（Word讲稿+PPT课件）第5课 纪实文学的魅力-【智慧熊】2026-2027学年初中语文必读名著考点精讲课（统编版）

该初中语文课件聚焦《红星照耀中国》纪实性与文学性的融合，通过“快速回顾”梳理作品真实底色与生动笔法，搭建从文本特征到考点分析的学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于以三类考点为框架，结合“细节放大镜法”“由表及里逐层升华”等解题策略，通过真题实例培养学生分析思维与规范表达能力。融入革命文化内容增强文化自信，答题模板助力语言运用，既提升学生应试能力，也为教师提供清晰教学路径。

《红星照耀中国》考点精讲课 第5课 经典纪实文学的魅力 同学，你好！《红星照耀中国》自出版以来，先是在西方引起轰动，随后被译成多种语言，在世界各地广泛传播，成为人们了解中国革命的一扇重要窗口。 而在中国，它的出版经历了一段曲折的过程——从最初为方便出版而不得不采用《西行漫记》为译名，到正式使用英文原名直译《红星照耀中国》，凝聚了无数人的心血和努力。 一部作品，为何能跨越时空、跨越国界，产生如此深远的影响？今天，就让我们一起走进这部红色经典，探寻它经久不衰的秘密。 一、快速回顾 《红星照耀中国》是纪实文学的典范之作。什么是纪实文学？就是以文学的笔法来记录真实发生的事件，描绘真实存在的人物。因此，它既要有真实性，又要具备文学性。而纪实文学的核心魅力，在于纪实性与文学性的统一。斯诺的《红星照耀中国》正是这两点的完美融合，让真实的历史因文学表达而更可感、更动人，让文学的表达因真实的底色而更可信、更有力。 （1） 纪实性：真实是底色​ 第一，立足实地采访，素材真实可靠。从序言中我们可以看到，这本书不是斯诺凭空杜撰的，相反，书中很大一部分内容，是他深入苏区实地走访、当面采访所得。他把毛泽东、周恩来、彭德怀等革命领袖的口述内容，以及红军战士的亲身经历，完整客观地呈现出来。比如第四章《一个共产党员的来历》，几乎全部是毛泽东的自述，清晰地展现出他从农家少年成长为革命领导者的人生历程。书中有关领袖生平、红军战术、苏区建设等内容，全都源自第一手实地见闻，事事有依据，牢牢守住了纪实文学的真实底线。​ 第二，覆盖各类人群，视角全面丰富。在第一手素材的基础上，斯诺进一步拓宽观察视野，并未将记录对象局限于革命领袖，而是囊括了苏区各行各业的普通人。书中记录了他与红军战士、农民、工人、知识分子的大量对话。他走访“红小鬼”，了解他们的从军经历；倾听农民心声，记下他们遭受白军掠夺的遭遇；描摹吴起镇工人的日常工作、生活起居与文娱活动。汇集不同身份、不同职业、不同年龄人物的真实声音，让我们从细微处、多维度窥见红色中国鲜活的社会风貌。​ 第三，秉持实录原则，暗含立场倾向。纪实作品的真实并非绝对中立、毫无情感的冰冷记录，而是在尊重事实、如实记述的基础上，暗含作者的立场与情感倾向。斯诺打破外界对红军、苏区的偏见与不实传言，以亲身见闻为依据，客观还原事件原貌与人物本真；在行文中通过遣词造句、寓褒贬于叙事，自然流露出对红军作战智慧、革命精神的认可与敬佩，对苏区平等风气、理想信念的认同与赞美。这种以事实为根基、不刻意煽情却自有态度的书写，既坚守了纪实文学“用事实说话”的核心要求，又体现出作者真实的价值判断与情感立场，让作品的纪实性更有温度、更有深度。 （二）文学性：生动的笔法 纪实性保证了内容真实可信，而文学性则为客观史料增添了生动的质感。在书中，斯诺并非简单罗列事实，而是运用多种文学手法对文本进行加工，让厚重、真实的历史变得鲜活可感。 首先，作者善于设置悬念。一开篇，斯诺就连发几十个疑问，贴合世人对红色中国好奇的心态；随着采访的深入，悬念逐一揭开，引导读者沉浸式感受那段波澜壮阔的革命岁月。同时，斯诺在写作过程中常使用留白式语句，引人回味深思。比如，斯诺见到周恩来之后，周恩来为他规划了九十二天的行程。斯诺心里怀疑：“难道红区有这样辽阔吗？”他没有直接回答，而是说：“可是，实际上，我花的时间比他所建议的还长久，最后我还不忍离开，因为我看见的太少了。”这句话勾起了读者的好奇——他到底看见了什么，以至于“还不忍离开”？这句话巧妙地勾起读者的好奇心，激发读者探寻：红区究竟有怎样的魅力，让作者心生眷恋、不忍离去？ 其次，人物刻画精准传神。书里有几十个人物，个个形象鲜明。斯诺深谙人物塑造技巧，兼顾外貌描写与细节刻画。我们看看他对毛泽东的描写： 他是一位瘦弱得如同林肯般的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。 斯诺精准抓取人物标志性的外形特征，把毛泽东的外形与气质与林肯做类比，贴合西方读者的阅读认知，帮助他们快速建立直观的外貌印象。（注意：这仅仅是外形与气质的类比，并非对人物历史功绩与历史定位的比较。）除此之外，斯诺擅长以小见大，通过生活细节凸显人物精神，再看这段描写： 做了十年红军的领袖，甚至千百次地没收了地主、官员和税吏的财产，他所有的却依然是一条毛毯，几件个人的用品——包括两套棉制的制服。 “一条毛毯”“两套棉制的制服”，这种朴素的生活细节，凸显出毛泽东艰苦朴素、廉洁自律，与战士同甘共苦的崇高品格。 多样的人物描写手法，既让历史人物具象可感，又让读者能深入体会革命人物丰盈的精神世界。 第三，语言朴素生动。叙事时，斯诺能用简练的文字交代清楚事实，叙事节奏明快。比如他按时间顺序，罗列红军战士的日常作息，直白清晰地展现了红军井然有序的日常生活。同时，他巧用比喻、动词描摹等手法，让文字充满画面感。比如对飞夺泸定桥的描写中，斯诺用一连串精准的动词，精准地再现了战士们的冲锋动作；用“子弹像雨一般地洒”这一比喻，既写出火力之密，又凸显红军冲锋之勇；再配合“第一个……接着第二个，第三个……”的节奏推进，短短一段话，层层渲染、节奏紧凑，让人身临其境，真切感受到战斗的紧张、惊险与壮烈。 除此之外，斯诺的语言自带温和自然的幽默感。比如苏区的少年先锋队队员执行任务格外认真，哪怕是彭德怀路过，没有路条也会被孩子们坚决拦住、不肯放行，彭德怀只好哭笑不得地补办手续。这个天真又庄重的生活片段，读来令人会心一笑，自然展现出苏区上下纪律严明、人人平等的好风气。这种幽默并非刻意制造笑料，而是从真实生活中提炼出的鲜活片段，让原本严肃的历史叙述多了几分轻松与温度。 （3） 纪实性与文学性的统一 我们不难发现，在《红星照耀中国》中，纪实性与文学性并非彼此孤立，而是相互成就、深度融合的。如果说纪实性为斯诺的书写奠定了真实可信的坚实根基，那么文学性则为他的文字赋予了生动可感的表达之美。真实因文学而不枯燥，文学因真实而不虚浮——斯诺正是在尊重事实的前提下，自然运用设置悬念、细节描写等文学手法，让历史事件可触可感，让革命人物有血有肉。这种真实内核与文学笔法的统一，既坚守了纪实作品求真求实的本色，又保证了文学作品的艺术魅力，这也正是《红星照耀中国》能够跨越时空、成为经典的核心价值所在。 二、考点讲解 近年来，对《红星照耀中国》艺术特色的考查，聚焦于作品真实性与文学性的统一、作者的立场态度与情感倾向，以及作品的现实意义与时代价值。 第一类，是分析作品如何体现纪实性或文学性。 这类题目通常要求结合具体文本，分析作品纪实性的基本特征，辨识作者运用了什么表现手法来增强文本可读性、感染力。比如这道题： 例题：“实录”是纪实作品的灵魂，请结合选段内容，谈谈《红星照耀中国》中对毛泽东的描写是如何体现这种“实录”特点的。 ①毛泽东的生活，便和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军的领袖，甚至千百次地没收了地主、官员和税吏的财产，他所有的却依然是一条毛毯，几件个人的用品——包括两套棉质的制服。 ②南京虽然悬赏二十五万元购买他的首级，可是他（毛泽东）却毫不介意地和旁的行人们一同散步呢。 ③毛泽东每天做着十三四个小时的工作，常常直到深夜二三点钟才休息。他似乎有着铁一般的体质。 第二类，是分析作者的态度、情感。 这类题目需结合具体文本进行分析，精准把握斯诺在叙述中，自然流露出的对共产党及其领导的红军的情感倾向，区分纯粹中立的记录与暗含敬佩、认可、赞扬的情感表达。比如这道题： 例题：结合《红星照耀中国》的选段内容，写出作者隐含的立场或态度。 ①在三个晚间，红军向西方和南方推进两支兵力。在第四天晚上，他们同时攻打湖南和广东的碉堡防线。他们用猛烈的袭击占领了两方面的防线，把他们的敌人赶跑。他们一点儿没有停止，直等到他们占领了南方前线上封锁的战壕和碉堡线。这打通了他们到南方和西方的道路，沿着这个道路，他们的前锋部队开始了它的轰动一时的进军。 ②近来红军告诉我说，有几千支步枪和机关枪，许多机器，许多弹药，甚至于许多白银，都埋藏在从南方一路来的路上。他们说，在将来，现在被成千的白色军队所包围着的红色农民，有一天会挖出这些东西，来重新建筑他们的苏维埃。他们只等待着警号。 第三类，是综合评价作品的价值，或运用相关知识解决实际问题。 这类题目侧重综合探究，通常要求结合作品的书名内涵、文本内容与核心主题，从内容、手法、主旨、影响等不同维度评价作品的独特价值；也常以撰写推荐语、分析作品经久不衰的原因、联系当下探讨阅读意义等形式设问。比如这道题： 例题：小组借助下列名著，学习如何巧妙地设计短片的名称。请选择其中一部，结合名著的内容与主题分析其书名的妙处。 A.《朝花夕拾》 B.《海底两万里》 C.《红星照耀中国》 整体来看，备考时我们不能只停留在识记情节、人物的浅层，而要从简单分辨“写了什么内容”，进阶到深入理解“作者是怎么写的”，最终领悟“为什么要这样写”，逐步深化对作品文体特征、写作手法与思想内涵的整体认知。 三、真题直击 下面我们通过两道真题，来实战演练一下。 第一题，纪实性特点分析题。 例题：“实录”是纪实作品的灵魂，请结合选段内容，谈谈《红星照耀中国》中对毛泽东的描写是如何体现这种“实录”特点的。 ①毛泽东的生活，便和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军的领袖，甚至千百次地没收了地主、官员和税吏的财产，他所有的却依然是一条毛毯，几件个人的用品——包括两套棉质的制服。 ②南京虽然悬赏二十五万元购买他的首级，可是他（毛泽东）却毫不介意地和旁的行人们一同散步呢。 ③毛泽东每天做着十三四个小时的工作，常常直到深夜二三点钟才休息。他似乎有着铁一般的体质。 这道题考查对“纪实性”特点的理解分析。要解答这类文本分析题，老师教你一招——细节放大镜法，就是精准捕捉文本中人物生活、言行的细节，依托细节佐证纪实性。 第一步，理解“实录”，也就是纪实性的内涵。实录，顾名思义，就是真实的记录。联系前面所学，《红星照耀中国》的纪实性主要体现在：用事实说话，有据可查；多角度见证，客观呈现；秉持实录原则，暗含立场倾向。 第二步，圈画细节。仔细阅读给出的选段，找出其中对毛泽东进行具体描述的语句，比如“做了十年红军地领袖……所有的却依然是一条毛毯，几件个人的用品——包括两套棉质的制服”“南京虽然悬赏二十五万元购买他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人们一同散步呢”“每天做着十三四个小时的工作，常常直到深夜二三点钟才休息”“似乎有着铁一般的体质”等。 第三步，分析细节与“实录”特点的关联。比如，“一条毛毯，几件个人的用品——包括两套棉质的制服”，如实记录了毛泽东清贫简朴的生活状态，面对高额悬赏依旧从容散步的豁达胸襟，每天超长时间工作、忘我投入革命事业的敬业，紧扣“用事实说话”的实录原则。选段语言不加修饰，不刻意神化伟人，完全贴合纪实文学客观写实的要求。 第四步，总结归纳，点明作用。用简洁的语言整合以上细节的共性、概括人物形象特质，回扣“实录”的特征作答。 根据前面的分析，这道题你可以这样回答： 这段描写客观写实、忠于原貌，不回避真实的生活细节，也不刻意渲染拔高人物形象。既写毛泽东长期担任红军领袖，却仅有一条毛毯、几件私人物品的清贫俭朴，也写他面对南京二十五万元悬赏仍从容漫步的淡定豁达，还如实记录了他每天超长时间工作、深夜不休、体魄强健的敬业忘我。行文不刻意美化、不人为神化，真实还原了毛泽东平凡朴素的生活状态与革命领袖的精神风范，体现“实录”精神如实记述、不掩本色、求真求实的特点，让人物形象真实可感、立体可信。 遇到这类分析作品真实性、文学性特点的考题，通用解题思路是从文本细节切入，分析手法及效果，最后结合人物形象、作品主旨进行归纳升华。推荐大家使用固定句式组织答案： 作品关于【对象】的描写体现了【文体/手法】特点。通过【具体细节1】【具体细节2】等，呈现了【对象】的【特征1】【特征2】。这种方式既【作用1】，又【作用2】。 第二题，书名赏析探究题。 例题：小组借助下列名著，学习如何巧妙地设计短片的名称。请选择其中一部，结合名著的内容与主题分析其书名的妙处。 A.《朝花夕拾》 B.《海底两万里》 C.《红星照耀中国》 这道题属于名著书名赏析+综合价值探究题。解答这类题，老师教你一招——由表及里，逐层升华：先解读书名的字面含义，再深入挖掘修辞特点与象征意义，接着关联全书内容、人物与主题，最后总结书名的表达效果与艺术价值。下面以《红星照耀中国》为例进行分析。 第一步，解读字面含义。“红星”就是红色的五角星，“照耀”是光芒普照、引领前路，“中国”特指近代苦难的中国大地。字面意思可理解为“红色之星照亮中国的前路”。 第二步，挖掘深层含义。结合整本书的创作背景与内容可知，作品真实记录了中国共产党及其领导的革命力量在西北苏区的奋斗实况，“红星”运用象征的手法，特指中国共产党及其领导的红色革命力量。 第三步，联系作品主题。斯诺冲破了国民党的新闻封锁，实地采访、真实记录了毛泽东、周恩来、彭德怀等革命领袖事迹，以及长征历程、苏区生活与革命者的坚定信仰，他真切地看到中国革命的光明与希望。这一书名中暗含作者的价值认同：红色革命终将星火燎原、照亮全中国，革命理想与行动必将引领中国走向光明的未来。 第四步，总结书名的艺术效果与价值。点明书名修辞精妙、概括性强、主旨鲜明，兼具文学感染力与思想深度。 根据前面的分析，这道题你可以这样回答： 《红星照耀中国》的书名运用了象征的手法，用“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命，“照耀”既彰显革命者坚守理想、奋勇拼搏的光辉品格，也暗含红色革命终将星火燎原、取得胜利的历史必然。书名既高度概括了作品报道陕北革命根据地共产党、红军奋斗生活的核心内容，也折射出作者对中国革命发展前景的精准预判与高度认同，形象凝练，意蕴深远。​ 遇到这类题，固定思考逻辑为：先判定书名所用修辞技法，再解析字面与深层含义，接着关联名著主要情节、人物形象，最后落脚到概括内容、点明主旨、寄托作者情感态度、凸显艺术价值。 解题总结：书名赏析探究题切忌仅围绕书名的表面含义、修辞效果等作答，解题需要从作品内容与主题两个维度切入，挖掘书名如何体现或概括内容、深化主题。 四、总结 这节课，我们重点梳理《红星照耀中国》真实性与文学性相辅相成、有机统一的艺术特色。在纪实性层面，我们明确素材来源、观察视角、情感立场三大维度，纠正了“纪实等于绝对中立”的误区；在文学性层面，我们对悬念设置、人物刻画、语言特色三类写作手法进行了赏析。 希望大家熟记方法、灵活迁移，运用本节课所学技巧应对名著阅读考题，提升答题的规范性、准确性和思维深度。同时也希望大家在课外阅读整本书时，不止停留于识记历史事件、梳理情节与人物，更能用心体会作者的叙事笔法、情感态度与对中国革命的深刻洞察，读懂作品跨越时代的人文情怀与精神价值。 这节课就到这里，同学们再见！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5课 经典纪实文学的魅力 《红星照耀中国》 主讲人： 1.7.2013 大家好，今天我将和大家一起深入解读埃德加·斯诺的不朽名著——《红星照耀中国》。这部作品不仅仅是一部纪实文学，更是一面镜子，映照出20世纪30年代中国革命的真实面貌，它像一颗闪耀的红星，不仅照亮了中国的西北，更照亮了世界对中国的认知。让我们一起走进这段波澜壮阔的历史，感受那份穿越时空的理想与激情。 ‹#› 01 快速回顾 1.7.2013 大家好，今天我将和大家一起深入解读埃德加·斯诺的不朽名著——《红星照耀中国》。这部作品不仅仅是一部纪实文学，更是一面镜子，映照出20世纪30年代中国革命的真实面貌，它像一颗闪耀的红星，不仅照亮了中国的西北，更照亮了世界对中国的认知。让我们一起走进这段波澜壮阔的历史，感受那份穿越时空的理想与激情。 ‹#› 《红星照耀中国》是纪实性与文学性的完美融合 01 快速回顾 斯诺以亲身见闻为依据，客观还原事件原貌与人物本真；在行文中自然流露出对红军作战智慧、革命精神的认可与敬佩，对苏区平等风气、理想信念的认同与赞美。 秉持实录原则，暗含立场倾向 书中有关领袖生平、红军战术、苏区建设等内容，全都源自第一手实地见闻，事事有依据，牢牢守住了纪实文学的真实底线。 立足实地采访，素材真实可靠 汇集不同身份、不同职业、不同年龄人物的真实声音，让我们从细微处、多维度窥见红色中国鲜活的社会风貌。 覆盖各类人群，视角全面丰富 02 01 03 纪实性： 真实是底色 1.7.2013 离开洛伍德后，简爱来到了桑菲尔德庄园，这是她人生的重要转折点。在这里，她遇到了改变她一生的男人——罗切斯特。这是一个性格复杂、充满魅力的男人。尽管身份悬殊，但简爱没有自卑，她用自己的智慧和真诚赢得了罗切斯特的尊重和爱情。这段在桑菲尔德的时光，充满了激情与甜蜜，是简爱人生中最美好的篇章之一。然而，命运的考验也即将到来。 ‹#› 《红星照耀中国》是纪实性与文学性的完美融合 01 快速回顾 用简练的文字交代清楚事实，叙事节奏明快+巧用比喻、动词描摹等手法+语言自带温和自然的幽默感 语言朴素生动 一开篇，斯诺就连发几十个疑问，贴合世人对红色中国好奇的心态；写作过程中常使用留白式语句，引人回味深思。 善于设置悬念 精准抓取人物标志性的外形特征+通过生活细节凸显人物精神：既让历史人物具象可感，又让读者能深入体会革命人物丰盈的精神世界。 人物刻画精准传神 01 03 文学性： 生动的笔法 02 1.7.2013 离开洛伍德后，简爱来到了桑菲尔德庄园，这是她人生的重要转折点。在这里，她遇到了改变她一生的男人——罗切斯特。这是一个性格复杂、充满魅力的男人。尽管身份悬殊，但简爱没有自卑，她用自己的智慧和真诚赢得了罗切斯特的尊重和爱情。这段在桑菲尔德的时光，充满了激情与甜蜜，是简爱人生中最美好的篇章之一。然而，命运的考验也即将到来。 ‹#› 《红星照耀中国》是纪实性与文学性的完美融合 01 快速回顾 纪实性与 文学性的 统一 相互成就、深度融合 纪实性为斯诺的书写奠定了真实可信的坚实根基，文学性为他的文字赋予了生动可感的表达之美，让历史事件可触可感，让革命人物有血有肉。 真实内核与文学笔法的统一 既坚守了纪实作品求真求实的本色，又保证了文学作品的艺术魅力，这也正是《红星照耀中国》能够跨越时空、成为经典的核心价值所在。 1.7.2013 离开洛伍德后，简爱来到了桑菲尔德庄园，这是她人生的重要转折点。在这里，她遇到了改变她一生的男人——罗切斯特。这是一个性格复杂、充满魅力的男人。尽管身份悬殊，但简爱没有自卑，她用自己的智慧和真诚赢得了罗切斯特的尊重和爱情。这段在桑菲尔德的时光，充满了激情与甜蜜，是简爱人生中最美好的篇章之一。然而，命运的考验也即将到来。 ‹#› 02 考点讲解 1.7.2013 大家好，今天我将和大家一起深入解读埃德加·斯诺的不朽名著——《红星照耀中国》。这部作品不仅仅是一部纪实文学，更是一面镜子，映照出20世纪30年代中国革命的真实面貌，它像一颗闪耀的红星，不仅照亮了中国的西北，更照亮了世界对中国的认知。让我们一起走进这段波澜壮阔的历史，感受那份穿越时空的理想与激情。 ‹#› 考法：分析作品纪实性的基本特征，辨识作者运用了什么表现手法 ▌例题 “实录”是纪实作品的灵魂，请结合选段内容，谈谈《红星照耀中国》中对毛泽东的描写是如何体现这种“实录”特点的。 ①毛泽东的生活，便和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军的领袖，甚至千百次地没收了地主、官员和税吏的财产，他所有的却依然是一条毛毯，几件个人的用品——包括两套棉质的制服。 ②南京虽然悬赏二十五万元购买他的首级，可是他（毛泽东）却毫不介意地和旁的行人们一同散步呢。 ③毛泽东每天做着十三四个小时的工作，常常直到深夜二三点钟才休息。他似乎有着铁一般的体质。 02 考点讲解 第一类考点：分析作品如何体现纪实性或文学性 1.7.2013 简爱，是独立与尊严的化身。她出身卑微，相貌平凡，但她的灵魂却无比高贵。 她自尊自爱，独立自主，敢于追求平等的爱情，在关键时刻总能做出最正确的选择。她那句“我们是平等的”，不仅是对罗切斯特的告白，更是对整个男权社会的挑战。 简爱的形象，超越了时代，成为了所有追求独立和尊严的女性的精神偶像。 ‹#› 考法：结合具体文本，把握斯诺在叙述中自然流露出的情感倾向 ▌例题 结合《红星照耀中国》的选段内容，写出作者隐含的立场或态度。 ①在三个晚间，红军向西方和南方推进两支兵力。在第四天晚上，他们同时攻打湖南和广东的碉堡防线。他们用猛烈的袭击占领了两方面的防线，把他们的敌人赶跑。他们一点儿没有停止，直等到他们占领了南方前线上封锁的战壕和碉堡线。这打通了他们到南方和西方的道路，沿着这个道路，他们的前锋部队开始了它的轰动一时的进军。 ②近来红军告诉我说，有几千支步枪和机关枪，许多机器，许多弹药，甚至于许多白银，都埋藏在从南方一路来的路上。他们说，在将来，现在被成千的白色军队所包围着的红色农民，有一天会挖出这些东西，来重新建筑他们的苏维埃。他们只等待着警号。 02 考点讲解 第二类考点：分析作者的态度、情感 1.7.2013 简爱，是独立与尊严的化身。她出身卑微，相貌平凡，但她的灵魂却无比高贵。 她自尊自爱，独立自主，敢于追求平等的爱情，在关键时刻总能做出最正确的选择。她那句“我们是平等的”，不仅是对罗切斯特的告白，更是对整个男权社会的挑战。 简爱的形象，超越了时代，成为了所有追求独立和尊严的女性的精神偶像。 ‹#› ▌例题 小组借助下列名著，学习如何巧妙地设计短片的名称。请选择其中一部，结合名著的内容与主题分析其书名的妙处。 A.《朝花夕拾》 B.《海底两万里》 C.《红星照耀中国》 02 考点讲解 第三类考点：综合评价作品的价值，或运用相关知识解决实际问题 考法：从不同维度评价作品；撰写推荐语、联系当下探讨阅读意义等 1.7.2013 简爱，是独立与尊严的化身。她出身卑微，相貌平凡，但她的灵魂却无比高贵。 她自尊自爱，独立自主，敢于追求平等的爱情，在关键时刻总能做出最正确的选择。她那句“我们是平等的”，不仅是对罗切斯特的告白，更是对整个男权社会的挑战。 简爱的形象，超越了时代，成为了所有追求独立和尊严的女性的精神偶像。 ‹#› 03 真题直击 1.7.2013 大家好，今天我将和大家一起深入解读埃德加·斯诺的不朽名著——《红星照耀中国》。这部作品不仅仅是一部纪实文学，更是一面镜子，映照出20世纪30年代中国革命的真实面貌，它像一颗闪耀的红星，不仅照亮了中国的西北，更照亮了世界对中国的认知。让我们一起走进这段波澜壮阔的历史，感受那份穿越时空的理想与激情。 ‹#› “实录”是纪实作品的灵魂，请结合选段内容，谈谈《红星照耀中国》中对毛泽东的描写是如何体现这种“实录”特点的。 ①毛泽东的生活，便和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军的领袖，甚至千百次地没收了地主、官员和税吏的财产，他所有的却依然是一条毛毯，几件个人的用品——包括两套棉质的制服。 ②南京虽然悬赏二十五万元购买他的首级，可是他（毛泽东）却毫不介意地和旁的行人们一同散步呢。 ③毛泽东每天做着十三四个小时的工作，常常直到深夜二三点钟才休息。他似乎有着铁一般的体质。 第一题 03 真题直击 1.7.2013 简爱，是独立与尊严的化身。她出身卑微，相貌平凡，但她的灵魂却无比高贵。 她自尊自爱，独立自主，敢于追求平等的爱情，在关键时刻总能做出最正确的选择。她那句“我们是平等的”，不仅是对罗切斯特的告白，更是对整个男权社会的挑战。 简爱的形象，超越了时代，成为了所有追求独立和尊严的女性的精神偶像。 ‹#› 第一步：理解“实录”，也就是纪实性的内涵 纪实性主要体现在：用事实说话，多角度呈现，暗含立场倾向。 第二步：圈画细节 阅读选段，找出其中对毛泽东进行具体描述的语句。 第三步：分析细节与“实录”特点的关联 紧扣“用事实说话”的实录原则 第四步：总结归纳，点明作用 整合细节共性、概括人物特质，回扣“实录”的特征作答 ▌核心考点：对“纪实性”特点的理解分析 解题妙招：细节放大镜法 03 真题直击 1.7.2013 简爱，是独立与尊严的化身。她出身卑微，相貌平凡，但她的灵魂却无比高贵。 她自尊自爱，独立自主，敢于追求平等的爱情，在关键时刻总能做出最正确的选择。她那句“我们是平等的”，不仅是对罗切斯特的告白，更是对整个男权社会的挑战。 简爱的形象，超越了时代，成为了所有追求独立和尊严的女性的精神偶像。 ‹#› 这段描写客观写实、忠于原貌，不回避真实的生活细节，也不刻意渲染拔高人物形象。既写毛泽东长期担任红军领袖，却仅有一条毛毯、几件私人物品的清贫俭朴，也写他面对南京二十五万元悬赏仍从容漫步的淡定豁达，还如实记录了他每天超长时间工作、深夜不休、体魄强健的敬业忘我。行文不刻意美化、不人为神化，真实还原了毛泽东平凡朴素的生活状态与革命领袖的精神风范，体现“实录”精神如实记述、不掩本色、求真求实的特点，让人物形象真实可感、立体可信。 ▌答案总结： 03 真题直击 ▌答题模板： 作品关于【对象】的描写体现了【文体/手法】特点。通过【具体细节1】【具体细节2】等，呈现了【对象】的【特征1】【特征2】。这种方式既【作用1】，又【作用2】。 1.7.2013 简爱，是独立与尊严的化身。她出身卑微，相貌平凡，但她的灵魂却无比高贵。 她自尊自爱，独立自主，敢于追求平等的爱情，在关键时刻总能做出最正确的选择。她那句“我们是平等的”，不仅是对罗切斯特的告白，更是对整个男权社会的挑战。 简爱的形象，超越了时代，成为了所有追求独立和尊严的女性的精神偶像。 ‹#› 小组借助下列名著，学习如何巧妙地设计短片的名称。请选择其中一部，结合名著的内容与主题分析其书名的妙处。 A.《朝花夕拾》 B.《海底两万里》 C.《红星照耀中国》 第二题 03 真题直击 1.7.2013 简爱，是独立与尊严的化身。她出身卑微，相貌平凡，但她的灵魂却无比高贵。 她自尊自爱，独立自主，敢于追求平等的爱情，在关键时刻总能做出最正确的选择。她那句“我们是平等的”，不仅是对罗切斯特的告白，更是对整个男权社会的挑战。 简爱的形象，超越了时代，成为了所有追求独立和尊严的女性的精神偶像。 ‹#› 第一步：解读字面含义 “红色之星照亮中国的前路” 第二步：挖掘深层的含义 结合整本书创作背景与内容 第三步：联系作品主题 斯诺实地采访、真实记录，真切地看到中国革命的光明与希望 第四步：总结书名的艺术效果与价值 点明兼具文学感染力与思想深度 ▌书名赏析+综合价值探究题 解题妙招：由表及里，逐层升华 03 真题直击 1.7.2013 简爱，是独立与尊严的化身。她出身卑微，相貌平凡，但她的灵魂却无比高贵。 她自尊自爱，独立自主，敢于追求平等的爱情，在关键时刻总能做出最正确的选择。她那句“我们是平等的”，不仅是对罗切斯特的告白，更是对整个男权社会的挑战。 简爱的形象，超越了时代，成为了所有追求独立和尊严的女性的精神偶像。 ‹#› 《红星照耀中国》的书名运用了象征的手法，用“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命，“照耀”既彰显革命者坚守理想、奋勇拼搏的光辉品格，也暗含红色革命终将星火燎原、取得胜利的历史必然。书名既高度概括了作品报道陕北革命根据地共产党、红军奋斗生活的核心内容，也折射出作者对中国革命发展前景的精准预判与高度认同，形象凝练，意蕴深远。 ▌组织答案： 03 真题直击 ▌解题总结： 书名赏析探究题切忌仅围绕书名的表面含义、修辞效果等作答，解题需要从作品内容与主题两个维度切入，挖掘书名如何体现或概括内容、深化主题。 1.7.2013 简爱，是独立与尊严的化身。她出身卑微，相貌平凡，但她的灵魂却无比高贵。 她自尊自爱，独立自主，敢于追求平等的爱情，在关键时刻总能做出最正确的选择。她那句“我们是平等的”，不仅是对罗切斯特的告白，更是对整个男权社会的挑战。 简爱的形象，超越了时代，成为了所有追求独立和尊严的女性的精神偶像。 ‹#› 04 总结 1.7.2013 大家好，今天我将和大家一起深入解读埃德加·斯诺的不朽名著——《红星照耀中国》。这部作品不仅仅是一部纪实文学，更是一面镜子，映照出20世纪30年代中国革命的真实面貌，它像一颗闪耀的红星，不仅照亮了中国的西北，更照亮了世界对中国的认知。让我们一起走进这段波澜壮阔的历史，感受那份穿越时空的理想与激情。 ‹#› 《红星照耀中国》真实性与文学性相辅相成、有机统一： 在纪实性层面，我们明确了素材来源、观察视角、情感立场三大维度，纠正了“纪实等于绝对中立”的误区； 在文学性层面，我们对悬念设置、人物刻画、语言特色三类写作手法进行了赏析。 希望大家在课外阅读整本书时，能用心体会作者的叙事笔法、情感态度与对中国革命的深刻洞察，读懂作品跨越时代的人文情怀与精神价值。 04 总结 1.7.2013 本次分享将分为六个部分。首先，我们将了解《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特的生平，探寻她传奇的一生如何孕育出这部伟大的作品。接着，我们会梳理小说的故事脉络，跟随简爱的脚步，见证她从一个孤女成长为独立女性的史诗。然后，我们将走进人物画廊，深度剖析简爱、罗切斯特等核心人物的灵魂世界。之后，我们会深入探讨小说的主题，思考爱与尊严的永恒命题。在经典回眸部分，我们将重温那些触动心灵的瞬间。最后，我们将总结《简·爱》跨越百年的传世影响。希望通过这个结构，能让大家对《简·爱》有一个全面而深刻的认识。 ‹#› 感谢观看 主讲人： 1.7.2013 大家好，今天我将和大家一起深入解读埃德加·斯诺的不朽名著——《红星照耀中国》。这部作品不仅仅是一部纪实文学，更是一面镜子，映照出20世纪30年代中国革命的真实面貌，它像一颗闪耀的红星，不仅照亮了中国的西北，更照亮了世界对中国的认知。让我们一起走进这段波澜壮阔的历史，感受那份穿越时空的理想与激情。 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