2027年中考生物一轮复习 生物圈中的人 课件

该初中生物学中考复习课件系统覆盖“生物圈中的人”核心考点，包括人体消化、呼吸、循环、神经调节等系统，通过思维导图梳理知识体系，情境串联对接中考情境化命题要求，分析尿的形成、反射弧等高频考点权重，归纳选择、填空等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“情境化整合+真题实战”模式，以“活力少年成长记”串联多系统知识培养生命观念，课后练习含2025泸州等中考真题，解析排泄途径、反射类型等易错点，指导用结构与功能观分析关节灵活性等答题技巧，助力学生高效备考，为教师提供系统复习方案。

第23课时 生物圈中的人 专题突破篇 思维导图 1 情境串联 2 课后练习 3 思维导图 1 返回目录 蛋白质 小肠 肾小球 肾小管 肾小囊 返回目录 反射弧 肺 返回目录 红细胞 白细胞 静脉 神经 返回目录 情境串联 2 主题情境 活力少年成长记 增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。下面记录的是小川一天的学习生活，他通过规律作息、健康饮食和合理的运动安排，践行着科学强身的理念。 返回目录 活动一 洗漱、吃早饭 (1)[营养物质的功能]小川的妈妈为他准备了早餐，有面包、牛奶、鸡蛋、番茄。小川早晨刷牙时发现牙龈出血了，早餐中的______可以缓解这种情况。 番茄 返回目录 (2)[消化与吸收]图甲是人体的一些重要结构及生理活动。小川吃的面包中所含的__________是人体重要的能源物质，其最终在图甲中的[　]__________中被完全分解成__________，经过吸收过程进入__________系统。 糖类 ⑨ 小肠 葡萄糖 循环 返回目录 (3)[血液循环]消化产物葡萄糖经__________(填血管名称)最先到达图甲心脏中的[　]______________，最终进入组织细胞，在氧的参与下，主要在细胞的__________中被分解释放能量。 下腔静脉 A 右心房 线粒体 返回目录 (4)[激素调节]小川进食一段时间后，体内葡萄糖浓度会暂时____________，此时胰岛会分泌____________，调节葡萄糖在体内的吸收、利用和转换。 上升 胰岛素 返回目录 (5)[呼吸道]小川妈妈说吃饭时不要大声说笑，目的是______________________________________________。 (6)[血细胞]小川嗓子有些发炎，此时他血液中的________(填血细胞名称)数量明显增加，吃完饭妈妈让小川吃了消炎药。 防止食物误入气管，引起剧烈咳嗽或窒息 白细胞 返回目录 活动二 上学路上 (7)[呼吸过程]上学路上，小川呼吸着新鲜的空气。吸气时，膈肌处于________状态，膈顶部________，肺内气压________外界大气压。一部分吸入的气体在________处进行气体交换，图甲中肺泡内的[　]氧气进入血液，与__________中的血红蛋白结合，血液由____________变成__________。 (8)[反射类型]小川在过马路时看到红灯，会立即停下，这种反应属于____________反射。 收缩 下降 小于 肺泡 b 红细胞 静脉血 动脉血 条件　 返回目录 活动三 生物学课堂 (9)[视觉]在生物学课堂上，教室黑板上反射来的光线依次经过图乙中的角膜→瞳孔→[　]_________→玻璃体，最终在[　] ________上形成物像。小川的同桌近视了，为了能看清黑板上的字，同桌需要配戴______________。 A 晶状体 B 视网膜 凹透镜 返回目录 (10)[听觉]听到老师点名后小川立即站起来，耳中的听觉感受器位于图乙中的[　]_______，听觉形成于[　] __________的听觉中枢。 大脑皮层　 ⑥ ④ 耳蜗 返回目录 (11)[反射弧]课堂上，生物学老师和同学们一起学习了膝跳反射，该反射的反射弧为_________________________ (用图中字母和箭头表示)。 E→F→G→H→I 返回目录 活动四 体育课 (12)[运动的产生]小川在体育课上练习投篮，在做投篮动作时, __________受到神经传来的刺激收缩，牵动________绕________活动，从而产生了运动。小川做图丙所示动作时，肱二头肌的状态是__________。运动时维持身体平衡主要依靠图乙中的[　]____________的调节功能。 骨骼肌 骨 关节 收缩 ⑦ 小脑 返回目录 (13)[关节]小川能快速连贯地完成运球、投篮等动作与关节的灵活性分不开，关节的灵活主要与图丁中的结构[　]__________中的滑液和[　]________________有关。 关节腔 ③ ⑤ 关节软骨 返回目录 (14)[排泄]在运动过程中身体会产生代谢废 物，其中尿素主要通过图甲中[　]______________和肾小囊内壁的滤过作用以及[　]____________的重吸收作用形成的尿液排出体外。此外，尿素排出体外的途径还有____________。 ④ 肾小球 ⑤ 肾小管 排汗 返回目录 活动五 放学回家 (15)[激素的功能]小川晚上洗漱时，发现自己长出了胡子，这是由于男性生殖系统中的_____产生的_______让身体发生这样的变化。小川22点准时睡觉，充足的睡眠不仅有利于脑健康，还能促进小川长高，这与睡眠中______分泌的__________有关。 睾丸 雄激素 垂体 生长激素 返回目录 (16)[健康度过青春期]青少年正处于生长发育的关键时期，更要关注健康，珍爱生命。除了上述提到的，请你再举一例健康的生活方式：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 合理营养，平衡膳食(或不吸烟、不喝酒，拒绝毒品；或合理安排上网、看电视时间；或经常与父母沟通交流；合理即可) 返回目录 清基础 1．[2025泸州]中国跳水队通过科学训练，在比赛中常上演“水花消失术”，被国际泳联称为“教科书”级别。跳水运动员起跳前一般通过深呼吸调整状态。下列说法正确的是(　　) A．运动员呼吸时，进入肺静脉的氧最先流回左心房 B．运动员跳水前深呼气的时候，膈肌收缩，膈顶上升 C．运动员入水前调整身体姿态，主要依靠脑干调节 D．运动员产生的代谢废物，都由泌尿系统排出体外 A 课后练习 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 22 点拨：呼气时，膈肌舒张，膈顶上升。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，故运动员入水前调整身体姿态，主要依靠小脑。排泄的途径有三条：呼吸系统、泌尿系统、皮肤。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 2．乳糖是乳制品中的一种糖类，在人体内完全消化成葡萄糖和半乳糖后才能被吸收。适量的半乳糖有利于婴幼儿大脑的发育。但有些人体内因缺乏代谢半乳糖的酶，导致半乳糖在体内积累而患半乳糖血症。如图是人体部分器官的结构示意图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 24 (1)人体小肠中参与消化糖类的消化液有____________。 (2)半乳糖通过血液成分中的__________运输，到达婴幼儿脑部前，最先进入心脏的腔是____________。 肠液、胰液 血浆 右心房 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 25 (3)患者的尿中含有半乳糖，写出半乳糖经过如图器官的先后顺序：小肠→[_______→_______→_______→_______]。 (4) (推断说理)结合资料分析，半乳糖血症患者的饮食应注意：________________________________________。 ① ② ① ③　 禁食含有乳糖的食物(合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 26 3．如图是人体心脏结构与部分神经示意图。阅读资料，回答问题。 心脏能自主、有节律地收缩和舒张，产生心跳。人的神经系统中，由神经中枢发出且分布到心脏的A神经和B神经可支配心脏的活动。A神经兴奋时，心跳加快；B神经兴奋时，心跳减弱减缓。 心脏的反应取决于A神经和B神经兴奋的强度大小。紧张时，A神经兴奋占优势，心跳加速，血压增高；安静时， B神经兴奋占优势，心跳放缓，血压降低。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 27 (1)构成心脏壁的组织主要是________________。血液流经心脏内部时，防止血液从③倒流回①的结构是__________。 (2)A神经和B神经都属于反射弧结构中的____________________。 心肌(或肌肉组织) 瓣膜 传出神经 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 28 (3)紧张时，A神经活动占优势，心跳加强，加快血液由[④]__________流出，首先进入____________(填血管名称)。 (4)使用某药物阻断A神经传导，再刺激B神经使其兴奋，则血压____________(填“升高”或“降低”)。 左心室 主动脉 降低 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 29 4．跳绳是中学普及的运动项目之一，可锻炼肌肉和提高心肺功能。据图回答。 (1)摇绳时，骨骼肌牵动____绕关节活动。肘关节能灵活转动，与[ ]中滑液有关。 骨 ② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 (2)跳绳时，吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成的_____，通过气体交换进入血液，经________(填血管名称)进入[⑥]，再由[⑦]_________泵出并输送到全身各处细胞。 (3)跳绳后大汗淋漓，人体通过分泌激素促进[⑧]对水的___________________， 导致尿量减少。 肺泡 肺静脉 左心室 重吸收 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 (4)跳绳需要手脚协调，该过程主要依 靠______系统的调节。 神经 (5)跳绳后，人体可 以通过饮食补充水，水主要在消化道 的_________________被吸收进入血 液。血液由右心室→________→肺部 毛细血管网，其中一小部分水进入肺泡，经呼吸排出，大部分水回到心脏的________(填结构名称)。人体中的水还可以通过_____的汗腺分泌汗液排出体外。 小肠 肺动脉 左心房 皮肤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 5.(新情境)排球对墙垫球是今年我市体育中考的必考项目，如图是考生屈腿垫球运动及膝关节模式图。据图回答下列问题。 (1)考前热身活动能提高________系统兴奋性，使肌肉反应更快、更协调。 神经 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 33 (2)开考信号发出，考生屈腿垫球，图中______接受刺激并收缩，与其他肌肉群配合，牵动骨绕膝关节活动；[④]__________内滑液使运动更加灵活；运动护膝协同关节囊起支撑和保护作用，可防止膝部移位，使关节更加__________。 (3)垫球动作是一种复杂反射，完成该反射的运动中枢位于____________。 腘绳肌 关节腔 牢固 大脑皮层 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 34 6．某校生物教师带领学生制作了“可调节眼球成像”模型，如图为该模型的部分结构及反射弧的模式图，请回答下列问题。 (1) (高阶思维·类比思维)水透镜模拟[①]________，通过①可将光线聚焦在[　]视网膜上。 晶状体 ③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 35 (2)当F光源亮度减弱时，调节可变光阑调节器，使进入的光线__________。 (3)某同学将观察的现象记录下来，这属于__________反射，完成该反射的传导路径是③→A→⑤→______________________。 增多 条件 B→⑥→⑧ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 36 (4)同学们要爱护自己的眼睛，注意用眼卫生，防止近视。近视后可通过配戴________透镜矫正。 凹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 37 7．某地马拉松鸣枪开跑。图1～3分别表示人体心脏、耳、右手掌心面骨骼及部分肌肉的结构示意图。据图回答下列问题。 (1)思思赛前食用了鸡蛋，鸡蛋中的蛋白质在消化道中被彻底消化成____________，被吸收 后经血液循环最先到达图1中 的[　]__________。 氨基酸 ① 右心房 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 38 (2)发令枪响时，思思依靠图2中[　]______内相应的感觉细胞感受刺激，并通过神经传导最终听到枪声，迅速起跑。 (3)跑步过程中，思思的呼吸频率加快，将更多的________运送到全身的组织 细胞参与呼吸作用。 ⑥ 耳蜗 氧 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 39 (4)经过激烈角逐，思思成功获奖。领奖时，思思的拇收肌________，牵拉骨绕关节运动，参与完成抓握奖牌的动作。抓握动作需要多肌肉、多关节的精密协作，主要在____________系统的调节下完成。 收缩 神经 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 40 8.(高阶思维·建模思维)如图为人体内血液流经某部位的示意图，a、b表示相关血管，“→”表示血流方向。根据图示分析，以下推断正确的是(　　) A．若a为动脉，则b一定是静脉 B．若X为胃，则b内氧气含量会降低 C．若X为肾脏，则b内尿素含量会上升 D．若a为上腔静脉，则X为左心房 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 41 点拨：若X是肾小球，则a是入球小动脉，b是出球小动脉。若X为肾脏，当血液流经肾脏后，血液中的尿素等废物随尿液排出，则b内尿素含量会减少。若a为上腔静脉，则X为右心房。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 9．人体长期处于高血糖状态可能导致多器官受损。据图回答： (1)葡萄糖主要由消化器官——________吸收进入血液。血液流入肾单位，部分葡萄糖依次经过①→②→[__]→[__]回到血液。 (2)健康人血糖浓度上升时，胰岛分泌 的__________能调节其回到正常水平。 小肠 ③ ④ 胰岛素 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 43 (3)某降血糖药物的作用原理如图所示。该药物主要抑制肾小管的________作用， 使更多的葡萄糖沿着①→②→[__]→[__]排出体外，从而达到降低血糖浓度的目的。 重吸收 ③ ⑤ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 44 10.(高阶思维·建模思维)如图表示人体内部分生理过程，请回答下列问题。   (1)若甲表示心腔，A、B表示与心脏相连的血管，该过程血液始终为动脉血，则甲为__________________，B为__________。 左心房和左心室 主动脉 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 45 (2)若A为原尿，B为尿液，则在甲处发生__________作用，B由________暂时储存。 (3)若A为淀粉，最终消化为[B]__________后，穿过小肠绒毛壁和________________进入血液。 (4)若甲为肺泡，B为毛细血管，则氧气通过____________作用实现由甲到B。 重吸收 膀胱 葡萄糖 毛细血管壁 气体扩散 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 46 11.(新考法)(2025河北)近年来，河北对全省中小学生开展脊柱侧弯专项筛查。图一为某脊柱侧弯患者的射线透视图像，图二为某种脊柱侧弯筛查姿势示意图，图三为3种不同坐姿示意图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 47 (1)脊柱侧弯会导致颈肩腰背不适。人体内的脊柱具有支撑体重、维持躯体各种姿势等功能，还保护着其内部的脊髓。脊髓与______及与它们相连的神经构成________系统。 (2)脊柱侧弯会改变胸廓形状，影响呼吸运动。患者在矫正姿势的同时，还可通过体育锻炼改善肋间外肌(肋骨间肌肉)和________这两种呼吸肌的收缩功能，加强________(填器官名称)与外界的气体交换。 脑 神经 膈肌 肺 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 48 (3)脊柱侧弯筛查时，可采用图二所示姿势，通过观察肩膀高低、腰窝对称等情况进行初步判断。该姿势双臂自然下垂，此时肱二头肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。 (4)良好的行为习惯能有效预防脊柱侧弯的发生。我们在学习生活中应采取图三中____所示的坐姿。 舒张 丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 49 $