第20练 电源模型与等效变换 湖北省（技能高考）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了湖北省（技能高考）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是湖北省（技能高考）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练的第20练，内容为：电压源、电流源、理想电压源和理想电流源的概念、结构特征、外特性及等效变换。 湖北省（技能高考）一课一练 《电工技术基础与技能》（高教版·第4版） 第20练 电源模型与等效变换 一、单项选择题 1. 在实际电压源模型中，输出电压会随着负载电阻的增加而（ ） A. 增加 B. 减小 C. 不变 D. 波动 【答案】A 【解析】实际电压源可等效为理想电压源E与内阻r串联，接入负载电阻R时，输出电压为U=E·R/(R+r)。在E和r一定时，R增加会使R/(R+r)增大，因此输出电压增加。所以选A。 2. 在一个闭合电路中，电源电动势E = 6V，内阻r = 2Ω，连接的外电阻R = 4Ω，则电流I是多少（ ） A. 1A B. 0.5A C. 2A D. 3A 【答案】A 【解析】根据欧姆定律I = E / (R + r)，I = 6 / (4 + 2) = 1A。 3. 如图所示，电流I为（ ） A. 3 A B. 1 A C. -1 A D. 2 A 【答案】C 4. 理想电压源的内阻是（ ） A. 无穷大 B. 零 C. 与负载有关 D. 随电流增大而增大 【答案】B 【解析】理想电压源能够提供恒定电压，内阻为零。 5. 以下哪种电源模型描述了一个元件提供电流给电路？（ ） A. 电容模型 B. 电压源模型 C. 电感模型 D. 电流源模型 【答案】D 【解析】电流源模型描述了一个元件提供电流给电路，其特点是电流不随电压变化而变化。 二、判断题 6. 除源时，电压源应作短路处理。（ ） 【答案】正确 【解析】除源时，电压源应作短路处理，故正确。 7. 不接用电器时，电源两极间电压与外电路的情况没有关系。（ ） 【答案】正确 【解析】不接用电器时，电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决定的，与外电路的情况没有关系。 8. 理想电流源输出恒定的电流，其输出端电压由内电阻决定。（ ） 【答案】错误 【解析】理想电流源内阻无穷大，端电压不由内电阻决定。 9. 恒流源是没有内阻的理想电路模型（ ） 【答案】错误 【解析】理想恒流源的内阻为无穷大，实际恒流源内阻也不是没有。 10. 电压源和电流源之间的等效变换不会改变电路的任何特性。（ ） 【答案】错误 【解析】电压源和电流源等效变换只保证外部端口特性相同，电路内部结构和参数可能不同。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了湖北省（技能高考）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是湖北省（技能高考）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练的第20练，内容为：电压源、电流源、理想电压源和理想电流源的概念、结构特征、外特性及等效变换。 湖北省（技能高考）一课一练 《电工技术基础与技能》（高教版·第4版） 第20练 电源模型与等效变换 一、单项选择题 1. 在实际电压源模型中，输出电压会随着负载电阻的增加而（ ） A. 增加 B. 减小 C. 不变 D. 波动 2. 在一个闭合电路中，电源电动势E = 6V，内阻r = 2Ω，连接的外电阻R = 4Ω，则电流I是多少（ ） A. 1A B. 0.5A C. 2A D. 3A 3. 如图所示，电流I为（ ） A. 3 A B. 1 A C. -1 A D. 2 A 4. 理想电压源的内阻是（ ） A. 无穷大 B. 零 C. 与负载有关 D. 随电流增大而增大 5. 以下哪种电源模型描述了一个元件提供电流给电路？（ ） A. 电容模型 B. 电压源模型 C. 电感模型 D. 电流源模型 二、判断题 6. 除源时，电压源应作短路处理。（ ） 7. 不接用电器时，电源两极间电压与外电路的情况没有关系。（ ） 8. 理想电流源输出恒定的电流，其输出端电压由内电阻决定。（ ） 9. 恒流源是没有内阻的理想电路模型（ ） 10. 电压源和电流源之间的等效变换不会改变电路的任何特性。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $