专题01填空题（期中专项训练）二年级道德与法治上学期（统编版五四制·新教材）

**基本信息** 聚焦二年级道德与法治期中核心知识点，以填空题系统覆盖假期规划、尊师重教、传统节日等模块，强化基础认知与政治认同、道德修养等核心素养培育。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |假期规划|4题（题1-4）|考查计划制定与时间管理|从目标明确到劳逸结合，构建合理生活秩序| |尊师重教|4题（题5-8）|结合节日与行为要求|从祝福表达至体谅行动，渗透传统美德| |传统节日|4题（题9-12）|节日时间与文化内涵|关联习俗与诗句，强化中华文化认同| |爱国教育|4题（题13-16）|国庆方式与奉献精神|从庆祝形式到铭记先烈，培育家国情怀| |班级集体|10题（题17-28）|集体责任与公物爱护|从归属感建立到规则意识，培养责任担当| |校园规则|2题（题29-30）|课间行为与同伴相处|规范行为习惯，提升安全与合作意识|

专题01填空题（期中专项训练） 二年级道德与法治上学期（统编版五四制·新教材） 1.假期想要不慌乱，一定要提前制定__________；充实假期要做到学好、玩好、_____。 2.坚持___________的规律作息，能保证充足睡眠，白天精力满满。 3.制定简易假期计划分为三步：明确目标、___________时间、灵活调整。 4.合理的假期要平衡___________、___________、___________，做到劳逸结合。 5.向老师表达祝福可以制作________________，也可以当面说一句节日快乐。 6.________________是中华民族的优良传统，我们要懂得感恩老师。 7.上课认真听讲、按时完成作业，少让老师________________，就是体谅老师。 8.每年_____月_____日是教师节，__________是中华民族传统美德。 9.中秋节是农历______________，这天月亮最圆，代表______________。 10.农历九月初九是__________，也叫__________，“九九” 象征__________。 11.中国农民丰收节于__________年设立，时间定在每年的__________。 12.“举头望明月，低头思故乡” 出自古诗《______________》。 13.悬挂______________、歌唱爱国歌曲，都是庆祝国庆的方式。 14.每年______________月______________日是国庆节，是我们伟大祖国的生日。 15.今天幸福安稳的生活，是无数革命______________用生命换来的。 16.国庆期间，环卫工人、交警、医护人员坚守岗位，他们是值得我们尊敬的平凡__________。 17.每个班级都有自己的特色，我们要热爱自己的班级，因为这是我们共同的________。 18.我们的班级就像一个温暖的______________，大家要互相帮助，共同进步。 19.学校的公共物品为我们提供了方便，我们要______________公共物品。 20.如图所示：同学们一起跳______________舞时，不仅要按照_______________一起跳，还要保持______________配合好。 21.为了减少班里的不文明的现象，我们可以制订______________。 22.排队有______________，不要靠得太近。 23.课间休息时，我们要做______________的游戏，不追逐打闹。 24.作为值日生，我们要______________完成值日任务，共同维护班级整洁。 25.做值日时，我负责______________，我会努力把它做得干干净净。 26.如图所示：大家讲________，教室才________。我们和________共同成长。 27.班级里的桌椅、黑板是大家共用的，我们要______________公共物品。 28.我为班级添__________（填“麻烦”或“光彩”）。 29.课间活动应该______________，不在走廊里打闹。 30.与小伙伴相处时，要学会______________，不吵架、不打闹，友好合作。 参考答案及解析 1假期计划 休息好 【解析】假期时间自由，如果没有规划，容易时间浪费、做事手忙脚乱。提前制定假期计划，可以合理分配时间，安排学习、娱乐、作息，让假期生活有条理，避免慌乱。充实的假期不是只学习和玩耍，要劳逸结合。学好:完成学习任务，巩固知识；玩好:适当放松娱乐，丰富生活；休息好:保证睡眠，调养身心。三者兼顾，才是健康充实的假期生活。 2.早睡早起 3.合理分配 4.学习 玩耍 休息 5.贺卡 6.尊师重教 7.操心 8.9 10 尊师重教 9.八月十五 团圆 10.重阳节 敬老节 长寿 11.2018 秋分 12.静夜思 13.国旗 14.10 1 15.先烈 16.英雄 17.家 【解析】每个班级都有自己的特色，就像一个小家庭一样。班级是我们共同学习和生活的地方，大家互相帮助、共同成长。热爱班级就是热爱我们这个“共同的家”，因为它让我们感受到归属感和温暖。 18.大家庭 【解析】我爱我们班，我们班是一个温暖的大家庭，大家相互帮助，共同学习、劳动和玩耍、共同进步。我们要和同学好好相处，做老师的好帮手，帮老师管理班集体。 19.爱护 【解析】爱护公物，人人有责，学校的公共物品为我们提供了方便，我们要爱护公共物品。 20.集体 节奏 队形 【解析】小学生一起跳舞通常指“集体舞”，需要全体同学齐心协力。跳舞时要跟随音乐“节奏”整齐划一。 为避免碰撞并呈现良好效果，需保持统一的“队形”并相互配合。 21.班级规则（或班级文明公约） 【解析】班级规则（或班级文明公约）是全班同学共同商议、约定的行为规范，能明确哪些行为是文明的、哪些是不文明的，帮助大家共同遵守，约束不文明行为。 22.间距 【解析】保持安全距离既能避免拥挤、防止意外碰撞，也能让排队更有序、舒适，所以排队有间距，不要靠得太近。 23.安全 【解析】课间休息时，学生应遵守校园规则，选择安全的游戏，既保障自身与他人安全，又培养规则意识。 24.认真 【解析】作为值日生，我们要认真完成值日任务，共同维护班级整洁。认真负责地做好值日，才能让班级一直保持干净整洁。 25.擦黑板 【解析】做值日时，我负责擦黑板（或扫地、倒垃圾、整理图书角等），我会努力把它做得干干净净。 26.卫生 干净 同学 【解析】从图中可见两位同学正在打扫教室，说明大家一起讲卫生，才能保持教室干净整洁，也能在与同学的互相帮助与合作中共同成长。 27.爱护 【解析】班级里的公共物品是为大家学习生活服务的，爱护使用黑板、桌椅等公共物品，能保障其正常使用，也是我们应有的责任和良好品德的体现。 28.光彩 【解析】作为集体中的一员，应该努力为集体添光彩，具有强烈的集体荣誉感和责任感，不做损害集体荣誉和利益的事，同时还要敢于积极维护集体的荣誉和利益。所以我们要为班集体添光彩。 29.维持秩序 【解析】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。课间活动应该维持秩序，不在走廊里打闹。 30.谦让（或包容、理解） 【解析】与小伙伴相处时，学会谦让（或包容、理解），能避免冲突，实现友好合作，这是维系良好同伴关系的重要品质。 学科网（北京）股份有限公司 $