2.1 楞次定律 课件 -2026-2027学年高二上学期物理人教版选择性必修第二册

该高中物理课件聚焦楞次定律，通过复习必修三电磁感应条件及磁通量，结合磁体插入抽出线圈的实验引发思考，再以甲、乙、丙、丁四图分析磁通量变化与感应电流方向的关系，搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心，通过四图实验归纳规律培养科学探究能力，应用楞次定律四要素（一原二变三感四螺旋）强化科学思维中的科学推理，结合能量守恒体现物理观念。实例丰富如课后例题和优化学案题目，采用步骤化教学和定则区分总结，帮助学生提升分析能力，为教师提供结构化教学资源。

第二章 电磁感应定律 2.1 楞次定律 高中物理-人教版 高中物理(人教版2019)选择性必修第二册 1 学习目标 物理观念：通过实验探究，理解楞次定律，领会“阻碍磁通量变化” 的含义，知道楞次定律符合能量守恒； 科学思维：能运用楞次定律判断感应电流方向；了解右手定则，知道其适用场景； 科学探究：经历实验归纳规律的过程，提升观察、分析、归纳能力； 科学态度与责任：体会电磁规律的内在联系，养成严谨的探究习惯； 目录 01 实验探究 02 楞次定律 03 右手定则 04 训练巩固 复习回顾 必修三：电磁感应现象 产生感应电流的条件： 当穿过闭合回路的磁通量发生变化 时，闭合回路中就产生感应电流。 磁通量：Φ＝BS 影响感应电流方向的因素 电流表指针的偏转方向和电流方向之间的关系： 结论：电流从左进左偏右进右偏。 新课引入 思考与讨论：线圈和电流表相连，把磁体的某一个磁极向线圈中插入、从线圈中抽出时，电流表的指针发生了偏转，但两种情况下偏转的方向不同，这说明感应电流的方向并不相同，感应电流的方向和哪些因素有关？ 磁通量的变化 影响感应电流方向的因素 想一想：感应电流的方向与磁通量的变化之间有什么关系吗？ 甲 乙 丙 丁 影响感应电流方向的因素 甲图 磁场方向： 向下 感应电流方向（俯视）： 感应电流的磁场方向： 逆时针 向上 磁通量的变化： 增加 N S I I N S 影响感应电流方向的因素 乙图 磁场方向： 向上 感应电流方向（俯视）： 感应电流的磁场方向： 顺时针 向下 磁通量的变化： 增加 I 影响感应电流方向的因素 丙图 磁场方向： 向下 感应电流方向（俯视）： 感应电流的磁场方向： 顺时针 向下 磁通量的变化： 减少 N S 影响感应电流方向的因素 丁图 磁场方向： 向上 感应电流方向（俯视）： 感应电流的磁场方向： 逆时针 向上 磁通量的变化： 减少 N S I 楞次定律 内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 感应电流产生的磁场 谁在阻碍 原磁场磁通量的变化 阻碍什么 如何阻碍 “增反减同” “来拒去留” 相对运动 减缓原磁场的磁通量的变化 结果如何 面积变化 “增缩减扩” 注意：阻碍不是阻止 楞次定律 思考与讨论：用绳吊起一个铝环，用磁体的任意一极去靠近铝环，会产生什么现象？把磁极从靠近铝环处移开，会产生什么现象？解释发生的现象。 磁体靠近或远离铝环 “来拒去留” 相对运动 感应电流沿着楞次定律所述的方向，是能量守恒定律的必然结果。 楞次定律 应用楞次定律的四要素： “一原” “二变” “三感” “四螺旋” 确定原磁场的方向 确定磁通量增加还是减少 判断感应电流的磁场方向 用右手螺旋定则判断感应电流方向 【课后例题1】法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示。软铁环上绕有M、N两个线圈，当线圈M电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向? “一原” “二变” “三感” “四螺旋” 当堂检测 【课后例题2】如图所示，在通有电流 I 的长直导线附近有一个矩形线圈ABCD，线圈与导线始终在同一个平面内。线圈在导线的一侧，垂直于导线左右平移时，其中产生了A→B→C→D→A方向的电流。已知距离载流直导线较近的位置磁场较强。请判断：线圈在向哪个方向移动? 感应电流的磁场从纸面内向外指向读者，是跟原来磁场的方向相反的。线圈移动时通过它的磁通量一定是在增大。这说明线圈在向左移动。 当堂检测 【优化学案】某磁场磁感线如图所示，有一铜线圈自图示A处落至B处，在下落过程中，从上往下看，线圈中感应电流的方向是（ ） A.始终顺时针； B.始终逆时针； C.先顺时针再逆时针； D.先逆时针再顺时针； C 当堂检测 【优化学案】（多选）如图所示，长直导线与矩形导线框固定在同一平面内，直导线中通有图示方向的电流。当电流逐渐减弱时，下列说法正确的是（ ） A.穿过线框的磁通量不变； B.线框中产生顺时针方向的感应电流； C.线框中产生逆时针方向的感应电流； D.线框所受安培力的合力向左； BD I 当堂检测 【课后练习1】如图所示，线圈M和线圈P绕在同一个铁芯上。 （1）当闭合开关S的一瞬间，线圈P中感应电流的方向如何? （2）当断开开关S的一瞬间，线圈P中感应电流的方向如何? （1）线圈P的感应电流从左端流入、右端流出(从靠近M的一侧看为逆时针方向); （2）线圈P的感应电流从右端流入、左端流出(从靠近M的一侧看为顺时针方向) 当堂检测 右手定则 如图，假定导体棒CD 向右运动。导体棒CD 中的感应电流是沿哪个方向的？ 1.我们研究的是哪个闭合电路？ 2.当导体棒CD向右运动时，穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小？ 3.感应电流的磁场应该是沿哪个方向？ 4.导体棒CD中的感应电流沿哪个方向？ Bi 右手定则 内容：伸开右手让拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直从手心进入，拇指指向导体运动的方向，其余四指指的就是感应电流的方向。 磁感线 四 指 大拇指 穿过手心 电流方向 运动方向 右手定则是楞次定律的特例 三个定则的区分和联系 右手螺旋定则（安培定则） 左手定则 右手定则 判断磁感线 判断安培力 判断洛伦兹力 判断感应电流 【课后练习2】在如图所示的中CDEF是金属框，框内存在着垂直于纸面向里的匀强磁场。当导体MN向右移动时，请用楞次定律判断MNDC和MNEF两个电路中感应电流的方向。 答案： MNDC电路感应电流方向为M→N→D→C→M(逆时针环绕); MNEF电路感应电流方向为M→N→E→F→M(顺时针环绕)。 当堂检测 【优化学案】如图所示，一个有界匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向外，一个闭合矩形导线框abcd，沿纸面位置1（左）匀速运动到位置2（右），则（ ） A.导线框进入磁场时，感应电流方向为abcda B.导线框离开磁场时，感应电流方向为adcba C.导线框离开磁场时，受到的安培力方向水平向右 D.导线框进入磁场时，受到的安培力方向水平向左 D 当堂检测 【优化学案】如图所示，圆环形导体线圈a平放在水平桌面上，在圆环形导体线圈a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路。将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列表述正确的是（ ） A.线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流； B.穿过线圈a的磁通量变小； C.线圈a有扩张的趋势； D.线圈a对水平桌面的压力FN将增大； D 当堂检测 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $