专题06 友谊之树常青（期中真题汇编，新疆专用）七年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“友谊”主题，精选新疆各地市期中真题，融合管仲之交、奥运搭档等古今案例，突出道德修养与健全人格培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|20题|友谊真谛（平等双向、心灵相遇等）、交友智慧（坚持原则、主动沟通等）|以“桃花潭水深千尺”等诗句考友情内涵，用马克思与恩格斯案例强化志同道合友谊| |非选择题|3题|呵护友谊方法、师生关系、家庭建设|结合全红婵陈芋汐奥运相拥案例分析友谊双向性，通过书信情境考查冲突处理能力|

专题06 友谊之树常青 2大高频考点概览 考点01 友谊的真谛 考点02 交友的智慧 考点01 友谊的真谛 1．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·阿克苏地区·期中）鲍叔牙和管仲二人是好朋友，尽管管仲家境贫寒，但鲍叔牙并不在意，还给予他无私的帮助，当管仲遭遇误解时，鲍叔牙为他辩护。这一行为使管仲深感“生我者父母，知我者鲍也”。管仲之交说明（   ） A．友谊是平等的、双向的 B．友谊不能没有原则 C．友谊是一种心灵的相遇 D．友谊是一成不变的 【答案】C 【详解】本题考查友谊的特质。 C：分析题文，“管鲍之交”描述的是鲍叔牙不在意管仲家境贫寒并无私帮助他，在管仲遭遇误解时为他辩护，体现了真正的友谊是超越外在条件的，是一种心灵上的相知和契合；体现了友谊是一种心灵的相遇，故C符合题意； AB：说法正确但与题干信息不符，故AB不符合题意； D：友谊不是一成不变的，故D说法错误； 故本题选C。 2．（2025-2026学年·新疆新疆阿克苏地·期中）“朋友是风雨中的一把伞/是寒冷时披在身上的大衣/是远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时一句贴心的话/是劳累旅途的驿站/给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们累（   ） ①友谊是亲密的关系和心灵相遇 ②友谊总是带来快乐，让人向往 ③善良的人能够赢得更多的友谊 ④朋友让我们感受到生活的美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查友谊的力量。 ①④：题干中的小诗体现了友谊的力量。依据教材知识，友谊是亲密的关系和心灵相遇、朋友让我们感受到生活的美好，故①④符合题意； ②：友谊也会带来烦恼，故②不符合题意； ③：选项说话与题干无关，故③不符合题意； 故本题选B。 3．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）朋友对一个人的影响很大，下列能体现这一观点的是（   ） A．近朱者赤，近墨者黑 B．三人行，必有我师焉 C．己所不欲，勿施于人 D．尺有所短，寸有所长 【答案】A 【详解】本题考查对友谊的认识。 A：“近朱者赤，近墨者黑”，强调环境或朋友对人的影响，体现了朋友对一个人的影响很大，故A符合题意； B：“三人行，必有我师焉”，强调虚心学习他人优点，故B不符合题意； C：“己所不欲，勿施于人”，强调学会换位思考，故C不符合题意； D：“尺有所短，寸有所长”，强调正确看待优缺点，故D不符合题意； 故本题选A。 4．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·和田期中）《孟子》：“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”这体现了 特质（   ） A．友谊是平等的、双向的 B．友谊是一种亲密的关系 C．友谊是一种心灵的相遇 D．只有把彼此了解透彻，才能成为真正的朋友 【答案】C 【详解】本题考查友谊的特质。 C：由材料关键信息“相知”“知心”可知，友谊是一种心灵的相遇，C符合题意； AB：友谊是平等的、双向的，友谊是一种亲密的关系在材料中未体现，AB与题意不符； D：说法过于绝对化，D错误； 故本题选C。 5．（2025-2026学年·新疆治区克孜勒苏柯尔克孜·期中）2024年8月6日，巴黎奥运会跳水女子单人10米跳台决赛，全红婵成功卫冕，陈芋汐获得银牌。赛后两人暖暖相拥。平时的她们就是相互接受对方的帮助，也主动帮助对方；感受对方的关怀，也主动关怀对方。她们共同分享，也相互分担。这体现友谊是（   ） A．是一成不变的 B．一种心灵的相遇 C．平等的、双向的 D．一种亲密的关系 【答案】C 【详解】本题考查友谊的特质。 C： 题目中描述的全红婵、陈芋汐两人相互接受帮助、主动帮助对方，以及感受和主动关怀对方，都充分体现了友谊的平等性和双向性，双方都在给予和接受中维持着友谊。故C符合题意； A：友谊不是一成不变的。友谊是动态发展的，会随着时间、环境和个人经历的变化而变化。故A说法错误； BD：说法正确，但题目中侧重于描述全红婵、陈芋汐双方之间的互助和情感交流行为，这些行为更具体地体现了友谊的平等性和双向性。故BD不符合题意； 故本题选C。 6．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·阿勒泰地区·期中）当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思给恩格斯写信说:“没有你,我永远不能完成这部著作。”伟大的革命友谊成就了两位伟人,两位伟人也成就了伟大的革命友谊。两位伟人的革命友谊,让我们认识到（   ） ①真挚的友谊是人生中宝贵的财富 ②友谊就是可以为朋友做任何事情 ③伟人之间的友谊比普通人之间的友谊更伟大 ④志同道合的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查友谊的特质。 ①：材料中马克思和恩格斯相互支持，共同完成《资本论》，说明真挚的友谊对人生有重要价值，故①符合题意； ②：友谊需要原则，不能为朋友做“任何事情”，故②说法错误； ③：友谊的伟大与否与是否为“伟人”无关，故③说法错误； ④：两人因共同的理想和事业建立友谊，这种志同道合的关系更能经受考验，故④符合题意； 故本题选B。 7．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）请运用你的“火眼金睛”，识别真朋友（   ） A．我把秘密告诉给了小丽，结果大家都知道了。 B．我每次向小明请教问题，他都借口有事离开。 C．小涛帮我把生病期间的卷子和笔记都整理好 D．有人欺负我时，小川替我去“教训”那不人 【答案】C 【详解】本题考查对“友谊特质”的理解。 A：朋友泄露秘密，违背信任，故A说法错误； B：朋友拒绝提供帮助，不利于呵护友谊，故B说法错误； C：朋友主动帮助整理学习资料，体现关心和真诚，故C符合题意； D：朋友用暴力“教训”他人，违背原则，故D说法错误； 故本题选C。 8．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·和田·墨玉期中）入选2024年全国“新时代好少年”的穆妮热•阿布都万力和吴沁霏（组合），分别来自新疆和浙江，她们通过书信交流学习生活、家乡风土人情等，并互邀到对方家中做客，互相分享喜欢的音乐和彼此的愿望，在交往中建立起了深厚的友谊。由此可见（   ） ①友谊是一种心灵的相遇②建立友谊，需要持续行动 ③友谊是平等的、双向的④呵护友谊，需要顺从对方 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查友谊的特质。 ①：穆妮热和吴沁霏来自不同地区，在交流学习生活、分享愿望等过程中建立深厚友谊，说明她们在精神上有共鸣，友谊是一种心灵的相遇，故①正确； ②：她们通过书信不断交流，还互邀做客，持续的互动让她们建立起友谊，体现了建立友谊需要持续行动，故②正确； ③：两人互相分享彼此的事情，你来我往，体现了友谊是平等的、双向的，故③正确； ④：呵护友谊需要尊重对方，但不是顺从对方，故④错误； 故本题选A。 9．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）友谊是人生永恒的话题。下列对关于友谊的名言警句的解读正确的是（   ） 选项 名言警句 解读 A 以权利合者，权利尽而交疏 友谊是平等的、双向的 B 交友投分，切莫箴规 友谊是一种亲密的关系 C 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心 友谊是一种心灵的相遇 D 君子之交淡如水 建立友谊需要坚持原则 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查友谊的真谛。 A：“以权利合者，权利尽而交疏”意思是因为权势和货财结交的人，一旦权势货财消失，交情就疏远了，体现友谊是心灵的相遇，故A错误； B：“交友投分，切莫箴规”意思是交意气相投的朋友，互相切磋，彼此规劝，故B错误； C：“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”体现了友谊是一种心灵的相遇，故C说法正确； D：“君子之交淡如水”意思是君子间的交往像水一样清淡，体现友谊是心灵的相遇，故D错误； 故本题选C。 10．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）古往今来，诗人们不惜用最美的语言来赞美“它”。“它”就是（   ） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》 山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》 A．爱情 B．友情 C．亲情 D．师生之情 【答案】B 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 A：三句诗均未涉及男女之间的爱慕之情，故A不符合题意； B：李白与汪伦是友人，高适与董大是知己，岑参送别武判官为同僚之谊，均体现朋友间的情谊，故B符合题意； C：诗句未提及家人或血缘关系，故C不符合题意； D：诗中人物关系均为朋友或同僚，故D不符合题意； 故本题选B。 考点02 交友的智慧 1．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·和田·墨玉期中）文明交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。小青常常通过写信与人交往：父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了温暖。 片段一  “爸爸、妈妈：我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁” 片段二  “老师，您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信坚强……” 片段三  “同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。” 【体味亲情】（1）构建和谐家庭，除了小青信中提到的做法，你还会有哪些建议与大家分享？ 【感恩师情】（2）怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？ 【呵护友情】（3）假如你就是小青的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久？ 【答案】（1）①需要家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容；②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突；③以良好的心态面对家庭发展中的问题等。 （2）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；③主动关心老师、理解老师，尊重、信任老师；④正确对待老师的表扬和批评等。 （3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 【详解】（1）本题考查构建和谐家庭，考查的核心素养为道德品质、心理健康，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，主要可以从家庭成员之间互相信任、体谅和包容；家庭成员共同分担家务劳动、共同协作；以良好的心态面对家庭的变化等角度作答，言之有理即可。 （2）本题考查建立良好的师生关系，考查的核心素养为道德品质、心理健康，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，主要可以从彼此尊重；与老师平等相待、相互促进；关心老师、理解老师，尊重、信任老师；正确对待老师的表扬和批评等角度作答，言之有理即可。 （3）本题考查呵护友谊的方法，考查的核心素养为道德品质、心理健康，属于基础知识识记，结合所学作答即可。根据所学可知，呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。如从其他角度作答，符合题意，言之有理即可。 2．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·阿克苏地区·期中）“友谊需要信任和忠诚，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友?”针对这种看法，下列最适合作为交友建议的是（   ） A．坚持原则 B．包容缺点 C．尊重对方 D．换位思考 【答案】A 【详解】本题考查交友的原则。 A：题干观点认为朋友犯错也应无条件支持，但真正的友谊需要坚持正确原则；坚持原则，强调在朋友犯错时应明辨是非，而非盲目支持，故A符合题意； B：包容缺点指接纳朋友的非原则性的缺点，但题干中的“错误”可能涉及原则问题，故B不符合题意； C：尊重对方是维护友谊的基础，但未直接针对题干中“支持错误”的问题，故C不符合题意； D：换位思考是理解朋友的角度，但未解决是否应支持错误行为的问题，故D不符合题意； 故本题选A。 3．（2025-2026学年·新疆新疆阿克苏地·期中）最近，小琳感到有许多心里话无处诉说，她想和其他同学交往，又担心会遭到拒绝让自己处境尴尬，总是希望其他同学先主动和自己交往。如果你是小琳的同学，你会告诉她，交友需要（   ） ①敞开心扉，主动表达        ②真诚交往，热情待人 ③积极交往，用心培育        ④降低要求，不讲原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：主动表达是打破被动等待的关键，小琳应主动敞开心扉，才能建立有效沟通，故①符合题意； ②：真诚和热情是友谊的基础，只有以真心待人才能获得他人信任，故②符合题意； ③：友谊需要双方积极投入和持续维护，用心培育才能深化关系，故③符合题意； ④：降低要求、不讲原则会破坏平等尊重的交友基础，可能导致不良关系，故④说法错误； 故本题选A。 4．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·和田期中）李林和王烁是同班同学，又是好朋友。在期中考试的考场上，李林顺利地答完了试卷，忽然看见王烁微微举起左手晃动了一下，李林立刻心领神会，于是赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给了王烁。李林的行为（   ） A．是正确的，因为王烁是他的朋友，好朋友需要互相帮助 B．是错误的，因为他没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解 C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得 D．是正确的，因为不这样就有可能失掉朋友 【答案】B 【详解】本题考查友谊必须坚守原则。 B：李林帮助朋友作弊是错误的，没有认识到友谊要讲原则。真正的友谊是坦诚的，讲原则的，故B符合题意； AD：李林帮助朋友作弊是错误的，故AD说法错误； C：李林的行为错误的原因是没有认识到有意要讲原则，而不是怕自己受到老师处罚，故C说法错误； 故本题选B。 5．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）下列“微行为”与“微点评”对应正确的是（   ） A．主动帮助同学补习——呵护友谊需要用心关怀 B．与好友发生矛盾就绝交——正确处理冲突 C．把网友当唯一倾诉对象——慎重结交网友 D．拒绝接受他人批评——理性面对评价 【答案】A 【详解】本题考查交友的智慧、正确对待他人的批评的相关知识。 A：主动帮助同学补习体现了对朋友的关心和支持，符合“呵护友谊需要用心关怀”的要点，故A说法正确； B：与好友发生矛盾就绝交属于消极处理冲突的方式，无法真正解决问题，故B说法错误； C：将网友作为唯一倾诉对象容易忽视现实交往的风险，未体现慎重结交网友的原则，故C说法错误； D：拒绝接受他人批评是缺乏理性面对评价的表现，属于盲目否定他人意见，故D说法错误； 故本题选A。 6．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）阅读材料，回答问题。 材料  《友谊地久天长》是十八世纪苏格兰诗人罗伯特·彭斯根据当地父老口传录下来的。这首歌在世界许多国家传唱。歌词写道：“怎能忘记旧日朋友，心中能不想；旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……友谊永存！朋友，友谊永存！举杯痛饮，同声歌唱友谊地久天长！”友谊永远是古今中外永恒的话题。 （1）结合材料和所学知识，请你分享交友的智慧有哪些？ （2）结合所学知识，说说我们应该如何建设美好家庭？ 【答案】（1）①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。③需建设美好的家庭，要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 【分析】考点考查：交友的智慧、建设美好家庭的方法的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用交友的智慧的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“怎能忘记旧日朋友，心中能不想；旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长→可链接交友的智慧。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何建设美好家庭，可依据教材知识作答。 7．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）下列做法中，有助于结交朋友的是（   ） ①在朋友需要时，主动提供帮助 ②背后议论朋友的隐私，博取他人关注 ③与朋友发生冲突时，拒绝沟通 ④敞开心扉、主动表达、热情待人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查交友的正确方法。 ①：在朋友需要时主动提供帮助，能够增进信任与友谊，故①符合题意； ②：背后议论朋友隐私会破坏信任，损害友谊，故②说法错误； ③：拒绝沟通会导致矛盾激化，不利于解决问题，故③说法错误； ④：敞开心扉、主动表达和热情待人，是建立友谊的重要方式，故④符合题意； 故本题选B。 8．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·和田地区·期中）学习了“友谊之树常青”一课后，老师要求以“友谊”为题写一个总结发言提纲。以下观点可以采纳的是（   ） ①友谊是双向的，并非单方面的给予 ②朋友之间要诚实，不能有任何隐瞒 ③只要是在青少年时期建立的友谊就不会改变 ④呵护友谊需要体会朋友的需求，表达关心和支持 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查友谊的特质、呵护友谊的方法。 ①④：依据教材知识可知，友谊是平等的双向的，并非单方面的给予；呵护友谊需要体会朋友的需求，表达关心和支持，故①④符合题意； ②：朋友之间需要信任和忠诚，但不是毫无保留，我们要尊重朋友的隐私，故②说法错误； ③：友谊不是一成不变的，青少年时期建立的友谊也可能会改变，故③说法错误； 故本题选B。 9．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治区昌吉·期中）成为朋友。小宇经常帮小轩补习英语。但最近小宇发现小轩总在同学面前嘲笑他“英语发音奇怪”，小宇感到很难过。小宇通过班里其他同学打听之后才知道：小轩是因为小宇答应借给他的漫画书却借给了别人。小宇主动说：“小轩，对不起，我把漫画书要回来了。你说我发音奇怪时，我很难过。”小轩也承认：“我不该当众嘲笑你，其实你英语进步很大。”两人约定以后有问题直接沟通。 （1）小宇和小轩的矛盾反映了友谊中需要注意什么？ （2）结合自己及这对好朋友的事情，能告诉我们一些交友的好方法吗？ 【答案】（1）①友谊需要相互尊重（不嘲笑对方）、②诚实守信（遵守诺言）、③坦诚沟通（及时表达感受）（答出两点即可） （2）①志趣相投；②真诚热情；③慎重选择；④关心尊重对方；⑤学会处理朋友间的矛盾与冲突。 【分析】考点考查：交友的智慧。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用交友的智慧的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小宇发现小轩总在同学面前嘲笑他“英语发音奇怪”→可链接相互尊重。 关键词②：小轩是因为小宇答应借给他的漫画书却借给了别人→可链接诚实守信。 关键词③：小宇主动说：“小轩，对不起，我把漫画书要回来了。你说我发音奇怪时，我很难过。”小轩也承认：“我不该当众嘲笑你，其实你英语进步很大。”→可链接坦诚沟通。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查交友的智慧，可结合教材知识作答。 10．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治区昌吉·期中）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。下列做法符合这一观点的有（    ） ①晴川常常“损”我，但她不允许别人说我不好       ②我做了错事，小萌一边批评我一边帮助我 ③上课时，小敏把从家里带来的美食偷偷分给我吃    ④周末我没有完成语文作业，小慧偷偷帮我打掩护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查友谊的力量。 ①②：依据所学知识可知，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。平时常常"损我"，但不允许别人说我不好，我能感受到友谊的力量；我做错了事，一边批评我一边帮我，我能感受到友谊的力量，故①②符合题意； ③④：上课时，小敏把从家里带来的美食偷偷分给我吃 ，不专心听课做法不对；周末我没有完成语文作业，小慧偷偷帮我打掩护，这是不诚实的表现，不是真正的朋友，故③④不符合题意； 故本题选A。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题06友谊之树常青 考点01友谊的真谛 考点02交友的智慧 D考点01友谊的真谛 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】B 见 考点02交友的智慧 1.【答案】(1)①需要家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容：②有效交流和沟通，可以增进理 解，化解矛盾和冲突：③以良好的心态面对家庭发展中的问题等。 (2)①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可 以和老师成为朋友；③主动关心老师、理解老师，尊重、信任老师；④正确对待老师的表扬和批评等。 (3)①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理 冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】(1)①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交 友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。 (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。③需 112 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 建设美好的家庭，要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】(1)①友谊需要相互尊重（不嘲笑对方）、②诚实守信（遵守诺言）、③坦诚沟通（及时表 达感受)（答出两点即可） (2)①志趣相投；②真诚热情：③慎重选择：④关心尊重对方：⑤学会处理朋友间的矛盾与冲突。 10.【答案】A 2/2 专题06 友谊之树常青 2大高频考点概览 考点01 友谊的真谛 考点02 交友的智慧 考点01 友谊的真谛 1．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·阿克苏地区·期中）鲍叔牙和管仲二人是好朋友，尽管管仲家境贫寒，但鲍叔牙并不在意，还给予他无私的帮助，当管仲遭遇误解时，鲍叔牙为他辩护。这一行为使管仲深感“生我者父母，知我者鲍也”。管仲之交说明（   ） A．友谊是平等的、双向的 B．友谊不能没有原则 C．友谊是一种心灵的相遇 D．友谊是一成不变的 2．（2025-2026学年·新疆新疆阿克苏地·期中）“朋友是风雨中的一把伞/是寒冷时披在身上的大衣/是远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时一句贴心的话/是劳累旅途的驿站/给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们累（   ） ①友谊是亲密的关系和心灵相遇 ②友谊总是带来快乐，让人向往 ③善良的人能够赢得更多的友谊 ④朋友让我们感受到生活的美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）朋友对一个人的影响很大，下列能体现这一观点的是（   ） A．近朱者赤，近墨者黑 B．三人行，必有我师焉 C．己所不欲，勿施于人 D．尺有所短，寸有所长 4．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·和田期中）《孟子》：“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”这体现了 特质（   ） A．友谊是平等的、双向的 B．友谊是一种亲密的关系 C．友谊是一种心灵的相遇 D．只有把彼此了解透彻，才能成为真正的朋友 5．（2025-2026学年·新疆治区克孜勒苏柯尔克孜·期中）2024年8月6日，巴黎奥运会跳水女子单人10米跳台决赛，全红婵成功卫冕，陈芋汐获得银牌。赛后两人暖暖相拥。平时的她们就是相互接受对方的帮助，也主动帮助对方；感受对方的关怀，也主动关怀对方。她们共同分享，也相互分担。这体现友谊是（   ） A．是一成不变的 B．一种心灵的相遇 C．平等的、双向的 D．一种亲密的关系 6．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·阿勒泰地区·期中）当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思给恩格斯写信说:“没有你,我永远不能完成这部著作。”伟大的革命友谊成就了两位伟人,两位伟人也成就了伟大的革命友谊。两位伟人的革命友谊,让我们认识到（   ） ①真挚的友谊是人生中宝贵的财富 ②友谊就是可以为朋友做任何事情 ③伟人之间的友谊比普通人之间的友谊更伟大 ④志同道合的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）请运用你的“火眼金睛”，识别真朋友（   ） A．我把秘密告诉给了小丽，结果大家都知道了。 B．我每次向小明请教问题，他都借口有事离开。 C．小涛帮我把生病期间的卷子和笔记都整理好 D．有人欺负我时，小川替我去“教训”那不人 8．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·和田·墨玉期中）入选2024年全国“新时代好少年”的穆妮热•阿布都万力和吴沁霏（组合），分别来自新疆和浙江，她们通过书信交流学习生活、家乡风土人情等，并互邀到对方家中做客，互相分享喜欢的音乐和彼此的愿望，在交往中建立起了深厚的友谊。由此可见（   ） ①友谊是一种心灵的相遇②建立友谊，需要持续行动 ③友谊是平等的、双向的④呵护友谊，需要顺从对方 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）友谊是人生永恒的话题。下列对关于友谊的名言警句的解读正确的是（   ） 选项 名言警句 解读 A 以权利合者，权利尽而交疏 友谊是平等的、双向的 B 交友投分，切莫箴规 友谊是一种亲密的关系 C 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心 友谊是一种心灵的相遇 D 君子之交淡如水 建立友谊需要坚持原则 A．A B．B C．C D．D 10．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）古往今来，诗人们不惜用最美的语言来赞美“它”。“它”就是（   ） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》 山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》 A．爱情 B．友情 C．亲情 D．师生之情 考点02 交友的智慧 1．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·和田·墨玉期中）文明交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。小青常常通过写信与人交往：父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了温暖。 片段一  “爸爸、妈妈：我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁” 片段二  “老师，您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信坚强……” 片段三  “同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。” 【体味亲情】（1）构建和谐家庭，除了小青信中提到的做法，你还会有哪些建议与大家分享？ 【感恩师情】（2）怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？ 【呵护友情】（3）假如你就是小青的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久？ 2．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·阿克苏地区·期中）“友谊需要信任和忠诚，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友?”针对这种看法，下列最适合作为交友建议的是（   ） A．坚持原则 B．包容缺点 C．尊重对方 D．换位思考 3．（2025-2026学年·新疆新疆阿克苏地·期中）最近，小琳感到有许多心里话无处诉说，她想和其他同学交往，又担心会遭到拒绝让自己处境尴尬，总是希望其他同学先主动和自己交往。如果你是小琳的同学，你会告诉她，交友需要（   ） ①敞开心扉，主动表达        ②真诚交往，热情待人 ③积极交往，用心培育        ④降低要求，不讲原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·和田期中）李林和王烁是同班同学，又是好朋友。在期中考试的考场上，李林顺利地答完了试卷，忽然看见王烁微微举起左手晃动了一下，李林立刻心领神会，于是赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给了王烁。李林的行为（   ） A．是正确的，因为王烁是他的朋友，好朋友需要互相帮助 B．是错误的，因为他没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解 C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得 D．是正确的，因为不这样就有可能失掉朋友 5．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）下列“微行为”与“微点评”对应正确的是（   ） A．主动帮助同学补习——呵护友谊需要用心关怀 B．与好友发生矛盾就绝交——正确处理冲突 C．把网友当唯一倾诉对象——慎重结交网友 D．拒绝接受他人批评——理性面对评价 6．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）阅读材料，回答问题。 材料  《友谊地久天长》是十八世纪苏格兰诗人罗伯特·彭斯根据当地父老口传录下来的。这首歌在世界许多国家传唱。歌词写道：“怎能忘记旧日朋友，心中能不想；旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……友谊永存！朋友，友谊永存！举杯痛饮，同声歌唱友谊地久天长！”友谊永远是古今中外永恒的话题。 （1）结合材料和所学知识，请你分享交友的智慧有哪些？ （2）结合所学知识，说说我们应该如何建设美好家庭？ 7．（2025-2026学年·新疆吾尔自治区伊犁哈萨克·期中）下列做法中，有助于结交朋友的是（   ） ①在朋友需要时，主动提供帮助 ②背后议论朋友的隐私，博取他人关注 ③与朋友发生冲突时，拒绝沟通 ④敞开心扉、主动表达、热情待人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治·和田地区·期中）学习了“友谊之树常青”一课后，老师要求以“友谊”为题写一个总结发言提纲。以下观点可以采纳的是（   ） ①友谊是双向的，并非单方面的给予 ②朋友之间要诚实，不能有任何隐瞒 ③只要是在青少年时期建立的友谊就不会改变 ④呵护友谊需要体会朋友的需求，表达关心和支持 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治区昌吉·期中）成为朋友。小宇经常帮小轩补习英语。但最近小宇发现小轩总在同学面前嘲笑他“英语发音奇怪”，小宇感到很难过。小宇通过班里其他同学打听之后才知道：小轩是因为小宇答应借给他的漫画书却借给了别人。小宇主动说：“小轩，对不起，我把漫画书要回来了。你说我发音奇怪时，我很难过。”小轩也承认：“我不该当众嘲笑你，其实你英语进步很大。”两人约定以后有问题直接沟通。 （1）小宇和小轩的矛盾反映了友谊中需要注意什么？ （2）结合自己及这对好朋友的事情，能告诉我们一些交友的好方法吗？ 10．（2025-2026学年·新疆新疆维吾尔自治区昌吉·期中）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。下列做法符合这一观点的有（    ） ①晴川常常“损”我，但她不允许别人说我不好       ②我做了错事，小萌一边批评我一边帮助我 ③上课时，小敏把从家里带来的美食偷偷分给我吃    ④周末我没有完成语文作业，小慧偷偷帮我打掩护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $