Unit 5 第2课时 Story time（学习任务单）英语译林版三起四年级上册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦“Different toys, same fun”主题下Story time语篇，核心知识点为doll、hair等词汇及His/Her...描述外貌的句型。学习支架从“温故知新”复习Can you...?、Look at...等旧知切入，通过课堂练习（辩音、单选、选词填空）巩固新知，衔接自我评价与迁移创新任务，构建完整学习脉络。 任务单亮点在于分层培养核心素养，语言能力上从听懂认读词汇到表演对话、创编新情景对话，实现输入到输出的转化。思维品质通过辩音题训练语音辨析，情景交际题提升实际应用能力。学习能力方面，三星级自我评价引导学生自主反思，习题设计多样且贴合小学认知，有效提升学习效率与表达乐趣。

Unit 5 Different toys, same fun第2课时Story time 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.听懂、认读doll、hair、long等词汇；读懂Story time语篇，获取两个木偶的外形信息，感知描述人物外貌的句型。（学习理解） 2.能正确朗读、表演课文对话；运用his/her以及描述五官、头发的句型问答，简单复述木偶的外形。（应用实践） 3.能自主描述自己设计的木偶；在新情景中创编小对话，乐于用英语介绍玩偶，感受表达乐趣。(迁移创新) 核心词汇 her 、have 、show 、small、bring、lots of 核心句型 Her/His... is/are small/big/long. This doll is... 温故知新 一、单项选择。 ( )1. —Can you dance? —____ A. Yes, I can. B. Yes, I do. C. I can dance. ( )2. Look ____ this robot. A. at B. in C. on ( )3. —What’s your name? —____ A. I’m ten. B. I’m Bobby. C. OK. 二、情景匹配。 1. These robots are cool!    A. Good idea. 2. Let’s play with robots.   B. Wow! 3. Can your robot talk?    C. Yes, it can. 课堂练习 【学习任务一】辨音题。 判断下列单词划线部分发音是否相同，相同写S，不同写D。 ( )1. doll  hot ( )2. face  cat ( )3. long  nose ( )4. she  he 【学习任务二】单项选择。 ( )1. My doll is a girl. ___ eyes are big. A. His B. Her C. She ( )2. His mouth ___ big. A. is B. are C. am ( )3. Look at ___ lovely face. A. she B. he C. her ( )4. —Let’s have a show. —___ A. Thank you. B. Good idea! C. Yes, it is. 【学习任务三】选词填空（his/her, big, small, long）。 1. This is a girl doll. ________ hair is ________. 2. The boy doll has ________ eyes. 3. His nose is ________ too. 4. ________ arms are long. 【学习任务四】情景交际。 1. Do you like our dolls?      A. Good idea! 2. Let’s have a show.      B. Yes! They’re cute. 3. Look at her lovely face.    C. His mouth is big. 4. What about the boy doll?   D. Wow! 【学习任务五】连词成句。 1. at, her, look, face, lovely (.) 2. eyes, his, small, are (.) 3. doll, my, a, is, girl (.) 4. have, let’s, show, a (.) 自我评价 I can name parts of the body. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can talk about the looks of toys. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can talk about my favourite toy. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 温故知新 一、单项选择。 1.A 2.A 3.B 二、情景匹配 1‑B 2‑A 3‑C 课堂练习 【学习任务一】辨音题。 1.S 2.D 3.D 4.S 【学习任务二】单项选择。 1.B 2.A 3.C 4.B 【学习任务三】选词填空。 1.Her; long 2.small 3.small 4.His 【学习任务四】情景匹配。 1‑B 2‑A 3‑D 4‑C 【学习任务五】连词成句。 1. Look at her lovely face. 2. His eyes are small. 3. My doll is a girl. 4. Let’s have a show. 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $