项目1 任务1.4 细胞质遗传《农业生物技术》内蒙古自治区（对口招生）农学类 背诵清单手册（背诵版+默写版）

编写说明：本手册专为内蒙古自治区对口招生考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保考点针对性与实用性，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《农业生物技术》的考纲背诵内容的默写版。 内蒙古自治区（对口招生）农学类 《农业生物技术》查漏补缺背诵手册 项目1 植物遗传的基本知识 任务1.4 细胞质遗传 【本任务必背清单】〔任务目标定位：知识级：掌握细胞质遗传的特点，掌握雄性不育的类型及应用；技能级：学会应用雄性不育进行杂交种子生产〕①细胞核遗传与细胞质遗传②母系遗传③非孟德尔式遗传④连续回交⑤雄性不育三型⑥三系配套与两环节⑦隔离区制种⑧三系法与两系法。 第一关 必背核心（简答题直接命题区） 1. ★生物的大多数性状受细胞核内染色体上的基因控制，由______所控制的遗传现象和遗传规律叫作______。 2. ★生物体还有一些性状受细胞质基因控制，由细胞质基因所控制的遗传现象和遗传规律叫作______，在动植物中都有发现，如______的叶色遗传、玉米条纹叶遗传。 3. ★细胞质遗传的第一个特点是表现______，正反交结果不一样，杂种只表现______。 4. ★细胞质遗传的遗传方式是非孟德尔式的，杂种后代不表现一定比例的分离，这是因为控制性状的基因不在染色体上，而在细胞质内的______中，细胞分裂时细胞器__________。 5. ★通过连续回交能将母本的核基因几乎全部______，但母本的细胞质基因及其控制的性状仍______。 6. ★细胞质遗传正反交结果不一样，而在细胞核遗传中正反交结果是______的，杂种表现两亲本的______。 7. ★植物雄性不育的主要特征是雄蕊发育不正常，不能产生有功能的______，但它的雌蕊发育正常，能接受正常花粉而______。 8. ★可遗传的植物雄性不育有细胞核雄性不育型（核不育型）、细胞质雄性不育型以及核质互作雄性不育型三种，生产上常用的是______不育型，其中细胞核雄性不育型简称为______。 9. ★核质互作型的雄性不育性，既可以找到______又可以找到______，通过三系配套即可配制杂交种利用杂种优势。 10. ★通过不育系、保持系、恢复系的______配套，可以______来利用杂种优势。 11. ★利用三系配制杂交种包括两个环节，第一是不育系的______，第二是______。 12. ★利用三系配制杂交种的繁殖与制种过程通常在______内进行，以隔离外来花粉、保证______。 13. ★一切受细胞质基因决定的性状，其遗传信息只能通过______传递给子代，而不能通过______遗传给子代。 14. ★细胞质遗传不像细胞核遗传那样______，但在动、植物中都有______。 15. ★在细胞质遗传中正反交结果______，杂种只表现母本性状而不表现______性状，呈母系遗传。 第二关 规则辨析（判断选择题命题区） 16. ★通过______能将母本的______几乎全部置换掉，而母本的细胞质基因及其控制的性状仍不消失。 17. ★细胞质遗传的杂种后代不表现一定比例的分离，是因为控制性状的基因不在染色体上而在细胞质内的细胞器中，细胞分裂时细胞器随机分配，不像染色体那样进行______的分离，因而呈______遗传。 18. ★植物雄性不育主要有细胞核雄性不育型、________以及__________三种，统称为可遗传的植物雄性不育。 19. ★利用三系配制杂交种的第一环节是______，其目的是获得足够数量的______。 20. ★利用三系配制杂交种的第二环节是杂交制种，让不育系接受恢复系花粉结出具有______的______种子。 21. ★保持系雌雄蕊都正常，以此作父本与______杂交，所得后代的育性和母本一样，从而保持母本的______。 22. ★恢复系本身雌雄蕊都正常，杂交时具有使不育系______的特性，是制种时给不育系______的父本。 23. ★花粉镜检中，取不育系与保持系或恢复系的花粉滴加碘液观察，凡______或着色浅的表示花粉______。 24. ★判断某性状是细胞质遗传还是细胞核遗传，可采用______试验，比较其结果是否相同来确定其______。 25. ★受细胞质基因决定的性状，遗传信息只能通过________，不能通过父本遗传，这是细胞质遗传______的独特之处。 26. ★紫茉莉的______和玉米的______都是细胞质遗传的典型例证，此类性状遗传信息只能通过卵细胞传递。 27. ★核质互作不育型通过三系配套配制杂交种，目的正是______从而提高产量，这是雄性不育的______。 28. ★植物雄性不育株雄蕊发育不正常不能产生功能花粉，但其______发育正常，能接受正常花粉而受精结实，这是不育系能______的基础。 第三关 综合应用（问答与实训命题区） 29. ★观察植物雄性不育现象时，在花期选择不育株和正常株，比较两者______、花药开裂方式、______和花粉形态的差异。 30. ★我国自20世纪70年代初期开始三系法杂交水稻育种，标志性品种有______和______。 31. ★两系法杂交水稻选用______作母本，在长日照下制种、短日照下繁殖，实现______，是一种先进的育种方法。 32. ★两系法省去了______的工作，且不育系会因光照长度不同而在可育与不育之间互相转换，这些条件都可以______。 33. ★通过三系配套生产杂交种子是雄性不育的______，其中恢复系提供花粉使不育系恢复育性，生产出______。 34. ★不育系雌蕊发育正常、能接受正常花粉受精结实，这是其能繁殖后代并用于杂交制种的______，也是三系法育种成功的______。 35. ★在隔离区进行杂交制种，可避免外来花粉干扰，保证所产杂交种具有较高的______，这是设置隔离区的核心______。 — — 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本手册专为内蒙古自治区对口招生考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保考点针对性与实用性，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《农业生物技术》的考纲背诵内容的背诵版。 内蒙古自治区（对口招生）农学类 《农业生物技术》查漏补缺背诵手册 项目1 植物遗传的基本知识 任务1.4 细胞质遗传 【本任务必背清单】〔任务目标定位：知识级：掌握细胞质遗传的特点，掌握雄性不育的类型及应用；技能级：学会应用雄性不育进行杂交种子生产〕①细胞核遗传与细胞质遗传②母系遗传③非孟德尔式遗传④连续回交⑤雄性不育三型⑥三系配套与两环节⑦隔离区制种⑧三系法与两系法。 第一关 必背核心（简答题直接命题区） 1. ★生物的大多数性状受细胞核内染色体上的基因控制，由染色体基因组所控制的遗传现象和遗传规律叫作细胞核遗传。 2. ★生物体还有一些性状受细胞质基因控制，由细胞质基因所控制的遗传现象和遗传规律叫作细胞质遗传，在动植物中都有发现，如紫茉莉的叶色遗传、玉米条纹叶遗传。 3. ★细胞质遗传的第一个特点是表现母系遗传，正反交结果不一样，杂种只表现母本性状。 4. ★细胞质遗传的遗传方式是非孟德尔式的，杂种后代不表现一定比例的分离，这是因为控制性状的基因不在染色体上，而在细胞质内的细胞器中，细胞分裂时细胞器随机地分配到子细胞。 5. ★通过连续回交能将母本的核基因几乎全部置换掉，但母本的细胞质基因及其控制的性状仍不消失。 6. ★细胞质遗传正反交结果不一样，而在细胞核遗传中正反交结果是一样的，杂种表现两亲本的共同性状。 7. ★植物雄性不育的主要特征是雄蕊发育不正常，不能产生有功能的花粉，但它的雌蕊发育正常，能接受正常花粉而受精结实。 8. ★可遗传的植物雄性不育有细胞核雄性不育型（核不育型）、细胞质雄性不育型以及核质互作雄性不育型三种，生产上常用的是核质互作不育型，其中细胞核雄性不育型简称为核不育型。 9. ★核质互作型的雄性不育性，既可以找到保持系又可以找到恢复系，通过三系配套即可配制杂交种利用杂种优势。 10. ★通过不育系、保持系、恢复系的三系配套，可以配制杂交种来利用杂种优势。 11. ★利用三系配制杂交种包括两个环节，第一是不育系的繁殖，第二是杂交制种。 12. ★利用三系配制杂交种的繁殖与制种过程通常在隔离区内进行，以隔离外来花粉、保证杂交种纯度。 13. ★一切受细胞质基因决定的性状，其遗传信息只能通过卵细胞传递给子代，而不能通过精子遗传给子代。 14. ★细胞质遗传不像细胞核遗传那样普遍，但在动、植物中都有发现。 15. ★在细胞质遗传中正反交结果不一样，杂种只表现母本性状而不表现父本性状，呈母系遗传。 第二关 规则辨析（判断选择题命题区） 16. ★通过连续回交能将母本的核基因几乎全部置换掉，而母本的细胞质基因及其控制的性状仍不消失。 17. ★细胞质遗传的杂种后代不表现一定比例的分离，是因为控制性状的基因不在染色体上而在细胞质内的细胞器中，细胞分裂时细胞器随机分配，不像染色体那样进行有规律的分离，因而呈非孟德尔式遗传。 18. ★植物雄性不育主要有细胞核雄性不育型、细胞质雄性不育型以及核质互作雄性不育型三种，统称为可遗传的植物雄性不育。 19. ★利用三系配制杂交种的第一环节是不育系的繁殖，其目的是获得足够数量的不育系种子。 20. ★利用三系配制杂交种的第二环节是杂交制种，让不育系接受恢复系花粉结出具有杂种优势的杂交种种子。 21. ★保持系雌雄蕊都正常，以此作父本与不育系杂交，所得后代的育性和母本一样，从而保持母本的不育性。 22. ★恢复系本身雌雄蕊都正常，杂交时具有使不育系恢复育性的特性，是制种时给不育系提供花粉的父本。 23. ★花粉镜检中，取不育系与保持系或恢复系的花粉滴加碘液观察，凡不着色或着色浅的表示花粉无生活力。 24. ★判断某性状是细胞质遗传还是细胞核遗传，可采用正反交试验，比较其结果是否相同来确定其遗传方式。 25. ★受细胞质基因决定的性状，遗传信息只能通过卵细胞传递给子代，不能通过父本遗传，这是细胞质遗传信息传递的独特之处。 26. ★紫茉莉的叶色遗传和玉米的条纹叶遗传都是细胞质遗传的典型例证，此类性状遗传信息只能通过卵细胞传递。 27. ★核质互作不育型通过三系配套配制杂交种，目的正是利用杂种优势从而提高产量，这是雄性不育的育种价值。 28. ★植物雄性不育株雄蕊发育不正常不能产生功能花粉，但其雌蕊发育正常，能接受正常花粉而受精结实，这是不育系能繁殖后代的基础。 第三关 综合应用（问答与实训命题区） 29. ★观察植物雄性不育现象时，在花期选择不育株和正常株，比较两者花药形态、花药开裂方式、花粉数量和花粉形态的差异。 30. ★我国自20世纪70年代初期开始三系法杂交水稻育种，标志性品种有南优2号和汕优63。 31. ★两系法杂交水稻选用光敏核不育系作母本，在长日照下制种、短日照下繁殖，实现一系两用，是一种先进的育种方法。 32. ★两系法省去了繁殖保持系的工作，且不育系会因光照长度不同而在可育与不育之间互相转换，这些条件都可以人为控制。 33. ★通过三系配套生产杂交种子是雄性不育的主要应用，其中恢复系提供花粉使不育系恢复育性，生产出杂交种子。 34. ★不育系雌蕊发育正常、能接受正常花粉受精结实，这是其能繁殖后代并用于杂交制种的前提，也是三系法育种成功的条件。 35. ★在隔离区进行杂交制种，可避免外来花粉干扰，保证所产杂交种具有较高的纯度，这是设置隔离区的核心目的。 — — 学科网（北京）股份有限公司 $