月30日,在酒泉卫星发射中心神州二十一号载人飞船由运载火箭发射成功,(如图所示)。下列说法正确的是(  ) A.火箭燃料燃烧越充分,其热值就越大 B.火箭燃料在燃烧的过程中,化学能转化为内能 C.火箭加速升空过程中,动能转化为重力势能 D.火箭用液态氢做燃料,是因为液态氢比热容大 9.雨滴在下落的过程中,所受的阻力随速度的增大而增大。若雨滴下落高度足够大且雨滴质量始终不变,下列图像能反映雨滴下落过程中,重力做功的功率随时间变化的是(  ) A. B. C. D. 10.如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景,她的重心在A点, 体重为500N,设地面对两个手掌的支持力为F,在运动员身体撑起的过程中(  ) A.支持力F一定不做功 B.支持力F一定做功 C.支持力F=500N D.支持力F>500N 11.如图甲所示的电路,电源电压恒定不变,小灯泡L 的额定电压为1.5V。闭合开关S,在滑动变阻器 Rp的滑片P 从最右端向左滑到a点的过程中,获取了电压表和电流表的数据,并利用所测的数据分别绘制出滑动变阻器 Rp和灯泡L。的U-I图像,如图乙所示。滑片P在a点时灯泡L恰好正常发光,下列说法正确的是 ( ) A.电源电压为4V B.滑片 P 滑动过程中电路消耗的最大功率为2.25W C.滑片P在a点时,滑动变阻器 Rp的功率为0.75W D.滑片P从最右端滑到a点的过程中,滑动变阻器 和电灯功率的变化量是相等的 12.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是(  ) A.HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4 B.BaCl2 Na2CO3 HCl (NH4)2CO3 C.FeCl3 HCl NaCl NaOH D.Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4 13.某同学在实验室里做“碱和盐的性质”实验时,向硫酸铜溶液中滴入几滴氯化钡溶液,根据已学知识,该同学可观察到的现象符合图中的(  ) A. B. C. D. 14.如图为某电动机的铭牌,据此可知该电动机正常工作时的(  ) 电动机 型号: Y200L-4 额定电压: 220V 额定电流:3A A.线圈电阻 B.产生的电热 C.消耗的电能 D.消耗的电功率 15.向某盐酸和氯化铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液, 产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。 下列说法不正确的是(  ) A.a点溶液中pH<7 B.此反应中Cl﹣的数目发生了变化 C.c点溶液中溶质有NaCl、CuCl2 D.bc段(不含b点)反应的化学方程式 为:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl 二、填空题(本大题共7小题,每空2分,共40分) 16.用毛笔随取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花, 然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗净, 在竹片上就得到黑色的花样, 一幅精美的竹片画就制成了。 (1)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释。稀释过程如图甲,B烧杯中物质是    。触摸A杯外壁,感受到温度    (升高/降低)。 (2)在烘干的过程中稀硫酸变为浓硫酸,再用水洗净,在竹片上就得到黑色的花样,此过程中利用了浓硫酸的    性。 (3)将一定质量的浓硫酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处,请推测浓硫酸质量与放置天数的关系曲线(如图乙)合理的是    (选填“甲”或“乙”)。 17.小科用紫甘蓝自制酸碱指示剂时,用   (填“水”或“酒精”)溶解紫甘蓝中的色素,并利用其测定了几种常见液体的酸碱性,结果如下表所示。请推测:酸性液体   (填“①”或“②”)的酸性更强。 酸性液体①:浅红色 中性液体①:紫色 碱性液体①:蓝绿色 酸性液体②:红色 中性液体②:紫色 碱性液体②:绿色 18.兴趣小组同学设计了一个“彩灯游戏”,游戏规则如下: (1)串联彩灯:每个彩灯代表一种物质,相邻两灯的物质都能发生反应,四个彩灯才能亮起。现有铁、氧化铁、烧碱、稀盐酸、硫酸铜和纯碱六种物质,其中 A彩灯代表的物质为红棕色固体。为使四个彩灯亮起,则B 灯代表的物质应是   (填物质名称)。 (2)并联彩灯:“电源开关”代表的物质与彩灯代表的物质均能发生反应,四个彩灯才能亮起。 ①“电源开关”代表的物质可以是   (填化学式) 。 ②“电源开关”代表的物质与H2SO4发生的反应属于   (填基本反应类型)。 (3)若FeCl3由一种金属氧化物和一种酸制得,请写出相应的化学方程式 。 19.用电高峰时期,小温观察到家中一只标有“220V 60W”的白炽灯比正常时暗。 为探究原因,小温进行以下实验。 (1)小温观察灯泡,发现灯泡内壁发黑,根据所学知识推测: 灯泡长时间使用后,灯丝升华变细,电阻变   ,导致功率变小。 (2)小温借助家庭电路中测量电能的工具(如右图所示),该工具名称为   。 (3)小温想知道此时灯泡的实际功率,于是关闭家中其他用电器,让该灯单独工作120s,右图工具的转盘转了6转,则灯泡的实际功率为   。 20.有AB和AC 两个高度相等、长度不等的斜面,两者粗糙程度 完全相同。现将同一物体分别沿斜面AB和 AC由底端匀速拉至顶端, 此过程中,物体克服重力做的功WB    WC (选填“=”“<”或“>”,下同),物体匀速拉至顶端时受到沿斜面向上推力所做的总功WAB   WAC。 21.2025年1月,中国“人造太阳”成功实现1亿摄氏度1066秒的运行时间, 创造了世界纪录。 (1)如图所示是模拟“人造太阳”装置中氘、氚原子核在超高温下 发生的   (选填“核裂变”或“核聚变”)核反应; (2)“人造太阳”的核反应中,核能主要转化为   能。 22.如图甲所示,离手后的篮球在空中依次从A点运动到D点,动能最大是在   点。根据图乙的能量柱状图,可知篮球处在B和D点的高度   (填“一定”或“不一定”)相同,而且在B点的机械能   (填“大于”“等于”或“小于”)在D点的机械能。 三、实验与探究题(本大题共5小题,每空2分,共40分) 23.某中学开展“传统苏木染”实践活动,同学们发现苏木的提取液(简称苏木汁)能随溶液酸碱性不同呈现不同颜色。下表是向不同试剂中滴加苏木汁后的现象: 试剂 稀硫酸 氢氧化钠溶液 蒸馏水 柠檬汁 肥皂水 苹果汁 滴加2滴苏木汁后显示的颜色 橙红色 蓝绿色 浅棕色 橙红色 蓝绿色 橙红色 (1)苏木汁   (选填“能”或“不能”)作酸碱指示剂; (2)若向纯碱溶液中滴加2滴苏木汁,溶液将显示   (选填“橙红色”、“蓝绿色”或“浅棕色”); (3)苹果汁呈   (选填“酸性”、“碱性”或“中性”)。 24.某小组围绕“盐酸与氢氧化钠溶液的反应”开展项目式学习,通过数字化手段实现反应过程的可视化。 (1)【任务一】证明反应过程中pH的变化 实验一:按图甲装置进行实验,利用pH传感器测得溶液pH随滴加液体体积的变化如图乙所示。 ①反应前烧杯中盛放的Y溶液是    。 ②图乙中c点所示溶液的溶质为    。 (2)【任务二】证明反应过程中温度的变化 实验二:为探究反应是否放热,在室温下设计以下三组实验,并利用传感器记录溶液温度变化: 第1组:将10mL20%盐酸与10mL蒸馏水混合,实验结果如图丙曲线A; 第2组:将10mL20%氢氧化钠溶液与10mL蒸馏水混合,实验结果如图丙曲线B; 第3组:将10mL20%盐酸与10mL20%氢氧化钠溶液混合,实验结果如图丙曲线C。 分析图丙所示曲线,支持盐酸与氢氧化钠发生反应的证据是    。 (3)【任务三】证明反应生成氯化钠 实验三:小科同学取反应后的溶液,向其中加入硝酸银溶液,观察到白色沉淀生成,小科认为该现象可以证明所取溶液中一定含有氯化钠。小组同学指出该方法不正确,因为    。 25.小舟利用如图所示电路完成“测定小灯泡电功率”实验(小灯泡额定电压为2.5V),并设计如下实验记录表。 序号 电压/V 电流/A ★ 灯泡亮暗情况 1 2       2 2.5       3 3       (1)请用笔画线代替导线完成电路连接,要求滑片P向右移动时灯泡变暗。 (2)小舟设计的记录表格中,“★”处应为    (3)实验中,小舟发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,灯泡电压始终高于2V,可以尝试改进的措施是   (写一条即可)。 (4)小科通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图乙所示的图像。根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率    (5)小舟完成第3次实验后,更换电压表量程并继续向左移动滑动变阻器的滑片,发现电流表示数突然变为零,其原因是    26.如图是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置图: (1)为了使实验现象更明显,应选择相对    (填“较粗”或“较细”)玻璃管。 (2)闭合开关前,如上图中滑动变阻器的滑片应该处于   端。(填“左”或“右”) (3)探究电流产生的热量与电阻大小的关系,应对比   。 (4)在探究电流产生的热量与电流大小的关系时,为了节约时间,没有将玻璃管内液面降回实验前的位置,你是否赞同,并说明理由   。 27.一些容易倾倒的广告牌成为城市的安全隐患,如图甲所示。小温想这类广告牌容易倾倒,是否与底座宽度有关?他绘制了这类广告牌的结构图 (如图乙所示),制作两个展板相同、底座长度相同且宽度不同的模型,底座质量不计,如图丙所示。他先后两次释放铁球,分别撞击两块展板最上端。 (1)如图丁所示,小温拉起铁球,松手后铁球由静止向下摆动,铁球的重力势能转化为   。 (2)实验中用铁球撞击代替手推的优点是   。 (3)撞击后发现:两块展板都未倾倒,无法得出结论。在不改变图丁的实验装置前提下,如何进一步验证 “在广告牌展板相同、底座长度相同的情况下,底座宽度越窄的越容易倾倒”?请写出你的操作方法   。 (4)除了底座宽度,这类广告牌容易倾倒还可能与   有关。 四、综合题(本大题共5小题,共35分) 28.(7分)草木灰是我国古代农耕文明中常用的天然农家肥,其主要成分是碳酸钾(K2CO3),兼具施肥、改良土壤等作用。 (1)为精准供肥以提高作物产量,需测定土壤pH。以下是某地土壤pH测定时,制定的取样地块的采样点方案。其中合理的有 。 A.B. C. (2)秸秆焚烧是获取草木灰的传统方式之一。工业上常采用NaOH 溶液来吸收秸秆焚烧过程中产生的CO2。若1千克秸秆燃烧产生CO2的质量为1.32千克,为将其完全吸收,至少需要质量分数为10%的NaOH 溶液多少千克? (3)焚烧秸秆会污染大气,且会丧失秸秆作为燃料和饲料的应用价值;但同时,田间秸秆焚烧可快速处理秸秆,防治病虫害,减少农药和化肥的使用。2025年中央一号文件调整秸秆禁烧政策,从过去“一刀切”的全域禁烧,转变为“支持秸秆综合利用,精准划定禁烧范围,依法依规落实禁烧管控要求”。请分析该政策转变的合理性。    29.(6分)暖宝宝是常见便携的冬天取暖神器,其中的发热物质是由 铁粉、活性炭、蛭石、无机盐和水等混合而成。一旦撕开包装, 这些物质便能迅速与空气中的氧气反应放出热量。 (1)实际售卖的暖宝宝组成如右图所示,从化学反应角度分析 暖宝宝采用多孔透气膜的原因   。 (2)使用过的暖宝宝中有Fe2O3、NaCl、吸水树脂、蛭石、活性炭等物质,为了废弃暖宝宝的回收利用,某小组设计了下图所示的提纯流程。 ①滤渣中加入稀盐酸化学反应方程式为   。 ②最后收集得到的物质A是   . 30.(8分)某型号电饭锅如图甲所示,额定电压 为220V,额定加热功率为1100W,其能效 等级为三级。图乙为其简化电路图,通过 开关S的切换可实现加热与保温两档功能, 其中R1、R2均为阻值不随温度变化的发热电阻。 (1)求电阻R1的阻值。 (2)小黄关闭家中其他用电器后,仅让电饭锅在保温状态下正常工作,在20分钟内观察到电能表 (图丙)转盘转了30圈。求该电饭锅的保温功率。 (3)国家标准规定,三级能效电饭锅在额定加热功率下工作时,热效率η应满足81%≤η<86%(热效率为有效输出能量与输入能量的比值)。小黄进行如下测试:电饭锅在额定加热状态下工作10分钟,能将质量为2kg的水从 加热至 请通过计算判断该电饭锅的热效率是否符合三级能效标准。(已知水的比热容为:)。 31.(10分)有一瓶久置在空气中的氢氧化钠固体,某同学为检验该固体中是否还存在NaOH,取少量该氢氧化钠样品进行如下实验(温馨提示:CaCl2溶液呈中性)。 (1)确定样品中含有 NaOH 的依据是   ,如果白色沉淀中含有两种物质,写出这两种物质的化学式:   。 (2)小敏认为取少量该溶液了试管中,向溶液中滴加无色酚酞试液,试液变红, 也能得出氢氧化钠溶液变质的结论。你认为小敏的说法正确吗? 为什么?   。 (3)取14.6g样品完全溶于水中,逐滴加入10%氯化钙溶液,产生沉淀的 质量随氯化钙溶液的质量关系如图。 ①样品与氯化钙溶液反应产生的沉淀质量为    g。 ②求样品中 NaOH的质量分数。(请列式计算) 32.(4分)中国在库布其沙漠利用光伏生态电站向全球荒漠化防治 提供了“中国方案”。电站的外围用草方格沙障和固沙林组成防护林体系, 光伏板下安装节水滴灌设施,种植绿色经济作物,放养牲畜,实现 经济效益和生态效益的共赢。请回答下列问题: (1)沙棘是沙漠中的一种经济植物,它可以通过根瘤中的放线菌将空气中的某种气体成分转化为植物可利用的化合态,从而提高土壤肥力。已知该元素是合成蛋白质的必需元素,则该元素的名称是   元素。 (2)库布其沙漠的光伏电站平均一天可以发电约 若这些发电量换做用标准煤燃烧来提供,假设热量没有其他损耗,则每天可以节省   吨标准煤的消耗。 (已知标准煤的热值为3×107J/ kg) 答案解析部分 1.【答案】B 【知识点】酸碱指示剂及其性质 【解析】【分析】紫色石蕊试液遇到酸变红色,遇到碱变蓝色。 【解答】蔗糖水和食盐水都呈中性,肥皂水呈碱性,柠檬汁呈酸性,故B符合题意,而ACD不合题意。 故选B。 2.【答案】D 【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系 【解析】【分析】常温下,pH值小于7的溶液呈酸性,大于7的溶液呈碱性,pH值越小,酸性越强。 【解答】A、牛奶变酸,pH值将变小,故A错误 B、由表中数据可知,西瓜汁的pH大于苹果汁,可知苹果汁的酸性更强,故B错误; C、鸡蛋清的pH值大于7,可知鸡蛋清显碱性,牛奶的p H值小于7,可知牛奶呈酸性,故C错误; D、胃酸过多的人应该少饮酸性的苹果汁,故D正确。 故答案为:D。 3.【答案】A 【知识点】碱的化学性质 【解析】【分析】根据碱的化学性质(能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应),碱的通性是氢氧根离子表现出来的性质,进行分析判断。 【解答】A、碳酸钠和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,实质是钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀,不是OH﹣参与反应,不能体现出“碱的通性”,A正确。 B、氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,是OH﹣参与反应,能体现出“碱的通性”,B错误。 C、石灰水显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,是OH﹣参与反应,能体现出“碱的通性”,C错误。 D、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,是OH﹣参与反应,能体现出“碱的通性”,D错误。 故选:A。 4.【答案】B 【知识点】电功率计算公式的应用 【解析】【分析】电功率是用来表示用电器做功快慢(或消化电能快慢)的物理量;根据公式W=Pt分析电能、电功率和时间之间的关系。 【解答】A.根据公式W=Pt可知,当时间相同时,用电器的电功率越大,消耗的电能越多,没有说明时间相等,故A错误; B.用电器的电功率越大,说明单位时间内消耗的电能越多,即消耗电能越快,故B正确; C.根据公式可知,当消耗电能相同时,用电器工作时间越短,电功率越大,故C错误; D.根据公式W=Pt可知,用电器消耗的电能与电功率和通电时间有关,故D错误。 故选B。 5.【答案】C 【知识点】电功计算公式的应用;电功率计算公式的应用;电器的电功率 【解析】【分析】灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率。灯泡上的参数是指灯泡正常工作时的电压和功率。知道额定电压和额定功率,根据R比较两灯的电阻关系,根据W=Pt可知,消耗的电能跟通电时间和功率同时有关。 【解答】甲、乙正常工作时,灯泡的电阻为: R甲484Ω,R乙1936Ω; 所以,正常发光时甲灯电阻小于乙灯电阻,故B错误; 根据P=I2R可知,当两灯泡串联时,通过两灯泡的电流相等,乙灯的电阻大,实际功率大,灯泡亮,故A错误; 正常发光时,甲灯的电功率为100W,乙灯的电功率为25W,所以甲灯电功率一定是乙灯电功率的4倍,故C正确; 根据W=Pt可知,消耗的电能跟通电时间和功率同时有关,故D错误。 故选:C。 6.【答案】C 【知识点】酸的化学性质 【解析】【分析】根据酸的化学性质(能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应),据此进行分析解答。 【解答】 根据题意,X的物质类别与图中其他物质不同。 A、硝酸钾不与稀盐酸反应,故A错误。 B、氧化铜能与稀盐酸反应,与氧化铁均属于金属氧化物,故B错误。 C、碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,且碳酸钙属于盐,故C正确。 D、氢氧化钾能与稀盐酸反应,属于碱,与氢氧化钠类别相同,故D错误。 故选:C。 7.【答案】B 【知识点】盐的性质及用途;盐与化肥 【解析】【分析】根据硝酸铵中含有铵根能与碱发生反应及硝酸铵的溶液呈酸性进行分析。 【解答】A、 NH4NO3能与熟石灰反应产生氨气,降低肥效,所以不能与熟石灰混合使用 ,不符合题意; B、 NH4NO3是一种盐,符合题意; C、 硝酸铵溶液呈酸性,久施NH4NO3可能导致土壤酸化,不符合题意; D、硝酸铵属于盐,溶液呈酸性,所以盐溶液可能使酸碱指示剂变色,不符合题意; 故答案为:B。 8.【答案】B 【知识点】能量的转化与守恒定律;比热容;燃料的热值 【解析】【分析】热值是燃料本身的一种特性,它只和燃料的种类有关 【解答】A、燃料的热值与燃料燃烧是否充分、燃料质量多少都没有关系,因此燃料燃烧更充分也不会改变热值大小,A错误。 B、火箭燃料本身储存有化学能,燃烧过程中,燃料的化学能释放,转化为燃气的内能,进而为火箭提供动力,B正确。 C、火箭加速升空过程中,速度增大,高度也增大:动能和重力势能都同时增大,并不是动能转化为重力势能,这部分能量增加来自于燃料燃烧释放的内能,C错误。 D、火箭选用液态氢做燃料,是因为液态氢的热值大,相同质量的液态氢完全燃烧可以释放出更多的热量,不是因为比热容大,D错误。 故选B。 9.【答案】D 【知识点】功率计算公式的应用 【解析】【分析】根据题意可知雨滴下落过程中开始速度小,重力大于阻力而加速,后来阻力等于重力而匀速运动,根据PFv分析重力做功的功率变化情况。 【解答】雨滴下落过程中开始速度小,重力大于阻力而加速,后来阻力等于重力而匀速运动,根据PFv,重力大小不变,而速度先变大后不变,故功率先变大后不变,故D正确。 故选:D。 10.【答案】A 【知识点】力是否做功的判断 【解析】【分析】1、做功的条件:①作用在物体上有力;②沿力的方向有一段距离; 2、以人的脚与地面的接触点为支点,根据杠杆的平衡条件确定支持力的大小。 【解答】当运动员身体撑起的过程中,手的位置始终不变,手掌没有移动距离,所以地面对两个手掌的支持力F一定不做功,故A正确,B错误; 在上述过程中,人的脚与地面的接触点是支点,重力相当于阻力,支持力相当于动力,故此时的动力臂大于阻力臂,故此时动力应该小于阻力,即支持力小于重力,即支持力F<500N,故C、D错误; 故选A。 11.【答案】B 【知识点】欧姆定律及其应用;电功率计算公式的应用 【解析】【分析】A.闭合S时,灯泡L和R串联,在滑动变阻器R的滑片从最右端向左滑至a点的过程中,R的阻值减小,电路中的总电阻变小,电流变大,根据图象即可读出滑片在a点时小灯泡正常工作时灯泡、R的电压和电流,根据串联电路的电压特点求出电源电压。 B.根据图片确定电路的最大电流,根据根P=UI计算电路的最大电功率; C. 滑片P在a点时, 根据图像确定此时变阻器电压和电流,根据P=UI计算此时功率; D.根据P=UI分别计算出灯泡和变阻器在两个位置时功率大小,然后计算出二者功率的变化量比较即可。 【解答】 AB.根据甲图可知,灯L与变阻器R串联,电压表V1测灯泡的电压,V2测变阻器的电压,电流表测电路中的电流,; 在滑动变阻器R的滑片从最右端向左滑至a点的过程中,R的阻值减小,电路中的总电阻变小,电流变大。根据U=IR可知,灯泡两端的电压变大,由此可知:图乙中,下面的曲线为灯泡的I-U图象,上面的曲线为R的I-U图象, 滑片在a点时R的阻值最小(允许接入的最小阻值),电路中的电流最大,由于灯泡恰好正常发光,则根据I-U图象可知:小灯泡正常工作时的电压为1.5V,电流为0.5A,此时R两端的电压为3V, 则电源电压:U=UL+U1=1.5V+3V=4.5V; 灯泡正常发光的电阻,故A错误; B.根据图像可知,电路的最大电流为0.5A,则电路的最大功率P=UI=4.5V×0.5A=2.25W,故B正确; C.滑片P在a点时,电流为0.5A,电压为3V,滑动变阻器RP的功率为P=UI=3V×0.5A=1.5W,故C错误; D. 滑片P从最右端时,电流为0.3A,灯泡电压为0.5V,变阻器电压为4V,根据P=UI可知,此时灯泡功率为0.15W,变阻器的功率为1.2W。 当滑片在b点时,电流为0.5A,灯泡电压为1.5V,变阻器电压为3V,根据P=UI可知,灯泡功率为0.75W,变阻器功率为1.5W,则灯泡功率的变化量为:0.75W-0.15W=0.6W,变阻器功率的变化量为:1.5W-1.2W=0.3W,故D错误。 故选B。 12.【答案】B 【知识点】酸、碱、盐的鉴别;不同物质的化学性质 【解析】【分析】首先挑出有颜色的物质,然后用它和其它物质混合,根据混合后的现象依次确定其它物质即可。 【解答】A.氯化铜呈蓝色,它和稀盐酸、硝酸钠和硫酸钠都不反应,无法完成鉴别,故A不合题意; B.将物质两两混合,能够与其它物质生成两次沉淀的是氯化钡,能够生成两次气体的是稀盐酸。将剩余的两种物质加热分解,生成刺激性气味气体的是碳酸铵,剩余的是碳酸钠,故B符合题意; C.氯化铁呈黄色,与它反应生成绿色沉淀的是氢氧化钠,但是无法区别稀盐酸和氯化钠,故C不合题意; D.能够与其它两种物质生成气体的是碳酸钠,但是后面无法鉴别稀盐酸和稀硫酸,故D不合题意。 故选B。 13.【答案】A 【知识点】酸的化学性质 【解析】【分析】根据盐的化学性质及反应现象分析。 【解答】 硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜,氯化铜为蓝色溶液,看到的现象为产生白色沉淀,溶液为蓝色,故 A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 14.【答案】D 【知识点】电功计算公式的应用;电功率计算公式的应用 【解析】【分析】电动机不是纯电阻电阻,电源电压不等于内阻的电压,所以不能计算内阻的阻值。 【解答】A、电动机是非纯电阻电路,消耗的电能转化为内能和机械能,可知额定电压与额定电流的比值不等于线圈电阻,故A错误; B、由于消耗的电能转化为内能和机械能,以及可知,没有时间和没有内阻,不能计算产生的电热,故B错误; C、消耗的电能由W=UIt计算,没有时间,不能计算电能的大小,故C错误; D、消耗的电功率由P=UI进行计算,铭牌上标注了电压和电流,可以计算电功率,故D正确。 故答案为:D。 15.【答案】B 【知识点】碱的化学性质 【解析】【分析】根据向某盐酸和氯化铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,再与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠进行分析。 【解答】A、a点的溶液中盐酸还没有预氢氧化钠完全反应,所以溶液pH<7,故A正确; B、此反应的实质是氢氧根离子和氢离子反应生成水,氢氧根离子和铜离子反应生成氢氧化铜沉淀,所以中Cl﹣的数目没有发生变化,故B错误; C、c点的沉淀量没有达到最大值,所以氯化铜没有完全反应,所以溶液中溶质有NaCl、CuCl2,故C正确; D、bc段(不含b点)的反应是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,化学方程式为:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl,故D正确。 故选:B。 16.【答案】(1)浓硫酸;升高 (2)脱水 (3)甲 【知识点】酸的物理性质及用途;酸的化学性质 【解析】【分析】(1)根据稀释浓硫酸的正确操作进行分析; (2)根据浓硫酸具有脱水性进行分析; (3)根据浓硫酸具有吸水性进行分析。 【解答】 (1)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释。稀释浓硫酸时将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,B烧杯中物质是浓硫酸。触摸A杯外壁,感受到温度升高; (2)在烘干的过程中稀硫酸变为浓硫酸,再用水洗净,在竹片上就得到黑色的花样,此过程中利用了浓硫酸的脱水性; (3)将一定质量的浓硫酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处,浓硫酸具有吸水性,溶液质量逐渐增大,推测浓硫酸质量与放置天数的关系曲线(如图乙)合理的是甲。 故答案为:(1)浓硫酸;升高;(2)脱水;(3)甲。 17.【答案】酒精;② 【知识点】酸碱指示剂及其性质 【解析】【分析】(1)酸碱指示剂的提取原理:紫甘蓝中的色素属于有机物,根据 “相似相溶” 原理,有机物更易溶于有机溶剂(酒精),而难溶于水。因此在自制酸碱指示剂时,通常选用酒精(一般为体积分数 75% 的酒精溶液)来溶解紫甘蓝中的色素,以获得浓度较高的指示剂溶液,水无法充分溶解这类有机色素,无法制得有效指示剂。 (2)酸碱指示剂的变色规律与酸性强弱判断:紫甘蓝指示剂在不同酸碱性溶液中会呈现不同颜色,且酸性越强,指示剂的颜色变化越明显(红色越深)。中性溶液中指示剂呈紫色,酸性溶液中呈红色系,碱性溶液中呈绿色系。当酸性液体的酸性越强,H+浓度越高,与指示剂的反应越充分,颜色会从浅红色逐渐变为更深的红色。 【解答】紫甘蓝中的色素是有机色素,根据相似相溶原理,有机色素易溶于酒精(有机溶剂),难溶于水。若用水溶解,色素无法充分溶出,制得的指示剂效果差;用酒精溶解可以高效提取色素,得到有效的酸碱指示剂。 紫甘蓝指示剂在酸性溶液中呈红色系,且酸性越强,溶液中氢离子浓度越高,指示剂的颜色越深。表格中酸性液体①呈浅红色,酸性液体②呈红色,说明液体②的酸性更强。 故答案为:酒精;② 18.【答案】(1)稀硫酸 (2);复分解反应 (3)FeCl3+6HCl=2FeCl3+3H2O 【知识点】盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质 【解析】【分析】 【解答】(1)A是红棕色固体,可知A为氧化铁,氧化铁能与稀硫酸反应,可知B为稀硫酸。 (2)①盐酸可以与铁、氧化铁、氢氧化钠、纯碱发生反应,可知开关为盐酸,化学式为。 ② 19.【答案】(1)大 (2)电能表 (3)50 【知识点】影响电阻大小的因素;电能表参数的理解与电能的求法;电功率计算公式的应用 【解析】【分析】(1)根据“导体电阻与横截面积呈反比”分析; (2)根据电能表的用途解答; (3)首先根据计算该灯消耗的电能,然后根据计算该灯的功率。 【解答】(1)灯泡工作时内部温度很高,灯丝受热从固态变成气态发生升华而变细,根据“导体电阻与横截面积呈反比”可知,此时电阻变大,导致功率变小。故填:大。 (2) 图中所示的工具是家庭电路中测量电能的仪器,其名称为 电能表(或电度表) 。故填: 电能表(或电度表) 。 (3)转盘转了6圈,则该灯消耗的电能:; 则该灯的功率为:。 故填:50。 20.【答案】=;< 【知识点】功的计算公式的应用 【解析】【分析】(1)根据W=Gh比较克服重力做功大小; (2)根据斜面倾角大小确定物体对斜面的压力大小,从而确定物体受到摩擦力大小,根据W额=fs比较二者做额外功大小,最后根据W总=W有+W额比较做总功大小即可。 【解答】 (1)根据题意可知,将同一物体分别沿斜面AB和AC由底端匀速拉至顶端,物体上升的高度是相同的,根据W=Gh可知,克服重力所做的功是相同的,即WB=WC; (2)根据题意可知,斜面AC的坡度较小,则物体对斜面的压力更大,由于接触面的粗糙程度相同,所以摩擦力更大,即fB<fC; AB斜面的长度小于AC,且物体在AB上的摩擦力小于在AC上的摩擦力,根据W=fs可知,AB上克服摩擦力做的功要小于AC上克服摩擦力所做的功; 根据W总=W有+W额可知,则总功WAB<WBC。 21.【答案】(1)核聚变 (2)内能、光能 【知识点】能量的相互转化和转移;核裂变与核聚变 【解析】【分析】(1)根据太阳能的能量来源的知识解答; (2)根据能量转化的知识解答。 【解答】(1) “人造太阳”模拟的是太阳内部的核反应过程。太阳的能量来源于轻原子核(如氘和氚)在高温高压下结合成较重的原子核(如氦),并释放巨大能量的过程,这种反应称为核聚变。 (2) 核聚变反应中,氘和氚原子核结合时会释放大量能量,这些能量主要以热(或内)能和光能的形式体现。 22.【答案】A;一定;一定 【知识点】动能和势能的大小变化 【解析】【分析】机械能指的是动能和重力势能之和,动能大小取决于速度和质量的大小,重力势能大小取决于质量和高度; 【解答】篮球离手后,动能和重力势能相互转化。动能最大的点通常是速度最大的点,即篮球刚离手时(A点)。随着篮球上升,速度减小,动能转化为重力势能;下落时,重力势能又转化为动能。因此,动能最大在 A点; 根据图乙的能量柱状图,篮球在B点和D点的重力势能相同,但由于机械能可能因空气阻力而减少,高度 不一定 相同(可能D点略低于B点); 由于空气阻力的存在,篮球的机械能会逐渐减少,因此B点的机械能 大于 D点的机械能; 23.【答案】(1)能 (2)蓝绿色 (3)酸性 【知识点】酸碱指示剂及其性质 【解析】【分析】(1)酸碱指示剂的作用是能够在不同酸碱性的溶液中显示不同的颜色,结合表中数据进行分析。 (2)根据纯碱溶液呈碱性,以及表中信息进行分析。 (3)结合表中信息进行分析,在苹果汁中的颜色与在盐酸中相同,可知苹果汁的酸碱性与盐酸相同。 【解答】(1)根据表格可知:苏木汁在酸性溶液(稀硫酸、柠檬汁、苹果汁)中显橙红色,在中性溶液(蒸馏水)中显浅棕色,在碱性溶液(氢氧化钠溶液、肥皂水)中显蓝绿色,在不同酸碱性的溶液中会呈现不同的颜色,因此能作酸碱指示剂。 (2)纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠溶液呈碱性。根据表格信息:碱性溶液中滴加苏木汁会显示蓝绿色,因此向纯碱溶液中滴加苏木汁后,溶液会显示蓝绿色。 (3)根据表格可知:稀硫酸(酸性)、柠檬汁都为酸性,滴加苏木汁后都显示橙红色,苹果汁滴加苏木汁后也显示橙红色,和酸性溶液的显色结果一致,因此苹果汁呈酸性。 24.【答案】(1)氢氧化钠溶液;氯化钠和氯化氢(或NaCl、HCl); (2)第3组实验(曲线C)的溶液温度升高幅度远大于第1组和第2组; (3)盐酸中也含有氯离子,能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀。 【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸与碱的反应及用途 【解析】【分析】(1)①根据溶液pH与酸碱性关系,结合图像分析; ②根据氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,结合图像分析; (2)根据图像分析; (3)盐酸中也含有氯离子,能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀。 【解答】(1)①由图乙可知,初始溶液pH>7,呈碱性,所以反应前烧杯中盛放的Y溶液是氢氧化钠溶液(X溶液为稀盐酸)。故答案为:氢氧化钠溶液; ②c点时pH<7,说明稀盐酸过量,此时溶液中的溶质为反应生成的氯化钠和过量的氯化氢。故答案为:氯化钠和氯化氢(或NaCl、HCl); (2)曲线C的温度升高幅度远大于曲线A和曲线B,说明盐酸与氢氧化钠混合时放出的热量,不是单纯稀释时的热量变化,而是二者发生反应放出了热量,因此支持反应发生的证据是:第3组实验(曲线C)的溶液温度升高幅度远大于第1组和第2组。故答案为:第3组实验(曲线C)的溶液温度升高幅度远大于第1组和第2组; (3)稀盐酸中含有氯离子,向反应后的溶液中加入硝酸银溶液,即使没有生成氯化钠,也会与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,因此该方法不正确的原因是:盐酸中也含有氯离子,能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,无法证明溶液中一定含有氯化钠。故答案为:盐酸中也含有氯离子,能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀。 25.【答案】(1) (2)电功率/W (3)增大变阻器的最大阻值或减小电源电压 (4)0.5 (5)灯泡烧坏了/灯丝断路 【知识点】实物的电路连接;变阻器的原理及其使用;电流表、电压表在判断电路故障中的应用;电功率计算公式的应用;小灯泡电功率的影响因素 【解析】【分析】(1)滑动变阻器一上一下接进电路,通过改变连入电路中的有效长度来改变连入电路的阻值,连入电路的有效长度越长,说明连入电路的阻值越大。 (2)根据实验目的确定需要补充的内容--实验目的是测量灯泡的电功率。 (3)串联电路分压特点:电阻越大,分压越大。 (4)电流表没有示数,电压表有示数,故障可能是电压表测量对象断路。 【解答】(1)滑片P向右移动时灯泡变暗,说明电路中电流减小,变阻器连入电路的阻值变大, 应将滑动变阻器的A接线柱与灯泡右接线柱相连,如图所示。 (2)实验测量的是灯泡的电功率,可知“★”处应为电功率/W。 (3)移动滑片,灯泡的电压始终大于2V,由串联分压可知,是因为变阻器的最大阻值过小,可更换最大阻值更大的变阻器或减小电源电压,减小变阻器需要的分压。 (4)继续向左移动滑片,变阻器连入电路的阻值减小,电路中电流增大,电流表示数突然减为零,可能是因为电流过大,导致灯泡烧坏。 26.【答案】(1)较细 (2)右 (3)同一时刻,甲乙烧瓶中玻璃管内液面高度 (4)不赞同,没有控制液体初始温度相同,存在多个变量 【知识点】控制变量法;变阻器的原理及其使用;影响电流热效应的因素(焦耳定律) 【解析】【分析】(1)使用更细的玻璃管,在液体体积变化量相同时,液柱高度变化量更大,实验现象更明显。 (2)滑动变阻器一上一下接进电路,通过改变连入电路中的有效长度来改变连入电路的阻值,连入电路的有效长度越长,说明连入电路的阻值越大。 (3)实验采用了转换法,玻璃管液面高度变化量越大,说明电阻产生的热量更多。 (4)液柱没有回到初始位置,会导致测得的液柱高度变化量存在误差,应等液柱恢复到实验前的位置再进行实验。 【解答】(1)为了使实验现象更明显,应选择相对较细的玻璃管。因为较细的玻璃管内液面变化更明显,便于观察实验现象。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该处于右端。这样可以使电路中的电阻最大,电流最小,起到保护电路的作用。 (3)探究电流产生的热量与电阻大小的关系,应对比不同电阻值的电阻丝产生的热量。可以通过比较两个不同电阻值的电阻丝在相同时间内液面上升的高度来得出结论。 (4) 不赞同。因为如果玻璃管内液面没有降回实验前的位置,会导致后续实验的初始条件不一致,影响实验结果的准确性和可比性。为了保证实验的严谨性,每次实验前都应确保玻璃管内液面处于相同的位置。 27.【答案】(1)动能 (2)便于控制施力大小 (3)不断增加摆线拉开的角度,比较使不同底座宽度的展板刚好倾倒时的摆线角度。(或保持摆线拉开角度a相同,逐渐增加撞击所用铁球的质量进行多次撞击,比较使不同底座宽度的展板刚好倾倒时的铁球质量。 (4)展板质量(或展板高度、底座质量等) 【知识点】实验方案设计与评价;动能和势能的大小变化 【解析】【分析】(1)动能与质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关,据此分析动能和重力势能的大小变化即可; (2)同一铁球只要释放高度相同,则撞击力度肯定相同; (3) 两块展板未倾倒,说明撞击力度不足,想办法增大铁球的撞击力即可; (4)根据生活经验分影响广告牌倾倒的因素即可。 【解答】(1) 铁球由静止向下摆动时,高度降低,重力势能减小;同时速度增大,动能增大。因此铁球的重力势能转化为动能。 故填:动能。 (2) 实验中用铁球撞击代替手推的优点是可以控制撞击的力度和位置相同,避免人为推力的不稳定性,使实验结果更科学、准确。 故填:便于控制施力大小。 (3) 两块展板未倾倒,说明撞击力度不足。为了验证底座宽度的影响,可以增加铁球的释放高度(或质量),增大撞击力度,观察较窄底座的展板是否先倾倒。 故填:不断增加摆线拉开的角度,比较使不同底座宽度的展板刚好倾倒时的摆线角度。 (4) 广告牌倾倒的难易程度还可能与展板的高度、底座的重量、风力等外界因素有关。 故填:展板质量(或展板高度、底座质量等)。 28.【答案】(1)B;C (2)设至少需要质量分数为10%的NaOH溶液质量为x。 x=24kg 答:至少需要质量分数为10%的NaOH溶液24千克 (3)该政策兼顾了环保与农业生产的实际需求,既通过“支持综合利用”减少焚烧带来的大气污染,保留秸秆的资源价值;又通过“精准划定禁烧范围”,允许部分区域合理焚烧,兼顾田间病虫害防治、快速处理秸秆的农业需求,更科学、更灵活。 【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;盐与化肥 【解析】【分析】(1)采样点应均匀分布在区域的各处,获得的数据才可靠。 (2)根据二氧化碳的质量结合方程式计算所需氢氧化钠的质量。 (3)根据题中对于秸秆作用的描述从环保、发挥秸秆价值的角度进行分析。 【解答】(1)合理的采样方案需满足以下条件:覆盖地块整体:采样点应分布均匀,避免遗漏或过度集中;避开特殊区域:如田埂、沟渠等可能干扰结果的位置。 故答案为:BC。 (3)该政策转变通过精准管控和综合利用,平衡了环境保护与农业生产需求,既减少污染,又发挥秸秆的生态价值,体现了科学决策的灵活性。 29.【答案】(1)增大与空气(氧气)的接触面积,加快铁与氧气的反应速率,使暖宝宝迅速放热; (2)Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O;NaCl 【知识点】化学反应中能量的变化;酸的化学性质 【解析】【分析】(1)考查化学反应速率的影响因素,铁生锈(放热反应)的速率与氧气的接触面积有关,接触面积越大,反应速率越快,放热越迅速。 (2)①考查酸与金属氧化物的反应, Fe2O3 属于金属氧化物,能与稀盐酸发生复分解反应生成盐和水。 ②考查物质的分离提纯,废弃暖宝宝加水溶解后, NaCl 溶于水,而吸水树脂等不溶物经蒸发结晶后可分离出 NaCl 。 【解答】(1)暖宝宝的发热原理是铁粉与空气中的氧气、水发生缓慢氧化放热。采用多孔透气膜,是因为多孔结构能增大暖宝宝内部物质与空气(氧气)的接触面积,从而加快铁与氧气的反应速率,使暖宝宝能迅速、持续地放出热量。 (2)①滤渣中含有 Fe2O3 , Fe2O3 与稀盐酸反应生成氯化铁和水,化学反应方程式为: Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O。 ②废弃暖宝宝加足量水溶解后,NaCl 会溶解在水中,过滤后得到的滤液中含有 NaCl ,经蒸发结晶后,得到的物质 A 是氯化钠 NaCl 。 30.【答案】(1)R1=U2/P=(220V)2/1100W=44Ω (2)W=30r/1500r/(kW·h) =0.02kW·h=7.2×104J (3)Q=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(86℃-20℃)=5.544×105J W= Pt=1100W×600s=6.6×105J 符合三级能效标准 【知识点】电能表参数的理解与电能的求法;电功率计算公式的应用;常用电热器 【解析】【分析】(1)由图可知,当开关S闭合时,被短路,电路为只有的简单电路,此时电路中的电阻较小,为加热档,由计算的阻值大小。 (2)根据实际圈数除以电能表的圈数计算消耗的电能,再由计算实际电功率。 (3)根据计算水吸收的热量,用W=Pt计算消耗的电能,两者的比值为热效率,结合三级能效的标准进行分析判断。 31.【答案】(1)向滤液中滴加酚酞试液后溶液变红,说明滤液呈碱性,表明样品中存在 NaOH;CaCO3 和 Ca(OH)2 (2)不正确,因为氢氧化钠溶液也呈碱性,能使酚酞变红。 (3)10;样品中氢氧化钠的质量为:14.6g-10.6g=4g;则样品中氢氧化钠的质量分数:。 【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质;碱的化学性质 【解析】【分析】(1)①根据氢氧化钠溶液呈碱性分析; ②根据碳酸钙和氢氧化镁都不溶于水解答; (2)根据碳酸钠的水溶液呈碱性分析; (3)①写出碳酸钠和氯化钙反应的方程式,根据氯化钙的溶质质量分别计算出参加反应的碳酸钠的质量和生成碳酸钙的质量; ②用样品质量减去碳酸钠质量得到氢氧化钠质量,最后与样品质量作比即可。 【解答】(1)① 向滤液中滴加酚酞试液后溶液变红,说明滤液呈碱性,表明样品中存在 NaOH(因为 NaOH 溶液显碱性,能使酚酞变红)。 ② 白色沉淀可能是碳酸钙(CaCO3)和氢氧化钙(Ca(OH)2)。因为久置的 NaOH 可能吸收 CO2 生成 Na2CO3,而 Na2CO3 与 CaCl2 反应生成 CaCO3 沉淀。氢氧化钠和氯化钙会生成溶解度更小的氢氧化钙和氯化钠。 (2)我认为小敏的说法不正确,理由是: 因为久置的 NaOH 可能部分变质为 Na2CO3,而 Na2CO3 溶液也呈碱性(pH > 7),能使酚酞变红。因此,仅凭酚酞变红无法区分是 NaOH 还是 Na2CO3 导致的碱性,无法直接得出氢氧化钠变质的结论。 (3)① 设固体样品中碳酸钠的质量为x,生成碳酸钙沉淀的质量为y, 参加反应的氯化钙的质量为:111g×10%=11.1g, ; 解得:x=10.6g,y=10g。 则 样品与氯化钙溶液反应产生的沉淀质量为 10g。 32.【答案】(1)氮 (2)2.16×103 【知识点】热量的计算;燃料的热值;能源的种类 【解析】【分析】(1)可再生能源能不断从自然界中获取,不可再生能源在很长一段时间内不可恢复。 (2)蛋白质属于有机物,除了碳、氢、氧元素外,还含有氮元素。 (3),再结合进行计算。 【解答】(1)太阳能可以不断地从自然界中获取,所以属于可再生能源。 (2)蛋白质中的特征元素是氮元素。 (3)不计能量损耗,煤燃烧释放的能量等于电能,则煤的质量为。 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026-2027学年浙教版科学九年级上册期中模拟卷第1—2章 综合卷 (一)
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