专题02选择题（期中专项训练）一年级道德与法治上学期（统编版五四制·新教材）

**基本信息** 聚焦一年级新生校园适应核心行为规范，通过情境化单选题系统覆盖课堂礼仪、人际交往、安全防护及爱国教育等模块。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |校园常规|10题（如上课铃响行为）|情境化单选题，错误选项具典型误导性|从课堂/课间行为规范到校园环境爱护，构建日常秩序认知| |人际交往|7题（如认识新同学）|选项对比鲜明，凸显文明交往方式|从主动沟通到冲突化解，培养友善互助的道德修养| |安全规范|8题（如过马路规则）|结合真实场景，强化风险判断能力|从校园安全到交通安全，建立法治观念与自我保护意识| |爱国教育|6题（如升国旗礼仪）|围绕国旗国歌等符号，渗透国家认同|从仪式规范到情感认同，培育政治认同与责任意识|

专题02选择题（期中专项训练） 一年级道德与法治上学期（统编版五四制·新教材） 1.上课铃响后，我们要（ ）。 A.随意走动说话 B.安静回到座位坐好 C.在操场继续玩耍 2.下课想认识新同学，正确的做法是（ ）。 A.抢别人的文具 B.主动打招呼，一起玩耍 C.独自躲在角落不说话 3.早上走进校门，我们应该怎么做？（ ） A.低头快跑冲进教室 B.微笑和门卫、老师问好 C.哭闹不肯进学校 4.当你不认识校园路时，可以求助（ ）。 A.高年级陌生路人 B.老师、保安叔叔 C.独自乱跑寻找 5.看到地上有破损的小国旗，正确做法是（ ）。 A.随手踢开 B.捡起来收好，妥善处理 C.踩过去 6.每周一学校都会举行什么活动？（ ） A.升国旗仪式 B.画画比赛 C.课间游戏 7.升旗途中，身边同学拉你玩耍，你应该（ ）。 A.和他一起跑 B.小声提醒他安静立正 C.大声指责同学 8.唱国歌时，正确的态度是（ ）。 A.小声哼唱、认真站立 B.东张西望 C.不张嘴不歌唱 9.我是一年级新生，我的新家是（ ）。 A.教室 B.游乐场 C.书店 10.放学后，正确的做法是（ ）。 A.跟家长安全回家 B.在校门口打游戏 C.跟陌生人走 11.爱护校园环境，垃圾要扔到（ ）。 A.地上 B.垃圾桶里 C.花丛里 12.上体育课、做广播体操的地方是（ ）。 A.教室 B.办公室 C.操场 13.放学高峰期，马路上车辆很多，我们应该（   ）。 A.快速冲过马路 B.耐心等待，遵守红绿灯，走人行横道 C.跟着人群随意横穿 14.遇到陌生人给零食、让你跟他走，你应该（   ）。 A.答应跟他走 B.坚决拒绝 C.收下零食不说话 15.放学后家长没来接你，正确的做法是（   ）。 A.自己独自回家 B.在学校门口等候，联系老师或家长 C.去找陌生叔叔帮忙 16.放学过马路，我们应该走（   ）。 A.马路中间 B.人行横道 C.任意地方 17.早上在学校门口遇到老师，我们应该（   ）。 A.假装没看见 B.主动向老师问好 C.躲到同学后面 18.你忘带铅笔了，想向老师借，应该怎么说？（   ）。 A.老师，把你的铅笔给我用用 B.老师，我忘带铅笔了，能借我一支吗？谢谢老师 C.直接拿老师桌上的铅笔 19.下面哪种做法是尊敬老师的表现？（   ） A.上课和同桌小声说话 B.认真听老师讲课，按时完成作业 C.老师说话时随意打断 20.同学不小心撞到我，我应该（ ）。 A.大声骂他 B.原谅他，互相谦让 C.也去撞他一下 21.下面哪种做法是正确的交朋友方式？（ ） A.