专题01 丰富的社会生活（期中真题汇编，黑龙江专用）八年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“丰富的社会生活”专题，汇编黑龙江多地期中试题，通过交通出行变化、垃圾分类调研等鲜活情境，考查“认识社会生活”“我们都是社会的一员”两大高频考点，强化核心素养落地。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题|认识社会生活（8题）、我们都是社会的一员（8题）|以神舟二十号发射、政府工作报告等时代素材设题，结合“风声雨声读书声声声入耳”等文化经典，突出社会观察与价值引领的统一|

专题01 丰富的社会生活 2大高频考点概览 考点01 认识社会生活 考点02 我们都是社会的一员 考点01 认识社会生活 1．（25-26八上·黑龙江哈尔滨·期中）初中生小华对当地市民交通出行方式的变化进行了调查并绘制了下图。这反映出（   ） A．社会生活是不断发展的 B．会关注社会的变化，就证明我们的心智已经成熟 C．每个人都是社会的一员，在社会生活中不断成长 D．我们的社会生活空间和交往范围不断扩大 【答案】A 【详解】本题考查认识社会生活。 A：出行交通工具的变化 ，反映出社会不断发展，故A符合题意； B：关注社会的变化，并不能证明我们已经成熟，故B说法错误； C：题干更多反映出社会的发展，并非说明人的不断成长，故C不符合题意； D：题干并不能反映出我们的生活空间在不断扩大，故D不符合题意； 故本题选A。 走进农村，参与农民田间劳作；步入社区，请居民填写生活垃圾分类的调研问卷：参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，身为中国人的自豪感油然而生……-幅幅画卷展现在同学们面前。完成下面小题。 2．（25-26八上·黑龙江大兴安岭·期中）同学们感受到社会生活（   ） ①生动鲜活   ②捉摸不定  ③动荡变迁  ④绚丽多彩 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 3．上述同学认识社会的方式是（   ） ①参与社会实践  ②查询网络  ③进行社会调查   ④收看电视 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】2．C 3．B 【详解】1．本题考查对社会生活特点的理解。 ①：题干中田间劳作、社区调研等活动具体且贴近生活，体现“生动鲜活”，故①符合题意； ②：“捉摸不定”强调不确定性，与题干中明确、丰富的活动不符，故②说法错误； ③：“动荡变迁”强调剧烈变化，题干未体现社会不稳定，故③不符合题意； ④：博物馆、升旗仪式等活动展现多样性，体现“绚丽多彩”，故④符合题意； 故本题选C。 2．本题考查认识社会的方式。 ①：参与田间劳作属于“社会实践”，故①符合题意； ②：题干未提及通过网络查询信息，故②不符合题意； ③：填写调研问卷属于“社会调查”，故③符合题意； ④：题干未涉及电视媒介，故④不符合题意； 故本题选B。 4．（25-26八上·黑龙江虎林·期中）2024年3月5日晚，八年级X班小渠一家坐在电视前观看《新闻联播》，听到2024年政府工作报告部分内容，了解到我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，他们全家都激动不已。小渠一家人了解社会的方式是（   ） A．通过观察 B．借助媒体 C．亲身实践 D．与人交流 【答案】B 【详解】本题考查感受社会生活。 B：《新闻联播》是一种电视新闻报道节目，属于大众媒体的一种。小渠一家通过电视这一媒体平台获取信息，符合“借助媒体”的方式。故B说法正确； A：这个做法通常指直接观察身边的环境或事件来获取信息。但在这个情境中，小渠一家是通过电视观看新闻联播来获取信息的，并非直接观察。故A说法错误； C：“亲身实践”指通过个人参与或体验来获取直接经验。在这个情境中，小渠一家并没有亲身参与政府工作报告的制定或经济社会发展的实践，而是通过观看新闻联播来获取信息。故C说法错误； D：“与人交流”指通过与他人的沟通来获取信息。虽然家庭成员之间可能有交流，但这里的关键信息来源是新闻联播，而非人与人之间的直接交流。故D说法错误； 故本题选B。 5．（25-26八上·黑龙江齐齐哈尔龙沙·期中）“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是（     ） ①小龙参观闽西汉剧非遗展览     ②小岩参加学校组织的心理测评 ③小海坚持参加体育锻炼，提升身体素质     ④小闽准时收看央视《新闻联播》节目 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】①④：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的意思是，我们不仅要专注于读书学习，还要关心国家大事和社会事务。小龙参观闽西汉剧非遗展览，是关心社会文化事务的体现；小闽准时收看央视《新闻联播》节目，体现了关心国家大事和社会事务。故①④符合题意； ②③：小岩参加学校组织的心理测评，未体现关心国家大事和社会事务；小海坚持参加体育锻炼，提升身体素质，是关注自身身体健康的表现。故②③不符合题意； 6．（25-26八上·黑龙江齐齐哈尔铁峰区·期中）社会生活的变迁体现在方方面面。在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报电话，再到今天的智能手机。人们的信息传递越来越高效，这说明（   ） A．我们的社会生活充满活力 B．社会生活是不断变化发展的 C．社会生活是在公共空间展开的 D．我们的生存和发展离不开社会 【答案】B 【详解】本题考查社会生活的特点。 B：题文中人们的通信方式从古代的烽火狼烟发展到今天的智能手机，信息传递越来越高效，这一演变过程直接体现社会生活是不断变化发展的，故B符合题意； A：题干未能体现我们的社会生活充满活力，故A不符合题意； C：题干未能体现社会生活是在公共空间展开的，故C不符合题意； D：题干未能体现我们的生存和发展离不开社会，故D不符合题意； 故本题选B。 7．（25-26八上·黑龙江虎林·期中）关于社会公共性，下列说法错误的是（   ） A．公园长椅属于公共设施 B．公共空间需要文明公约 C．任何人都可无限使用公共资源 D．破坏公共设施可能承担法律责任 【答案】C 【详解】本题考查社会公共性相关知识。 A：公园长椅属于公共设施，公共设施是为公众服务的设施，故A说法正确； B：公共空间需要文明公约来规范行为、维护秩序，故B说法正确； C：公共资源的使用需遵守规则，不能无限占用或滥用（如过度使用可能影响他人权益），故C说法错误； D：破坏公共设施属于违法行为，可能触犯法律并承担责任，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 8．（25-26八上·黑龙江齐齐哈尔铁峰区·期中）近年来，从“全民阅读”活动营造书香社会，到“马拉松热”引领健身风尚；从“国潮消费”彰显文化自信，到“数字赋能”便捷日常生活，这些层出不穷的新风尚、新现象共同表明（   ） A．感受时代变迁，社会不断发展 B．领略社会百态，生活丰富多彩 C．参与环保行动，共建美丽中国 D．投身科技创新，驱动经济增长 【答案】A 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：题干中“全民阅读”“国潮消费”等新风尚体现了文化发展，“数字赋能”反映科技进步，这些共同说明社会在文化、科技等领域的进步，故A符合题意； B：题干中的现象虽涉及生活方式的多样性，但更核心的是社会整体发展，而非单纯描述“生活丰富多彩”，故B不符合题意； C：题干未提及环保相关内容，故C不符合题意； D：“驱动经济增长”仅对应“国潮消费”“数字赋能”的部分影响，无法全面概括题干现象，故D不符合题意； 故本题选A。 考点02 我们都是社会的一员 1．（25-26八上·黑龙江齐齐哈尔龙沙·期中）中华文化内涵丰富，充满智慧，向来为国民所热爱。下列诗句和格言反映的社会关系类型相同的是（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 ①④：依据题文，“停船暂借问，或恐是同乡”意思是急于停船相问，盼望遇到故乡、同乡之人，体现的都是地缘关系；“僻巷邻家少，茅檐喜并居”意思是诗人与邻居共享资源，共同劳作，描绘了简朴而和谐的邻居关系，体现的都是地缘关系，因此两句诗句反映的社会类型都相同，属于地缘关系，故①④符合题意； ②：“登高山之巅，勿忘父母恩”意思是功成名就之时，不要忘记父母曾经的养育之恩，体现的是血缘关系，故②不符合题意； ③：“入成功之道，切记恩师意”意思是功成名就之时，要记得恩师的情谊，体现的是业缘关系，故③不符合题意； 故本题选B。 2．（25-26八上·黑龙江齐齐哈尔铁峰区·期中）“社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”从个人与社会的关系看，这句话意在强调（   ） A．社会发展是个人成长的最终目的 B．个人的身份是在社会关系中确定的 C．个人与社会总是处于矛盾冲突之中 D．人是社会的人 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：社会发展是个人成长的最终目的，题干未涉及“目的”，而是强调个人是社会的组成部分，故A不符合题意； B：个人的身份是在社会关系中确定，题干未直接讨论身份问题，而是强调个人与社会不可分割，故B不符合题意； C：个人与社会总是冲突，题干用“树叶与树”“星星与星空”比喻和谐依存关系，故C说法错误； D：人是社会的人，强调个人无法脱离社会而存在，与题干中“个人是社会的组成部分”的比喻一致，故D符合题意； 故本题选D。 3．（25-26八上·黑龙江齐齐哈尔龙沙·期中）八年级道德与法治课上，老师出示了这样两句话： 每人前进一小步，社会前进一大步。 ——公益广告一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。 ——鲁迅 对上述内容理解正确的是（   ） A．公益广告强调个人的发展比社会进步慢一些 B．鲁迅名言强调个人的生存和发展离不开社会 C．两者都强调个人不可能离开社会而独立存在 D．两者都强调社会的存在和发展是人们共同努力合作的结果 【答案】B 【详解】本题考查个人和社会的关系。 B：题文中，每人前进一小步，社会前进一大步，强调了个人对社会的作用；一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能，可以看出个人的生存和发展离不开社会，故B说法正确； A：题文内容不能说明个人的发展比社会进步慢一些，故A说法错误； CD：公益广告强调社会的存在和发展是人们共同努力合作的结果，故CD说法错误； 故本题选B。 4．（25-26八上·黑龙江哈尔滨·期中）我们每个人都生活在社会中，由此产生各种社会关系。下列选项依次对应的社会关系正确的是（   ） ①我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节 ②小区里的老乡、邻居们共同赏月庆祝中秋佳节 ③工厂领导为未回乡过中秋节的工人准备了月饼 A．血缘关系、地缘关系、业缘关系 B．地缘关系、业缘关系、血缘关系 C．业缘关系、血缘关系、地缘关系 D．血缘关系、业缘关系、地缘关系 【答案】A 【详解】本题考查对社会关系的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节属于血缘关系；小区里的老乡、邻居们共同赏月庆祝中秋佳节属于地缘关系；工厂领导为未回乡过中秋节的工人准备了月饼属于业缘关系，故A说法正确； BCD：此三项对应均有误，故BCD说法错误； 故本题选A。 5．（25-26八上·黑龙江齐齐哈尔龙沙·期中）以下问号处应是（   ） A．集体生活 B．社会关系 C．亲社会行为 D．社会发展 【答案】B 【详解】本题考查人的身份的确定相关知识。 A：集体生活是社会生活的组成部分，但人的身份并非由集体生活确定，故A不符合题意； B：根据教材知识，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会交往形成社会关系，社会关系决定不同身份，故B符合题意； C：亲社会行为是指谦让、分享、帮助他人等有益社会的行为，与身份的确定无关，故C不符合题意； D：社会发展是宏观的社会进程，与人的身份确定没有直接决定关系，故D不符合题意； 故本题选B。 6．（25-26八上·黑龙江哈尔滨·期中）如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，由各种关系连接成的线就编织成了一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这段话说明（    ） A．人们的社会生活空间不断延展 B．积极投身社会才能走向成熟 C．个人是社会的有机组成部分 D．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系；个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。 C：题干描述“如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就组成一张‘大网’，每个人都是社会这张‘大网’上的一个‘结点’”体现了个人与社会的密切关系，说明个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会；故C符合题意； A：题干没有强调人的生活空间，与题意不符； B：题干没有体现积极投身社会，与题意不符； D：题干没有强调我们具有不同的身份，排除； 故选：C。 7．（25-26八上·黑龙江哈尔滨·期中）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话揭示的道理是（   ） A．只有花和鸟离不开树和鸟群 B．社会的发展需要每个人的参与 C．个人的生存和发展离不开社会 D．个人的成长要以自我为中心 【答案】C 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。 C：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”意思是树上开的花朵，在树上能够生存，离开树枝便会凋谢；鸟儿与鸟群生活在丛林便能够欢乐，离开鸟群便悲伤不已，揭示了个人的生存和发展离不开社会，故C符合题意； A：该说法没有理解题干背后揭示的道理，故A不符合题意； B：题干强调社会对个人的重要性，选项强调个人对社会的重要性，故B不符合题意； D：人的成长是不断社会化的过程，不能以自我为中心，故D说法错误； 故本题选C。 8．（25-26八上·黑龙江齐齐哈尔铁峰区·期中）2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，飞行乘组由指令长陈冬以及陈中瑞、王浩三位航天员组成。三位航天员之间的社会关系主要属于（   ） A．血缘关系 B．业缘关系 C．地缘关系 D．法律关系 【答案】B 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：血缘关系基于婚姻或血缘联系，而航天员之间无亲属关联，故A说法不符合题意； B：业缘关系因共同职业或工作产生，航天员因执行任务形成合作关系，故B符合题意； C：地缘关系因地域邻近形成，题干未体现居住地关联，故C不符合题意； D：法律关系涉及法律权利义务，与航天员的工作关系无关，故D不符合题意； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网 考点01认识社会生活 考点02我们都是社会的一员 》 考点01认识社会生活 1.【答案】A 【答案】2.C 3.B 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】A 》 考点02我们都是社会的 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】B www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01丰富的社会生活 一员 1/1函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01丰富的社会生活 2大高频考点概览 考点01认识社会生活 考点02我们都是社会的一员 》 考点01认识社会生活 1.(25-26八上·黑龙江哈尔滨·期中)初中生小华对当地市民交通出行方式的变化进行了调查并绘制了下 图。这反映出() A.社会生活是不断发展的 B.会关注社会的变化，就证明我们的心智己经成熟 C.每个人都是社会的一员，在社会生活中不断成长 D.我们的社会生活空间和交往范围不断扩大 走进农村，参与农民田间劳作：步入社区，请居民填写生活垃圾分类的调研问卷：参观博物馆，丰 富的展品令人震撼；观看升旗仪式，身为中国人的自豪感油然而生一幅幅画卷展现在同学们面前。完 成下面小题。 2.(25-26八上·黑龙江大兴安岭期中)同学们感受到社会生活() ①生动鲜活②捉摸不定③动荡变迁④绚丽多彩 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 3.上述同学认识社会的方式是() ①参与社会实践②查询网络③进行社会调查④收看电视 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(25-26八上黑龙江虎林·期中)2024年3月5日晚，八年级X班小渠一家坐在电视前观看《新闻联 播》，听到2024年政府工作报告部分内容，了解到我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，他们全家都 激动不已。小渠一家人了解社会的方式是() 1/4 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 A.通过观察 B.借助媒体 C.亲身实践 D.与人交流 5.(25-26八上·黑龙江齐齐哈尔龙沙期中)“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。” 以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是() ①小龙参观闽西汉剧非遗展览 ②小岩参加学校组织的心理测评 ③小海坚持参加体育锻炼，提升身体素质 ④小闽准时收看央视《新闻联播》节目 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.(25-26八上·黑龙江齐齐哈尔铁峰区·期中)社会生活的变迁体现在方方面面。在通信方式上，从烽火 狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报电话，再到今天的智能手机。人们的信息传递越来越高效，这说明( A.我们的社会生活充满活力 B.社会生活是不断变化发展的 C.社会生活是在公共空间展开的 D.我们的生存和发展离不开社会 7.(25-26八上·黑龙江虎林·期中)关于社会公共性，下列说法错误的是（) A.公园长椅属于公共设施 B.公共空间需要文明公约 C.任何人都可无限使用公共资源 D.破坏公共设施可能承担法律责任 8.(25-26八上黑龙江齐齐哈尔铁峰区期中)近年来，从“全民阅读”活动营造书香社会，到“马拉松 热”引领健身风尚：从“国潮消费”彰显文化自信，到“数字赋能”便捷日常生活，这些层出不穷的新风 尚、新现象共同表明() A.感受时代变迁，社会不断发展 B.领略社会百态，生活丰富多彩 C.参与环保行动，共建美丽中国 D.投身科技创新，驱动经济增长 考点02我们都是社会的一员 2/4 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.(25-26八上黑龙江齐齐哈尔龙沙期中)中华文化内涵丰富，充满智慧，向来为国民所热爱。下列诗 句和格言反映的社会关系类型相同的是() 停船暂借问 登高山之巅 入成功之道 僻巷邻家少 或恐是同乡 勿忘父母情 切记恩师意 茅檐喜并居 ③ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(25-26八上·黑龙江齐齐哈尔铁峰区·期中)“社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩 瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”从个人与社会的关系看，这句话意在强调() A.社会发展是个人成长的最终目的 B.个人的身份是在社会关系中确定的 C.个人与社会总是处于矛盾冲突之中 D.人是社会的人 3.(25-26八上·黑龙江齐齐哈尔龙沙期中)八年级道德与法治课上，老师出示了这样两句话： 每人前进一小步，社会前进一大步。 一一公益广告一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可 能。 -鲁迅 对上述内容理解正确的是() A.公益广告强调个人的发展比社会进步慢一些 B.鲁迅名言强调个人的生存和发展离不开社会 C.两者都强调个人不可能离开社会而独立存在 D.两者都强调社会的存在和发展是人们共同努力合作的结果 4.(25-26八上·黑龙江哈尔滨·期中)我们每个人都生活在社会中，由此产生各种社会关系。下列选项依 次对应的社会关系正确的是() ①我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节 ②小区里的老乡、邻居们共同赏月庆祝中秋佳节 ③工厂领导为未回乡过中秋节的工人准备了月饼 A.血缘关系、地缘关系、业缘关系 B.地缘关系、业缘关系、血缘关系 314 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 C.业缘关系、血缘关系、地缘关系 D.血缘关系、业缘关系、地缘关系 5.(25-26八上·黑龙江齐齐哈尔龙沙期中)以下问号处应是() 社会交往 形 成 确定 人的身份 决定 不同身份 A.集体生活 B.社会关系 C.亲社会行为 D.社会发展 6.(25-26八上·黑龙江哈尔滨·期中)如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，由各种关系连接成的 线就编织成了一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这段话说明() A.人们的社会生活空间不断延展 B.积极投身社会才能走向成熟 C.个人是社会的有机组成部分 D.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 7.(25-26八上·黑龙江哈尔滨期中)“花在树则生，离枝则死：鸟在林则乐，离群则悲。”这句话揭示 的道理是() A.只有花和鸟离不开树和鸟群 B.社会的发展需要每个人的参与 C.个人的生存和发展离不开社会 D.个人的成长要以自我为中心 8.(25-26八上·黑龙江齐齐哈尔铁峰区·期中)2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中 心成功发射，飞行乘组由指令长陈冬以及陈中瑞、王浩三位航天员组成。三位航天员之间的社会关系主要 属于() A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.法律关系 414