广西苍梧县中等专业学校2023-2024学年中职高二下学期期中考试语文试卷

**基本信息** 聚焦中职语文核心素养，以经典文学与生活情境为载体，实现基础积累与思维提升的有机融合，适配期中阶段检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|字音字形、文学常识（如陶渊明）、文言文虚词（如“焉”）、现代文分析（如《祝福》）、修辞手法（如拟人）|以《套中人》《声声慢》等经典文本为依托，考查语言运用与文化理解，强化思维能力| |写作题|1题/40分|材料作文|围绕“学会理解、宽容”等生活主题，引导审美创造与情感表达，体现文化自信|

2024 年 春 学期 22 级期 期中 考试试卷 适用班级： 22级中专班、22级升学班 考生注意: 1. 本试卷 100 分，考试时间 60 分钟。 2. 答题前，考生先将自己的班级、姓名、学号填写清楚。 3. 请将各题答案填写在答题卡上。 一．选择题。（共20小题，每题3分） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（   ） A．樯橹（qiánɡ）  憔悴（cuì）  羽扇纶巾（lún） B．廉颇（pō）    暮霭（ǎi）  金戈铁马（ɡē） C．巷陌（xiànɡ）  故垒（lěi ） 封狼居胥（xù） D．梧桐（tónɡ）   佛狸祠（fú） 舞榭歌台（xiè） 2. 下列字形没有错别字的一项是（   ） A.司空见惯 举止安详 毛骨悚然 B.名闻假迩 为虎作伥 撤销处分 C.天崩地坼 直冲九宵 报销车费 D.固若金当 斩钉截铁 激浊扬清 3.被后世称为“百世田园之祖，千古隐逸之宗”的古代诗人是( ) A.王维 B.谢灵运 C.陶渊明 D.白居易 4. 分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是（ ） 1　 无能为也已 3　 若不阙秦，将焉取之 2　 郑既知亡矣 4　 焉用亡郑以陪邻 A. “已”和“矣”相同，两个“焉”不同 B.“已”和“矣”相同，两个“焉”也相同 C.“已”和“矣”不同，两个“焉”相同 D.“已”和“矣”不同，两个“焉”也不同 5.《套中人》一课以幽默、讽刺的手法塑造人物，下列对课文分析不当的一项是( ) A.小说开头对别里科夫的肖像描写和生活习惯的描写，就使人感到滑稽可笑。 B.对别里科夫“婚姻事件”过程的描写，充满轻松的戏谑。 C.用“千万别出乱子”等口头禅描写别里科夫套子式的论调，讽刺他谨小慎微的性格，令人可笑。 D.与科瓦连科谈话的神情以及摔下楼时的心理活动，讽刺了他虚伪和自欺欺人的性格。 6.下列对《声声慢》的赏析有误的一项是( ) A.开篇连用七组叠字，下笔奇特，极有层次地定出词人内心的空虚、孤寂和凄苦。 B.上阕先写寒气袭人的晚风，再写冷暖不定的气候，最后写南飞的过雁，这些景物无一不增添词人的愁绪。 C.下阕继续倾诉愁情:菊花憔悴，正是词人身世变迁的写照;独守寒窗，顿生度日如年之感;雨打梧桐，更是泪打心扉，令人难以承受。 D.本词结构上打破了上下阕的局限，浑然一体，就眼前事，身边景，层层铺叙，反复渲染，取得了情景交融的艺术效果。 7.下列加点词都不属于古今异义的一项是( ） 1　 传以示美人及左右 2　 璧有瑕，请指示王 3　 宣言曰:我见相如，必辱之 4　 决负约不偿城 5　 未尝有坚明约束者 6　 明年复攻赵 7　 所以去亲戚而事君者 8　 不如肉祖伏斧质请罪 A. B. C. D. 8 .《祝福》中"我”所起的作用是什么?分析正确的一项是( ) A. “我”就是作者自己，用这样的写法，能增强文章的可信度和感染力。 B. “我”和鲁四老爷一样，同属有钱阶层，在思想上也是一致的，虽然他对祥林嫂怀着一丝同情。 C. “我”是小说中的线索人物，是鲁迅的化身，他不满现实，但彷徨无奈。 D. “我”是串联故事的线索人物，他同情劳动人民，但对残酷的现实又无能为力，“荷戟独彷徨”。 9、对《群英会蒋干中计》的理解，下列叙述有误的一项是 （ ） A.本文节选自清代罗贯中的《三国演义》，情节却相对完整。 故事以 “定计”“用计““中计”为线索，叙述十分清楚，但情节的展开曲折跌宕，富于戏剧性，引人入胜。 B.小说着重描写各个人物的言谈举止和音容笑貌，突出地刻画了周瑜、蒋干和曹操这三个人物。 C.《群英会蒋干中计》周瑜和蒋干共寝一室一节，写得极为精彩。周瑜假呼，是明知其诈睡；“蒋干只妆睡着”，是不知其诈呼。周瑜之醉，醉却是醒；蒋干之醒，醒却是梦。一“醉”一“醒”，一智一愚，可见一斑。 D.本文历来为人所称道，是《三国演义》中极为精彩的一节，堪称“妙文”。它妙在周瑜三次笑和三次大笑，妙在一封天衣无缝的书信，妙在周瑜梦中呼子翼，醒来忘却呼子翼，妙在“听不真实”，可谓妙不可言。 10.对烛之武劝说秦伯退兵，分析正确的一组是（ ） ①晋国贪得无厌，时时图谋扩张领土 ②晋国经常背信弃义，不足信赖，秦不应与之共事。 ③晋楚两国有相互勾结排挤秦国之势 ④秦晋灭郑，有利于晋，不利于秦。 ⑤郑国朝秦暮楚必将亡国，只有跟随秦国，郑国才有出路 ⑥秦郑交好，有利于秦，不利于晋 A、①③⑤　 　B、②④⑤　 C、①②④　　 D、①②⑥ 11.下列各句中，表达得体的一项是（ ） A. 他是一名住校生，承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B. 刘老师学识丰富，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D.路上堵车非常严重，我无法如期赶到，很抱歉让你恭候多时了。 12.诗句“仍怜故乡水，万里送行舟”运用的修辞手法是（ ） A.借代 B.比喻 C.拟人 D.对偶 13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.“2017年世博会”申办尘埃落定，哈萨克斯坦阿斯塔纳赢得了举办权。 B.全面提高学生的素质，减轻学生的负担，在社会上引起了轩然大波。 C.随着国际会议的日益临近，电视台的四百多名工作人员严阵以待，随时准备进行现 场直播。 D.日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济 雪上加霜。 14 .下列加点字的活用与其他三项不同的一项是( ） A、舍相如广成传 B、乃使其从者衣褐 C、臣乃敢上壁 D、而相如廷叱之 15.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 夜深人静，想起今天一连串发生的事情我怎么也睡不着。 B.我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼了自己。 C.闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。 D.经过学习，使我提高了文化水平。 16.下列各句中，标点符号使用恰当的一项是（ ） A.我不知道他什么时候到?但我一定会去接他。 B.中国猿人(全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在我国的发现，是对古 人类的一个重大发现。 C.打好这一仗的关键是：一是要发动群众；二是要找准目标；三是要速战速决。 D.“大桥要通车了,”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 17.下列各句中，对修辞手法判断不恰当的一项是（ ） A.古老的神州是一只沉睡未醒的睡狮，一旦觉醒，定会横空出世。(借代) B.延安的歌声，它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。(排比) C.山歌向着高山唱，高山低头把路让。(拟人) D.问酒家何处有？牧童遥指杏花村。(设问) 18.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ） A.……可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学 了足足十五年! B.我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人 的对象。 C.他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜， 了我们，我们只好让步…… A.辖制 嘲笑 制服 B.管制 嘲笑 降服 C.辖制 取笑 降服 D.管制 取笑 制服 19.诗句“梨花自寒食,进节只愁余”描写的节日是（ ） A.重阳 B.春节 C.清明 D.中秋 20.下列各句子中，加点词的词性不同其他三项的是（ ） A.幸福就在我们身边。 B.幸福是一种感受。 C.幸福在奋斗的汗水中。 D.他很幸福，也很快乐。 2、 写作题。阅读下面材料，按要求写作。（共40分） 在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让;在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存…… （根据材料，自主立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。） 1 学科网（北京）股份有限公司 $