抢同学的玩具 B.主动打招呼，介绍自己 C.躲在角落里不说话 22.你的好朋友和另一个同学吵架了，好朋友让你不要和那个同学玩，你应该（ ）。 A.听好朋友的话，再也不和那个同学玩 B.问问他们为什么吵架，劝他们和好 C.也和那个同学吵架 23.班里来了一位新同学，他说话有口音，有的同学学他说话取笑他，你觉得（ ）。 A.学他说话很好玩，我也学 B.不应该取笑别人，每个人都是不一样的 C.不关我的事 24.上课铃响了，我们要（ ）。 A.慢悠悠走进教室 B.快速回座位坐好 C.在走廊打闹再进去 25.同学回答问题的时候，我们应该？（ ） A.认真听 B.打断他 C.自己做自己的事 26.上课想回答问题，正确的做法是？（ ） A.直接站起来说 B.举手，等老师叫自己 C.和同桌一起说 27.你身体不舒服，想告诉老师，下面哪种说法最合适？（   ） A.老师，我难受 B.老师，我肚子疼，能不能去医务室看看？ C.趴在桌子上哭，等老师发现 28.下课在走廊行走应该（ ）。 A.快跑打闹 B.慢慢走，不打扰他人 C.站路中间说话 29.课间活动时，我们不可以做的是（   ）。 A.在操场有序玩耍 B.和同学友好相处 C.攀爬校园栏杆 30.小明课间只顾着玩游戏，上课铃响了才想起要去厕所。下面哪种说法是正确的？（ ） A.没关系，上课去厕所也可以 B.应该课间先去厕所，再去玩游戏 C.玩游戏最重要，厕所可以憋着 31.下面哪件事是课间必须先做好的？（ ） A.看动画片 B.准备学习用品 C.睡午觉 参考答案及解析 1.B 【解析】选项A随意走动说话，不正确，上课铃响要安静准备上课，不能走动交谈。 选项B安静回到座位坐好，正确，听到上课铃声，及时回到座位，做好上课准备。 选项C在操场继续玩耍，不正确，铃声响起应当结束玩耍回到教室。 故选：B 2.B 【解析】选项A抢别人的文具，不正确，抢夺物品会引起矛盾，是不友好的行为。 选项B主动打招呼，一起玩耍，正确，主动礼貌交往，可以结交新同学。 选项C独自躲在角落不说话，不正确，封闭自己不利于认识新朋友。 故选：B 3.B 【解析】选项A低头快跑冲进教室，不正确，跑进教室既不礼貌，还容易撞到别人，是不对的行为。 选项B微笑和门卫、老师问好，正确，进校园要有礼貌，主动向门卫叔叔、老师问好。 选项C哭闹不肯进学校，不正确，要开心上学，哭闹不肯进校是错误的。 故选：B 4.B 【解析】选项A高年级陌生路人，不正确，对方是陌生人，不了解是否可靠，不适合向陌生路人求助。 选项B老师、保安叔叔，正确，老师和保安叔叔是学校里可以信任的成年人，迷路可以找他们帮忙指路。 选项C独自乱跑寻找，不正确，自己乱跑更容易迷路，会有安全隐患。 故选：B 5.B 【解析】选项A随手踢开，不正确，踢国旗是不尊重国旗的行为。 选项B捡起来收好，妥善处理，正确，要爱护国旗，遇到破损国旗应当捡起，进行妥善处置。 选项C踩过去，不正确，踩踏国旗属于不尊重国旗的行为。 故选：B 6.A 【解析】选项A升国旗仪式，正确，学校每周一通常举行升国旗仪式，对学生进行爱国礼仪教育。 选项B画画比赛，不正确，画画比赛属于特色活动，不是每周一固定开展。 选项C课间游戏，不正确，课间游戏是课间休息的活动，不是周一固定集体活动。 故选：A 7.B 【解析】选项A和他一起跑，不正确，升旗是庄重的仪式，跑动玩耍是不尊重国旗的行为。 选项B小声提醒他安静立正，正确，升旗要保持肃立安静，友好提醒同学遵守升旗礼仪。 选项C大声指责同学，不正确，升旗场合大声指责会扰乱仪式秩序，处理方式不合适。 故选：B 8.A 【解析】选项A小声哼唱、认真站立，正确，奏唱国歌时应当肃立，态度庄重，可以认真哼唱国歌。 选项B东张西望，不正确，东张西望是不尊重国歌的行为。 选项C不张嘴不歌唱，不正确，唱国歌应当庄重对待，不能闭口不唱。 故选：A 9.A 【解析】选项A教室，是一年级同学在学校学习、生活的地方，是我们校园里的“新家”。 选项B游乐场，是玩耍娱乐的地方，不是学习生活的场所。 选项C书店，是看书买书的地方，不是学生的校园新家。 故选：A 10.A 【解析】选项A跟家长安全回家，正确，放学跟着家长安全回家，是保护自己的行为。 选项B在校门口打游戏，不正确，在校门口打游戏会耽误回家，环境复杂，存在安全隐患。 选项C跟陌生人走，不正确，不能跟陌生人走，容易遇到危险。 故选：A 11.B 【解析】选项A地上，不正确，扔在地上会弄脏校园，破坏环境卫生。 选项B垃圾桶里，正确，垃圾丢进垃圾桶，才能保持校园干净整洁。 选项C花丛里，不正确，垃圾丢进花丛会伤害花草，污染环境。 故选：B 12.C 【解析】选项A教室，不正确，教室是上课学习的主要场所。 选项B办公室，不正确，办公室是教师办公的场所，不适用于开展体育课、做广播体操。 选项C操场，正确，操场是开展体育活动、做广播体操的专用场地。 故选：C 13.B 【解析】选项A快速冲过马路，不正确，车辆多的时候猛冲马路，极易发生交通事故。 选项B耐心等待，遵守红绿灯，走人行横道，正确，高峰期要遵守交通信号，走人行横道，保护自身安全。 选项C跟着人群随意横穿，不正确，随大流乱穿马路，依旧有被车辆碰撞的危险。 故选：B 14.B 【解析】选项A答应跟他走，不正确，跟随陌生人离开会有很大安全危险。 选项B坚决拒绝，正确，面对陌生人的零食和引诱，要果断拒绝，不跟陌生人走。 选项C收下零食不说话，不正确，接受陌生人的东西存在安全隐患。 故选：B 15.B 【解析】选项A自己独自回家，不正确，家长没来接，独自回家容易遇到危险。 选项B在学校门口等候，联系老师或家长，正确，原地等候，及时求助老师，等待家长来接，保护自身安全。 选项C去找陌生叔叔帮忙，不正确，不能随便求助陌生人，存在安全风险。 故选：B 16.B 【解析】选项A马路中间，不正确，马路中间是车辆通行区域，十分危险。 选项B人行横道，正确，过马路要走人行横道，遵守交通规则，保护自身安全。 选项C任意地方，不正确，随意横穿马路容易引发交通事故。 故选：B 17.B 【解析】每一位老师都是同学们的良师益友，老师不仅教会了我们知识，也教会了我们做人的道理，所以我们要尊敬老师，比如早上在学校门口遇到老师，我们应该向老师问好。 故选：B 18.B 【解析】选项A老师，把你的铅笔给我用用，错误；说话语气强硬，没有使用请求、询问的礼貌语气，是不礼貌的表达方式，不符合题意； 选项B老师，我忘带铅笔了，能借我一支吗？谢谢老师，正确；符合题意； 选项C直接拿老师桌上的铅笔，错误；没有经过别人允许就拿物品，属于不礼貌的行为，没有尊重老师，不符合题意。 故选：B 19.B 【解析】选项A上课和同桌小声说话，错误；上课讲话会扰乱课堂，影响老师讲课，也会打扰其他同学学习，这是不尊重老师劳动的行为，不符合题意； 选项B认真听老师讲课，按时完成作业，正确；符合题意； 选项C老师说话时随意打断，错误；不等别人说完就插嘴，是不礼貌的行为，没有尊重老师，不符合题意。 故选：B 20.B 【解析】选项A大声骂他，不正确，同学是不小心的，骂人是不礼貌的行为，会激化矛盾。 选项B原谅他，互相谦让，正确，对方不是故意的，我们要学会宽容谦让，友好相处。 选项C也去撞他一下，不正确，这样会引发冲突，造成互相受伤。 故选：B 21.B 【解析】选项A抢同学的玩具，不正确，抢夺物品是不礼貌的行为，无法交到朋友。 选项B主动打招呼，介绍自己，正确，主动礼貌地表达自己，是结交朋友的好方法。 选项C躲在角落里不说话，不正确，封闭自己不利于认识新伙伴。 故选：B 22.B 【解析】选项A听好朋友的话，再也不和那个同学玩，不正确，不能因为朋友之间闹矛盾就排斥其他同学。 选项B问问他们为什么吵架，劝他们和好，正确，了解吵架原因，主动劝解，帮助同学化解矛盾。 选项C也和那个同学吵架，不正确，跟着吵架会扩大矛盾，伤害同学关系。 故选：B 23.B 【解析】选项A学他说话很好玩，我也学，不正确，模仿取笑他人会伤害同学自尊心，是不尊重他人的行为。 选项B不应该取笑别人，每个人都是不一样的，正确，每个人都有自身特点，要尊重差异，不能嘲笑同学。 选项C不关我的事，不正确，看见同学被取笑置之不理，没有做到友善待人。 故选：B 24.B 【解析】选项A慢悠悠走进教室，不正确，上课铃响代表上课开始，慢悠悠会迟到，耽误听课。 选项B快速回座位坐好，正确，听到上课铃，要马上回到自己座位，安静准备上课。 选项C在走廊打闹再进去，不正确，铃声响起不能继续玩耍打闹，会影响课堂秩序。 故选：B 25.A 【解析】选项A认真听，正确，同学发言时认真倾听，是尊重同学、遵守课堂纪律的表现。 选项B打断他，不正确，打断别人说话很不礼貌，会扰乱课堂。 选项C自己做自己的事，不正确，别人发言时自顾做别的事情，既不尊重同学，也学不到知识。 故选：A 26.B 【解析】选项A直接站起来说，不正确，打乱课堂秩序，是不礼貌的做法。 选项B举手，等老师叫自己，正确，这是课堂的礼仪。 选项C和同桌一起说，不正确，会扰乱课堂，影响其他人听课。 故选：B 27.B 【解析】选项A老师，我难受，不正确，表述太笼统，老师不清楚具体情况和你的诉求。 选项B老师，我肚子疼，能不能去医务室看看？正确，讲清楚身体哪里不舒服，说出自己合理请求，沟通清楚，方便老师处理。 选项C趴在桌子上哭，等老师发现，不正确，被动等待，老师不一定能及时发现，会耽误自己。 故选：B 28.B 【解析】选项A快跑打闹，不正确，走廊快跑容易摔倒、撞到同学，很危险。 选项B慢慢走，不打扰他人，正确，走廊要轻声慢步，注意安全，不影响别人。 选项C站路中间说话，不正确，堵在路中间会挡住通行，容易发生碰撞。 故选：B 29.C 【解析】选项A在操场有序玩耍，有序玩耍安全文明，适合课间开展。不符合题意。 选项B和同学友好相处，友好交往是课间正确的行为。不符合题意。 选项C攀爬校园栏杆，攀爬栏杆容易跌落受伤，存在安全隐患，课间不可以做。符合题意。 故选：C 30.B 【解析】选项A没关系，上课去厕所也可以，不正确，上课上厕所会打断课堂学习，影响自己和其他同学。 选项B应该课间先去厕所，再去玩游戏，正确，课间合理安排，先做好生理需求，再玩耍，养成良好习惯。 选项C玩游戏最重要，厕所可以憋着，不正确，憋尿伤害身体健康，不能为了玩耍憋尿。 故选：B 31.B 【解析】选项A看动画片，不正确，课间不适合看动画片，不是课间首要做的事。 选项B准备学习用品，正确，课间要提前整理好书本文具，为下一节课做好准备。 选项C睡午觉，不正确，午觉一般是午休时间做，不属于课间要完成的事情。 故选：B 学科网（北京）股份有限公司 $