学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷（第1-4单元）（冀教版·新教材）

**基本信息** 一年级数学10月基础卷聚焦第1-4单元核心知识，以生活情境（如公交卡余额、包粽子）和几何直观（正方体分层计数、缺砖问题）为载体，夯实数感、空间观念，培养运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题28分|10以内数的认识、立体图形计数|分层分列数正方体，发展空间观念| |解答题|5题33分|加减运算、实际问题解决|树叶数量用两种方法计算，强化运算能力与模型意识|

学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷（第1-4单元） （冀教版·新教材） （试卷总分：100分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共28分） 1．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 1＋7( )6    3( )8－4    9－4( )5－0 5－2( )3    6( )6＋3    10－7＋1( )10 2．从0数到9，一共数了( )个数，其中最大的是( )，最小的是( )。 3． (1)按层数：从上往下数，第一层有( )个正方体，第二层有( )个正方体，第三层有( )个正方体。 (2)按列数：从左往右，第一列有( )个正方体，第二列有( )个正方体，第三列有( )个正方体。 (3)图中一共有( )个正方体。 4．和12相邻的两个数是( )和( )，比14大比19小的数有( )个。 5．左图中缺了( )块砖。 6．一个两位数，它的个位上是5，十位是1，这个数是( )，它前面第三个数是( )，比它大4的数是( )。 7．数一数，填一填。 长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个。 8．小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了( )页。 二、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 9．搭这个图形不需要的是（    ）。 A． B． C． 10．树上结了8个果子，孙悟空摘走了4个，（    ）？如果用“8－4＝4”来解决问题，那么应补充的问题是（    ）。 A．一共有多少个果子 B．树上原来有多少个果子 C．树上还剩多少个果子 11．田田可能写了（    ）个字。 A．8 B．11 C．14 12．下面三个玩具中，任选两个玩具购买，最多花（    ）元。 A．13 B．15 C．16 13．要使每只小狗分到一根，你认为选取第（    ）堆比较合适。 A． B． C． 14．哪个形状是用4个小正方体拼出的。（    ） A． B． C． 15．如图，再添上一颗珠子，得到的数不可能是（    ）。 A．20 B．11 C．2 16．下面图（    ）不能列出5＋8这个算式。 A．① B．② C．③ 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 17．书架上有16本故事书，9本漫画书，再放7本漫画书，漫画书的数量就和故事书的数量一样多了。( ) 18．1个十和10个一都表示10。( ) 19．小朋友们排队检测视力，小明排第2，小清排第9，小明和小清之间有6个小朋友。( ) 20．计算9－3时，可以用“凑十法”。( ) 21．可以任意滚动。( ) 四、计算题（共12分） 22．看图列式计算。（4分） （个） 23．看图列式计算。（4分） 一共得了多少分？         （分） 还剩多少支飞镖？ （支） 24．我会列式计算。（4分）      （朵） 五、作图题（共6分） 25．搭一搭，在的上面，的下面是。搭得正确的是哪一个呢？请把它圈出来。 六、解答题（共33分） 26．公交卡里原来有多少元钱？（6分） （元） 27．为了观察树叶的特点，小红和她的同桌准备了一些树叶（如下图）。一共准备了多少片树叶？（6分） 方法一：（片）    方法二：（片） 答：一共准备了片树叶。 28．端午节，文文和妈妈一起包了15个粽子。妈妈包了多少个粽子？（7分） （个） 29．欣欣参加了书法社团，下面是本次书法社团练习的书法内容。（7分） (1)本次书法社团练习的书法内容一共有多少个字？ （个） 答：本次书法社团练习的书法内容一共有个字。 (2)书法社团有多少人？ （人） 答：书法社团有人。 30．学校开展“废物利用，保护环境”活动。妙妙收集了9根雪糕棍。还剩几根雪糕棍没用？（7分） （根） 答：还剩（    ）根雪糕棍没用。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 《学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷（第1-4单元） (冀教版·新教材)》参考答案 题号 9 10 12 13 14 15 16 答案 B C B B 2. 10 9 0 3.(1) (2) 5 3 (3)9 4. 11 13 4 5.13 6 15 12 19 个 3 4 3 8 7 9. B 10.C 11.B 12.C 13.C 学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 14.B 15.C 16.B 17. 18 19.√ 20.× 21.√ 22.8+3=11 23.5+4+2=11: 10-3-4=3 24.7+5=12 ， 26.10+2=12:12元 27.5+9=14:7+7=14;14;14片 丽学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 28.15-5=10:10个 29.(1)7+7=14:14:14个 (2)8+9=17:17:17人 30.9-5=4:4 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷（第1-4单元） （冀教版·新教材） （试卷总分：100分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共28分） 1．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 1＋7( )6    3( )8－4    9－4( )5－0 5－2( )3    6( )6＋3    10－7＋1( )10 2．从0数到9，一共数了( )个数，其中最大的是( )，最小的是( )。 3． (1)按层数：从上往下数，第一层有( )个正方体，第二层有( )个正方体，第三层有( )个正方体。 (2)按列数：从左往右，第一列有( )个正方体，第二列有( )个正方体，第三列有( )个正方体。 (3)图中一共有( )个正方体。 4．和12相邻的两个数是( )和( )，比14大比19小的数有( )个。 5．左图中缺了( )块砖。 6．一个两位数，它的个位上是5，十位是1，这个数是( )，它前面第三个数是( )，比它大4的数是( )。 7．数一数，填一填。 长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个。 8．小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了( )页。 二、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 9．搭这个图形不需要的是（    ）。 A． B． C． 10．树上结了8个果子，孙悟空摘走了4个，（    ）？如果用“8－4＝4”来解决问题，那么应补充的问题是（    ）。 A．一共有多少个果子 B．树上原来有多少个果子 C．树上还剩多少个果子 11．田田可能写了（    ）个字。 A．8 B．11 C．14 12．下面三个玩具中，任选两个玩具购买，最多花（    ）元。 A．13 B．15 C．16 13．要使每只小狗分到一根，你认为选取第（    ）堆比较合适。 A． B． C． 14．哪个形状是用4个小正方体拼出的。（    ） A． B． C． 15．如图，再添上一颗珠子，得到的数不可能是（    ）。 A．20 B．11 C．2 16．下面图（    ）不能列出5＋8这个算式。 A．① B．② C．③ 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 17．书架上有16本故事书，9本漫画书，再放7本漫画书，漫画书的数量就和故事书的数量一样多了。( ) 18．1个十和10个一都表示10。( ) 19．小朋友们排队检测视力，小明排第2，小清排第9，小明和小清之间有6个小朋友。( ) 20．计算9－3时，可以用“凑十法”。( ) 21．可以任意滚动。( ) 四、计算题（共12分） 22．看图列式计算。（4分） （个） 23．看图列式计算。（4分） 一共得了多少分？         （分） 还剩多少支飞镖？ （支） 24．我会列式计算。（4分）      （朵） 五、作图题（共6分） 25．搭一搭，在的上面，的下面是。搭得正确的是哪一个呢？请把它圈出来。 六、解答题（共33分） 26．公交卡里原来有多少元钱？（6分） （元） 27．为了观察树叶的特点，小红和她的同桌准备了一些树叶（如下图）。一共准备了多少片树叶？（6分） 方法一：（片）    方法二：（片） 答：一共准备了片树叶。 28．端午节，文文和妈妈一起包了15个粽子。妈妈包了多少个粽子？（7分） （个） 29．欣欣参加了书法社团，下面是本次书法社团练习的书法内容。（7分） (1)本次书法社团练习的书法内容一共有多少个字？ （个） 答：本次书法社团练习的书法内容一共有个字。 (2)书法社团有多少人？ （人） 答：书法社团有人。 30．学校开展“废物利用，保护环境”活动。妙妙收集了9根雪糕棍。还剩几根雪糕棍没用？（7分） （根） 答：还剩（    ）根雪糕棍没用。 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷（第1-4单元） （冀教版·新教材） （试卷总分：100分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共28分） 1．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 1＋7( )6    3( )8－4    9－4( )5－0 5－2( )3    6( )6＋3    10－7＋1( )10 【答案】 ＞ ＜ ＝ ＝ ＜ ＜ 【分析】先计算出算式的结果，再比较大小。10以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。据此比较。 【详解】1＋7＝8，8＞6，所以1＋7＞6； 8－4＝4，3＜4，所以3＜8－4； 9－4＝5，5－0＝5，5＝5，所以9－4＝5－0； 5－2＝3，3＝3，所以5－2＝3； 6＋3＝9，6＜9，所以6＜6＋3； 10－7＋1＝4，4＜10，所以10－7＋1＜10 2．从0数到9，一共数了( )个数，其中最大的是( )，最小的是( )。 【答案】 10 9 0 【分析】求从一个数数到另一个数一共数了几个数，可以用数数法，也可以用计算法，即用大数减小数再加1的方法来计算。正着数数时，数字越来越大。据此填空即可。 【详解】9－0＋1＝10（个） 即：从0数到9，一共数了10个数，其中最大的是9，最小的是0。 3． (1)按层数：从上往下数，第一层有( )个正方体，第二层有( )个正方体，第三层有( )个正方体。 (2)按列数：从左往右，第一列有( )个正方体，第二列有( )个正方体，第三列有( )个正方体。 (3)图中一共有( )个正方体。 【答案】(1) 1 3 5 (2) 5 3 1 (3)9 【分析】（1）从上往下一层一层数，第一层只有1个单独的正方体；数第二层时，第一层的正方体下面必须有1个正方体，再加上旁边露出来的2个正方体；数第三层时，第二层的正方体下面都要各垫1个正方体，再加上最右侧露出的2个正方体，由此解答即可。 （2）从左往右一列一列数，第一列是前后两个位置叠起来的正方体数量相加；第二列是前后两个位置叠起来的正方体数量相加；第三列有1个正方体，由此解答即可。 （3）按照层数把数出来的所有部分的数量依次相加，即可求得。 【详解】（1）1＋2＝3（个） 3＋2＝5（个） 按层数：从上往下数，第一层有1个正方体，第二层有3个正方体，第三层有5个正方体。 （2）2＋3＝5（个） 1＋2＝3（个） 按列数：从左往右，第一列有5个正方体，第二列有3个正方体，第三列有1个正方体。 （3）1＋3＋5 ＝4＋5 ＝9（个） 图中一共有9个正方体。 4．和12相邻的两个数是( )和( )，比14大比19小的数有( )个。 【答案】 11 13 4 【分析】根据题意，要求和12相邻的两个数分别是几，也就是求比12小1和比12多1的数分别是多少，由此填空即可；先找出比14大且比19小的数，再数出这些数的个数即可。 【详解】12−1＝11，12＋1＝13，所以，和12相邻的两个数是11和13； 15、16、17、18，所以，比14大比19小的数有4个。 5．左图中缺了( )块砖。 【答案】13 【分析】先观察完整的第一行，可知完整一行总长度对应8块整砖。逐行计算缺砖数：第一行、第五行砖是完整的，没有缺砖；第二行（从上数第二行）相当于4块整砖（两端半块凑1块＋中间3块整砖），缺8－4＝4（块）；第三行现有3块砖，缺8－3＝5（块）；第四行相当于4块整砖（两端半块凑1块＋中间3块整砖），缺8－4＝4（块）；最后将它们相加即可。 【详解】第二行缺的块数：8－4＝4（块） 第三行缺的块数：8－3＝5（块） 第四行缺的块数：8－4＝4（块） 4＋5＋4＝13（块） 所以缺了13块砖。 6．一个两位数，它的个位上是5，十位是1，这个数是( )，它前面第三个数是( )，比它大4的数是( )。 【答案】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 求这个数前面第3个数，可以一个一个倒着数3个数，数到几就是几；求比一个数大几的数，可用加法计算。 【详解】十位上是1，表示1个十；个位上是5，表示5个一。1个十和5个一组成15。所以这个数是15； 15前面第一个数是14，第二个数是13，第3个数是12。所以15前面第3个数是12； 15＋4＝19，所以比15大4的数是19。 7．数一数，填一填。 长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个。 【答案】 3 4 3 2 【分析】长方体是：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。正方体是：四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样。圆柱是直直的，上下是圆且上下一样粗。球没有平面可以任意方向滚动。根据立体图形的特征，通过数一数的方法，数出各图形的个数。 【详解】长方体一共3个；正方体一共4个；圆柱一共3个；球一共2个。 8．小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了( )页。 【答案】 7 【分析】小明从第5页开始读，依次读的是第5页、第6页、第7页、第8页、第9页、第10页、第11页，数下来一共是7页。 【详解】由分析可得，小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了7页。 二、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 9．搭这个图形不需要的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】把组合图形拆开，一一找出里面包含的立体图形，就可以找到不需要的。 【详解】A．为组合图形中间扁的长方体，需要； B．组合图形中没有立方体，不需要； C．为组合图形最上面竖放的圆柱，需要。 10．树上结了8个果子，孙悟空摘走了4个，（    ）？如果用“8－4＝4”来解决问题，那么应补充的问题是（    ）。 A．一共有多少个果子 B．树上原来有多少个果子 C．树上还剩多少个果子 【答案】C 【分析】已知果子的总数量和摘走的数量，可以求剩余数量，用减法计算，逐项分析各个选项，找出符合题意的选项即可。 【详解】A．求一共有多少个果子，题目已明确总数是8个，不需要减法计算，不符合。 B．求树上原来有多少个果子，题目已给出原来有8个，无需计算，不符合。 C．求树上还剩多少个果子，用总数量减去摘走的数量，列式为，符合题意。 11．田田可能写了（    ）个字。 A．8 B．11 C．14 【答案】B 【分析】先分别数出妙妙和奇奇写的字数，再根据田田写的比奇奇多，但又比妙妙少，再找出正确的选项。 20以内的数从大到小是：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1。 【详解】妙妙一共写了14个字，奇奇一共写了10个字。 A．8＜10＜14，田田写的字比奇奇少，不符合； B．10＜11＜14，田田写的比奇奇多，比妙妙少，符合； C．14＝14，田田写的字和妙妙一样多，不符合。 田田可能写了11个字。 12．下面三个玩具中，任选两个玩具购买，最多花（    ）元。 A．13 B．15 C．16 【答案】C 【分析】三个玩具分别是6元、7元、9元；要想知道最多花的钱数，需要选择价格最高的两个玩具，即7元的和9元的，将它们相加即可。 【详解】9＞7＞6 （元） 因此，最多花16元。 13．要使每只小狗分到一根，你认为选取第（    ）堆比较合适。 A． B． C． 【答案】C 【分析】先统计小狗的总数量，因为需要每只小狗分1根骨头，所以骨头总数要和小狗数量相等。 分别统计三个选项里骨头的数量，如果某堆骨头的数量和小狗数量一致，那么这堆就是合适的。 【详解】从图中可知，有10只小狗。 A．有9根骨头，9＜10，不合适； B．有8根骨头，8＜10，不合适； C．有10根骨头，10＝10，合适。 14．哪个形状是用4个小正方体拼出的。（    ） A． B． C． 【答案】B 【分析】数一数各个图形分别由几个小正方体拼出来的（注意隐藏的小正方体），再找到用个小正方体拼出来的图形即可。 【详解】A．用个小正方体拼出的； B．用个小正方体拼出的； C．用个小正方体拼出的； 15．如图，再添上一颗珠子，得到的数不可能是（    ）。 A．20 B．11 C．2 【答案】C 【分析】个位上几颗珠子表示几个一，十位上几颗珠子表示几个十。 【详解】图中十位上已经有1颗珠子，十位上再添1颗珠子是20，个位再添1颗珠子是11，所以不可能是2。 16．下面图（    ）不能列出5＋8这个算式。 A．① B．② C．③ 【答案】B 【详解】A．①左边5个方块，右边8个方块，求总数，左边数量＋右边数量，列式：5＋8，不合题意； B．②数轴：从8往回跳3格落到5，代表往回跳（减少），算式：8－3＝5，不能列式为：5＋8，符合题意； C．③衣架现有5件外套，取走8件，求原来一共多少，现有的数量＋取走的数量，列式：5＋8，不合题意； 所以②不能列出5＋8这个算式。 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 17．书架上有16本故事书，9本漫画书，再放7本漫画书，漫画书的数量就和故事书的数量一样多了。( ) 【答案】√ 【分析】计算出增加7本后漫画书的总本数，再将计算结果与故事书的本数进行对比，若两者相等，则题干说法正确。 【详解】9＋7＝16（本） 16本＝16本 则再放7本漫画书，漫画书的数量就和故事书的数量一样多了。 故答案为：√ 18．1个十和10个一都表示10。( ) 【答案】 √ 【分析】几个十就是几十；几十个一就是几十；据此解决即可。 【详解】1个十是10，10个一是10，所以二者都表示10，原说法正确。 故答案为：√ 19．小朋友们排队检测视力，小明排第2，小清排第9，小明和小清之间有6个小朋友。( ) 【答案】√ 【分析】已知小明排第2，小清排第9，用9减去2计算出两人的排数差，再减去小清本身来确定小明和小清之间的人数。 【详解】9－2－1＝6（个） 小明和小清之间有6个小朋友。该说法正确。 故答案为：√ 20．计算9－3时，可以用“凑十法”。( ) 【答案】× 【分析】在计算加法时，把其中一个加数分成两部分，用其中一部分与另一个加数相加凑成“十”，再与另一部分相加，这种方法就是“凑十法”。 【详解】9－3是减法计算，不可以用“凑十法”。原题说法错误。 故答案为：× 21．可以任意滚动。( ) 【答案】√ 【分析】根据球的特征，判断是否可以任意滚动。 【详解】球是由曲面组成的，没有平平的面，所以可以任意滚动。 故答案为：√。 四、计算题（共12分） 22．看图列式计算。（4分） （个） 【答案】 【分析】左边篮子上标注了里面有8个物品，右边能直接数出有3个物品，求两边物品的总数，把两部分数量相加就能得到总数量。 【详解】8＋3＝11（个） 因此，一共的数量列式为：8＋3＝11（个）。 23．看图列式计算。（4分） 一共得了多少分？         （分） 还剩多少支飞镖？ （支） 【答案】5＋4＋2＝11； 10－3－4＝3 【分析】根据题意结合图片：可以看出有一支飞镖在5分上，一支飞镖在4分上，1支飞镖在2分上，求共得多少分？把这3支飞镖的得分相加即可。一共有10支飞镖，在靶上有3支，掉落了4支，问还剩多少支？用共有的数量减去在靶上的数量，再减去掉落的数量。 【详解】5＋4＋2＝11（分） 10－3－4＝3（支） 24．我会列式计算。（4分）      （朵） 【答案】7＋5＝12 【分析】观察可知，左边篮子里有7朵，右边有5朵，要求一共有几朵，用加法计算即可。 【详解】由以上分析列式为：7＋5＝12（朵） 五、作图题（共6分） 25．搭一搭，在的上面，的下面是。搭得正确的是哪一个呢？请把它圈出来。 【答案】 【分析】先认识立体图形的特征，正方体：有6个平平的、一模一样大的正方形面，边都一样长，方方正正，不能滚来滚去，只能稳稳平放； 长方体：有6个平平的长方形面（对面大小一样），长长扁扁的，边有长有短，放得稳稳的，不会滚动； 圆柱：上下2个面圆圆的、平平的、一样大，中间身子是弯弯的曲面躺着能滚动，竖着放很平稳。 根据题目整理摆放要求，确定从上到下或者从下到上的顺序。 【详解】题目说正方体在扁长方体的上面，说明扁长方体在最下方，正方体在扁长方体上方；圆柱的下面是正方体，说明正方体在圆柱下方，圆柱在正方体上方。因此正确的从下到上顺序是：扁长方体→正方体→圆柱，只有最右侧的图形符合这个要求。 画图略。 六、解答题（共33分） 26．公交卡里原来有多少元钱？（6分） （元） 【答案】10＋2＝12；12元 【分析】余额＋扣款的钱数＝原有的钱数。 【详解】10＋2＝12（元） 答：公交卡里原来有12元钱。 27．为了观察树叶的特点，小红和她的同桌准备了一些树叶（如下图）。一共准备了多少片树叶？（6分） 方法一：（片）    方法二：（片） 答：一共准备了片树叶。 【答案】；；14；14片 【分析】方法一：数出图中左、右两边叶子的数量，将左、右两边叶子数量相加计算即可。 方法二：按叶子形状分类，数出各形状的叶子数量，将各形状叶子的数量相加计算即可。 【详解】方法一： 方法二： 答：一共准备了14片树叶。 28．端午节，文文和妈妈一起包了15个粽子。妈妈包了多少个粽子？（7分） （个） 【答案】15－5＝10；10个 【分析】用文文和妈妈一起包的粽子的个数减去文文包的个数，即可求出妈妈包了多少个粽子。 【详解】15－5＝10（个） 答：妈妈包了10个粽子。 29．欣欣参加了书法社团，下面是本次书法社团练习的书法内容。（7分） (1)本次书法社团练习的书法内容一共有多少个字？ （个） 答：本次书法社团练习的书法内容一共有个字。 (2)书法社团有多少人？ （人） 答：书法社团有人。 【答案】(1)7＋7＝14；14；14个 (2)8＋9＝17；17；17人 【分析】（1）由图可知书法内容“秦时明月汉时关”有7个字；“万里长城人未还”有7个字，求总字数，用加法计算。（2）由图可知已完成练习的人数是8人，未完成的人数是9人，求书法社团总人数，总人数＝已完成练习的人数＋未完成练习的人数。 【详解】（1）7＋7＝14（个） 答：本次书法社团练习的书法内容一共有14个字。 （2）8＋9＝17（人） 答：书法社团有17人。 30．学校开展“废物利用，保护环境”活动。妙妙收集了9根雪糕棍。还剩几根雪糕棍没用？（7分） （根） 答：还剩（    ）根雪糕棍没用。 【答案】9－5＝4；4 【分析】一共收集了9根雪糕棍，由图可知妙妙做相框用掉5根，求还剩几根。总数－用掉的数量＝剩下的数量。 【详解】9－5＝4（根） 答：还剩4根雪糕棍没用。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $