第一单元自测题（单元自测练习卷）-2026-2027学年统编版道德与法治三年级上册

**基本信息** 统编版三年级道德与法治上册第一单元检测卷，以生活情境为载体，考查学习途径、习惯及困难应对，贴合单元复习需求，强化道德修养与健全人格培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/10分|学习途径（做家务、阅读）、学习习惯（专心听讲、提问）|生活情境实例（帮奶奶择菜、搭积木），辨析错误认知| |判断题|10题/10分|学习观念（活到老学到老）、习惯养成（预习、不抄答案）|强化正确价值观（如“生活处处可学习”）| |简答题|2题/10分|多渠道学习、应对“拦路虎”方法|开放性问题，考查实践能力，引导主动思考|

统编版三年级道德与法治上册检测卷（第一单元） ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 姓名___________ 一、选择题。（每小题 1 分，共 10 分） 1. 关于学习，班里几位同学发表了自己的看法，请你选出正确的一项 (  )。 A. 小宇说：只有坐在教室里听课，才算是学习，其他事情都不算 B. 朵朵说：在家帮爸爸妈妈做家务，我学会了整理、洗菜，做家务也能学到本领 C. 浩浩说：我考试分数不高，所以我不需要努力学习 2. 下列几件事都是周末可以做的活动，结合本单元所学，下面哪一项不属于有效的学习途径 (  )。 A. 主动帮奶奶择菜，观察蔬菜的特点 B. 躺在床上睡懒觉，什么事情都不去思考不去动手 C. 安静坐在书桌前阅读课外科普故事书 3. 数学课上做练习，小轩遇到一道很难的应用题，这就是学习上的 “拦路虎”，面对这样的困难我们应当 (  )。 A. 静下心思考，想办法战胜这只 “拦路虎” B. 看题目太难，直接跳过放弃，反正老师最后会讲 C. 悄悄抄写同桌已经写好的答案应付作业 4. 好习惯受益一生，下面是几位同学平时的表现，哪一个属于良好的学习习惯 (  )。 A. 小雨写作业总爱拖拉，一边写一边摆弄文具，经常很晚才写完 B. 课堂上小航专心跟随老师思路，遇到不懂的地方标记下来，下课主动提问 C. 乐乐碰到不会做的题目直接划掉，从来不去思考和请教别人 5. 爸爸妈妈已经长大，不用再去学校上课，但是大人们依然需要不断学习，主要原因是 (  )。 A. 社会一直在发展，生活中不断出现新事物、新知识，需要学习适应 B. 大人们空闲时间太多，没有别的事情可以做，只能用来学习 C. 国家规定所有成年人必须每天进学校上课学习 6. 在日常学习生活中我们经常会产生各种各样的疑问，遇到不懂的问题，下列做法不可以采用的是 (  )。 A. 鼓起勇气向任课老师请教自己的疑惑 B. 翻阅课本、课外书，尝试自己查找问题的答案 C. 把疑问藏在心里面，害怕别人笑话，从来不主动解决 7. 玩耍并不是单纯消磨时间，有些玩耍的过程也能学到知识本领。下列事例中，属于 “玩中学” 的是 (  )。 A. 小刚搭积木的时候，认识不同图形，了解怎样搭建才不容易倒塌 B. 美术课上，明明不听讲课，偷偷在课桌下面玩小玩具 C. 家庭作业还没有完成，小泽就跑出去外面疯玩半天 8. 学会合理安排时间，是很重要的本领。下面几位同学放学后的时间规划，做法最合理的是 (  )。 A. 一回到家就只顾玩耍游戏，等到深夜才匆忙赶写作业 B. 放学回家，先静下心完成当天作业，之后再安排适度玩耍休息 C. 写作业的时候不停吃东西、看动画片，一心多用节约所谓的时间 9. 小明练习骑自行车，连续好几次都摔倒了，膝盖有一点疼，他的心里很受挫，这时他应该 (  )。 A. 不怕摔倒带来的挫折，总结问题，坚持反复练习 B. 摔了两次之后，就认定自己永远学不会，直接放弃不学 C. 不停埋怨自行车不好，把摔倒全部归罪于外物 10. 班会课大家讨论学习的话题，下面说法当中错误的是 (  )。 A. 生活处处可以学习，社会就是我们的大课堂 B. 只有考试成绩优秀的同学，才有资格举手提问，差生不应该提问 C. 遇到困难不轻易放弃，坚持努力就可以克服很多学习难题 二、判断题。（每小题 1 分，共 10 分） 1. 小宇做手工折纸，反复失败很多次，但他没有放弃，多尝试几遍就取得成功。  (  ) 2. 有同学认为，书本里面才能学到知识，参与家务、和同伴相处，生活当中学不到任何有用内容。(  ) 3.“活到老，学到老” 这句俗语告诉我们，人的一生当中，随时随地都可以进行学习。(  ) 4. 小琳写作业碰到不会的题目，直接翻看参考答案抄一遍，这是打败 “拦路虎” 最好的办法。(  ) 5. 课堂上或者生活中遇到疑惑，主动向身边人请教问题，是一种非常好的学习方法。  (  ) 6. 周末跟随家长去敬老院参加志愿活动，服务他人的同时，我们同样能够收获成长，属于学习。  (  ) 7. 上课的时候，如果注意力不集中经常走神，就算课下不复习巩固，也能够牢牢学会课堂知识。  (  ) 8. 不管成绩好还是成绩暂时落后，每个人在学习的道路上，都会遇到各种各样的困难。  (  ) 9. 在上新课之前简单预习，标记看不懂的地方，可以帮助我们课堂上更容易听懂老师讲课内容。 (  ) 10. 看到同班同学学习比自己优秀，就觉得自己怎么努力也比不上，干脆直接放弃努力。  (  ) 三、简答题。（每小题 5 分，共 10 分） 1. 除了在学校课堂听老师讲课之外，生活里面还有许许多多学习的渠道，请你至少写出 3 条不同的学习途径。 2. 在写作业、考试的时候，我们常常会遇到学习上的 “拦路虎”。请简单说一说，当你碰到难题，你会使用哪些方法去应对？ 参考答案 一、选择题（10 分） 1.B 解析：生活处处可以学习，做家务也能学到本领，不只有课堂才算学习。 2.B 解析：睡懒觉不动脑不动手，不能收获新知识，不属于学习途径。 3.A 解析：遇到拦路虎要主动想办法，放弃、抄作业都是错误行为。 4.B 解析：上课专心、不懂就问是良好学习习惯；拖拉、回避问题是坏习惯。 5.A 解析：时代不断变化，成年人也需要学习新知识适应生活。 6.C 解析：有疑问要主动解决，不能一直埋藏心里。 7.A 解析：搭积木在玩耍中学习知识；上课玩玩具、不写作业先玩耍是错误行为。 8.B 解析：科学规划时间，优先完成学习任务再休息玩耍。 9.A 解析：面对新本领不怕失败，坚持练习才能够学会。 10.B 解析：每一位同学都有权利提问，不局限成绩好的学生。 二、判断题（10 分） 1.√ 解析：不怕失败，多次尝试更容易掌握新本领。 2.× 解析：生活中处处都可以学习到课本以外的知识。 3.√ 解析：活到老学到老，人的一生都可以坚持学习。 4.× 解析：直接抄答案无法真正理解知识，不能解决困难。 5.√ 解析：不懂就问是高效的学习方式。 6.√ 解析：志愿服务属于社会实践，也是重要的学习。 7.× 解析：上课走神会漏掉知识点，需要课后及时巩固复习。 8.√ 解析：所有人学习都会遇到困难，属于正常现象。 9.√ 解析：课前预习有助于提升课堂听课效果。 10.× 解析：别人更优秀可以向对方学习，不能直接放弃自我。 三、简答题（10 分） 1. 参考答案： ①阅读课外书籍报刊；②参与家务劳动，在劳动当中学习；③和小伙伴游戏交往；④参加志愿、社会实践活动；⑤向长辈请教生活经验。（答任意 3 点得满分） 解析：学习途径不局限学校课堂，生活中很多场景都可以学习。 2. 参考答案： ①冷静下来反复读题，认真思考；②翻阅课本寻找线索；③请教老师、同学、爸爸妈妈；④多多尝试，不轻易认输；⑤实在不会可以先跳过，完成其他题目之后再回头思考。（答任意 3 点得满分） 解析：面对难题不能逃避，主动寻找解决办法。 学科网（北京）股份有限公司 $