专题01 丰富的社会生活（期中真题汇编，甘肃专用）八年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“丰富的社会生活”专题，精选甘肃多地八年级期中试题，以“新三样”出口、神舟二十号发射等时代热点为情境，通过梯度问题设计强化社会认知与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|21道|认识社会生活（如社会变化发展、生活体验）、我们都是社会的一员（如社会关系类型、个人与社会关系）|结合二十届三中全会、国务院常务会议等热点，基础题占比高，注重概念理解| |非选择题|2道|亲社会行为、个人与社会关系|材料分析题（如小伟生活流程图、小刘社区助老），综合考查分析与实践能力，呼应核心素养中责任意识培养|

专题01 丰富的社会生活 2大高频考点概览 考点01 认识社会生活 考点02 我们都是社会的一员 考点01 认识社会生活 1．（25-26八上·甘肃临夏·期中）过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电等“老三样”，今年两会中谈到去年我国电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%，从“老三样”到“新三样”的新老更替说明（   ） A．社会生活是丰富多彩的 B．社会生活是不断变化发展的 C．社会生活是一成不变的 D．社会生活是枯燥乏味的 2．（25-26八上·甘肃兰州榆中·期中）在二十世纪六七十年代，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今，票证已经退出我们的生活。走进商店、超市，琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明（   ） ①我们的社会生活在不断变化发展 ②社会秩序应当由大家共同维护 ③我们的物质生活水平不断提升 ④社会公共利益由大家共同享有 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（25-26八上·甘肃定西岷县·期中）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（   ） A．我们可以尽情地享受生活 B．我们的社会生活丰富多彩 C．我们的社会不需要发展了 D．工人和农民都在辛勤劳动 4．（25-26八上·甘肃陇南礼县·期中）在实践中历练真知，绘就青春底色。某校开展暑期社会调研活动，同学们走出象牙塔，走进社会大课堂。下列行为与上述材料所体现的观点一致的是（   ） ①走进农村，在田间体验农民的辛勤劳动 ②来到工厂，向工人学习机器设备的操作 ③走进游戏厅，感受游戏带来的快乐 ④参观博物馆，聆听展品背后的传奇故事 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．（25-26八上·甘肃天水麦积区·期中）党的二十届三中全会召开期间，某市一所中学组织学生听报告，谈感受，诉心声。大家感慨万千，热议不断，感叹祖国发展的速度，立志报效祖国。同学们学习党的二十届三中全会精神（   ） ①会对社会生活的感受越来越丰富，自觉融入社会； ②是为了得到他人的接纳认可，提升自身人生价值； ③有利于将个人发展与社会进步紧密结合起来； ④有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．（25-26八上·甘肃庆阳镇原·期中）在学校组织的“描绘社会生活画卷”主题活动中，同学们纷纷分享自己的经历。以下从文化活动层面展示社会生活画卷的是（ ） A．走进农村，看到农民在田间辛勤劳动 B．步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 C．参观博物馆，丰富的展品令人震撼 D．观看升旗仪式，感受身为中国人的自豪 7．（25-26八上·甘肃张掖山丹县·期中）国庆长假,同学们纷纷走出家门,领略秀丽河山,体验民俗文化,品尝当地美食……这会让他们感受到（   ） A．社会生活是绚丽多彩的 B．享受生活远比学习更重要 C．我国的旅游经济很发达 D．人们的智力水平显著提高 8．（25-26八上·甘肃白银·期中）暑假里，小明回农村老家陪爷爷奶奶生活了一段时间。每天学习之余，他都陪爷爷奶奶聊天、帮爷爷奶奶做农活，还观看了热闹非凡的老年人才艺表演、参与了村里组织的拔河比赛。以下对小明这段生活经历的评价最恰当的是（   ） A．走进社会，感受社会生活丰富多彩 B．孝敬父母，学会体谅父母操劳辛苦 C．热爱祖国，立志服务社会报效祖国 D．遵守规则，共同维护社会公共秩序 9．（25-26八上·甘肃武威凉州·期中）对图片解读正确的是（   ） ①社会生活不断变化发展 ②人们不在追求绿色出行 ③得益于科学技术的进步 ④人们思想观念不断更新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（25-26八上·甘肃庆阳镇原·期中）2025年7月25日，李强主持召开国务院常务会议。会议指出，逐步推行_____是涉及千家万户、事关长远发展的重要惠民举措。要指导各地尽快细化工作方案，按照分担比例安排好补助资金，确保按时足额拨付（     ） A．免费学前教育 B．免费义务教育 C．免费职业教育 D．免费特殊教育 11．（25-26八上·甘肃陇南康县·期中）公园、商场、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益；社会成员需遵守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说明社会生活具有（   ） A．共享性 B．联系性 C．公共性 D．封闭性 12．（25-26八上·甘肃庆阳镇原·期中）北京时间2025年8月19日15时33分，我国“AIRSAT-05星/海哨二号”卫星在__________卫星发射中心成功发射升空，并顺利进入预定轨道。（   ） A．酒泉 B．文昌 C．太原 D．西昌 考点02 我们都是社会的一员 1．（25-26八上·甘肃武威凉州·期中）下列古语所表现的社会关系中，依据其建立的基础，属于同一类型的是（   ） ①师者，所以传道授业解惑也 ②谁言寸草心，报得三春晖 ③远亲不如近邻，千金难买邻里情 ④殚竭心力终为子，可怜天下父母心 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．（25-26八上·甘肃张掖山丹县·期中）马克思·韦伯曾说过：“社会是人类生存的基石，人无法脱离社会而独立存在。”他的话告诉我们（   ） A．人的生存和发展离不开社会 B．我们需要从社会中获得物质支持 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．社会的发展离不开每个人的努力 3．（25-26八上·甘肃武威凉州·期中）辨析下列说法，其中不正确的是（   ） A．“我是长城的砖，我是黄河的浪花。”这句话用来比喻个人是社会中的一员 B．“花在树则生，离枝则死。”这句话告诉我们：人的生存和发展离不开社会 C．“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗让我们明白：百善孝为先，尽孝在当下 D．“一日为师，终身为父。”就人的社会关系而言，这句话体现的是父子关系 4．（25-26八上·甘肃陇南·期中）鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”体现出个人与社会的关系是（   ） A．个人决定着社会的生存和发展 B．每个人的生存和发展都离不开社会大家庭 C．个人的生存和发展完全依靠社会 D．个人为社会提供物质支持和精神滋养 5．（25-26八上·甘肃陇南武都·期中）2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（     ） A．社会能够为人们提供精神滋养 B．我们的衣食住行用与社会没有联系 C．人能够从社会中获得物质支持 D．每个人都是社会这张“大网”中的一个“结点” 6．（25-26八上·甘肃陇南·期中）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中涉及的社会关系属于业缘关系的是（   ） A．小兰帮邻居独居老人倒垃圾 B．小李和妈妈一起去新世纪超市购物 C．小悦和同桌探讨学习经验 D．小婕在10路公交车上给孕妇让座 7．（25-26八上·甘肃定西岷县·期中）在学校里，我们是学生；在家里，我们是子女；在社会，我们是公民；在景区，我们是游客・… 下面对此概括正确的是（   ） A．每个人的身份都是在社会关系中确定的 B．不同的社会关系中我们有着相同的身份 C．相同的社会关系中我们有着不同的身份 D．我们的社会生活空间正在不断延展拓宽 8．（25-26八上·甘肃武威古浪·期中）歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（   ） A．社会是个人的有机组成部分 B．我们每个人都是社会的一员 C．个人的发展决定社会的进步 D．个人可以脱离社会独立存在 9．（25-26八上·甘肃陇南武都·期中）2025年4月24日17时17分，神舟二十号成功发射。此次神舟二十号飞行乘组中，沈阳航空航天大学2011届毕业生王杰，与航天员陈冬、陈中瑞共同肩负飞天使命，承载着祖国重托奔赴苍穹！这支团队的成员之间的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 10．（25-26八上·甘肃天水麦积区·期中）材料一  八年级的张齐同学在学习“我在社会中成长”一节后，在自己作业本上摘抄了一段话：一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态…… （1）请运用个人与社会的相关知识，说说张齐摘抄的内容是否与这节课的内容相关，并说明理由。 材料二  八年级（3）班准备组织部分学生开展志愿服务活动，班团支部在全班招募志愿者。李明非常想报名参加这次活动。然而，他的父母却认为参加志愿服务活动会耽误学习，不同意他参加。 （2）请你从养成亲社会行为的角度，帮助李明说服他的父母。 11．（25-26八上·甘肃定西·期中）马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列诗句与其所体现的社会关系对应不正确的是（   ） A．尊前慈母在，浪子不觉寒——血缘关系 B．老乡见老乡，两眼泪汪汪——地缘关系 C．两心宜一体，同舍又邻居——地缘关系 D．本是同根生，相煎何太急——业缘关系 12．（25-26八上·甘肃天水麦积区·期中）人的身份是在社会关系中确定的，下列属于业缘关系的是（   ） A．小宁和父母的关系 B．琪琪和同乡的关系 C．小明和同学的关系 D．华华和远房表哥的关系 13．（25-26八上·甘肃陇南康县·期中）个人的成长离不开社会。下列说法中，能体现这一观点的是（   ） A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C．天行健，君子以自强不息 D．风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 14．（25-26八上·甘肃庆阳镇原·期中）马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这说明（     ） ①人是社会的人        ②个人是社会的唯一组成部分 ③我们都是社会的一员  ④社会发展不需要每个人的积极参与 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 15．（25-26八上·甘肃兰州榆中·期中）国家主席习近平在2025年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。“对此，下列认识错误的是（   ） A．个人的发展决定着社会发展的速度 B．社会的发展离不开每个人的努力 C．社会发展是人们共同努力的结果 D．我们要为祖国发展贡献自己的力量 16．（25-26八上·甘肃武威凉州·期中）“个人文明一小步，社会文明一大步。”这则公益广告主要告诉我们（   ） A．不同的社会角色有着不同的责任 B．社会是我们成长的课堂 C．社会的进步离不开每个人的努力 D．实践是我们最好的老师 17．（25-26八上·甘肃临夏·期中）在家里，我们是子女；在学校，我们是学生；在商场，我们是消费者；在电影院，我们是观众……由此可见，人的身份是（   ） A．在社会关系中确定的 B．无法确定的 C．在相同角色中确定的 D．一直不变的 18．（25-26八上·甘肃兰州榆中·期中）下面“我”的关系图揭示的道理有（   ） ①社会关系不同，身份往往会不同    ②中国人具有人际关系复杂的特点 ③人的身份是在社会关系中确定的    ④血缘成为社会关系的起点和终点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（25-26八上·甘肃陇南武都·期中）【阐述关系践行行动】 材料一  甘肃省某校小伟根据自己的生活轨迹及其对应的生产运营厂家（部分）画了一幅流程图，如下： 材料二  2025年国庆期间，中学生小刘走进社区，教老年人使用智能手机打电话、看视频等，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。 （1）从材料一小伟画的流程图中，你能感悟到我们的成长与社会之间有怎样的关系？ （2）材料二说明亲社会行为是在什么中养成？ （3）在社会生活中，你参加过哪些亲社会行为？请列举两种（试题出现的除外）。 20．（25-26八上·甘肃陇南礼县·期中）央视戏曲频道精心策划了《戏韵家国情》系列节目，观众通过欣赏精彩纷呈的戏曲剧目感受了传统文化的源远流长、家国情怀的感人至深。这说明我们（   ） A．从社会人转化为自然人 B．从社会生活中获得物质支持 C．从社会生活中获得精神滋养 D．已成长为合格的社会成员 21．（25-26八上·甘肃陇南康县·期中）人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，小晋与李叔叔是邻居，小晋与李叔叔的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．邻居关系 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 丰富的社会生活 2大高频考点概览 考点01 认识社会生活 考点02 我们都是社会的一员 考点01 认识社会生活 1．（25-26八上·甘肃临夏·期中）过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电等“老三样”，今年两会中谈到去年我国电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%，从“老三样”到“新三样”的新老更替说明（   ） A．社会生活是丰富多彩的 B．社会生活是不断变化发展的 C．社会生活是一成不变的 D．社会生活是枯燥乏味的 【答案】B 【详解】本题考查社会生活的特点。    B：从“老三样”到“新三样”的新老更替，说明随着科学技术的进步、生产工具的变革，社会生活是不断变化发展的，故B说法正确； A：材料主要说明社会生活是不断变化的，并未体现“社会生活是丰富多彩的”，故A不符合题意； C：社会生活不是一成不变的，是不断变化发展的，故C说法错误； D：社会生活是丰富多彩的，故D说法错误； 故本题选B。 2．（25-26八上·甘肃兰州榆中·期中）在二十世纪六七十年代，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今，票证已经退出我们的生活。走进商店、超市，琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明（   ） ①我们的社会生活在不断变化发展 ②社会秩序应当由大家共同维护 ③我们的物质生活水平不断提升 ④社会公共利益由大家共同享有 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会生活的特点、社会生活的丰富性和多样性。 ①：从二十世纪六七十年代的票证购买到如今的商品琳琅满目，这体现了我们的社会生活在不断变化发展，故①说法正确； ③：从票证购买到商品琳琅满目，这反映了我们的物质生活水平在不断提升，故③说法正确； ②：材料主要描述的是社会生活的变化，并未涉及社会秩序的维护，故②不符合题意； ④：材料主要描述的是社会生活的变化和物质生活水平的提升，并未涉及社会公共利益的共享，故④不符合题意； 故本题选B。 3．（25-26八上·甘肃定西岷县·期中）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（   ） A．我们可以尽情地享受生活 B．我们的社会生活丰富多彩 C．我们的社会不需要发展了 D．工人和农民都在辛勤劳动 【答案】B 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性。 B：农村、工厂、商场等不同场景展现了社会生活的多样性，说明社会生活丰富多彩，故B符合题意； A：题干中描述的是不同领域的劳动场景，未体现“尽情享受生活”，且“尽情享受”不符合正确价值观，故A不符合题意； C：社会始终需要发展，题干未否定发展的必要性，故C说法错误； D：虽然提到工人和农民劳动，但题干重点在于通过不同场景反映社会整体面貌，而非强调劳动本身，故D不符合题意； 故本题选B。 4．（25-26八上·甘肃陇南礼县·期中）在实践中历练真知，绘就青春底色。某校开展暑期社会调研活动，同学们走出象牙塔，走进社会大课堂。下列行为与上述材料所体现的观点一致的是（   ） ①走进农村，在田间体验农民的辛勤劳动 ②来到工厂，向工人学习机器设备的操作 ③走进游戏厅，感受游戏带来的快乐 ④参观博物馆，聆听展品背后的传奇故事 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性、养成亲社会行为的途径。   ①：走进农村，在田间体验农民的辛勤劳动，体现了通过实际劳动体验来了解社会、增长见识，符合题目中“在实践中历练真知”的观点，故①符合题意；     ②：来到工厂，向工人学习机器设备的操作，体现了通过实际操作和学习来掌握技能、了解生产过程，符合“在实践中历练真知”的观点，故②符合题意；     ④：参观博物馆，聆听展品背后的传奇故事，体现了通过参观和聆听来了解历史和文化，增长知识，符合“在实践中历练真知”的观点，故④符合题意； ③：走进游戏厅，感受游戏带来的快乐，是为了娱乐和消遣，没有体现出在实践中学习和增长知识的意义，故③不符合题意； 故本题选C。 5．（25-26八上·甘肃天水麦积区·期中）党的二十届三中全会召开期间，某市一所中学组织学生听报告，谈感受，诉心声。大家感慨万千，热议不断，感叹祖国发展的速度，立志报效祖国。同学们学习党的二十届三中全会精神（   ） ①会对社会生活的感受越来越丰富，自觉融入社会； ②是为了得到他人的接纳认可，提升自身人生价值； ③有利于将个人发展与社会进步紧密结合起来； ④有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查参与社会生活的意义。 ①：学习党的会议精神能增强对社会生活的感受，促进自觉融入社会，故①符合题意； ②：参与社会活动的目的是服务社会，而非获取他人认可，故②说法错误； ③：通过学习会议精神，学生能将个人成长与社会发展结合，故③符合题意； ④：题干强调国内发展，未直接涉及国际视野，故④与题意无关； 故本题选B。 6．（25-26八上·甘肃庆阳镇原·期中）在学校组织的“描绘社会生活画卷”主题活动中，同学们纷纷分享自己的经历。以下从文化活动层面展示社会生活画卷的是（ ） A．走进农村，看到农民在田间辛勤劳动 B．步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 C．参观博物馆，丰富的展品令人震撼 D．观看升旗仪式，感受身为中国人的自豪 【答案】C 【详解】本题考查感受社会生活。 C：参观博物馆属于文化体验活动，直接体现文化层面，故C符合题意； A：农民田间劳动属于物质生产活动，属于经济层面，故A不符合题意； B：商场商品属于商业消费活动，属于经济层面，故B不符合题意； D：升旗仪式属于政治仪式，主要体现政治层面，故D不符合题意； 故本题选C。 7．（25-26八上·甘肃张掖山丹县·期中）国庆长假,同学们纷纷走出家门,领略秀丽河山,体验民俗文化,品尝当地美食……这会让他们感受到（   ） A．社会生活是绚丽多彩的 B．享受生活远比学习更重要 C．我国的旅游经济很发达 D．人们的智力水平显著提高 【答案】A 【详解】本题考查感受社会生活。 A：题干中的学生以丰富多彩的形式欢度假期，有利于关注社会，了解社会，体验社会生活的绚丽多彩，故A符合题意； B：选项是享受主义思想，学生的最重要的事情是学习，故B说法错误； CD：题干没有体现我国的旅游经济很发达，人们的智力水平显著提高，故CD不符合题意； 故本题选A。 8．（25-26八上·甘肃白银·期中）暑假里，小明回农村老家陪爷爷奶奶生活了一段时间。每天学习之余，他都陪爷爷奶奶聊天、帮爷爷奶奶做农活，还观看了热闹非凡的老年人才艺表演、参与了村里组织的拔河比赛。以下对小明这段生活经历的评价最恰当的是（   ） A．走进社会，感受社会生活丰富多彩 B．孝敬父母，学会体谅父母操劳辛苦 C．热爱祖国，立志服务社会报效祖国 D．遵守规则，共同维护社会公共秩序 【答案】A 【详解】本题考查认识社会生活。 A：小明在暑假期间参与农活、观看表演、参加比赛等，体现了接触社会、体验生活的多样性，故A符合题意； B：题干中小明帮助的是爷爷奶奶，而非父母，故B不符合题意； C：题干未体现“立志报效祖国”的明确意图，故C不符合题意； D：小明的行为未涉及遵守或维护公共秩序，故D不符合题意。 故本题选A。 9．（25-26八上·甘肃武威凉州·期中）对图片解读正确的是（   ） ①社会生活不断变化发展 ②人们不在追求绿色出行 ③得益于科学技术的进步 ④人们思想观念不断更新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①：图片中自行车、汽车、高铁、飞机等交通工具的多样化发展，直观体现了社会生活不断变化发展，故①符合题意； ②：“人们不在追求绿色出行”说法错误，自行车作为绿色出行方式依然存在，且当前社会更倡导绿色出行，故②说法错误； ③：高铁、飞机等现代交通工具的出现，得益于科学技术的进步，故③符合题意； ④：图片主要展示交通工具的发展，未直接体现“思想观念不断更新”，故④不符合题意； 故本题选A。 10．（25-26八上·甘肃庆阳镇原·期中）2025年7月25日，李强主持召开国务院常务会议。会议指出，逐步推行_____是涉及千家万户、事关长远发展的重要惠民举措。要指导各地尽快细化工作方案，按照分担比例安排好补助资金，确保按时足额拨付（     ） A．免费学前教育 B．免费义务教育 C．免费职业教育 D．免费特殊教育 【答案】A 【详解】时事题，解析略。 11．（25-26八上·甘肃陇南康县·期中）公园、商场、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益；社会成员需遵守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说明社会生活具有（   ） A．共享性 B．联系性 C．公共性 D．封闭性 【答案】C 【详解】本题考查社会生活的基本特征。 C：题干中列举的公共设施使用、公共利益维护、共同规则遵守、文化成果共享等，均体现了社会成员共同参与、共同维护、共同享有的属性，属于社会生活的公共性，故C符合题意； A：共享性强调资源共同使用，但题干还包含规则、利益等更广泛内容，故A不符合题意； B：联系性侧重社会成员间相互关联，未直接体现题干中的共同属性，故B不符合题意； D：封闭性与题干描述的开放共享特征矛盾，故D说法错误。 故本题选C。 12．（25-26八上·甘肃庆阳镇原·期中）北京时间2025年8月19日15时33分，我国“AIRSAT-05星/海哨二号”卫星在__________卫星发射中心成功发射升空，并顺利进入预定轨道。（   ） A．酒泉 B．文昌 C．太原 D．西昌 【答案】A 【详解】时事题，解析略。 考点02 我们都是社会的一员 1．（25-26八上·甘肃武威凉州·期中）下列古语所表现的社会关系中，依据其建立的基础，属于同一类型的是（   ） ①师者，所以传道授业解惑也 ②谁言寸草心，报得三春晖 ③远亲不如近邻，千金难买邻里情 ④殚竭心力终为子，可怜天下父母心 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查常见的社会关系。 ABCD：①描述的是“教师与学生”的关系，基于教育职业和学业活动建立，属于业缘关系；②体现的是“子女与父母”的关系，基于亲属血缘联结，属于血缘关系；③描述的是“邻居”关系，基于地域空间邻近建立，属于地缘关系；④体现的是“父母与子女”的关系，基于亲属血缘联结，属于血缘关系，所以②与④属于同一类型，故D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 2．（25-26八上·甘肃张掖山丹县·期中）马克思·韦伯曾说过：“社会是人类生存的基石，人无法脱离社会而独立存在。”他的话告诉我们（   ） A．人的生存和发展离不开社会 B．我们需要从社会中获得物质支持 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．社会的发展离不开每个人的努力 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：题干强调社会是人生存的基石，人无法脱离社会，直接说明人的生存和发展必须依赖社会，故A符合题意； B：物质支持是社会提供的资源之一，但题干更强调整体生存的依赖，而非具体物质层面，故B不符合题意； C：身份与社会关系相关，但题干未涉及“身份确定”这一内容，故C不符合题意； D：题干强调社会对人的必要性，而非个人对社会发展的作用，故D不符合题意； 故本题选A。 3．（25-26八上·甘肃武威凉州·期中）辨析下列说法，其中不正确的是（   ） A．“我是长城的砖，我是黄河的浪花。”这句话用来比喻个人是社会中的一员 B．“花在树则生，离枝则死。”这句话告诉我们：人的生存和发展离不开社会 C．“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗让我们明白：百善孝为先，尽孝在当下 D．“一日为师，终身为父。”就人的社会关系而言，这句话体现的是父子关系 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系、人的生存和发展离不开社会、孝亲敬长的内涵和要求、几种主要的社会关系。 A：用长城的砖黄河的浪花比喻个人是社会的组成部分，强调个人与社会不可分割，故A说法正确； B：以花与树的关系类比人与社会，说明人的生存发展依赖社会，故B说法正确； C：诗句强调子女对父母的感恩和及时尽孝，符合孝道要求，故C说法正确； D：一日为师，终身为父体现师生间的业缘关系，而非血缘上的父子关系，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 4．（25-26八上·甘肃陇南·期中）鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”体现出个人与社会的关系是（   ） A．个人决定着社会的生存和发展 B．每个人的生存和发展都离不开社会大家庭 C．个人的生存和发展完全依靠社会 D．个人为社会提供物质支持和精神滋养 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：个人无法单独决定社会的生存和发展，社会由全体成员共同构成，故A说法错误； B：鲁迅的话强调个人无法脱离社会生存，说明个人生存和发展离不开社会，故B符合题意； C：“完全依靠”过于绝对，个人虽依赖社会但也有主观能动性，故C说法错误； D：选项强调个人对社会的贡献，而题干强调社会对个人的必要性，故D不符合题意； 故本题选B。 5．（25-26八上·甘肃陇南武都·期中）2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（     ） A．社会能够为人们提供精神滋养 B．我们的衣食住行用与社会没有联系 C．人能够从社会中获得物质支持 D．每个人都是社会这张“大网”中的一个“结点” 【答案】A 【详解】A：题干中阅兵式带来的自豪感、自信心属于精神层面，体现了社会能够为人们提供精神滋养，故A符合题意； B：个人离不开社会，我们的衣食住行用与社会紧密联系，故B说法错误； C：题干强调的是精神感受，未涉及人从社会中获得物质支持，故C不符合题意； D：题干未体现个人作为社会“大网”中“结点”的结构关系，故D不符合题意。 6．