山西朔州市怀仁大地高中学校2026-2027学年高三上学期9月月考历史试卷B

**基本信息** 高三历史月考卷聚焦晚清至民国社会转型，以多元史料（表格数据、漫画、日记等）考查核心素养，非选择题注重历史解释与家国情怀，如第20题结合平民教育讲演团题目分析启蒙与救亡关系，适配高三一轮复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|晚清外交（第1题）、列强侵略（第2题）、民族工业（第3题）、社会思潮（第4题）等|以史料实证为主，如第3题通过航运势力数据变化考查列强侵华态势，体现时空观念| |非选择题|4题/52分|近代经济（17题）、社会改革（18题）、思想文化（19题）、救亡启蒙（20题）|突出综合性，如20题自拟论题结合讲演题目阐述，体现历史解释与家国情怀，契合高考命题趋势|

绝密★启用前 怀仁大地高中学校2026—2027学年上学期第一次月考 高三历史 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一. 选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 1867年，中英《天津条约》修约期限将至，奕䜣提前就铁路、贩盐等方面征求各地方大臣的意见。李鸿章指出：“此外尚有要求之事，无非上侵国家利权，下夺商民生计，皆可引万国公法直言斥之。盖各国均有保护其民，自理财赋之权。”这反映出（　　） A．奕䜣调整策略以应对时局 B．外交观念的近代化趋势 C．清政府严格履行条约规定 D．清廷认清了条约的本质 2. 第二次鸦片战争后，西方列强凭借不平等条约增开通商口岸，在五口通商基础上不断拓展，如图所示。下列表述正确的是（　　） ①便利了列强对华商品输出与原料掠夺 ②刺激了金田起义的爆发和太平军北伐 ③影响了沿海城市人们生产和生活方式 ④标志着东南沿海湘淮系地主官僚崛起 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3. 下表为1877—1942年中国各通商口岸往来外洋与往来国内的外籍航运势力统计表。其中乙国为（　　） 年份 甲国 乙国 丙国 丁国 吨位 占比 吨位 占比 吨位 占比 吨位 占比 1877 6497352 81.1% 115263 1.4% 556112 6.9% 496908 6.2% 1902 26950202 60.4% 7350515 16.5% 403881 1.1% 7220146 16.2% 1918 29911369 51.2% 25283373 48.2% 1214921 2.1% — — 1942 — — 13381415 94.3% — — 24168 0.2% A．英国 B．德国 C．美国 D．日本 4. 晚清士绅刘大鹏在《退想斋日记》中写道：“近年来为学之人，竞分两途……守旧者惟恃孔孟之道，维新者独求西洋之法。守旧则违于时而为时人所恶，维新则合于时而为时人所喜，所以维新者日益多，守旧者日渐少也。人心风俗将有不堪设想者矣。”这段记述主要反映出当时（　　） A．近代民族国家认同初步形成 B．传统价值观念动摇引发士人焦虑 C．维新变法运动推动社会变革 D．经世致用思想成为士人阶层共识 5. 近代以来，中国对外贸易核心国家变迁大致如下：1840～1911年以英国为主，1911～1927年日本占比显著上升，1927～1949年美国成为首要贸易国，1949～1978年苏联为核心贸易对象。对这一变化理解最全面的是（　　） A．国际局势与外交政策调整共同作用的结果 B．中国对国际市场依赖程度加深的必然趋势 C．域外国家对中国的影响力消长的集中反映 D．近代以来对外贸易地理格局的阶段性变迁 6. 1854年，美国公使麦莲抵达天京与太平天国交涉。太平天国一方面要求外商遵守天朝法令、严禁鸦片，另一方面又要求外国使节“准尔年年进贡”。麦莲大失所望，建议美国政府放弃与太平天国交往、转而支持清政府。这表明太平天国（　　） A．具备近代主权国家的平等外交意识 B．具有主权意识但缺乏近代外交观念 C．促使列强放弃中立转而支持清政府 D．彻底否定了西方国家的在华通商权 7．下面一组漫画名为《进士改装》，刊登于《民权画报》（1912年第3期）。漫画表明作者旨在（　　） A．推崇剪发易服新风尚 B．宣传自由民权建政党 C．肯定选官改革鉴人才 D．讽刺旧势力投机革命 8. 有学者说，中国政治文明历经蒙昧形态、经典形态而至近代形态，辛亥革命在这一传承演进过程中具有某种标志性意义，它使中国传统政治文明实现了脱胎换骨。这一结论主要是基于辛亥革命（　　） A．实现了中国革命力量联合 B．完成了反帝反封建的政治任务 C．使中国走上资本主义道路 D．推动了国家政治形态的转型 9. 下图是某学者对民国初期的历史发展特征的概括。形成这些特征的主要原因是（　　） □畸形扭曲的政治 □波峰波谷的经济 □新旧杂陈的习俗 □流派争锋的思潮 A．欧洲列强放松对华资本输出 B．传统与现代交织的社会 C．西方启蒙思想的广泛传播 D．资产阶级民主共和制确立 10. 1920年，唯物史观的应用不再局限于社会问题改造，逐步延伸至哲学史、思想史等学术研究领域。秉持中立稳健立场的《东方杂志》亦发文指出：“近世一切政治问题，皆以经济、社会问题为根本质素，此有识者所共认也。”这一现象反映了当时（　　） A．唯物史观已成为学界主流认知 B．马克思主义中国化取得突破 C．思想启蒙助推学术方法论发展 D．民主科学思想影响力的弱化 11. 1912年初，南京临时参议院制定《中华民国临时政府组织大纲》，确立总统制，旨在集中权力以应对战争局势；同年3月，为防范袁世凯专权，参议院匆忙通过《中华民国临时约法》，改行责任内阁制，试图以法律束缚总统手脚。这一立法过程的反复主要说明（　　） A．民主共和观念已深入人心 B．法制建设缺乏稳定性与严肃性 C．政治现实主导了法律构建 D．革命派内部存在严重的分歧 12. 1925年，《京报副刊》陆续刊发胡适、梁启超、林语堂等77位学者、名流开列的青年必读书。这些书目呈现出鲜明差异：部分学者侧重推荐《论语》《史记》等传统经典；另一部分学者则重点推荐柏拉图《理想国》、达尔文《物种起源》等著作。这反映了（　　） A．思想解放运动不断深化 B．近代学术取向的多元发展 C．传统文化重获主流地位 D．救亡图存路径的激烈交锋 13. 1926年11月，中共中央制定《农民政纲》，提出“推翻农村中的劣绅政权，建立农民平民政权；农民参加县政府；武装农民；没收大地主、军阀、劣绅及国家、宗祠的土地，归给农民”等主张。这一政纲（　　） A．促进了国民革命的兴起 B．建立了农村苏维埃政权 C．推动了土地革命的兴起 D．巩固了北伐战争的成果 14. 图报纸报道的是中国近代某次政治运动中的重要事件，有关该政治运动说法正确的是（　　） A．使中国革命迈向新民主主义革命阶段 B．以“打倒列强除军阀”为其主要目标 C．我国实现了收回山东全部主权的诉求 D．使台湾作为一个省回归祖国的怀抱 15. 1925年，毛泽东任国民党中央宣传部代理部长期间创办《政治周报》。该报在发刊词中申明：“为什么出版《政治周报》？为了革命。为什么要革命？为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福。”这一宣传实践（　　） A．为国民革命凝聚了广泛的群众力量 B．推动国民党接受无产阶级革命理 C．实现了对旧式民主革命的彻底超越 D．标志着国共两党在思想上达成统一 16. 新民主主义革命时期，中国共产党从小到大、由弱到强，从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟。以下党的历史文献摘录，按时间先后排序正确的是（　　） ①“废止国民党一党专政，建立民主的联合政府” ②“这一临时政府毫无疑义将要成为全国工农革命运动的指导者与组织者” ③“我们加入国民党，但仍旧保存我们的组织” ④“人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟” A．③②①④ B．③②④① C．②①③④ D．②③①④ 二. 非选择题：本卷共4题，共52分。每个试题考生都必须作答。 17.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 全国纱厂已开车的机器设备增长情况（纺机锭数） ——摘编自严中平《中国棉纺织史稿》 材料二 大生纱厂在创业初期即遭遇融资难问题，这不但与国家层面未能及时建立适应机械化大生产的金融制度体系有关，也与商业资本家的传统投机理念有关。运营获利之后的大生纱厂，浑然不觉外部市场条件才是其获利的主要因素，更未采取从内部管理上提高生产效率将企业做强的战略，而是为实现“企业办社会”的士大夫宏大抱负开始了力不从心的规模扩张。并且，大生纱厂主要依靠其所建立起来的社会信用筹集资金并承担信用风险，这造成信用风险集中于大生纱厂的状况。 ——摘编自王京滨《近代民族工业企业的规模扩张与信用风险﹣以大生企业系统为例》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析20世纪二三十年代华商纱厂发展的历史原因。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出阻碍近代中国民族企业发展的主要社会因素。（6分） 18. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 晚清时期，中国长期实行以科举取士为核心的选官制度和严格的良贱身份区分。为应对内忧外患，培养新式人才，清政府决定对传统社会结构与选官制度进行根本性变革。1901年，随着新政的推行，清廷下令废除八股，改试策论。1905年，正式宣布废除延续了一千三百多年的科举制度，设立学部，推广新式学堂。与此同时，清政府颁布《大清新刑律》等法律，从法律层面废除了传统的“良贱”之别，允许满汉通婚，并鼓励绅商阶层参与地方自治。在这一系列改革推动下，传统的“士农工商”四民社会结构开始解体，留学生、新军士兵、产业工人及近代知识分子等新兴社会群体迅速崛起，中国社会在理论上迈向了近代公民社会的门槛。但是面对革命党人的武装起义、立宪派的失望离心以及底层民众因新政加税而引发的暴动等局面，清政府试图通过“皇族内阁”来集权自保，直到辛亥革命爆发，才彻底终结了清王朝的统治及其不彻底的改革尝试。 ——摘编自[美]费正清《剑桥中国晚清史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括晚清社会结构与选官制度改革的背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析晚清改革对中国社会转型的双重影响。（8分） 19.阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 商务印书馆的历史是一部中国社会走向近代化的历史。商务印书馆于1897年由夏瑞芳、鲍咸恩、鲍咸昌、高凤池创办，初为合伙经营的小型印刷工场。1901年改为股份有限公司。1902年，张元济进入商务印书馆，从此商务印书馆的事业猛进。在“五四”前的十几年间，商务印书馆所属的编译所人员编辑出版的重要著作有蔡元培翻译德国科培尔的《哲学要领》、严复翻译英国斯宾塞的《群学肄言》、林纾翻译的《伊索寓言》、严复翻译赫胥黎的《天演论》和孟德斯鸠的《法意》等。据统计，1901﹣1910年间，商务印书馆出版的小说总量约266种，占全国中文小说近五分之一。 新文化运动兴起后，商务印书馆受保守势力影响成为新潮流中的落伍者，为了迎合潮流，商务印书馆不得不进行改革。因其旗下的杂志最先受到攻击，于是改革从撤换各杂志的编辑人入手。如茅盾在1920年11月接任《小说月报》主编，他主张“文学的目的是综合表现的人生”，提倡写实主义的新文学。改革后《小说月报》《学生杂志》《妇女杂志》等，迅速成为国内宣传新思潮的重要刊物，每个刊物周围都团结了一批有志青年。改革使商务印书馆跟上了时代潮流，成为新文化新文学发展的重镇。 ——摘编自杨剑龙《论商务印书馆与中国现代文学》 （1）根据材料，概括商务印书馆从创立到“五四”新文化运动时期的发展特点。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析商务印书馆在中国近代社会变革中的作用。（8分） 20.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 【近代中国的启蒙与救亡】 1919年，北京大学学生邓中夏等发起成立平民教育讲演团。下表是该团在1919年的部分讲演题目。 时 间 题 目 4月3日 如何求幸福、勤劳与知识、大家都受教育、赌博之害、做一件事当一件事、勤劳、改良家庭、公德、念书的利益、人生之要素、空气、我和大家的关系 4月4日 国民常识、什么是善、平民教育、妇女教育、家庭制度、信用、迷信、我的慈善事业、什么是我、家庭与社会 4月5日 世界的国家、衣食住、国民应尽之责、利己与利他、劝勤 4月27日 互相帮助、国家思想、戒烟、交友之益、权利、天赋与人造、平民、判别事情的常识 5月11日 青岛问题、自尊、痛失、朝鲜独立、青岛交涉失败的原国、争回青岛、进取、中国现在的形势是怎么样、国民现时应持有之态度 5月18日 山东与全国之关系、青岛交涉失败史、国民和民国的关系、青岛关系、我国之将来、欧洲和会与世界和平 5月25日 维持国货、国家和我们、国民的责任、李完用与朝鲜、经济侵略之抵御、抵抗强权、争回青岛 6月1日 为什么要爱国、民与国的关系、日本的野心和中国救亡的法子、五月四日、亡国之痛及救国之法 ——张学谦《褪色的“崇拜”——五四末期知识青年价值形象的分歧与重构》 结合讲演题目的变化，围绕“启蒙与救亡”这一核心，自拟论题，并结合材料与所学知识进行阐述。（要求：论题明确，条理清晰，史实准确，史论结合，逻辑严密。） 历史试题 第3页（共6页） 202609B 历史试题 第4页（共6页） 历史试题 第5页（共6页） 202609B 历史试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ) 怀仁大地高中学校2026-2027学年上学期第一次月考 ( 贴条形码区 ) ( 姓 名 ________________ )高三历史·答题卡 ( 班 级 ) ( ________________ ) ( 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 4 ．正确填涂 ， 错误填涂 [ × ] [ √ ] [／] ) ( 选择题 （用2B铅笔填涂） ) ( 选择题（ 48分 ） ) ( 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 选择题 （用2B铅笔填涂） ) ( 非选择题 （用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写） ) ( 17. （12分） （1）（6分） （2）（6分） ) ( 非选择题（共 55分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出 答题 区域的答案无效 ) ( 18. （14分） （1）（6分） （2）（8分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出 答题 区域的答案无效 ) ( 20 . （12分） ) ( 19 . （14分） （1）（6分） （2）（8分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出 答题 区域的答案无效 ) 历史B 第2页（共2页） 历史B 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 大地学校高三年级2026～2027学年上学期第一次月考（一） 历史答案 1. B 2. B 3. D 4. B 5. A 6. B 7. D 8. D 9. B 10.C 11. C 12. B 13. D 14. A 15. A 16. A 17. （12分）（1）原因：民国重商（或答：奖励实业）的政策；“实业救国”思潮的传播；国人反帝爱国运动的发展；民族资本家的积极努力；国民经济建设运动的推动；科技的发展。（任选三点，6分） （2）因素：半殖民地半封建的社会性质（或答：内外反动势力的压迫）；外来殖民侵略（或答：经济侵略）；民族资本企业自身（或答：资金和管理技术等）不足；国内政局的长期动荡；经营策略的失误；社会信用风险大。（6分） 18. （14分）（1）背景：八国联军侵华后民族危机加剧；科举制度不能适应时代需要；传统等级制度束缚社会发展；清末新政推行；民族资本主义发展；西方近代平等思想传入中国。（6分） （2）积极：废除科举，促进近代教育发展；瓦解传统社会结构，催生新兴社会群体；利于民族资本主义发展；推动中国向近代公民社会转型，为辛亥革命准备条件。局限：改革以维护专制统治为根本目的；赋税激增激化民众不满；皇族内阁使立宪派背离清廷；社会矛盾加剧，改革失败加速清朝灭亡。（8分） 19. （14分）（1）特点：①经营模式从工场向股份公司转变；②有杰出人物的推动；③大量译介西方著作，注重西学传播与文化启蒙；④出版规模大，市场占有率高；⑤业务从印刷拓展至图书、杂志等综合性文化出版；⑥能顺应时代潮流，主动改革转型；⑦以刊物为阵地聚集人才，引领社会思潮，影响力持续扩大。（6分） （2）作用：①从合伙制转为股份有限公司，为民族工商业的近代化经营树立典范；②译介西学著作，冲击封建思想，推动思想解放；③促进近代出版业和文化传播事业发展；④推动中国文学近代化转型和“五四”新文化运动的开展；⑤团结培养了一批进步知识分子和青年人才，壮大了新型知识分子力量，为后续社会变革积蓄人才。（回答四点即可）（8分） 20. （12分）示例 论题：启蒙与救亡。 阐述：从平民教育讲演团的宣讲题目来看，五四之前以改善个人素养与生活为主，如“如何求幸福”“家庭与社会”等；五四之后以探讨国家、民族的前途命运或个人与国家关系为主，如“青岛问题”“国家与我们”“日本的野心和中国救亡的法子”等。这种变化反映出青年知识分子对“启蒙与救亡”的认识更加深入，只有将个人启蒙与国家民族的前途命运结合起来，才是“启蒙与救亡”真正的出路。讲演团的兴起发展是中华民族危机严重的时代背景下，救亡图存的需要。与此同时，新文化运动推动了青年知识分子的觉醒；巴黎和会中国外交的失败与五四运动的开展，使爱国成为主旋律，促使知识分子更加深刻地反思个人启蒙与国家命运的关系，更加意识到动员民众的重要性。平民教育讲演团的“启蒙与救亡”的实践，彰显了青年知识分子的责任担当，传播了新文化、新知识，促进了思想启蒙，凝聚了民族力量，推动了社会变革。作为新时代的青年，我们也应该将个人发展与国家命运联系起来，承担相应的社会责任。 第2页/共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $