[中学联盟]江苏省句容市茅山中学七年级政治上册教案：3.2我的未来梦

第二课时 我的未来梦 一、教学目标： 情感 态度 价值观 1.树立人生梦想，不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦； 2.愿意脚踏实地、全力以赴地为实现个人理想和中国梦而努力。 能力 1，理解梦想的重要性； 2.能找到自己理性与现实之间的差距，掌握实现梦想的方法。 知识 为什么每个人都需要有梦想，如何制订理想目标。 二、教学重难点： 重点：怎样实现梦想。[来源:Z*xx*k.Com] 难点：中国梦和个人梦的关系 三、教学过程： 【学生自主学习】 1. 每个人都需要有梦想，梦想是____________，是我们不断努力奋斗的________，能带给我们________和________。虽然没有人能够对未来作出完全准确的预测，但所有人都应该给予未来的自己一个____________，并为之____________。 2. 理想目标的制订，要将____________、时代的发展和____________结合起来，只有这样，才能创造美好未来。 3. (1) 实现梦想需要我们有坚持梦想的________精神，还需要我们有不懈奋斗的________精神。 (2) 实现梦想需要我们发挥________，扬长避短。 (3) 实现梦想需要我们______________，从现在做起。 4. 中国梦是民族________梦，中华________梦。中国梦是一种精神，__________；中国梦是一种自信，__________、__________、__________；中国梦更是一种责任，义无反顾的________。 【导入新课】[来源:学科网ZXXK] 阅读教材P27，安徒生最终实现梦想的故事给你什么启示？ 【自主学习　合作探究】 活动一　美好的期待 1. 对“未来的我”，你有什么美好的期待？完成教材P28表格内容。 2. 小组内交流对未来的畅想，给“未来的我”写一封信，珍藏起来，长大后取出来阅读与回味。 3. 思考：每个人心中都有五彩斑斓的梦。要想创造美好未来，需要我们在制订理想目标时注意些什么？ 活动二　思考与辩论 结合教材P29两则故事，展开思考与辩论。 实现梦想需要我们永不言弃。 VS 实现梦想需要我们学会放弃。 活动三　畅想未来 每个人都需要有梦想，梦想是指路的明灯，是我们不断努力奋斗的动力，能带给我们希望和信念。 1. 初中三年你的梦想是什么？