（25-26八上·甘肃陇南·期中）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中涉及的社会关系属于业缘关系的是（   ） A．小兰帮邻居独居老人倒垃圾 B．小李和妈妈一起去新世纪超市购物 C．小悦和同桌探讨学习经验 D．小婕在10路公交车上给孕妇让座 【答案】C 【详解】本题考查业缘关系。 A：小兰帮邻居属于地缘关系（因居住地邻近建立），故A不符合题意； B：小李和妈妈属于血缘关系（因亲属关系建立），故B不符合题意； C：小悦和同桌因共同学习建立关系，属于业缘关系（因学业或职业建立），故C符合题意； D：公交车上让座属于临时性社会互动，不直接对应业缘关系，故D不符合题意； 故本题选C。 7．（25-26八上·甘肃定西岷县·期中）在学校里，我们是学生；在家里，我们是子女；在社会，我们是公民；在景区，我们是游客・… 下面对此概括正确的是（   ） A．每个人的身份都是在社会关系中确定的 B．不同的社会关系中我们有着相同的身份 C．相同的社会关系中我们有着不同的身份 D．我们的社会生活空间正在不断延展拓宽 【答案】A 【详解】本题考查正确认识我与社会的关系。 A：从题文中的描述中可以看出，在社会舞台上每个人扮演着不同的角色，每个人的身份都是在社会关系中确定的，A说法正确； BC：不同的社会关系中我们有着不同的身份，B、C说法错误； D：题文中没有体现社会生活空间的延展拓宽，D说法与题不符； 故本题选A。 8．（25-26八上·甘肃武威古浪·期中）歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（   ） A．社会是个人的有机组成部分 B．我们每个人都是社会的一员 C．个人的发展决定社会的进步 D．个人可以脱离社会独立存在 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的相关知识。 B：个人与社会息息相关。题干中“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”，这体现了我们每个人都是社会的一员，B正确； A：个人是社会的有机组成部分，A错误； C：个人的发展不能决定社会的进步，决定，说法绝对，C错误； D：个人不可以脱离社会独立存在，D错误； 故本题选B。 9．（25-26八上·甘肃陇南武都·期中）2025年4月24日17时17分，神舟二十号成功发射。此次神舟二十号飞行乘组中，沈阳航空航天大学2011届毕业生王杰，与航天员陈冬、陈中瑞共同肩负飞天使命，承载着祖国重托奔赴苍穹！这支团队的成员之间的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 【答案】C 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①：血缘关系基于家庭或亲属纽带，而航天乘组成员并非亲属，故A不符合题意； ②：地缘关系基于共同地域或邻里关系，但成员可能来自不同地区，故B不符合题意； ③：业缘关系因职业或工作合作形成，航天团队共同执行任务属于此类，故C符合题意； ④：法律关系涉及法律规定的权利义务，题干未体现，故D不符合题意； 故本题选C。 10．（25-26八上·甘肃天水麦积区·期中）材料一  八年级的张齐同学在学习“我在社会中成长”一节后，在自己作业本上摘抄了一段话：一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态…… （1）请运用个人与社会的相关知识，说说张齐摘抄的内容是否与这节课的内容相关，并说明理由。 材料二  八年级（3）班准备组织部分学生开展志愿服务活动，班团支部在全班招募志愿者。李明非常想报名参加这次活动。然而，他的父母却认为参加志愿服务活动会耽误学习，不同意他参加。 （2）请你从养成亲社会行为的角度，帮助李明说服他的父母。 【答案】（1）相关。①个人是社会的有机组成部分；②人的身份是在社会关系中确定的；③人的成长是不断社会化的过程；④人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；⑤我们应该关注社会、了解社会，积极参加社会实践活动，培养亲社会行为。 （2）①青少年正处在走向社会的关键时期应该积极服务社会，养成亲社会行为；②参加志愿服务活动，养成亲社会行为，有利于学生养成良好行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可等。 【分析】考点考查：个人和社会的关系、亲社会行为。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用个人和社会的关系的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态→相关。理由是个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的；人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会；我们应该关注社会、了 解社会，培养亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用养成亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他的父母却认为参加志愿服务活动会耽误学习，不同意他参加→青少年正处在走向社会的关键时期应该积极服务社会，养成亲社会行为；有利于学生养成良好行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（25-26八上·甘肃定西·期中）马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列诗句与其所体现的社会关系对应不正确的是（   ） A．尊前慈母在，浪子不觉寒——血缘关系 B．老乡见老乡，两眼泪汪汪——地缘关系 C．两心宜一体，同舍又邻居——地缘关系 D．本是同根生，相煎何太急——业缘关系 【答案】D 【详解】本题考查对社会关系的理解。 A：“尊前慈母在，浪子不觉寒”体现的是血缘关系（母子关系），故A对应正确； B：“老乡见老乡，两眼泪汪汪”体现的是地缘关系（同乡关系），故B对应正确； C：“两心宜一体，同舍又邻居”体现的是地缘关系（邻里关系），故C对应正确； D：“本是同根生，相煎何太急”出自曹植的《七步诗》，描述的是兄弟相残，体现的是血缘关系（兄弟关系），而非业缘关系（职业或工作关系），故D对应不正确； 本题逆向选择，故本题选D。 12．（25-26八上·甘肃天水麦积区·期中）人的身份是在社会关系中确定的，下列属于业缘关系的是（   ） A．小宁和父母的关系 B．琪琪和同乡的关系 C．小明和同学的关系 D．华华和远房表哥的关系 【答案】C 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：小宁和父母属于血缘关系，故A不符合题意； B：琪琪和同乡属于地缘关系，故B不符合题意； C：小明和同学因共同学习形成关系，属于业缘关系，故C符合题意； D：华华和远房表哥属于血缘关系，故D不符合题意； 故本题选C。 13．（25-26八上·甘肃陇南康县·期中）个人的成长离不开社会。下列说法中，能体现这一观点的是（   ） A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C．天行健，君子以自强不息 D．风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 【答案】D 【详解】本题考查个人成长与社会的关系。 A：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调学习需要勤奋和刻苦，属于个人努力，未体现社会对个人成长的作用，故A不符合题意； B：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调成功需经历磨炼，侧重个人奋斗，未涉及社会的作用，故B不符合题意； C：“天行健，君子以自强不息”强调自强不息的个人精神，未体现社会对个人的影响，故C不符合题意； D：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”强调个人在专注学习的同时要关心社会，体现个人成长离不开社会参与，故D符合题意； 故本题选D。 14．（25-26八上·甘肃庆阳镇原·期中）马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这说明（     ） ①人是社会的人        ②个人是社会的唯一组成部分 ③我们都是社会的一员  ④社会发展不需要每个人的积极参与 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】D 【详解】①：马克思的话强调人的社会属性，说明人离不开社会，人是社会的人，故①符合题意； ②：个人是社会的有机组成部分，但“唯一”说法过于绝对，社会还包括社会关系等要素，故②说法错误； ③：人的本质是一切社会关系的总和，表明个人是社会的组成部分，我们都是社会的一员，故③符合题意； ④：社会的存在和发展离不开个人的努力，社会发展需要每个人的积极参与，故④说法错误； 15．（25-26八上·甘肃兰州榆中·期中）国家主席习近平在2025年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。“对此，下列认识错误的是（   ） A．个人的发展决定着社会发展的速度 B．社会的发展离不开每个人的努力 C．社会发展是人们共同努力的结果 D．我们要为祖国发展贡献自己的力量 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：个人的发展对社会有推动作用，但不能决定社会发展的速度，“决定”一词夸大了个人作用，故A说法错误。 B：题干强调“每一个人都是主角”，说明社会的发展需要每个人的参与和努力，故B说法正确。 C：题干提到“每一份付出都弥足珍贵”，表明社会发展是集体共同努力的结果，故C说法正确。 D：题干呼吁“贡献自己的力量”，要求我们积极为祖国发展贡献力量，故D说法正确。 本题为逆向选择题，故本题选A。 16．（25-26八上·甘肃武威凉州·期中）“个人文明一小步，社会文明一大步。”这则公益广告主要告诉我们（   ） A．不同的社会角色有着不同的责任 B．社会是我们成长的课堂 C．社会的进步离不开每个人的努力 D．实践是我们最好的老师 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：题干强调个人文明行为对社会整体文明的推动作用，说明社会进步需要每个人的参与和努力，故C符合题意； A：题干未涉及不同社会角色的责任差异，故A不符合题意； B：题干强调个人对社会的影响，而非社会对个人的作用，故B不符合题意； D：题干未提及实践与学习的关系，故D不符合题意； 故本题选C。 17．（25-26八上·甘肃临夏·期中）在家里，我们是子女；在学校，我们是学生；在商场，我们是消费者；在电影院，我们是观众……由此可见，人的身份是（   ） A．在社会关系中确定的 B．无法确定的 C．在相同角色中确定的 D．一直不变的 【答案】A 【详解】本题考查社会身份的形成。 A：题干中不同场所（家庭、学校、商场等）对应不同的社会关系（如血缘、教育、消费关系），身份随之变化，说明身份由社会关系决定，故A符合题意； B：身份可通过具体情境明确判断（如"子女""消费者"），并非无法确定，故B说法错误； C："相同角色"与题干中多样化的身份（子女、学生、观众等）矛盾，且角色本质由社会关系决定，故C说法错误； D：身份随社会关系变化而改变（如从"学生"变为"消费者"），"一直不变"不符合实际，故D说法错误； 故本题选A。 18．（25-26八上·甘肃兰州榆中·期中）下面“我”的关系图揭示的道理有（   ） ①社会关系不同，身份往往会不同    ②中国人具有人际关系复杂的特点 ③人的身份是在社会关系中确定的    ④血缘成为社会关系的起点和终点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：图中“我”在家庭中是子女、学校中是学生、公交车上是乘客、超市中是顾客，体现了社会关系不同，身份不同，故①符合题意； ②：“人际关系复杂”并非图片揭示的道理，这是对正常社会关系的错误解读，故②说法错误； ③：“我”的身份都是在不同社会关系（家庭、学校、公共交通、消费场景）中确定的，说明人的身份在社会关系中确定，故③符合题意； ④：血缘是社会关系的一种（如家庭关系），但社会关系还包括地缘、业缘等，“起点和终点”说法错误，故④说法错误； 故本题选B。 19．（25-26八上·甘肃陇南武都·期中）【阐述关系践行行动】 材料一  甘肃省某校小伟根据自己的生活轨迹及其对应的生产运营厂家（部分）画了一幅流程图，如下： 材料二  2025年国庆期间，中学生小刘走进社区，教老年人使用智能手机打电话、看视频等，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。 （1）从材料一小伟画的流程图中，你能感悟到我们的成长与社会之间有怎样的关系？ （2）材料二说明亲社会行为是在什么中养成？ （3）在社会生活中，你参加过哪些亲社会行为？请列举两种（试题出现的除外）。 【答案】（1）①我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （3）义务植树；做环保小卫士；参与研学活动；等等。 【详解】（1）从设问可知要考查个人与社会的关系，需要结合材料进行关键词提炼； 根据自己的生活轨迹及其对应的生产运营厂家（部分）画了一幅流程图，可知我们与社会发生着千丝万缕的联系；人的生存和发展离不开社会。 （2）从设问可知要考查亲社会行为，需要结合材料进行关键词提炼； 教老年人使用智能手机打电话、看视频等，可知亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （3）本题要求回答自己参加过的亲社会行为，属于开放性试题，言之有理即可。 20．（25-26八上·甘肃陇南礼县·期中）央视戏曲频道精心策划了《戏韵家国情》系列节目，观众通过欣赏精彩纷呈的戏曲剧目感受了传统文化的源远流长、家国情怀的感人至深。这说明我们（   ） A．从社会人转化为自然人 B．从社会生活中获得物质支持 C．从社会生活中获得精神滋养 D．已成长为合格的社会成员 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：社会人是人的本质属性，不可能转化为自然人，故A说法错误； B：戏曲节目属于精神文化，并非物质支持，故B不符合题意； C：通过戏曲感受传统文化和家国情怀，体现了从社会获得精神滋养，故C符合题意； D：“已成长为”表述绝对化，题干未体现观众是否是合格的社会成员，故D说法错误； 故本题选C。 21．（25-26八上·甘肃陇南康县·期中）人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，小晋与李叔叔是邻居，小晋与李叔叔的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．邻居关系 【答案】B 【详解】本题考查社会关系。 B：结合教材知识，邻居、社区人员属于地缘关系，B正确； AC：血缘关系、业缘关系也属于社会关系的分类，但是题干并未涉及，AC错误； D：邻居关系不是社会关系的类型，D错误； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01丰富的社会生活 考点01认识社会生活 考点02我们都是社会的一员 》 考点01认识社会生活 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】A 11.【答案】C 12.【答案】A D考点02我们都是社会的一员 1.【答案】D 2. 【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】(1)相关。①个人是社会的有机组成部分：②人的身份是在社会关系中确定的：③人的成 长是不断社会化的过程；④人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养：⑤ 112 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 我们应该关注社会、了解社会，积极参加社会实践活动，培养亲社会行为。 (2)①青少年正处在走向社会的关键时期应该积极服务社会，养成亲社会行为：②参加志愿服务活动， 养成亲社会行为，有利于学生养成良好行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社 会的接纳和认可等。 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】A 16.【答案】C 17.【答案】A 18.【答案】B 19.【答案】(1)①我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。②人 的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 (2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (3)义务植树；做环保小卫士：参与研学活动：等等。 20.【答案】C 21.【答案】B 2/2