精品解析：河北省邢台市威县七级镇七级堡小学2025-2026学年冀教版三年级上学期第二次月考数学测试卷

冀教版三年级数学上册第二次月考测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 一、认真填一填（每空1分，共22分） 1. 在（ ）里填上合适的质量单位。 一个苹果约重200（ ） 一头牛约重500（ ） 一袋大米重10（ ） 一枚硬币约重1（ ） 2. 4千克＝（ ）克 8000克＝（ ）千克 3千克500克＝（ ）克 3. 5的6倍是（ ），48是8的（ ）倍。 4. 一个数的9倍是63，这个数是（ ）。 5. 口算30×6时，可以想：3个（ ）乘6得18个（ ），结果是（ ）。 6. 估算29×7时，把29看作（ ），结果大约是（ ）。 7. 线段有________个端点，直线________端点。 8. 角的大小与角两边的_____无关，与角的_____有关． 9. 把一根48米长的绳子平均分成6段，每段长（ ）米。 二、仔细判一判（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 10. 1千克棉花比1千克铁轻。（ ） 11. 求8个6相加的和，用算式8×6计算。（ ） 12. 三位数乘一位数，积一定是三位数。（ ） 13. 角的两边画得越长，角越大。_____ 14. 线段是直线的一部分。（ ） 三、精心选一选（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 15. 下面质量中，最重的是（ ）。 A. 3千克 B. 300克 C. 3000千克 16. 求36是4的几倍，列式是（ ）。 A. 36÷4 B. 36×4 C. 36－4 17. 250×4的积的末尾有（ ）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 18. 下面的图形中，是角的是（ ）。 A. ∠ B. ═ C. ⌒ 19. 把24个桃子分给8个小朋友，每个小朋友分（ ）个。 A. 3 B. 4 C. 无法确定 四、细心算一算（共32分） 20. 直接写得数。 40×5＝ 63÷7＝ 5×60＝ 72÷8＝ 300×3＝ 27÷9＝ 80×6＝ 45÷5＝ 600×7＝ 0×89＝ 21. 估算。 31×6≈ 49×5≈ 78×3≈ 62×4≈ 22. 列竖式计算。 24×3＝ 312×4＝ 84÷4＝ 96÷3＝ 五、解决问题（共31分） 23. 超市运来5袋大米，每袋重20千克，一共重多少千克？ 24. 动物园里有8只猴子，老虎的数量是猴子的3倍，老虎有多少只？ 25. 三年级有4个班，每班有45名学生，要给每名学生发一本练习本，一共需要多少本练习本？ 26. 一根铁丝长72米，用去了24米，剩下的铁丝平均分成6段，每段长多少米？ 27. 王老师带了300元去买足球，每个足球48元，买5个足球够吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 冀教版三年级数学上册第二次月考测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 一、认真填一填（每空1分，共22分） 1. 在（ ）里填上合适的质量单位。 一个苹果约重200（ ） 一头牛约重500（ ） 一袋大米重10（ ） 一枚硬币约重1（ ） 【答案】 ①. 克##g ②. 千克##kg ③. 千克##kg ④. 克##g 【解析】 【分析】根据生活实物选择合适的质量单位，计量很轻物品的质量，常用克作单位，1枚1角硬币大约重1克；计量较重物品的质量，常用千克作单位，2袋食盐大约重1千克。 【详解】一个苹果约重200克；一头牛约重500千克； 一袋大米重10千克；一枚硬币约重1克。 2. 4千克＝（ ）克 8000克＝（ ）千克 3千克500克＝（ ）克 【答案】 ①. 4000 ②. 8 ③. 3500 【解析】 【分析】根据1千克＝1000克，几千克就有几个1000克；几千克里有几个1000克，就是几千克。 【详解】4千克＝（ ）克：1千克里面有1000克，4千克里面就有4个1000克，是4000克，所以4千克＝（ 4000 ）克； 8000克＝（ ）千克：1000克是1千克，8000克里有8个1000克，就是8千克，所以8000克＝（ 8）千克； 3千克500克＝（ ）克：3千克里面有3个1000克，也就是3000克，3000＋500＝3500，所以 3千克500克＝（3500 ）克。 3. 5的6倍是（ ），48是8的（ ）倍。 【答案】 ①. 30 ②. 6 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 【详解】5×6＝30；48÷8＝6 4. 一个数的9倍是63，这个数是（ ）。 【答案】7 【解析】 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。 【详解】63÷9＝7 所以这个数是7。 5. 口算30×6时，可以想：3个（ ）乘6得18个（ ），结果是（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 十 ③. 180 【解析】 【分析】口算整十数乘一位数时，把30看成3个十，用3个十去乘6，得到18个十，再把18个十转化成180，这个方法是把整十数拆成计数单位 “十”，先算表内乘法，再还原计数单位，依托表内乘法来完成口算。 【详解】口算30×6，把30看作3个十，3个十乘6得到18个十，18个十就是180。 6. 估算29×7时，把29看作（ ），结果大约是（ ）。 【答案】 ①. 30 ②. 210 【解析】 【分析】明确乘法的估算，就是将其中接近整十、整百的因数，看成与其接近的整十、整百数，方便快速计算近似结果；因为29距离整十数30最近，计算30×7的难度远低于29×7，所以选择将29看作30作为估算的基准数；根据乘法运算规则，用替换后的整十数与另一个因数相乘，得到的乘积就是原式的估算结果。 【详解】将看作，，所以。 7. 线段有________个端点，直线________端点。 【答案】 ①. 两##二##2 ②. 没有 【解析】 【分析】根据线段和直线的定义可知：一根拉紧的线、绷紧的弦，都可以看作线段，线段有两个端点；把线段向两端无限延伸，就得到一条直线，直线没有端点，据此即可解答。 【详解】根据分析可知：线段有两个端点，直线没有端点。 8. 角的大小与角两边的_____无关，与角的_____有关． 【答案】 ①. 长短 ②. 两边叉开的大小 【解析】 【详解】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 9. 把一根48米长的绳子平均分成6段，每段长（ ）米。 【答案】8 【解析】 【分析】把绳子平均分成6段，每段长度＝总长度÷段数。 【详解】48÷6＝8（米），每段长8米。 二、仔细判一判（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 10. 1千克棉花比1千克铁轻。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1千克＝1千克，依此判断。 【详解】1千克棉花和1千克铁一样重； 故答案为：× 【点睛】熟练掌握对千克的认识是解答此题的关键。 11. 求8个6相加的和，用算式8×6计算。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算。 【详解】个相加的加法算式： ；根据乘法的意义，可列乘法算式或，因此用计算正确。 故答案为：√ 12. 三位数乘一位数，积一定是三位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】最小的三位数是100，先取最小的一位数1，计算出100与1的积是100，所以积是三位数，最大的三位数是999，最大的一位数是9，计算出999与9的积，这个积是四位数，据此解答。 【详解】100×1＝100 999×9＝8991 三位数乘一位数，积可能是三位数、四位数，所以原题干说法不对。 故答案为：× 13. 角的两边画得越长，角越大。_____ 【答案】× 【解析】 【分析】角的大小与边的长短无关，只与角的开口大小有关，所以画角时，将角的两边画得越长，角就越大，是错误的；据此判断。 【详解】角的大小与边的长短无关，只与角的开口大小有关，所以原题说法错误。 故答案为：× 14. 线段是直线的一部分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】直线是直的，没有端点，无限长，可以向两端无限延长。线段是直的，有2个端点，有限长。如图：，在直线a上取点A和B，AB是线段。线段是直线的一部分。 【详解】根据分析，线段是直线的一部分。原题说法正确。 故答案为：√ 三、精心选一选（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 15. 下面质量中，最重的是（ ）。 A. 3千克 B. 300克 C. 3000千克 【答案】C 【解析】 【分析】明确质量单位换算关系：千克＝克，所以先将所有选项的单位统一为克，再比较大小。 【详解】千克是克，，所以3千克＞300克，又可知千克＞千克，所以千克＞千克＞克，因此千克最重。 16. 求36是4的几倍，列式是（ ）。 A. 36÷4 B. 36×4 C. 36－4 【答案】A 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法。 【详解】求是的几倍，列式为：，对比所给的选项，A选项是正确的。 17. 250×4的积的末尾有（ ）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则，求出250×4的积即可解答。 【详解】250×4＝1000，积的末尾有3个0。 故答案为：C 【点睛】本题考查三位数乘一位数的笔算，关键注意积末尾0的个数不等于乘数末尾0的个数。 18. 下面的图形中，是角的是（ ）。 A. ∠ B. ═ C. ⌒ 【答案】A 【解析】 【分析】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，角需要同时满足有公共端点、两条边为直的两个条件；逐一比对三个选项的图形特征，判断是否符合角的构成要素；筛选出满足角的定义的选项。 【详解】A．所给的图形有一个公共端点，两条直边，符合角的所有特征。该选项是正确选项； B．所给的图形没有公共端点，不符合角的特征，不是正确选项； C．所给的图形边是曲线，不符合角的边为直边的要求，不是正确选项。 19. 把24个桃子分给8个小朋友，每个小朋友分（ ）个。 A. 3 B. 4 C. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】只有平均分的前提下，才可以用总数除以人数得到每个小朋友分到的数量；题干没有明确平均分的条件，那么每个小朋友分到的桃子数量可以有多种分配方式，无法得到固定数值；结合选项内容，匹配对应的结论。 【详解】题干仅说明将24个桃子分给8个小朋友，没有提到“平均分”，每个小朋友分到的桃子数量可以不相等，因此无法确定每个小朋友具体分多少个；对比所给的选项C选项是正确的。 四、细心算一算（共32分） 20. 直接写得数。 40×5＝ 63÷7＝ 5×60＝ 72÷8＝ 300×3＝ 27÷9＝ 80×6＝ 45÷5＝ 600×7＝ 0×89＝ 【答案】200；9；300；9；900； 3；480；9；4200；0 21. 估算。 31×6≈ 49×5≈ 78×3≈ 62×4≈ 【答案】180、250、240、240 22. 列竖式计算。 24×3＝ 312×4＝ 84÷4＝ 96÷3＝ 【答案】72；1248； 21；32 【解析】 【分析】两三位数乘一位数：首先将两三位数的个位与一位数对齐，从个位算起，用一位数依次乘两三位数的每一位，满几十就需要向前一位进几； 两位数除以一位数：从被除数的最高位开始算起，如果十位上的数大于等于除数，那么先算十位除以除数的商写在十位，再将余数和个位的数合起来除以除数，商写在个位。 【详解】24×3＝72          312×4＝1248   84÷4＝21          96÷3＝32 五、解决问题（共31分） 23. 超市运来5袋大米，每袋重20千克，一共重多少千克？ 【答案】100千克 【解析】 【分析】题目是求大米总重量，首先确定单袋重量是20千克，总袋数是5袋，求一共的重量，就是求5个20千克的和是多少，用乘法计算即可，即每袋重量乘袋数，代入对应数值进行运算，即可得到结果。 【详解】（千克） 答：一共重千克。 24. 动物园里有8只猴子，老虎的数量是猴子的3倍，老虎有多少只？ 【答案】24只 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，要用乘法计算，所以用猴子的数量乘倍数，即可得到老虎的数量。 【详解】（只） 答：老虎有只。 25. 三年级有4个班，每班有45名学生，要给每名学生发一本练习本，一共需要多少本练习本？ 【答案】180本 【解析】 【分析】求所有学生需要的练习本总数量，每名学生发1本，所以需要计算4个45的总和，用乘法计算即可。 【详解】（本） 答：一共需要本练习本。 26. 一根铁丝长72米，用去了24米，剩下的铁丝平均分成6段，每段长多少米？ 【答案】 8米 【解析】 【分析】需先计算剩下的铁丝长度，已知铁丝总长度是72米，用去的长度是24米，所以用总长度减去用去的长度，即可得到剩余长度；将剩余铁丝平均分成6段，因为是平均分问题，所以用剩余铁丝长度除以段数，就能得到每段的长度。 【详解】（米） （米） 综合式计算： （米） 答：每段长米。 27. 王老师带了300元去买足球，每个足球48元，买5个足球够吗？ 【答案】 够 【解析】 【分析】先计算购买5个足球的总花费，再和王老师带的钱数300元比较大小；已知单个足球价格是48元，用48乘5计算出买5个足球的总费用，用到公式“总价＝单价×数量”；如果计算出的总费用小于或等于300元，那么钱足够；如果总费用大于300元，那么钱不够。 【详解】（元） 答：买个足球够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $