专题01填空题（期中专项训练）一年级道德与法治上学期（统编版·新教材）

**基本信息** 聚焦一年级道德与法治期中核心素养，以情境化填空构建校园生活规范认知体系，强化道德修养与责任意识养成。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |校园常规|1-3、5-12题|图文结合情境填空|从课间活动到课堂纪律，构建校园生活时空认知链| |文明礼仪|16-21、24题|行为规范直接设问|以日常交往场景为载体，形成礼貌用语与交往规则的应用逻辑| |安全规则|13-15题|交通与活动安全填空|通过具体场景强化规则意识，渗透法治观念启蒙| |集体认同|7-8、31-32题|国家符号与仪式填空|从升国旗礼仪到少先队知识，培育政治认同与家国情怀|

专题01填空题（期中专项训练） 一年级道德与法治上学期（统编版·新教材） 1.课间十分钟，同学们都做了哪些活动？       （1）有的同学在______________。  （2）有的同学在______________。      （3）有的同学在______________。  （4）有的同学在______________。 2.上学要___________到校，不迟到、不早退。 3.要遵守___________，做懂礼貌的小学生。 4.下图中的同学课上不敢提____________，这样做不好，她可以先认真______，再好好______，最后把问题说___________________。 5.我是光荣的___________了，我要好好学习。 6.来到新校园，认识新朋友，我的心情很________。 7.升国旗时，我们要___________站立，目视国旗。 8.我国的国歌是______________________。 9.我们的学校真美丽，我爱我的___________。 10.校园里不乱扔垃圾，要爱护___________。 11.学校里供我们借阅图书、看书的地方是________。 12.学校的________是我们锻炼身体、跑步玩耍的地方。 13.放学要跟着___________回家，不随便乱跑。 14.过马路要遵守红灯________、绿灯________的交通规则。 15.遇到车辆要主动________，远离机动车。 16.放学离开学校时，我们应该对老师说“老师____”。 17.老师帮助了我们之后，我们应该说 “____老师”。 18.在校园里遇到老师，我们要主动________。 19.同学之间要___________相处，互相帮助。 20.看到同学摔倒了，我们应该主动过去____他。 21.不小心碰到同学时，应该主动说 “________”；同学向你道歉时，应该说 “________”。 22.上课有问题想提问时，应该先____，得到老师允许后再发言。 23.上课时要认真___________老师讲课。 24.别人发言的时候，我们不能______，要认真______。 25.上课铃响了，我们要________停止游戏，快速回到教室。 26.选择课后活动时，要尊重自己的________，还要听听他人的建议。 27.课间十分钟，我们要先做好________准备，再去玩耍。 28.下课后，我们应该________远方，让眼睛放松一下。 29.与同学发生矛盾时，要学会___________沟通，不能动手打架。 30.和同学一起玩玩具时，要学会___________，不能抢别人的玩具。 31.周一学校升国旗的时候，我们应该_____________。 32.少先队队旗是五角星加___________的红旗。红旗象征革命胜利。 试卷第1页（共3页） 第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案及解析 1.跳绳 踢足球 打篮球 打乒乓球 2.按时 3.校规校纪 4.问题 听讲 思考 出来 【解析】本题旨在考查学生对课堂学习方法及勇于提问意识的理解。 在课堂上有不懂就要及时提问，这是获取知识、加深理解的重要途径；先认真听讲，才能知道哪里不懂；再好好思考，梳理清楚自己的疑惑；最后把问题说出来，可以得到老师和同学的帮助，学得更扎实。 5.小学生 6.开心 / 高兴 7.立正 8.《义勇军进行曲》 9.学校 10.环境 11.图书室 12.操场 13.家长 14.停 行 【解析】红灯停:红灯亮起，表示禁止通行。行人要站在路边安全位置停下，不能横穿马路。 绿灯行:绿灯亮起，表示可以通行。确认安全后，走人行横道过马路。 15.避让 16.再见 17.谢谢 18.问好 19.友好 20.扶起 21.对不起 没关系 22.举手 23.听 24.打断 听 【解析】就是别人还没说完话，就打断别人、抢着说话，这是不礼貌的行为；指安静专心地听对方讲话，尊重别人的表达。 25.立即 26.兴趣 【解析】兴趣:就是自己喜欢、愿意去做的事情。选课后活动，首先可以结合自己的喜好来选。同时也要听取别人的建议，不能只凭自己喜好，综合考虑，选出适合自己的课后活动。 27.课前 28.眺望 29.友好 30.分享 【解析】分享是尊重他人、促进友谊的行为，抢玩具是不礼貌的，可能导致冲突。和同学一起玩玩具时，学会分享可以培养合作精神和友谊，避免争执。 31.肃立站好；行注目礼；保持安静；唱国歌时大声歌唱 32.火炬 【解析】少先队队旗是五角星加火炬的红旗，是少先队组织的标志，队旗中央的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，队旗为红色，象征革命胜利，寓意在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $