【学易金卷】2026-2027学年三年级英语上学期10月学情自测卷（Unit 1-Unit 3）（北京专用，外研版三起）

**基本信息** 本试卷聚焦三年级英语Unit1-Unit3核心内容，通过听力理解与笔试综合题结合，创新融入跨学科（语文诗句）、新语篇（朋友圈/绘本）等情境，提升语言应用能力与文化意识，适配期中学情检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力理解|5大题/30分|颜色、文具、数字等核心词汇|图片匹配与对话理解结合，考查听辨与信息提取能力| |笔试综合|8大题/70分|颜色/文具词汇、日常交际用语|跨学科题结合语文诗句考颜色单词；新语篇以朋友圈、绘本故事呈现，贴近生活；任务型阅读（失物招领）融合语言运用与思维训练|

【学易金卷】2026-2027学年三年级英语上学期10月学情自测卷（Unit 1-Unit 3） （北京专用，外研版三起） 参考答案 听力部分 一、听录音，选出你所听到的图片。（每题1分，共5分） B C B A B 二、听录音，选出你所听到的答语。（每题1分，共5分） B A C A C 三、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。（每题1分，共5分） 4 2 1 5 3 四、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。（每题1分，共5分） F F T F F 五、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。（每题2分，共10分） C C B C B 笔试部分 六、请将单词归类。（10分） 1．AEI 2．CDGJ 3．BFH 七、根据图片和首字母提示，补全句子。（每题1分，共5分） 1． 2． 3． 4． 5． 八、【跨学科·语文】当颜色融入诗词，会有怎样的诗意呢？读下面的诗句，给划线汉字选择对应的英语单词。 （每题1分，共5分） 1．C 2．A 3．E 4．D 5．B 九、Ms Smart今天给同学们带来了一些小礼物。选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） 1．B 2．D 3．A 4．C 5．E 十、【新语篇·朋友圈】选词填空，补全朋友圈文案。（每题2分，共10分） 1．B 2．E 3．D 4．C 5．A 十一、根据短文内容，选择正确的答案。（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．C 4．C 5．A 十二、【新语篇·绘本故事】阅读绘本故事，判断下列句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1．F 2．T 3．F 4．F 5．T 十三、Olivia老师放学后在教室里找到了孩子们遗落的学习用品，读一读下面的内容，完成任务吧。（10分） 1．(1)-(3) abc 2．C B A A 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 【学易金卷】2026-2027学年三年级英语上学期10月学情自测卷（Unit 1-Unit 3） （北京专用，外研版三起） 参考解析 听力部分 一、听录音，选出你所听到的图片。（每题1分，共5分） B C B A B 【听力材料】1. They are orange. 2. Look! The brush is pink. 3. Draw it black. 4. Is it a pencil case? 5. Look at the rainbow. 二、听录音，选出你所听到的答语。（每题1分，共5分） B A C A C 【听力材料】1. What colour is it? 2. How are you? 3. Good morning, I am Lingling. 4. What’s your name? 5. Is it a pen? 三、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。（每题1分，共5分） 4 2 1 5 3 【听力材料】1. Hello! My name is Daming. 2. Hi! I’m Lingling. 3. Hello! My name is Amy. 4. Hi! I’m Bobo. 5. Hello! My name is Sam. 四、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。（每题1分，共5分） F F T F F 【听力材料】1. He’s David. 2. She’s nine. 3. It’s Lily’s schoolbag. 4. This is Tom’s ruler. 5. I have an umbrella. 五、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。（每题2分，共10分） C C B C B 【听力材料】1. W: What’s your name? M: My name is Peter. 2. W: Hello! I’m Xiaoyu. I’m from Jiangsu. M: Hi! I’m David. I’m from the UK. 3. W: What’s in Tina’s schoolbag? M: A book and a pencil. 4. W: What’s this? M: It’s a red bag. 5. W: What colour is the balloon? M: It’s yellow. 笔试部分 六、请将单词归类。（10分） 1．AEI 2．CDGJ 3．BFH 【解析】1．blue蓝色，yellow黄色，green绿色，都是颜色，故答案为AEI。 2．say说，help帮助，guess猜，play玩，都是动词，故答案为CDGJ。 3．ruler尺子，pencil铅笔，schoolbag书包，都是物品，故答案为BFH。 七、根据图片和首字母提示，补全句子。（每题1分，共5分） 1． 2． 3． 4． 5． 1． 【解析】句意：看雨伞。它是黄色的。本题考查可数名词及其单复数。根据图片和首字母，可知单词为可数名词单数umbrella雨伞，故答案为。 2． 【解析】句意：它是绿色的。本题考查形容词的用法。根据图片可知单词为green绿色的，形容词，作is的表语，故答案为。 3． 【解析】句意：你能猜吗？那是什么？本题考查动词的形式。根据图片和首字母，可知单词为guess猜，Can后跟动词原形，故答案为。 4． 【解析】句意：看我们的衣服。本题考查可数名词及其单复数。根据图片及首字母，可知单词为可数名词复数clothes衣服，故答案为。 5． 【解析】句意：张女士在学校里。本题考查介词固定搭配，根据图片可知搭配为in the school在学校里，故答案为。 八、【跨学科·语文】当颜色融入诗词，会有怎样的诗意呢？读下面的诗句，给划线汉字选择对应的英语单词。 （每题1分，共5分） 1．C 2．A 3．E 4．D 5．B 【解析】1．划线单词是黄，yellow黄色，故选C。 2．划线单词是蓝，blue蓝色，故选A。 3．划线单词是绿，green绿色，故选E。 4．划线单词是红，red红色，故选D。 5．划线单词是橙，orange橙色，故选B。 九、Ms Smart今天给同学们带来了一些小礼物。选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） 1．B 2．D 3．A 4．C 5．E 【导语】本文讨论了气球的颜色。 【解析】1．下句说：嗨，斯玛特女士。可知这句回复嗨，选项B“嗨，孩子们。”符合语境，故选B。 2．结合上下文，选项D“我想要一个气球。”符合语境，故选D。 3．上句问：第一个气球是什么颜色的？可知这句回答颜色，选项A“它是蓝色的。”符合语境，故选A。 4．结合上文，选项C“给你。”符合语境，故选C。 5．下句说：紫色，粉红色，橙色和黄色。可知这句问颜色，选项E“你能看到什么颜色？”符合语境，故选E。 十、【新语篇·朋友圈】选词填空，补全朋友圈文案。（每题2分，共10分） 1．B 2．E 3．D 4．C 5．A 【导语】本文主要介绍了博博的朋友们。 【解析】1．句意：他是_____。主语是He，可知博博介绍的是一个男生朋友，Sam萨姆，符合句意，故选B。 2．句意：他是大明。大明是男生，可知主语用He，He’s他是，符合句意，故选E。 3．句意：她是玲玲。玲玲是女生，可知主语用She，She’s她是，符合句意，故选D。 4．句意：她是_____。主语是She，可知博博介绍的是一个女生朋友，Amy埃米，符合句意，故选C。 5．句意：我们是朋友。结合短文语境可知表达我们是朋友，friends是复数，可知We’re我们是，符合句意，故选A。 十一、根据短文内容，选择正确的答案。（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．C 4．C 5．A 【导语】本文介绍了作者的学习用品及其颜色。 【解析】1．句意：包是______。A红色的，B蓝色的，C黄色的。根据“I have a bag. It’s blue.”可知包是蓝色的，故选B。 2．句意：钢笔是______。A红色的，B蓝色的，C黄色的。根据“ I have a pen. It’s red.”可知钢笔是红色的，故选A。 3．句意：铅笔是______。A红色的，B蓝色的，C黄色的。根据“I have a pencil. It’s yellow. ”可知铅笔是黄色的，故选C。 4．句意：尺子是______。A红色的，B蓝色的，C绿色的。根据“ I have a ruler. It’s green.”可知尺子是绿色的，故选C。 5．句意：我是______。A开心的，B伤心的，C健康的。根据“I’m happy.”可知我是开心的，故选A。 十二、【新语篇·绘本故事】阅读绘本故事，判断下列句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1．F 2．T 3．F 4．F 5．T 【导语】本文主要介绍了文具朋友。 【解析】1．句意：铅笔先生住在农场上。根据“I have three friends. We live (居住) in the pencil box.”可知铅笔先生住在铅笔盒里，不是住在农场上。 2．句意：铅笔先生有三个朋友。根据“I have three friends.”可知铅笔先生有三个朋友。 3．句意：尺子小姐是白色的。根据“Look, this is my friend. Miss Ruler. She is red.”可知尺子小姐是红色的，不是白色的。 4．句意：钢笔先生是可爱的。根据“This is my friend, Mr Pen. He is black. He is cool.”可知钢笔先生是酷的。 5．句意：他们很高兴在铅笔盒里玩。根据“We are happy. We like to play in the pencil box.”可知他们很高兴在铅笔盒里玩。 十三、Olivia老师放学后在教室里找到了孩子们遗落的学习用品，读一读下面的内容，完成任务吧。（10分） 1．(1)-(3) abc 2．C B A A 【导语】本文对话主要是Olivia老师放学后在教室里找到了孩子们遗落的学习用品，第二天寻找失主的故事。 【解析】1．(1) 图片为钢笔，根据文中“Is this your pen, Yoyo? Yes, it is.” 可知钢笔是Yoyo的，故连a。 (2) 图片是尺子，根据文中“Zuzu: It’s my ruler.” 可知尺子是Zuzu的，故连b。 (3) 图片是橡皮，根据文中“Coco: It’s my eraser.” 可知橡皮是Coco的，故连c。 故答案为(1)-(3) abc。 2．(1) 句意：Olivia老师没有找到_____。an eraser一块橡皮，a pen一支钢笔，a pencil一支铅笔。根据文中“What’s this? Oh, it’s a pen. It’s a ruler. What’s that? It’s an eraser.” 可知没有提到铅笔。故选C。 (2) 句意：单词careless意思是_____。根据对话内容可以推断文具用品是孩子们遗落的，孩子们很粗心。careless的意思是粗心的。故选B。 (3) 句意：题目：______。Lost and found失物招领，School things学校物品，What’s this?这是什么？根据对话内容可知是Olivia老师找到了孩子们遗落的学习用品，第二天寻找失主的故事。故选A。 (4) 句意：我们应该做什么？Take care of our school things. 照看好我们的学习用品。Don’t pack my school bag for school. 不要帮我收拾书包去上学。根据对话内容可知应是提醒我们要看好自己的学习用品。故选A。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的图片，每题读两遍。One, they're orange. One, they're orange. Two, look, the brushes pink. Two, look, the brushes pink. Three joint black. Three joined black. Or is IT a pencil case? Or is IT a pencil case? Five, look at the rainbow. Five, look at the rainbow. Listen to the next question. 听录音，选出你所听到的答语，每个句子读两遍。One, what color is IT? One, what color is IT? Two, how are you? Two, how are you? Three, good morning. I'm lindland. Three, good morning. I'm lyddington. For what's your name? For what's your name? Five easy japan. Five easy japan. Listen to the next question. 听录音，根据所听内容给下列图片排序。One, hello, my name is damming. Hello, my name is damming. too. Hi, i'm langly. Hi, i'm lining. Three, hello, my name is amy. Hello, my name . is amy. For hi on bobo. Hi, i'm bobo. Boy, hello, my name is sam. Hello, my name is sam. Listen to the next question. 听录音，判断下列图片与所听内容是否相符。One, he is David. He is David. Two, she's nine. She's . nine. Three it's liles school bag. It's liles school bag. For this is ton's ruler. This is ton's ruler. Boy, I have a umbrella. I have an umbrella. Listen to the next question. 听录音，根据所听内容选择正确的答案。One, what's your name? My name is Peter. What's your name? My name is Peter. too. Hello, i'm tell you i'm from jm. So hi, I am David. I am from the U. K. Hello, i'm show you. I'm from china. Sue. hi, I am David. I from the U. K. Three, what's in china? Go back a book and the pencil. What in china? Go back a book and a pencil. So what says . it's a red bag? What's says . it's a red bag? Five, what color is the balloon is yellow? What color is the balloon is yellow? 听力部分到此结束。 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________学号：______________________ 【学易金卷】2026-2027学年三年级英语上学期10月学情自测卷（Unit 1-Unit 3） （北京专用，外研版三起） 【满分：100分 建议用时：60分钟 测试范围：Unit 1-Unit 3】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的图片。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．                  B．               C． ( ) 2. A．              B．               C． ( ) 3. A．          B．             C． ( ) 4. A．        B．                C． ( ) 5. A．             B．        C． 二、听录音，选出你所听到的答语。（每题1分，共5分） ( ) A．It’s a bag. B．It’s yellow.     C．He’s seven. ( ) A．I’m fine.       B．I’m Daming.    C．I’m nine. ( ) A．Goodbye.             B．Very good.               C．Good morning, Lingling. ( ) A．I’m Daming.         B．We’re friends.      C．She’s Amy. ( ) A．Great!               B．No, thanks.               C．No, it isn’t. It’s a quill. 三、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。（每题1分，共5分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 五、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。（每题2分，共10分） ( ) 1. The boy’s name is ______. A．Sam     B．Jack     C．Peter ( ) 2. David is from ______. A．            B．                     C． ( ) 3. A ______ and a ______ are in Tina’s schoolbag. A．pen; book                       B．book; pencil              C．pencil; pen ( ) 4. The bag is ______. A．pink     B．yellow     C．red ( ) 5. The ______ is yellow. A．picture     B．balloon     C．umbrella 笔试部分（70分） 六、请将单词归类。（10分） A．blue   B．ruler     C．say      D．help        E．yellow   F．pencil G．guess    H．schoolbag      I．green     J．play 1． 2． 3． 七、根据图片和首字母提示，补全句子。（每题1分，共5分） 1．Look at the u. It’s yellow. 2．It is g. 3．Can you g? What’s that? 4．Look at our c. 5．Ms Zhang is in the s. 八、【跨学科·语文】当颜色融入诗词，会有怎样的诗意呢？读下面的诗句，给划线汉字选择对应的英语单词。 （每题1分，共5分） A．blue     B．orange     C．yellow     D．red     E．green ( ) 1．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ( ) 2．平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。 ( ) 3．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ( ) 4．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ( ) 5．赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。 九、Ms Smart今天给同学们带来了一些小礼物。选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） A．It’s blue. B．Hello, kids. C．Here you are. D．I want a balloon. E．What colours can you see? Ms Smart: 1. Students (学生): Hi, Ms Smart. Ms Smart: Look! Many colourful balloons here. Lucy: Wow! 2. Ms Smart: What colour is the first balloon? Lucy: 3. Ms Smart: Good. 4. Look at the balloons, Tony. 5. Tony: Purple, pink, orange and yellow. Ms Smart: Great! You can share (分享) the balloons with your friends. 十、【新语篇·朋友圈】选词填空，补全朋友圈文案。（每题2分，共10分） A．We’re B．Sam C．Amy D．She’s E．He’s 15:00 Hello, everyone! I’m Bobo. They are my new friends. He is 1. . 2. Daming. 3. Lingling. She’s 4. . 5. friends. 十一、根据短文内容，选择正确的答案。（每题2分，共10分） I have a bag. It’s blue. I have a pen. It’s red. I have a pencil. It’s yellow. I have a ruler. It’s green. I’m happy. ( ) 1．The bag is _______. A．red B．blue C．yellow ( ) 2．The pen is _______.   A．red B．blue C．yellow ( ) 3．The pencil is _______.   A．red B．blue C．yellow ( ) 4．The ruler is _______.   A．red B．blue C．green ( ) 5．I’m _______.   A．happy B．sad C．fine 十二、【新语篇·绘本故事】阅读绘本故事，判断下列句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） Hello, I am Mr Pencil. I have three friends. We live (居住) in the pencil box. Look, this is my friend. Miss Ruler. She is red. This is my friend, Mr Pen. He is black. He is cool. This is Miss Eraser. She is green and white. She is cute. We are happy. We like to play in the pencil box. ( ) 1．Mr Pencil lives on a farm. ( ) 2．Mr Pencil has three friends. ( ) 3．Miss Ruler is white. ( ) 4．Mr Pen is cute. ( ) 5．They are happy to play in the pencil box. 十三、Olivia老师放学后在教室里找到了孩子们遗落的学习用品，读一读下面的内容，完成任务吧。（10分） Olivia: Bye, kids. Kids: Bye, Ms Olivia. Olivia: What’s this? Oh, it’s a pen. It’s a ruler. What’s that? It’s an eraser. The next day Olivia: Is this your pen, Yoyo? Yoyo: Yes, it is. Thank you. Olivia: Is this your ruler, Lulu? Lulu: No, it isn’t. Zuzu: It’s my ruler. Coco: It’s my eraser. Olivia: You are careless. Take care of your school things. 1．请根据对话内容为下列学习用品找到主人吧，连线。（每题2分） (1)         (2)          (3)         a. Yoyo          b. Zuzu         c. Coco         d. Lulu 2．请根据对话内容，选择正确的答案。（每题1分） ( ) (1) Ms Olivia doesn’t (没) find ______. A．an eraser        B．a pen         C．a pencil ( ) (2) The word careless means (意思是) ______. A．用心的         B．粗心的       C．细心的 ( ) (3) The title (题目): ______. A．Lost and found    B．School things     C．What’s this? ( ) (4) What should we do? (我们应该) ______. A．Take care of our school things.      B．Don’t pack my school bag for school. 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 【学易金卷】2026-2027学年三年级英语上学期10月学情自测卷（Unit 1-Unit 3） （北京专用，外研版三起） 【满分：100分 建议用时：60分钟 测试范围：Unit 1-Unit 3】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的图片。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．                  B．               C． ( ) 2. A．              B．               C． ( ) 3. A．          B．             C． ( ) 4. A．        B．                C． ( ) 5. A．             B．        C． 二、听录音，选出你所听到的答语。（每题1分，共5分） ( ) A．It’s a bag. B．It’s yellow.     C．He’s seven. ( ) A．I’m fine.       B．I’m Daming.    C．I’m nine. ( ) A．Goodbye.             B．Very good.               C．Good morning, Lingling. ( ) A．I’m Daming.         B．We’re friends.      C．She’s Amy. ( ) A．Great!               B．No, thanks.               C．No, it isn’t. It’s a quill. 三、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。（每题1分，共5分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 五、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。（每题2分，共10分） ( ) 1. The boy’s name is ______. A．Sam     B．Jack     C．Peter ( ) 2. David is from ______. A．            B．                     C． ( ) 3. A ______ and a ______ are in Tina’s schoolbag. A．pen; book                       B．book; pencil              C．pencil; pen ( ) 4. The bag is ______. A．pink     B．yellow     C．red ( ) 5. The ______ is yellow. A．picture     B．balloon     C．umbrella 笔试部分（70分） 六、请将单词归类。（10分） A．blue   B．ruler     C．say      D．help        E．yellow   F．pencil G．guess    H．schoolbag      I．green     J．play 1． 2． 3． 七、根据图片和首字母提示，补全句子。（每题1分，共5分） 1．Look at the u. It’s yellow. 2．It is g. 3．Can you g? What’s that? 4．Look at our c. 5．Ms Zhang is in the s. 八、【跨学科·语文】当颜色融入诗词，会有怎样的诗意呢？读下面的诗句，给划线汉字选择对应的英语单词。 （每题1分，共5分） A．blue     B．orange     C．yellow     D．red     E．green ( ) 1．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ( ) 2．平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。 ( ) 3．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ( ) 4．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ( ) 5．赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。 九、Ms Smart今天给同学们带来了一些小礼物。选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） A．It’s blue. B．Hello, kids. C．Here you are. D．I want a balloon. E．What colours can you see? Ms Smart: 1. Students (学生): Hi, Ms Smart. Ms Smart: Look! Many colourful balloons here. Lucy: Wow! 2. Ms Smart: What colour is the first balloon? Lucy: 3. Ms Smart: Good. 4. Look at the balloons, Tony. 5. Tony: Purple, pink, orange and yellow. Ms Smart: Great! You can share (分享) the balloons with your friends. 十、【新语篇·朋友圈】选词填空，补全朋友圈文案。（每题2分，共10分） A．We’re B．Sam C．Amy D．She’s E．He’s 15:00 Hello, everyone! I’m Bobo. They are my new friends. He is 1. . 2. Daming. 3. Lingling. She’s 4. . 5. friends. 十一、根据短文内容，选择正确的答案。（每题2分，共10分） I have a bag. It’s blue. I have a pen. It’s red. I have a pencil. It’s yellow. I have a ruler. It’s green. I’m happy. ( ) 1．The bag is _______. A．red B．blue C．yellow ( ) 2．The pen is _______.   A．red B．blue C．yellow ( ) 3．The pencil is _______.   A．red B．blue C．yellow ( ) 4．The ruler is _______.   A．red B．blue C．green ( ) 5．I’m _______.   A．happy B．sad C．fine 十二、【新语篇·绘本故事】阅读绘本故事，判断下列句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） Hello, I am Mr Pencil. I have three friends. We live (居住) in the pencil box. Look, this is my friend. Miss Ruler. She is red. This is my friend, Mr Pen. He is black. He is cool. This is Miss Eraser. She is green and white. She is cute. We are happy. We like to play in the pencil box. ( ) 1．Mr Pencil lives on a farm. ( ) 2．Mr Pencil has three friends. ( ) 3．Miss Ruler is white. ( ) 4．Mr Pen is cute. ( ) 5．They are happy to play in the pencil box. 十三、Olivia老师放学后在教室里找到了孩子们遗落的学习用品，读一读下面的内容，完成任务吧。（10分） Olivia: Bye, kids. Kids: Bye, Ms Olivia. Olivia: What’s this? Oh, it’s a pen. It’s a ruler. What’s that? It’s an eraser. The next day Olivia: Is this your pen, Yoyo? Yoyo: Yes, it is. Thank you. Olivia: Is this your ruler, Lulu? Lulu: No, it isn’t. Zuzu: It’s my ruler. Coco: It’s my eraser. Olivia: You are careless. Take care of your school things. 1．请根据对话内容为下列学习用品找到主人吧，连线。（每题2分） (1)         (2)          (3)         a. Yoyo          b. Zuzu         c. Coco         d. Lulu 2．请根据对话内容，选择正确的答案。（每题1分） ( ) (1) Ms Olivia doesn’t (没) find ______. A．an eraser        B．a pen         C．a pencil ( ) (2) The word careless means (意思是) ______. A．用心的         B．粗心的       C．细心的 ( ) (3) The title (题目): ______. A．Lost and found    B．School things     C．What’s this? ( ) (4) What should we do? (我们应该) ______. A．Take care of our school things.      B．Don’t pack my school bag for school. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $