6.16英国资产阶级革命 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-09-20
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摘要:

该初中历史课件聚焦英国资产阶级革命,系统梳理从1640年革命爆发到1688年光荣革命的历程,以“国王权力能否大过法律”设问导入,串联《大宪章》议会传统、革命进程关键事件及《权利法案》确立君主立宪制的知识脉络,搭建清晰学习支架。 其亮点在于运用时空观念构建革命进程时间轴,通过史料实证对比“君权神授”言论与审判国王判决书,结合唯物史观分析封建专制阻碍资本主义发展的根本原因。采用问题链引导和“一条主线四环节”小结,助力学生形成历史思维,教师可高效落实课标要求。

内容正文:

统编版《世界历史》九年级上册 · 第六单元 英国资产阶级革命 The English Bourgeois Revolution (1640—1688) 王在法下:一个现代国家的诞生 议会与王权的百年博弈 · 从专制到君主立宪 目录 CONTENTS 三个篇章,还原英国从封建专制走向君主立宪的历史转折 壹 革命风起——封建专制的危机 君权神授与议会传统的激烈冲突,革命为何在17世纪的英国爆发 贰 革命进程——从内战到光荣革命 1640—1688:处死国王、建立共和国、王朝复辟与不流血的政变 叁 新制确立——《权利法案》与历史影响 用法律约束王权:君主立宪制怎样开辟资产阶级革命的时代 第16课 英国资产阶级革命 学习目标 第16课 · 英国资产阶级革命 课标要求 通过1640年革命和"光荣革命",理解英国资产阶级革命的历史意义 学习本课,要抓住一条主线:王权与议会力量的消长。谁在斗争?为什么斗争?斗争的结果如何用法律固定下来?带着这三个问题进入今天的学习。 01 识记 · 知背景 说出革命爆发的原因:议会传统与王权专制的矛盾 02 理解 · 梳进程 概述革命进程,把握处死国王、光荣革命等关键事件 03 运用 · 析意义 理解《权利法案》内容与君主立宪制的历史影响 第16课 英国资产阶级革命 03 / 25 新课导入 · 权力之问 国王的权力, 可以大过法律吗? · 17世纪的英国议员为何敢与国王"叫板"? · 国王被送上断头台,是历史的倒退还是进步? · "不流血"的政变,为何被称为一场革命? 带着问题,走进这场改变英国命运的革命。 壹 PART 01 · 1580—1640 革命风起——封建专制的危机 · 议会从何而来?——《大宪章》与英国议会传统 · "君权神授":斯图亚特王朝的专制统治 · 思考:王权与议会的矛盾,为什么必然激化? 01 王权与议会:矛盾的根源 壹 · 革命风起 议会传统 法律与议会的古老限制 1215年《大宪章》确立"王在法下"的原则;13世纪末,议会制度基本形成,掌握征税批准权,征税必须经议会同意。 王权专制 斯图亚特王朝鼓吹"君权神授" 1603年起,詹姆士一世宣扬"君权神授",推行专制、随意征税;查理一世更是多次解散议会,垄断专卖,横征暴敛。 ! 矛盾焦点:王权企图凌驾于议会之上——专制统治阻碍了资本主义的发展,冲突不可避免 第16课 英国资产阶级革命 06 / 25 溯源:《大宪章》与议会传统 壹 · 革命风起 英国人的"老规矩" 限制王权,不是革命者的发明,而是英国延续了四百年的政治传统。革命,只是把"老规矩"变成了"新制度"。 议会的两大组成: 上院(贵族院)· 下院(平民院) 1215 《大宪章》:王在法下的源头 英格兰贵族迫使约翰王签署,规定国王不得随意侵犯贵族的人身与财产、征税须获同意——确立了"王权有限、法律至上"的原则。 13世纪末 议会制度基本形成 上院由贵族和主教组成,下院由骑士和市民代表组成;征税权掌握在议会手中——这成为日后对抗专制王权的法律武器。 第16课 英国资产阶级革命 07 / 25 革命的原因与条件 壹 · 革命风起 根本原因 斯图亚特王朝的封建专制统治,严重阻碍了英国资本主义的发展。 新制度要生长,旧制度不肯让路——当王权一次次凌驾于法律与议会之上,革命就成了唯一的选择。 经济基础 资本主义经济兴起:手工工场、海外贸易迅速发展,伦敦成为贸易中心。 阶级力量 资产阶级和新贵族成长壮大,结成同盟,成为革命的领导力量。 导火索 1639年苏格兰人民起义,直接把矛盾推向爆发——见下一页。 第16课 英国资产阶级革命 08 / 25 革命爆发:1640 壹 · 革命风起 革命爆发之年 1640 查理一世被迫重新召开议会。议会不再是王权的附庸,而成为反抗专制的阵地——英国资产阶级革命由此爆发。 革命的导火索与进程 1639 苏格兰人民起义,反抗查理一世的宗教专制统治 1640 为筹集军费,查理一世被迫恢复议会——议会成为斗争中心 1640 议员要求限制王权,革命爆发——揭开英国近代政治变革的序幕 想一想:为什么说这次议会的召开"标志着革命的开始"?——议会的召开使反封建斗争有了合法的领导和中心。 第16课 英国资产阶级革命 09 / 25 PART 02 · 1640—1688 贰 革命进程——从内战到光荣革命 半个世纪的跌宕:内战 · 共和国 · 护国主 · 复辟 · 政变 思考:革命为什么会出现反复?"光荣"革命又"光荣"在哪里? 02 革命进程时间轴 1640—1688 贰 · 革命进程 1640 议会重开 查理一世被迫恢复议会,革命爆发 1642 内战爆发 王军与议会军交战,克伦威尔率军获胜 1649 处死国王 查理一世被送上断头台,建立共和国 1653 护国主政治 克伦威尔就任"护国主",独揽大权 1660 王朝复辟 查理二世返英即位,反攻倒算 1688 光荣革命 议会迎立威廉夫妇,不流血政变告终 特点 长期曲折——历时近半个世纪,进程反复;资产阶级与新贵族结盟,最终以不流血的政变确立议会主权 第16课 英国资产阶级革命 11 / 25 内战进程:1642—1649 贰 · 革命进程 1642 内战爆发 查理一世宣布"讨伐议会",王军与议会军开战,英格兰分裂为两个阵营。 → 1645 纳西比大捷 克伦威尔组建纪律严明的"新模范军",铁骑军屡建战功,王军主力被歼。 → 1648 国王被俘 第二次内战结束,查理一世被议会军俘虏,等待他的将是一场前所未有的审判。 第16课 英国资产阶级革命 12 / 25 纳西比战役(1645年):议会军"新模范军"击溃王军主力,扭转战局 处死国王:共和国的建立 贰 · 革命进程 1642 内战爆发 国王挑起内战。议会军在新贵族出身的克伦威尔指挥下,先后击败王军,取得决定性胜利。 1649 查理一世被送上断头台 议会以"叛国罪"审判国王并将其处死——人民可以审判君主,这是对"君权神授"的彻底否定。 1649 英国宣布为共和国 政权转移到议会和军队手中,封建君主专制被推翻,革命达到高潮。 第16课 英国资产阶级革命 13 / 25 史料研读:审判"君权神授" 贰 · 革命进程 材料一 · 1649年特别法庭判决书 "查理·斯图亚特实行暴政,破坏本国的法律与自由……本法庭宣判:查理·斯图亚特作为暴君、叛国者、杀人犯和国家的敌人,应处以斩首之刑。" 材料二 · 詹姆士一世的"君权神授"论 "国王是法律的创立者,而非法律创造国王……国王只对上帝负责。" 探究问题 1. 两则材料分别体现了怎样的权力观?它们之间的冲突在哪里? 2. 为什么说对查理一世的审判,等于宣判了"君权神授"思想的死刑? 方法提示:圈画材料中的关键词——"暴政""法律""只对上帝负责",对比双方对"权力来源"的回答。 第16课 英国资产阶级革命 14 / 25 克伦威尔与护国主政治 贰 · 革命进程 奥利弗·克伦威尔(1599—1658),议会军统帅,1653年起任"护国主" 1 就任"护国主",独揽立法、行政、军事大权 1653年,克伦威尔驱散议会,就任"护国主"。共和国名存实亡,实际成为军事独裁统治。 2 对内镇压,对外征伐 镇压平等派和掘地派,远征爱尔兰、苏格兰,维护资产阶级和新贵族的利益。 思考 · 革命的悖论 推翻了国王专制的革命,为什么又走向了新的独裁?——革命阵营内部的分歧与动荡,为旧王朝的复辟提供了可乘之机。恩格斯评价克伦威尔"兼罗伯斯庇尔与拿破仑于一身"。 第16课 英国资产阶级革命 15 / 25 王朝复辟与光荣革命 贰 · 革命进程 1660 王朝复辟的教训 克伦威尔去世后政局混乱,查理二世返回英国复辟。继任的詹姆士二世恢复天主教、推行专制,资产阶级和新贵族再次面临威胁。 1688 不流血的政变——"光荣革命" 议会邀请詹姆士二世之女玛丽与其丈夫威廉共同入主英国。这场没有流血的政变被称为"光荣革命",标志着英国资产阶级革命的完成。 第16课 英国资产阶级革命 16 / 25 1688年,奥兰治亲王威廉应议会之邀率军在英格兰登陆,入主英国 叁 PART 03 · 1689— 新制确立——《权利法案》与历史影响 · 一纸法案,如何把国王"关进制度笼子" · 君主立宪制"新"在哪里 · 革命为英国与世界留下了什么 03 《权利法案》:王在法下 叁 · 新制确立 1689 光荣革命后,议会颁布《权利法案》,以法律形式对国王的权力进行明确制约。 《权利法案》的规定 确立的原则 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行 立法权归议会 未经议会准许,国王不得随意征税 财政权(征税权)归议会 未经议会同意,和平时期国王不能维持常备军 军事权受议会限制 议会选举自由、议员在议会内的言论自由 议会主权,议员议政不受王权干涉 结论 国王的权力被法律严格限定,"王在法下"从理想变为制度——君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。 第16课 英国资产阶级革命 18 / 25 君主立宪制的确立与特点 叁 · 新制确立 保留君主,但用宪法和法律限制君主权力——四个关键词读懂英国新政体: 01 君主统而不治 国王保留国家象征的地位,但不掌握实权;国家大事由议会和内阁决定。 02 议会权力至上 议会是最高的立法机关,掌握立法权、征税权;内阁对议会负责。 03 王在法下 从《大宪章》到《权利法案》,国王也必须遵守法律,权力受法律约束。 04 法治代替人治 以法律和制度治理国家,取代封建专制统治——这是近代政治文明的重要转折。 第16课 英国资产阶级革命 19 / 25 1689年之后:议会与国王的权力再分配 叁 · 新制确立 一纸法案之后,权力如何运行? 《权利法案》确立了原则,此后的制度实践让"议会主权"真正落地,英国逐渐形成一整套行之有效的运转机制。 关键词: 统而不治 · 责任内阁 国王 统而不治的国家象征 保留王位与礼仪性权力,逐渐退出实际决策,不再否决议会法案。 议会 国家权力的中心 掌握立法权、财政权,并通过法律监督王室与政府的运行。 制度走向成熟:责任内阁制 18世纪上半期,国王逐渐不出席内阁会议,内阁由议会多数党领袖(首相)主持、对议会负责——君主立宪制的运转框架进一步完善,为英国长期政治稳定奠定基础。 第16课 英国资产阶级革命 20 / 25 英国资产阶级革命的历史影响 叁 · 新制确立 对英国 推翻专制,确立新政体 推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制的资产阶级统治,为英国资本主义的发展扫清了障碍,也为后来的工业革命提供了政治前提。 对世界 揭开欧美革命的序幕 英国革命的胜利,推动了欧洲和北美资产阶级革命的发展(如美国独立战争、法国大革命),加速了世界历史向近代资本主义时代迈进的进程。 辩证看待:革命由资产阶级和新贵族领导,保留了君主和贵族制度,具有不彻底性——但进步性是主流。 " 揭开了欧美资产阶级革命的序幕,开辟了资产阶级革命的时代。 —— 英国资产阶级革命的历史地位 第16课 英国资产阶级革命 21 / 25 课堂小结:一条主线,四个环节 叁 · 新制确立 原因 · 矛盾 ↓ 进程 · 曲折 ↓ 成果 · 立法 ↓ 影响 · 深远 王权与议会矛盾激化:斯图亚特王朝"君权神授"撞上"王在法下"的议会传统 1640爆发 → 1649处死国王 → 1660复辟 → 1688光荣革命:长期、曲折、不流血 1689年《权利法案》:限制王权,议会至上,确立君主立宪制 对英国:确立资产阶级统治;对世界:开辟资产阶级革命的时代 第16课 英国资产阶级革命 22 / 25 随堂练习 学以致用 · 中考链接 1. 英国"王在法下"、议会权力高于王权的统治秩序最终确立起来,其标志是(  ) A. 处死查理一世 B. 颁布《权利法案》 C. 光荣革命发生 D. 共和国的建立 答案:B 1689年《权利法案》以法律限制王权,君主立宪制确立 2. 1688年,议会迎立玛丽与威廉入主英国,这场政变被称为"光荣革命",主要是因为它 (  ) A. 使国王获得荣耀 B. 没有流血实现政权更迭 C. 建立了共和国 D. 废除了君主制 答案:B 不流血的政变,标志着英国资产阶级革命完成 考点聚焦 · 《权利法案》的颁布与君主立宪制的确立(高频) · 光荣革命的地位与含义 · 革命进程中的关键年份:1640 / 1649 / 1688 记忆口诀:四〇爆发、四九断头、六〇复辟、八八光荣。 第16课 英国资产阶级革命 23 / 25 拓展探究:一场革命,如何掀起一个时代 单元脉络 · 承上启下 英国 · 1640—1688(本课) 首开先例 第一次成功以革命推翻封建专制,确立君主立宪制。 → 美国 · 1775—1783(第17课) 独立与建国 受英国革命影响,北美殖民地以革命摆脱殖民统治,建立共和国。 → 法国 · 1789(第18课) 大革命的洪流 启蒙思想与英国先例共同催生法国大革命,风暴席卷欧洲。 时代大势 17—18世纪,资本主义发展为欧美各国革命提供了共同的经济土壤;英国革命既是本国历史的转折,也是世界近代史的开端之一。 第16课 英国资产阶级革命 24 / 25 学而时习 · 下课 制度的力量,在于把权力关进法律的笼子 下一课:第17课 美国的独立 —— 预习导学案已发 统编版《世界历史》九年级上册 第16课 英国资产阶级革命 · 25 / 25 下 课 $

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