精品解析：广东省茂名市高州市四校联考2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年度第一学期期中素养展评 七年级历史试卷 注意事项： 1.本学科试题从第1页至第8页，共8页。 2.考试时间80分钟，试题满分100分。 3.全部答案必须在答题卡上完成，在非答题卷上作答无效。 4.答题卡必须保持整洁，考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题（每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。请把正确的答案填涂在答题卡上。） 1. 在中国目前发现的古人类遗址和化石，有200多万年前的巫山猿人、建始直立人，170多万年前的元谋人，115万年前的蓝田人，50万年前的北京人，35万年前的南京人，30万年前的和县人，十几万年前的长阳智人，2万多年前的山顶洞人……这些古人类遗址和化石（ ） A. 是研究中国人类起源的依据 B. 为新石器时代研究提供帮助 C. 反映的都是旧石器时代生活 D. 都是黄河流域发现的古人类 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“在中国目前发现的古人类遗址和化石，有200多万年前的巫山猿人、建始直立人，170多万年前的元谋人，115万年前的蓝田人，50万年前的北京人，35万年前的南京人，30万年前的和县人，十几万年前的长阳智人，2万多年前的山顶洞人”可知，这些古人类遗址和化石是研究中国人类起源的依据，A项正确；根据材料可知，这些古人类遗址和化石是研究中国人类起源的依据，不都是为新石器时代研究提供帮助，排除B项；根据材料可知，这些古人类遗址和化石是研究中国人类起源的依据，反映的不都是旧石器时代生活，排除C项；根据材料可知，这些古人类遗址和化石是研究中国人类起源的依据，不都是黄河流域发现的古人类，排除D项。故选A项。 2. 如图是河南新郑裴李岗遗址发现的目前距今最早的小口尖底瓶。该小口尖底版长约10厘米，比常见的仰韶文化时期的小口尖底重小很多，它的发现将小口尖底瓶出现的时间向前推了几百年。这表明（ ） A. 历史记载必须经过考古的发现来印证 B. 不经过考古印证的历史记载没有意义 C. 考古发现能够推动历史认识不断深入 D. 考古是证实历史可靠性的唯一的手段 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“河南新郑裴李岗遗址发现的目前距今最早的小口尖底瓶。该小口尖底版长约10厘米，比常见的仰韶文化时期的小口尖底重小很多，它的发现将小口尖底瓶出现的时间向前推了几百年”可知，河南新郑裴李岗遗址发现的小口尖底瓶将小口尖底瓶出现的时间向前推了几百年，说明考古发现能够推动历史认识不断深入，C项正确；“历史记载必须经过考古的发现来印证”的表述过于绝对，排除A项；“不经过考古印证的历史记载没有意义”的表述也过于绝对，有些历史记载没有足够的考古印证的条件，排除B项；“唯一”的表述也过于绝对，也不符合史实，排除D项。故选C项。 3. 韩非子在描述远古人类的生活方式时写道：“民食果蓏（luǒ）蚌蛤，腥臊恶臭而伤害腹胃，民多疾病。”远古人类从根源上改善上述生存困境的方式是（ ） A. 用药治疗疾病 B. 用火烧烤食物 C. 放弃食用肉类 D. 结成群体生活 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“民食果蓏（luǒ）蚌蛤，腥臊恶臭而伤害腹胃，民多疾病”可知，远古人类以果蔬蚌蛤为食物，腥臊恶臭而伤害腹胃，导致人民患疾病，远古人类从根源上改善上述困境而用火烧烤食物，B项正确；远古时期没有药物，不能用药治疗疾病，排除A项；远古人类从根源上改善材料所述困境而食用烧烤食物，而不是放弃食用肉类，排除C项；结成群体生活主要是为应对恶劣的自然环境，不符合题意，排除D项。故选B项。 4. 中国原始农耕文明具有差异性特点。河姆渡人种植水稻，住干栏式房屋，半坡人种植粟，住半地穴式圆形房屋，产生这种差异的主要原因是（ ） A. 生活饮食习惯的迥异 B. 生产技术水平的不同 C. 自然地理环境的差异 D. 历史发展程度的区别 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，河姆渡原始居民生活于长江流域，气候湿润，因此他们居住干栏式房屋，种植水稻。半坡原始居民生活于黄河流域，气候比较干燥，因此他们居住半地穴式房屋,种植粟。正是由于地理与气候原因，造成了他们居住房屋与种植作物的不同，C项正确；生活习惯不是造成上述差异的主要原因，排除A项；河姆渡人、半波人的生产工具都是磨制工具，排除B项；河姆渡人、半坡人都是原始农耕文明，历史发展程度的并无区别，排除D项。故选C项。 5. 下列图片能印证（ ） A. 原始居民制陶技术高超 B. 黄河流域的历史遗存丰富 C. 我国农作物栽培的技术水平 D. 我国远古时期的社会发展水平 【答案】D 【解析】 【详解】材料的图片都属于文物古迹的实物，它们的出土印证了我国原始社会晚期的社会发展水平；远古时代的文物可以通过考古发掘还原当时的真实情况，是研究远古时代生产生活的第一手资料，D项正确；骨耜和骨笛不是陶器，不能说明原始居民制陶技术高超，排除A项；河姆渡居民生活在长江流域，无法说明黄河流域的历史遗存丰富，排除B项；彩陶壶和骨笛不属于农业生产工具，不能说明我国农作物栽培的技术水平，排除C项。故选D项。 6. 山西夏县流传着“先蚕娘娘”的传说。相传黄帝之妻嫘祖在桑树下烧水，蚕茧落入锅里，嫘祖用树枝捞茧，捞起了洁白透明的长丝线，她就此发明了缫丝织绸。截至2022年，考古学者在该县发现了多枚新石器时代的石制蚕茧和石雕蚕蛹。据此可知（ ） A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发掘是了解历史的唯一途径 C. 传说能真实反映历史原貌 D. 考古发掘也需要依赖于传说印证 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料有嫘祖缫丝织绸的传说，当地又出土新石器时代石制蚕茧、石雕蚕蛹，说明神话传说里面蕴含一定的历史信息，具有一定历史价值，正确。 B.“唯一途径”表述过于绝对，了解历史还有文献、传说等多种途径，错误。 C.传说经过口耳相传有艺术加工，并不能完全真实反映历史原貌，错误。 D.考古实物用来印证传说，而不是考古依赖传说印证，错误。 7. 四川三星堆遗址出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的文物引起广泛关注。该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物，而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明（ ） A. 古蜀文化相对先进 B. 南北文化渐趋一致 C. 审美观念趋向同一 D. 中华文化多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料没有将古蜀文化与其他文化进行比较，无法得出“古蜀文化相对先进”的结论，错误。 B.不同区域文化只是存在交流共通，始终保留自身特色，并没有“渐趋一致”，错误。 C.审美观是人类在社会实践中形成的对美的基本看法，材料没有体现审美观念，错误。 D.题干里三星堆有独具地方特色的文物，体现了古蜀文明的独特性，是中华文化“多元”的体现；同时三星堆又出土了和黄河流域一致的文物，良渚遗址也有和其他区域相似的器物，说明不同地域的史前文化之间存在交流联系，有着共通的文化特质，共同构成了中华文化的整体，符合“中华文化多元一体”的特征，正确。 8. “尧立七十年得舜……尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。……舜子商均亦不肖，舜乃豫荐禹于天。”材料描述的是（ ） A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 夏朝建立 D. 禅让制度 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“尧知子丹朱不肖，不足授天下，舜子商均亦不肖，舜乃豫荐禹于天”和所学知识可知是禅让制。尧、舜、禹都是黄河流域著名的部落联盟的首领，他们都是通过民主推选的办法传位部落联盟的首领，这种办法叫做“禅让制”，D项正确；阪泉之战是炎帝与黄帝之间的战役，排除A项；相传距今约四五千年，黄帝部落和炎帝部落结成联盟，在涿鹿之战中打败蚩尤，排除B项；禹建立的夏朝，排除C项。故选D项。 9. 下图是甲骨文中的“史”字:“一个人手里拿一块用来记录的板,两只脚叉开站着”,指负责记录事情的人。“史”字的造字方法是（ ） A. 象形 B. 指事 C. 形声 D. 假借 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“下图是甲骨文中的‘史’字：‘一个人手里拿一块用来记录的板，两只脚叉开站着”，指负责记录事情的人”并结合所学知识可知，象形是指用图形和线条把物体外形特征勾画出来，所以“史”字的造字方法是象形，A项正确；指事是手指某事或阐明事理，叙述事物，不符合题意，排除B项；形声最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，不符合题意，排除C项；假借是用一个字借为另一个字，结合图片内容，“史”字采取的造字法是象形，与题干材料信息不符，排除D项。故选A项。 10. 西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（ ） A. 发展农业生产 B. 提高军队实力 C. 巩固国家统治 D. 加强法治建设 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西周建立后，推行分封制度，周天子分封诸侯，根据材料“周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级”可知，周天子定期巡视诸侯，而诸侯必须朝觐周天子，这体现出周天子对诸侯的控制，从而巩固国家统治，C项正确；“发展农业生产”“提高军队实力”“加强法治建设”的说法，均与题干“周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级”所反映的分封制在巩固国家统治方面的作用不符，排除ABD项。故选C项。 11. 孟子说“春秋无义战，彼善于此，则有之矣。征者，上伐下也，敌国不相征也”。“春秋无义战”反映了这一时期列国发动战争的主要目的是（ ） A. 消除诸侯矛盾 B. 发展国家经济 C. 争当诸侯霸主 D. 镇压平民起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋时期列国发动战争的主要目的是争当霸主。春秋时期，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。当时，民族间的矛盾也有所发展。一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，C项正确；春秋时期的列国发动战争的主要目的是为了争当霸主，而不是消除诸侯矛盾，且“消除”说法绝对化，排除A项；发动战争造成社会动荡不安，不利于国家经济发展，排除B项；春秋时期，列国发动战争主要目的是争霸，与镇压平面起义无关，排除D项。故选C项。 12. 商鞅把全社会激励体系向农战聚焦，最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。通过把秦国绑到战车上，商鞅把诸侯眼中的“夷狄之邦”改造成了诸侯谈之色变的“虎狼之国”。秦国这一社会现象的出现主要是由于商鞅变法（ ） A. 确立县制 B. 禁止私斗 C. 奖励耕战 D. 编制户口 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“商鞅把全社会激励体系向农战聚焦，最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。通过把秦国绑到战车上，商鞅把诸侯眼中的‘夷狄之邦’改造成了诸侯谈之色变的‘虎狼之国’”和所学知识可知，题干的核心在于强调商鞅变法通过建立一套激励系统，将整个国家的力量集中于“农”（农业）与“战”（军事），从而实现了国富兵强。这正是“奖励耕战”措施的核心内容和直接目标，C项正确；“确立县制”是加强中央集权、巩固地方统治的政治措施，并非直接激励“农战”的经济军事政策，排除A项；“禁止私斗”是整顿社会秩序、将民力引导至对外战争的举措，但它本身是“禁”而非“奖”，其激励性不如直接、正面的“奖励耕战”，排除B项；“编制户口”是加强人口管理、为征收赋税和征发兵役奠定基础的措施，但它是一种管理和控制手段，本身不构成对“农”与“战”的直接激励，排除D项。故选C项。 13. “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服”可知，商鞅变法后，国家富强，人民幸福，诸侯归附，表明商鞅变法的影响，D项正确；商鞅变法发生在战国时期，秦国为了富国强兵，对抗日益激烈的周边国家，进行了深刻的社会改革，排除A项；秦孝公启用商鞅进行变法，这是一系列政治、经济、军事和法律的改革。改革过程并非一帆风顺，遇到了许多阻力和反对，但秦孝公支持商鞅，使得改革得以推行，排除B项；商鞅变法的内容有废除井田制，实行阡陌制；承认土地私有，允许买卖；统一度量衡；建立秦律，强化法律制度；实行军功爵位制度，鼓励士兵在战争中立功等，排除C项。故选D项。 14. 《史记》记载：“蜀守冰凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓享其利。”据此可知，此渠的作用是（ ） A. 精耕细作 B. 防洪灌溉 C. 南粮北运 D. 经济交流 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“蜀守冰凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中......百姓享其利”结合所学可知，这项工程是一项水利工程，地点是在蜀地，该水利工程应是都江堰，它既能防洪，又能灌溉，一直造福于人民，B项正确；精耕细作指的是农业劳作的方式，与水利工程无关，排除A项；都江堰地点是在蜀地，位于南方，粮食北运说法错误，排除C项；都江堰的主要功能是防洪灌溉，排除D项。故选B项。 15. 大单元主题学习是历史学习的重要方式，请根据如图，选择一个最合适探究的大单元主题（ ） A. 早期人类的发展与文明起源 B. 早期奴隶制王朝的更替与社会变革 C. 统一多民族国家的建立与巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干图片结合所学可知，夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，从此开始了早期奴隶制王朝的更替，到春秋战国时期，政治动荡，社会变革，B项正确；早期人类的发展与文明起源是在史前时期，与题干时间信息不符，排除A项；统一多民族国家的建立与巩固是在秦汉时期，与题干时间信息不符，排除C项；政权分立与民族交融是在三国两晋南北朝时期，与题干时间信息不符，排除D项。故选B项。 16. 据《道德经》记载：“人法地，地法天，天法道，道法自然…是以圣人去甚，去奢，去泰。”这反映出道家学派主张（ ） A. 顺应自然 B. 以德治国 C. 互爱互利 D. 以法治国 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“人法地，地法天，天法道，道法自然”“道家学派”和结合所学知识可知，材料强调了自然法则的重要性，并指出圣人应当遵循这一法则，去除过度、奢侈和极端的行为。道家学派强调人与自然的和谐共生，主张人的行为应当顺应自然法则，避免过度干预和破坏自然，A项正确；以德治国是儒家思想，儒家强调道德在社会治理中的重要作用，排除B项；道家更侧重于人与自然的和谐，以及个人修养和内心的平静，而非人与人之间的互爱互利，排除C项；法治国是法家思想，法家主张通过严格的法律制度来维护社会秩序和公正，排除D项。故选A项。 17. 孔子认为，“恕”就是人与人相处，应该设身处地，将心比心，换位思考。这表明孔子主张（ ） A. 无为而治 B. 仁者爱人 C. 以法治国 D. 民贵君轻 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“应该设身处地，将心比心，换位思考。”和结合所学知识可知，“仁者爱人”正是孔子主张以仁爱之心对待他人，与“恕”的内涵一致，B项正确；无为而治是道家（老子）的主张，强调顺应自然、不刻意干预，与孔子的思想无关，排除A项；以法治国是法家的主张，强调用法律治理国家，并非孔子的思想，排除C项；民贵君轻是孟子的主张，强调民众的重要性高于君主，不是孔子的观点，排除D项。故选B项。 18. 下列一组图片共同反映了我国古代（ ） A. 青铜工艺的高超 B. 铁器锻造的成熟 C. 社会的等级森严 D. 思想文化的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，四羊青铜方尊是商代晚期青铜礼器，商代后期的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，有“镇国之宝”的美誉，西周毛公鼎是西周晚期的青铜器，它们共同反映了我国古代青铜工艺的辉煌，A项正确；图中文物均属于青铜器，并非铁器，排除B项；图中文物属于青铜器，没有涉及社会的等级问题，排除C项；“思想文化的繁荣”通过图片信息无法体现，排除D项。故选A项。 19. 王斌斌同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”爸爸、妈妈、爷爷的言论分别与我国古代哪一学派的主张最接近？（ ） A. 兵家、儒家、道家 B. 法家、儒家、墨家 C. 法家、儒家、道家 D. 墨家、道家、儒家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“爸爸暴跳如雷，说要‘家法伺候’”结合所学知识，可知爸爸的言论属于法家，法家的思想是“法治”，加强中央集权。题干“妈妈赶紧说：‘我们要好好教育孩子，使他进步’”结合所学知识，可知妈妈的言论属于儒家的主张，儒家主张教化百姓，以“礼”治国。题干“爷爷慢吞吞地说：‘这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！’”结合所学知识，可知爷爷的言论属于道家的主张，主张“无为而治”，故选C项；爸爸的言论与法家的主张最接近，不是兵家，排除A项；墨家主张“兼爱”“非攻”，与爷爷言论主张不符，排除B项；爸爸、妈妈、爷爷的言论分别与我国古代法家、儒家、道家主张接近，不是与“墨家、道家、儒家”的主张接近，排除D项。故选C项。 20. 有些青铜器上刻有文字，古人称这种文字为金文。金文从商代中晚期开始出现，数量较少；周代青铜器上文字数量明显增加。金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。由此可推知青铜金文的历史价值在于（ ） A. 便于了解商周时期青铜器功能的变化 B. 见证了中国古代文字发展的重要阶段 C. 提供了研究商周社会状况的实物史料 D. 突显了西周时期青铜铸造业水平领先 【答案】C 【解析】 【详解】根据“金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。”可得出金文上的内容都是原始史料，所涉及的方面广泛，提供了研究商周社会状况的实物史料，C项正确；材料没有体现青铜功能变化，排除A项；材料只提及金文，没有其他文字，排除B项；没有比较不能得出领先，排除D项。故选C项。 21. 《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇（ ） A. 临床医学 B. 顺应自然 C. 经验传承 D. 高超医术 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展”和所学可知，《黄帝内经·素问》强调的是在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展，说明《黄帝内经》推崇顺应自然，B项正确；临床医学是研究基础医学、手术学等方面的基本知识和技能，与材料主旨无关，排除A项；材料强调的是推崇顺应自然，未体现出经验传承，排除C项；材料未涉及《黄帝内经》医术的描述，不能说明高超医术，排除D项。故选B项。 22. 文字对历史研究具有重要价值。1921年，胡适提出：“东周以前的历史，是没有一字可以信的。”推翻胡适这一观点最有力的证据是（ ） A. 殷墟遗址发现甲骨文字 B. 良渚遗址出土精美玉器 C. 河南二里头遗址的发掘 D. 天水放马滩出土的纸 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学，商代刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”。是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。说明商代已经有文字，A项是有力证据，A项正确；玉器、二里头遗址、纸都不能证明有文字，排除BCD项。故选A项。 23. 《诗经·周颂·噫嘻》记述了西周成王祭祀上天及先辈后，亲率官、农播种百谷，并通过训示田官来勉励农夫努力耕田的情景。这一记载印证了当时（ ） A. 分封制度开始实施 B. 农业生产快速发展 C. 铁犁牛耕得到推广 D. 农耕经济受到重视 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西周成王祭祀上天及先辈后，亲率官、农播种百谷，并通过训示田官来勉励农夫努力耕田的情景。”可知，周天子以身作则，并亲率官、农播种百谷，这表明当时的统治者重视农耕经济，D项正确；题干反映的是对农业生产的重视，与分封制无关，排除A项；题干反映的是周天子对农业的重视，未反映农业生产快慢，排除B项；铁犁牛耕得到推广在春秋战国时期，排除C项。故选D项。 24. 下图反映的历史趋势是（ ） A. 郡县制逐步扩展 B. 诸侯放弃争霸 C. 逐渐走向统一 D. 民族交融加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片信息“春秋争霸形势图”“战国形势图”“秦朝形势图”和所学知识可知，春秋战国时期诸侯国数量逐渐减少，最后建立了我国历史上第一个统一的多民族国家—秦朝，因此题干图片反映的历史趋势是逐渐走向统一，C项正确；秦始皇为巩固统一多民族国家，确立中央集权制度，在地方实行郡县制，与春秋、战国形势不符，排除A项；春秋战国时期，随着生产力的发展，分封制逐渐瓦解，诸侯纷纷进行争霸战争，排除B项；图片反映的信息是诸侯国数量减少，没有提及华夏族与其他少数民族之间的民族交融， 排除D项。故选C项。 25. 对中国人来说，长城是意志、勇气和力量的标志，万里长城自构筑的那天起，2000多年来，任何人都没能从认识上割裂万里长城，因而也就无法割裂中华民族。秦构筑“万里长城”的初衷是（ ） A. 守卫京师安全 B. 抵御匈奴南下入侵 C. 宣示疆域北至 D. 凝聚民族力量 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“秦构筑‘万里长城’的初衷”和所学知识可知，秦始皇还派大将蒙恬北击匈奴，夺回被匈奴占领的地区。为了抵御匈奴，秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑了西起临洮、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“万里长城”，B项正确；长城的防线是比较长的，虽然在一定程度上对京师周边防御有辅助作用，但主要目的不是针对京师这一个点的防御，排除A项；长城主要是作为防御性工事，而不是单纯的地理边界标识用于宣示领土范围，排除C项；凝聚民族力量是长城在历史发展过程中逐渐产生的象征意义，而不是秦朝修筑长城的初衷，排除D项。故选B项。 26. 公元前217年，某商人在宛（今河南南阳）交易时使用蚁鼻钱（楚国货币），被当地官府依据《金布律》处罚。这表明（ ） A. 秦半两钱过重使用不便 B. 蚁鼻钱比秦半两钱值钱 C. 蚁鼻钱非当时法定货币 D. 秦半两钱未在楚地流通 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“公元前217年，某商人在宛（今河南南阳）交易时使用蚁鼻钱（楚国货币），被当地官府依据《金布律》处罚”结合所学知识可知，公元前221年，秦统一六国，规定以圆形方孔半两钱作为全国通行的货币，该商人在此之后使用蚁鼻钱（楚国货币），违反了法律规定，故受到处罚，C项正确；题干信息未说明秦半两使用不便的信息，排除A项；题干未对蚁鼻钱与秦半两进行比较，无法得出B项结论，排除B项；秦半两钱未在楚地流通与史实不符，排除D项。故选C项。 27. 关于秦末农民起义的叙述，不正确的是（ ） A. 起义的根本原因是由于秦的暴政 B. 陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义 C. 刘邦率领军队打败了秦军主力，取得最终胜利 D. 秦朝统治者在公元前207年投降，秦朝仅存在15年就灭亡了 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前207年，项羽在巨鹿大败秦军主力，C项正确；秦朝末年，由于秦的暴政，导致了农民起义的爆发，排除A项；陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，排除B项；公元前207年，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡，排除D项。故选C项。 28. 据《史记》记载，陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻，按秦法应当斩首，情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定，遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见（ ） A. 文献解读必须依赖考古佐证 B. 历史真相不可能真正被认知 C. 考古是认知历史的唯一途径 D. 历史研究需要经过多元互证 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知《史记》和秦简，关于陈胜吴广起义的说法不同，并结合所学可知，历史研究不能凭一家之言，而要多方论证，D项正确；当时人们留下的文献资料也有一定的真实性，文献解读必须依赖考古佐证这种说法过于绝对，排除A项；经过多方论证和考古发现等，可以找寻到历史真相，排除B项；考古是研究历史的重要途径，而不是唯一途径，排除C项。故选D项。 29. 公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动中国历史上第一次农民大起义。据下列年代尺判断，这一时间属于（ ） A. 公元前3世纪前期 B. 公元前3世纪后期 C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪后期 【答案】B 【解析】 【详解】世纪的计算：取年份百位及以上数位组成的数+1，即为对应的世纪。例如公元前221年，百位数字是“2”，2+1=3，因此属于公元前3世纪。公元前纪年中，年份数值越小越靠近公元元年，属于该世纪的后期，故本题选B。 30. 历史事实，是指客观发生的历史事件。历史观点，是指从一定立场或角度出发，对历史事物所持的看法。以下属于历史观点的是（ ） A. 秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役 B. 秦始皇下令烧毁了民间收藏的诸子百家书籍 C. 秦的暴政加剧了社会矛盾，加速了秦的灭亡 D. 陈胜、吴广起义失败后，反秦浪潮并没平息 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知历史事实，是指客观发生的历史事件。历史观点，是指从一定立场或角度出发，对历史事物所持的看法，因此，秦的暴政加剧了社会矛盾，加速了秦的灭亡属于历史观点，C项正确；秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役属于历史事实，排除A项；秦始皇下令烧毁了民间收藏的诸子百家书籍属于历史事实，排除B项；陈胜、吴广起义失败后，反秦浪潮并没平息属于历史事实，排除D项。故选C项。 二、综合题（本大题共3小题，31题15分，32小题14分，33小题11分，共40分。） 31. 某班同学正在开展“史前人类文明”研究性学习，请你参与进来。 【适应自然的能力】 材料一 人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验，有了相当的智慧才能办到的。正因为“北京人”能够如此，才进一步证明了他们对付自然已有了一定的办法。 ——贾兰坡《“北京人”的故居》 【产生原始农业】 材料二 中国的原始农业产生于约1万年前。人类栽培的谷物有粟、稻、黍、稷、麦等；种植的蔬菜有芥菜、白菜或油菜等；作为纺织原料的作物有大麻及苎麻；驯养的家畜有狗、猪、羊、牛、马、鸡等，还掌握了养蚕缫丝技术，制造石、木、骨、蚌质的农具，其种类有整地农具耒、耜、铲、锄、犁，收割农具有刀、镰，加工农具有磨盘等。 【开始定居生活】 材料三 如下图所示 【结成部落联盟】 材料四 五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落……进而结成部落联盟。 【形成华夏民族】 材料五 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 （1）据材料一并结合所学知识，谈谈“北京人”怎样用火“对付自然”。（写出1点即可） （2）据材料二并结合所学知识，归纳我国原始农业的特点。 （3）写出材料三中图一、图二房屋复原图的名称。造成上述房屋结构不同的主要原因是什么？ （4）据材料四并结合所学知识，指出最终成为黄河流域部落联盟首领的是谁？ （5）从材料五中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 【答案】（1）做法：从烧烤食物、驱赶野兽、照明、御寒等角度分析。 （2）特点：农作物种类繁多；发展了养殖业；有多样的农业生产和加工工具。 （3）图一：半地穴式圆形房屋；图二：干栏式建筑。 主要原因：自然（地理）环境不同决定的。 （4）首领：黄帝。 （5）特点：华夏族由错居杂处的众多民族，在不断的交往、交流的过程中交融而成，多元一体。 【解析】 【小问1详解】 做法：正因为‘北京人’能够如此，才进一步证明了他们对付自然已有了一定的办法”和所学知识→从烧烤食物、驱赶野兽、照明、御寒等角度分析。 【小问2详解】 特点：“人类栽培的谷物有粟、稻、黍、稷、麦等；种植的蔬菜有芥菜、白菜或油菜等”→农作物种类繁多；“驯养的家畜有狗、猪、羊、牛、马、鸡等，还掌握了养蚕缫丝技术”→发展了养殖业；“制造石、木、骨、蚌质的农具，其种类有整地农具耒、耜、铲、锄、犁，收割农具有刀、镰，加工农具有磨盘等”→有多样的农业生产和加工工具。 【小问3详解】 图一：结合所学可知，图片1是半地穴式圆形房屋，是半坡原始居民的房屋。 图二：图片2是干栏式房屋，是河姆渡原始居民的房屋。 主要原因：结合所学知识，自然环境不同决定了两种不同的房屋类型。半坡房屋属于半地穴式建筑，北方寒冷，因地制宜，半地穴房屋保暖；河姆渡房屋属于干栏式建筑，南方潮湿，干栏式房屋避隔雨水，防潮。 【小问4详解】 首领：“五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落……进而结成部落联盟”和所学知识→五六千年前，中国进入部落联盟时期。黄帝部落在阪泉与炎帝部落展开一场大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。后来炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终蚩尤战败，黄帝被推举为部落联盟的首领。 【小问5详解】 特点：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”→华夏族由错居杂处的众多民族，在不断的交往、交流的过程中交融而成，多元一体。 32. 阅读材料，回答问题 材料一 他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大大提高，他也成为了春秋时期的第一个霸主。 ——《中国历史七年级上册》 材料二 历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局…… 材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 （1）材料一中的“他”指的是谁？为争夺霸权，一些大的诸侯打出的政治口号是什么？ （2）材料二战国时“大兼并”是通过战争实现的，说出你所知道这一时期一例著名战役。 （3）结合所学，说出材料三所反映的历史事件。归纳材料中“商君”改革在军事上的措施一例。并说明“商君”的改革对秦国崛起的作用。 （4）综合上述材料，谈谈你的认识。 【答案】（1）“他”：齐桓公； 政治口号：“尊王攘夷” （2）著名战役：长平之战 、桂陵之战、马陵之战（任写其一） （3）历史事件：商鞅变法。 军事措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 作用：变法使秦国的综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （4）认识：改革是推动社会进步和发展的重要动力等。 【解析】 【小问1详解】 “他”：根据材料“采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大大提高，他也成为了春秋时期的第一个霸主”和所学知识可知，材料一中的“他”指的是齐桓公。齐桓公是春秋时期的一位著名霸主，他采纳了管仲的建议，进行了一系列改革，包括内政、经济和军事等方面的改革，这些改革极大地增强了齐国的实力，使齐桓公成为春秋五霸之一。 政治口号：根据材料和所学知识可知，为争夺霸权，一些大的诸侯打出的政治口号是“尊王攘夷”。这个口号意味着尊重周王室的权威，同时抵御外族的侵扰，以此来增强自己的合法性和影响力。 【小问2详解】 著名战役：根据材料和所学知识可知，战国时期，诸侯国之间的“大兼并”是通过战争实现的，这一时期著名的战役有：长平之战、桂陵之战、马陵之战。长平之战发生在公元前260年，是秦国与赵国之间的一场大规模战争，秦国在这场战役中取得了决定性的胜利，极大地削弱了赵国的军事力量，为秦国后来统一六国奠定了基础。桂陵之战发生在公元前354年，是齐国与魏国之间的一场战争，齐国在孙膑的指挥下，采取诱敌深入的战术，成功地将魏军引入埋伏圈，最终齐军大获全胜。这场战役不仅提高了齐国的地位，也显示了孙膑卓越的军事才能。马陵之战发生在公元前341年，同样是齐国对抗魏国的战役。在这场战役中，齐国名将田忌和孙膑再次联手，以少胜多，成功击败了魏军。马陵之战进一步巩固了齐国在战国七雄中的领导地位，同时也为后来的合纵连横奠定了基础。 【小问3详解】 历史事件：根据材料“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯”和所学知识可知，材料三所反映的历史事件是商鞅变法。商鞅是战国时期秦国的一位重要改革家，他在秦孝公的支持下进行了一系列深刻的社会和经济改革。这些改革包括废除井田制，实行土地私有制，鼓励农业生产，以及奖励军功等。 军事措施：根据材料和所学知识可知，商鞅改革在军事上的措施之一是奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。这一制度激励士兵在战场上立功，从而提高了军队的战斗力。 作用：根据材料和所学知识可知，商鞅变法通过改革土地制度，废除井田制，实行土地私有化，激发了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展，从而增强了秦国的经济基础，使秦国的综合国力大为增强；变法实行奖励军功，根据士兵在战场上的表现授予爵位和土地，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国。这些改革为秦国后来统一六国，结束长期的分裂局面，奠定了坚实的基础。 【小问4详解】 认识：根据材料和所学知识可知，无论是齐桓公的改革还是商鞅变法，都显著增强了国家的实力，推动了社会的发展。这些改革不仅提升了国家的经济和军事实力，还促进了社会制度的现代化，因此可以得出结论：改革是推动社会进步和发展的重要动力。 33. 秦是中国历史上继往开来承上启下的朝代。阅读材料，回答问题。 材料一 廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。 ——《中国古代度量衡图集》铜方升铭文 材料二 秦始皇在一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。” 材料三 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 ——（唐）胡曾 （1）材料中的“廿六年”是公元哪一年？“皇帝尽并服天下诸侯”指什么事件？ （2）材料二认为天下战争不断的原因是什么？对此，秦始皇采取了什么措施？ （3）请举出材料三中秦朝为巩固统一采取了哪些措施？ （4）“祸起萧墙内”指的是什么事件？你认为该事件爆发的根本原因是什么？ 【答案】（1）年份：公元前221年。 事件：秦灭六国（或：秦统一中国）。 （2）原因：实行分封制。措施：推行郡县制。 （3）措施：统一度量衡；统一车规和道路宽度，形成全国交通网；统一文字。 （4）事件：秦末农民大起义。根本原因：秦的暴政。 【解析】 【小问1详解】 “廿六年”：据材料一“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝”可知，材料反映的是公元前221年秦王嬴政统一全国的时间。 事件：据所学可知，“皇帝尽并服天下诸侯”是指嬴政（或：秦始皇）灭六国，统一中国。 【小问2详解】 原因：据材料“天下共苦战斗不休，以有侯王”可知，秦始皇认为天下战乱不断是因为诸侯王的存在（或：实行分封制）。 措施：据所学可知，为改变诸侯割据混战局面，秦统一后推行郡县制，加强中央对地方的控制。 【小问3详解】 措施：据材料“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”可知，材料反映的是秦统一后，采取统一度量衡、统一车辆形制、统一文字等措施，巩固统一。 【小问4详解】 事件：据材料“祸起萧墙内”可知，材料反映的是秦末农民起义，最终秦朝灭亡。 根本原因：据所学可知，秦末农民起义的根本原因是秦的暴政。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中素养展评 七年级历史试卷 注意事项： 1.本学科试题从第1页至第8页，共8页。 2.考试时间80分钟，试题满分100分。 3.全部答案必须在答题卡上完成，在非答题卷上作答无效。 4.答题卡必须保持整洁，考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题（每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。请把正确的答案填涂在答题卡上。） 1. 在中国目前发现的古人类遗址和化石，有200多万年前的巫山猿人、建始直立人，170多万年前的元谋人，115万年前的蓝田人，50万年前的北京人，35万年前的南京人，30万年前的和县人，十几万年前的长阳智人，2万多年前的山顶洞人……这些古人类遗址和化石（ ） A. 是研究中国人类起源的依据 B. 为新石器时代研究提供帮助 C. 反映的都是旧石器时代生活 D. 都是黄河流域发现的古人类 2. 如图是河南新郑裴李岗遗址发现的目前距今最早的小口尖底瓶。该小口尖底版长约10厘米，比常见的仰韶文化时期的小口尖底重小很多，它的发现将小口尖底瓶出现的时间向前推了几百年。这表明（ ） A. 历史记载必须经过考古的发现来印证 B. 不经过考古印证的历史记载没有意义 C. 考古发现能够推动历史认识不断深入 D. 考古是证实历史可靠性的唯一的手段 3. 韩非子在描述远古人类的生活方式时写道：“民食果蓏（luǒ）蚌蛤，腥臊恶臭而伤害腹胃，民多疾病。”远古人类从根源上改善上述生存困境的方式是（ ） A. 用药治疗疾病 B. 用火烧烤食物 C. 放弃食用肉类 D. 结成群体生活 4. 中国原始农耕文明具有差异性特点。河姆渡人种植水稻，住干栏式房屋，半坡人种植粟，住半地穴式圆形房屋，产生这种差异的主要原因是（ ） A. 生活饮食习惯的迥异 B. 生产技术水平的不同 C. 自然地理环境的差异 D. 历史发展程度的区别 5. 下列图片能印证（ ） A. 原始居民制陶技术高超 B. 黄河流域的历史遗存丰富 C. 我国农作物栽培的技术水平 D. 我国远古时期的社会发展水平 6. 山西夏县流传着“先蚕娘娘”的传说。相传黄帝之妻嫘祖在桑树下烧水，蚕茧落入锅里，嫘祖用树枝捞茧，捞起了洁白透明的长丝线，她就此发明了缫丝织绸。截至2022年，考古学者在该县发现了多枚新石器时代的石制蚕茧和石雕蚕蛹。据此可知（ ） A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发掘是了解历史的唯一途径 C. 传说能真实反映历史原貌 D. 考古发掘也需要依赖于传说印证 7. 四川三星堆遗址出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的文物引起广泛关注。该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物，而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明（ ） A. 古蜀文化相对先进 B. 南北文化渐趋一致 C. 审美观念趋向同一 D. 中华文化多元一体 8. “尧立七十年得舜……尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。……舜子商均亦不肖，舜乃豫荐禹于天。”材料描述的是（ ） A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 夏朝建立 D. 禅让制度 9. 下图是甲骨文中的“史”字:“一个人手里拿一块用来记录的板,两只脚叉开站着”,指负责记录事情的人。“史”字的造字方法是（ ） A. 象形 B. 指事 C. 形声 D. 假借 10. 西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（ ） A. 发展农业生产 B. 提高军队实力 C. 巩固国家统治 D. 加强法治建设 11. 孟子说“春秋无义战，彼善于此，则有之矣。征者，上伐下也，敌国不相征也”。“春秋无义战”反映了这一时期列国发动战争的主要目的是（ ） A. 消除诸侯矛盾 B. 发展国家经济 C. 争当诸侯霸主 D. 镇压平民起义 12. 商鞅把全社会激励体系向农战聚焦，最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。通过把秦国绑到战车上，商鞅把诸侯眼中的“夷狄之邦”改造成了诸侯谈之色变的“虎狼之国”。秦国这一社会现象的出现主要是由于商鞅变法（ ） A. 确立县制 B. 禁止私斗 C. 奖励耕战 D. 编制户口 13. “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 14. 《史记》记载：“蜀守冰凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓享其利。”据此可知，此渠的作用是（ ） A. 精耕细作 B. 防洪灌溉 C. 南粮北运 D. 经济交流 15. 大单元主题学习是历史学习的重要方式，请根据如图，选择一个最合适探究的大单元主题（ ） A. 早期人类的发展与文明起源 B. 早期奴隶制王朝的更替与社会变革 C. 统一多民族国家的建立与巩固 D. 政权分立与民族交融 16. 据《道德经》记载：“人法地，地法天，天法道，道法自然…是以圣人去甚，去奢，去泰。”这反映出道家学派主张（ ） A. 顺应自然 B. 以德治国 C. 互爱互利 D. 以法治国 17. 孔子认为，“恕”就是人与人相处，应该设身处地，将心比心，换位思考。这表明孔子主张（ ） A. 无为而治 B. 仁者爱人 C. 以法治国 D. 民贵君轻 18. 下列一组图片共同反映了我国古代（ ） A. 青铜工艺的高超 B. 铁器锻造的成熟 C. 社会的等级森严 D. 思想文化的繁荣 19. 王斌斌同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”爸爸、妈妈、爷爷的言论分别与我国古代哪一学派的主张最接近？（ ） A. 兵家、儒家、道家 B. 法家、儒家、墨家 C. 法家、儒家、道家 D. 墨家、道家、儒家 20. 有些青铜器上刻有文字，古人称这种文字为金文。金文从商代中晚期开始出现，数量较少；周代青铜器上文字数量明显增加。金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。由此可推知青铜金文的历史价值在于（ ） A. 便于了解商周时期青铜器功能的变化 B. 见证了中国古代文字发展的重要阶段 C. 提供了研究商周社会状况的实物史料 D. 突显了西周时期青铜铸造业水平领先 21. 《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇（ ） A. 临床医学 B. 顺应自然 C. 经验传承 D. 高超医术 22. 文字对历史研究具有重要价值。1921年，胡适提出：“东周以前的历史，是没有一字可以信的。”推翻胡适这一观点最有力的证据是（ ） A. 殷墟遗址发现甲骨文字 B. 良渚遗址出土精美玉器 C. 河南二里头遗址的发掘 D. 天水放马滩出土的纸 23. 《诗经·周颂·噫嘻》记述了西周成王祭祀上天及先辈后，亲率官、农播种百谷，并通过训示田官来勉励农夫努力耕田的情景。这一记载印证了当时（ ） A. 分封制度开始实施 B. 农业生产快速发展 C. 铁犁牛耕得到推广 D. 农耕经济受到重视 24. 下图反映的历史趋势是（ ） A. 郡县制逐步扩展 B. 诸侯放弃争霸 C. 逐渐走向统一 D. 民族交融加强 25. 对中国人来说，长城是意志、勇气和力量的标志，万里长城自构筑的那天起，2000多年来，任何人都没能从认识上割裂万里长城，因而也就无法割裂中华民族。秦构筑“万里长城”的初衷是（ ） A. 守卫京师安全 B. 抵御匈奴南下入侵 C. 宣示疆域北至 D. 凝聚民族力量 26. 公元前217年，某商人在宛（今河南南阳）交易时使用蚁鼻钱（楚国货币），被当地官府依据《金布律》处罚。这表明（ ） A. 秦半两钱过重使用不便 B. 蚁鼻钱比秦半两钱值钱 C. 蚁鼻钱非当时法定货币 D. 秦半两钱未在楚地流通 27. 关于秦末农民起义的叙述，不正确的是（ ） A. 起义的根本原因是由于秦的暴政 B. 陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义 C. 刘邦率领军队打败了秦军主力，取得最终胜利 D. 秦朝统治者在公元前207年投降，秦朝仅存在15年就灭亡了 28. 据《史记》记载，陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻，按秦法应当斩首，情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定，遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见（ ） A. 文献解读必须依赖考古佐证 B. 历史真相不可能真正被认知 C. 考古是认知历史的唯一途径 D. 历史研究需要经过多元互证 29. 公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动中国历史上第一次农民大起义。据下列年代尺判断，这一时间属于（ ） A. 公元前3世纪前期 B. 公元前3世纪后期 C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪后期 30. 历史事实，是指客观发生的历史事件。历史观点，是指从一定立场或角度出发，对历史事物所持的看法。以下属于历史观点的是（ ） A. 秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役 B. 秦始皇下令烧毁了民间收藏的诸子百家书籍 C. 秦的暴政加剧了社会矛盾，加速了秦的灭亡 D. 陈胜、吴广起义失败后，反秦浪潮并没平息 二、综合题（本大题共3小题，31题15分，32小题14分，33小题11分，共40分。） 31. 某班同学正在开展“史前人类文明”研究性学习，请你参与进来。 【适应自然的能力】 材料一 人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验，有了相当的智慧才能办到的。正因为“北京人”能够如此，才进一步证明了他们对付自然已有了一定的办法。 ——贾兰坡《“北京人”的故居》 【产生原始农业】 材料二 中国的原始农业产生于约1万年前。人类栽培的谷物有粟、稻、黍、稷、麦等；种植的蔬菜有芥菜、白菜或油菜等；作为纺织原料的作物有大麻及苎麻；驯养的家畜有狗、猪、羊、牛、马、鸡等，还掌握了养蚕缫丝技术，制造石、木、骨、蚌质的农具，其种类有整地农具耒、耜、铲、锄、犁，收割农具有刀、镰，加工农具有磨盘等。 【开始定居生活】 材料三 如下图所示 【结成部落联盟】 材料四 五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落……进而结成部落联盟。 【形成华夏民族】 材料五 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 （1）据材料一并结合所学知识，谈谈“北京人”怎样用火“对付自然”。（写出1点即可） （2）据材料二并结合所学知识，归纳我国原始农业的特点。 （3）写出材料三中图一、图二房屋复原图的名称。造成上述房屋结构不同的主要原因是什么？ （4）据材料四并结合所学知识，指出最终成为黄河流域部落联盟首领的是谁？ （5）从材料五中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 32. 阅读材料，回答问题 材料一 他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大大提高，他也成为了春秋时期的第一个霸主。 ——《中国历史七年级上册》 材料二 历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局…… 材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 （1）材料一中的“他”指的是谁？为争夺霸权，一些大的诸侯打出的政治口号是什么？ （2）材料二战国时“大兼并”是通过战争实现的，说出你所知道这一时期一例著名战役。 （3）结合所学，说出材料三所反映的历史事件。归纳材料中“商君”改革在军事上的措施一例。并说明“商君”的改革对秦国崛起的作用。 （4）综合上述材料，谈谈你的认识。 33. 秦是中国历史上继往开来承上启下的朝代。阅读材料，回答问题。 材料一 廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。 ——《中国古代度量衡图集》铜方升铭文 材料二 秦始皇在一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。” 材料三 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 ——（唐）胡曾 （1）材料中的“廿六年”是公元哪一年？“皇帝尽并服天下诸侯”指什么事件？ （2）材料二认为天下战争不断的原因是什么？对此，秦始皇采取了什么措施？ （3）请举出材料三中秦朝为巩固统一采取了哪些措施？ （4）“祸起萧墙内”指的是什么事件？你认为该事件爆发的根本原因是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $