内容正文:
道德与法治部分
一、判断题。(请把正项答案用2B铅笔涂在答题卡的相应位置上)
1小雪为了跟与自己不同的人友好相处,总是去附和别人,人云亦云。
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2小华被同学不小心踩了一脚,对方立即道歉,小华虽然很疼但还是说“没关系”。这是一种
软弱的表现。
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3.小芳在辩论赛后,认真回忆自己发言中的不足,并记在笔记本上提醒自己下次改进。()
4.日本将核污染水排入海洋,小丁认为这是别国事务、与我国无关。这种想法是正确的。
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5我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,如洪涝、旱灾、台风、地震等。
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6在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。
7亚马孙平原和东非高原都处于热带区域,所以形成的自然景观也是相同的。
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8互联网方便生活和学习,但造成了信息泄露问题,所以科学发明不能推动社会进步。(
9.世界贸易组织(WT0)被称为“经济联合国”,中国于2001年正式加入该组织。(
10.中国是联合国安全理事会非常任理事国,没有一票否决权。
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二、选择题。(请把唯一正确答案用2B铅笔涂在答题卡的相应位置上)
11某网友在关于环卫工人的工作视频下这样评论:“扫大街的有什么好拍的!”对此现象,下
列观点错误的是
A.网友的行为是不尊重他人的表现
B环卫工人工作普通,不值得尊重
C每个人都有自己的尊严和价值,不应以职业论高低
12某地发生地震后,消防员、退役军人和志愿者共同赶赴灾区,有的搜救被困人员,有的分
发物资,有的安抚受灾群众。这体现了
A灾难面前,各方力量万众一心、众志成城
B地震只靠专业人员救援,普通人无需参与
C,灾后重建是政府的事,与普通公民无关
13.下列早期文明成就与其所属文明搭配正确的是
A金字塔一古印度
B汉漠拉比法典一古埃及
C.甲骨文一古中国
14.张叔叔出差前会提前了解目的地国家的风俗礼仪和文化禁忌。他这样做是因为
A避免在交往中冒犯对方,体现相互尊重
B.外国文化比中国文化更优秀
C必须按照当地的生活方式改变自己的一切习惯
15,小明参观工业革命历史展时,听到一些关于工业革命的介绍,下列说法错误的是
A蒸汽机的发明使人类进入机器大工业时代
B.工业革命期间,瓦特发明了电灯
C.19世纪末20世纪初,电力逐步取代蒸汽动力
三、实践题。(请把答素用黑色签字笔写在答题卡的相应位置上)
16.学会尊重。班里新转来一位同学,说话带有浓重的方言口音,有些同学偷偷笑话他。如果
你是班长,你会怎么做?请写出你的具体做法,并说明理由。
六年级科学、道德与法治试题第3页(共4页)
17,环境问题敲响了警钟。地球是我们欺以生存的家园,但环境问题日益严重。请写出两个你
身边存在的环境问题,并针对每个问题提出一条具体的改善建议。
18.多彩的世界文化。“百里不同风,千里不同俗。”建筑作为一种文化,与各地自然环境相
适应,与大自然融为一体,反映了不同地区人们的生活方式。请完成下表,列举三个不同地区,
写出对应的典型建筑,并简要说明该建筑与环境的关系。
地区
典型建筑
该建筑与环境的关系
示例:北极地区
冰屋
就地取材,用冰砖垒砌,防风雪、御严寒
岛
19对世界的不断探素。人们对世界的认识是一个漫长的过程。天文学家改变了人们对宇宙的
认识,航海家开胖了新航路,生物学家揭示了生命的奥秘。请写出以上每个领域的一位代表性
人物,并写出他/她的主要贡献。
些
20.我们爱和平。
近期,中东地区局势紧张,冲突不断,大量平民流离失所。联合国安理会召开紧急会议呼
吁停火,中国也在为推动中东和平发挥着积极作用。
(1)按照地理范围和职能范围,联合国是什么性质的国际组织?再写出两条关于联合国的其
他了解。
烯
(2)除了坚持和平外交政策外,中国还通过许多具体的行动维护世界和平。请结合你了解的
事例,写出两个中国的具体行动(每个事例需写出做了什么以及产生了什么作用)。
六年级科学、道德与法治试题第4页(共4页)
六年级道德与法治参考答案
一、判断题
1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×
二、选择题
11.B12.A13.C14.A15.B
三、实践题
16.具体做法:作为班长,我会首先制止那些嘲笑新同学的行为,告诉他们这样做是不尊重别人的表
现。然后,我会主动与新同学交流,帮助他熟悉班级环境,并在全班倡导尊重他人、友好相处的班级氛围。
理由:每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的尊严,应当受到尊重。方言口音是一个人成长
环境的印记,不能因此嘲笑他人。尊重他人既是道德要求,也是每个人应具备的基本素养。学会尊重有利
于建立和谐友好的人际关系。(符合题意即可)
17.环境问题一:生活垃圾随意丢弃、垃圾分类不到位。改善建议:积极学习垃圾分类知识,自觉进
行垃圾分类投放,并向家人和邻居宣传垃圾分类的重要性。
环境问题二:水资源浪费现象普遍,如用水后不关水龙头。改善建议:养成随手关水的好习惯,用洗
菜水浇花、用洗衣水拖地等,做到一水多用,节约用水。(答案符合实际、言之有理即可)
18.地区:内蒙古草原:典型建筑:蒙古包;该建筑与环境的关系:蒙古包用木架和毛毡搭建,呈圆
形尖顶结构,便于拆卸和搬运,适应游牧生活,能有效抵御草原风沙和寒冷气候。
地区:东南亚热带地区;典型建筑:干栏式房屋(高脚屋);该建筑与环境的关系:房屋底层架空,
既可防潮通风,又能避免虫蛇侵扰,适应当地炎热多雨的气候环境。
地区:非洲热带草原;典型建筑:茅草屋:该建筑与环境的关系:用茅草、树枝等当地材料建造,墙
体厚实、屋檐宽大,能遮阳隔热,适应当地高温干燥的气候。(任答三个不同地区,符合题意即可)
19.天文学家:哥白尼,提出”日心说”,否定了长期以来”地心说”的错误认识,改变了人类对宇宙的
认知。航海家:麦哲伦,率领船队完成了人类历史上首次环球航行,用实践证明了地球是球形的。生物学
家:达尔文,提出”进化论”,揭示了生物物种的起源和演变规律。(人物列举合理、贡献表述准确,符合
题意即可)
20.(1)按照地理范围,联合国是世界性(全球性)国际组织:按照职能范围,联合国是一般性国际
组织。其他了解:联合国正式成立于1945年,总部设在美国纽约:联合国的宗旨是维护国际和平与安全,
促进国际合作与发展;联合国下设大会、安全理事会、秘书处等多个主要机构。(任答两条即可)
(2)行动一:中国积极参与联合国维和行动,派遣维和部队赴冲突地区执行任务,为维护当地和平
稳定、保护平民安全发挥了重要作用。行动二:中国提出并推动”一带一路”倡议,通过促进沿线国家经济
合作与发展,帮助减少贫困和不稳定因素,为世界和平提供了中国智慧和中国方案。(事例真实合理,符
合题意即可)