项目1 任务1.3 数量性状遗传《农业生物技术》内蒙古自治区（对口招生）农学类 背诵清单手册（背诵版+默写版）

编写说明：本手册专为内蒙古自治区对口招生考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保考点针对性与实用性，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《农业生物技术》的考纲背诵内容的默写版。 内蒙古自治区（对口招生）农学类 《农业生物技术》查漏补缺背诵手册 项目1 植物遗传的基本知识 任务1.3 数量性状遗传 【本任务必背清单】〔任务目标定位：知识级：掌握数量性状遗传特征，掌握数量性状的研究方法；技能级：学会应用数量性状指导生产〕①质量性状与数量性状②数量性状四特征③表型方差与遗传率④广义狭义遗传率⑤加性显性上位性方差⑥遗传率育种应用四规律⑦数量性状研究方法⑧遗传率模拟与血型小知识。 第一关 必背核心（简答题直接命题区） 1. ★表现______的性状为质量性状，如豌豆的红花和白花、小麦的______。 2. ★表现连续变异的性状为______，如植株的______、果实的大小、产量的高低。 3. ★数量性状遗传有四个特征，包括可以度量、______、易受环境影响、由______控制。 4. ★数量性状遗传的一个特征是______，它是用________测量和记载的。 5. ★在农业生产中与产品有关的大多数______都属于数量性状遗传，研究它有重要的______。 6. ★数量性状遗传的变异包括遗传的变异和环境的变异，即表型方差=______+______。 7. ★遗传率是研究数量性状遗传规律的重要______，也是性状选择的______。 8. ★广义遗传率是指遗传方差占______的比值，一般以______表示。 9. ★遗传率数值越大，表明性状变异________、________。 10. ★遗传方差划分为______、显性方差和______三个组成部分。 11. ★加性方差VA是多基因______的变异量，是______的部分。 12. ★显性方差是基因______的变异量，上位性方差是__________的变异量。 13. ★狭义遗传率是指加性方差占表型方差的比值，因VA小于VG故总是小于______，______在育种中更常用。 14. ★遗传率高的性状可在______选择，遗传率低的如产量到______选择。 15. ★通过遗传率可以了解育种材料的遗传能力和 ，从而提高选择的______。 第二关 规则辨析（判断选择题命题区） 16. ★________的性状遗传率比较高，______一般比数量性状有较高的遗传率。 17. ★变异系数小的性状遗传率较高，变异系数大的则较低，故可通过比较性状______大小来初步判断遗传率______。 18. ★性状______的两个亲本的杂种后代，一般表现较高的遗传率，这是规律之______。 19. ★遗传率并不是一个固定数值，对______植物来说因杂种世代推移而______。 20. ★遗传率低的性状如产量，早期世代可以______，到后期世代进行______。 21. ★数量性状个体之间只有量的不同，没有______，因而呈现__________。 22. ★遗传率可用来明确数量性状的______和______。 23. ★遗传率反映遗传方差占表型方差的比例，是研究数量性状常用的______，也是判断遗传能力强弱的______。 24. ★遗传方差中的______和上位性方差将随世代的增进而消失，是______的部分。 25. ★狭义遗传率在育种实践中更常用，因为它可以更准确地______、______。 26. ★产量属于遗传率较______的性状，遗传率低的性状在育种上应______。 27. ★广义遗传率表示数量性状从________的______。 28. ★数量性状遗传的变异包括遗传的变异和环境的变异，其中______可遗传、______不可遗传。 第三关 综合应用（问答与实训命题区） 29. ★遗传率在育种上可提高______、明确选择世代，是数量性状遗传研究的______。 30. ★数量性状遗传模拟操作用大小方块推演，说明数量性状受______控制并遵循______规律。 31. ★人类ABO血型受控于A、B、O三个基因，其中A和B基因为______，O基因为______。 32. ★AB型血遗传基因型为AB，O型血遗传基因型为______，凡父母为A或B型者子女可能是______也可能是O型。 33. ★遗传率在育种上可提高选择的预见性、明确选择世代、提高选择效果，是指导______的重要______。 34. ★遗传率随杂种世代推移而变化，对自花授粉植物有逐渐升高的趋势，故遗传率育种应用需按____________。 35. ★遗传率的高低对育种选择具有重要的______，它可用于确定数量性状的______。 — — 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本手册专为内蒙古自治区对口招生考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保考点针对性与实用性，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《农业生物技术》的考纲背诵内容的背诵版。 内蒙古自治区（对口招生）农学类 《农业生物技术》查漏补缺背诵手册 项目1 植物遗传的基本知识 任务1.3 数量性状遗传 【本任务必背清单】〔任务目标定位：知识级：掌握数量性状遗传特征，掌握数量性状的研究方法；技能级：学会应用数量性状指导生产〕①质量性状与数量性状②数量性状四特征③表型方差与遗传率④广义狭义遗传率⑤加性显性上位性方差⑥遗传率育种应用四规律⑦数量性状研究方法⑧遗传率模拟与血型小知识。 第一关 必背核心（简答题直接命题区） 1. ★表现不连续变异的性状为质量性状，如豌豆的红花和白花、小麦的有芒和无芒。 2. ★表现连续变异的性状为数量性状，如植株的高矮、果实的大小、产量的高低。 3. ★数量性状遗传有四个特征，包括可以度量、变异连续性、易受环境影响、由微效多基因控制。 4. ★数量性状遗传的一个特征是可以度量，它是用度、量、衡单位测量和记载的。 5. ★在农业生产中与产品有关的大多数经济性状都属于数量性状遗传，研究它有重要的实践意义。 6. ★数量性状遗传的变异包括遗传的变异和环境的变异，即表型方差=遗传方差+环境方差。 7. ★遗传率是研究数量性状遗传规律的重要指标，也是性状选择的重要依据。 8. ★广义遗传率是指遗传方差占表型方差的比值，一般以h²(%)表示。 9. ★遗传率数值越大，表明性状变异受环境的影响越小、遗传的能力越强。 10. ★遗传方差划分为加性方差、显性方差和上位性方差三个组成部分。 11. ★加性方差VA是多基因累加作用的变异量，是可固定遗传的部分。 12. ★显性方差是基因显性作用的变异量，上位性方差是非等位基因上位性作用的变异量。 13. ★狭义遗传率是指加性方差占表型方差的比值，因VA小于VG故总是小于广义遗传率，狭义遗传率在育种中更常用。 14. ★遗传率高的性状可在早期世代选择，遗传率低的如产量到后期世代选择。 15. ★通过遗传率可以了解育种材料的遗传能力和环境变异情况，从而提高选择的预见性。 第二关 规则辨析（判断选择题命题区） 16. ★不易受环境影响的性状遗传率比较高，质量性状一般比数量性状有较高的遗传率。 17. ★变异系数小的性状遗传率较高，变异系数大的则较低，故可通过比较性状变异系数大小来初步判断遗传率高低。 18. ★性状差距大的两个亲本的杂种后代，一般表现较高的遗传率，这是规律之三。 19. ★遗传率并不是一个固定数值，对自花授粉植物来说因杂种世代推移而逐渐升高。 20. ★遗传率低的性状如产量，早期世代可以不选或混选，到后期世代进行选择和比较。 21. ★数量性状个体之间只有量的不同，没有质的差异，因而呈现一系列程度上的差异。 22. ★遗传率可用来明确数量性状的选择世代和选择时机。 23. ★遗传率反映遗传方差占表型方差的比例，是研究数量性状常用的方法，也是判断遗传能力强弱的标准。 24. ★遗传方差中的显性方差和上位性方差将随世代的增进而消失，是不能固定遗传的部分。 25. ★狭义遗传率在育种实践中更常用，因为它可以更准确地估算遗传能力、指导选择。 26. ★产量属于遗传率较低的性状，遗传率低的性状在育种上应迟选。 27. ★广义遗传率表示数量性状从亲代传递给后代的相对能力。 28. ★数量性状遗传的变异包括遗传的变异和环境的变异，其中遗传的变异可遗传、环境的变异不可遗传。 第三关 综合应用（问答与实训命题区） 29. ★遗传率在育种上可提高选择效果、明确选择世代，是数量性状遗传研究的重要应用。 30. ★数量性状遗传模拟操作用大小方块推演，说明数量性状受多对基因控制并遵循独立遗传规律。 31. ★人类ABO血型受控于A、B、O三个基因，其中A和B基因为显性基因，O基因为隐性基因。 32. ★AB型血遗传基因型为AB，O型血遗传基因型为OO，凡父母为A或B型者子女可能是A型或B型也可能是O型。 33. ★遗传率在育种上可提高选择的预见性、明确选择世代、提高选择效果，是指导育种工作的重要工具。 34. ★遗传率随杂种世代推移而变化，对自花授粉植物有逐渐升高的趋势，故遗传率育种应用需按作物种类区别对待。 35. ★遗传率的高低对育种选择具有重要的指导作用，它可用于确定数量性状的选择时期。 — — 学科网（北京）股份有限公司 $