学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测·提高卷01（1-4单元）（沪教版·新教材）

**基本信息** 沪教版一年级数学10月学情卷，以古诗“春”字统计、老鹰抓小鸡游戏等文化与生活情境为载体，覆盖1-3单元数的认识、位置、图形及10以内加减法，梯度设计培养抽象能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|32分|数的读写、位置关系、图形分割|古诗情境渗透文化，图形剪拼发展空间观念| |解答题|29分|加减法应用、问题提出|草地小鸡、捡蘑菇等生活实例，强化模型意识| |附加题|10分|综合数量关系|青蛙荷叶、猴子数量问题，培养推理能力与创新意识|

保密★启用前 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测·提高卷01（1-3单元） （沪教版·新教材） 总分：100+10分；建议用时：70分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 5.考察范围：第1-4单元 一、填空题。（每空1分，共32分） 1．看图写数。 2．在里填上合适的数。 3． 春水春池满，春时春草生。 春人饮春酒，春鸟弄春声。 诗中“春”字出现了( )次，第2行的第( )个字是“声”字。 4．比一比，填一填。 比少( )；比多( )。 5．在括号里填上“＜”“＝”或“＞”。   3＋5( )9     2＋6( )7＋1     9－3( )6－1 10－4( )8－4    7－4( )5    6． 从右数，第( )个是，第( )个是。在的( )边。 7．填一填。 (1)小丽前面的那个小朋友是( )，后面的那个小朋友是( )。 (2)小林在( )的后面；小军在( )的前面。 8．沿虚线剪，可以分成？ 分成( )个( )形；分成( )个( )形；分成( )个( )形。 二、判断题。（每题1分，共5分） 9．用可以画。( ) 10．最小的两位数比最大的一位数多1。( ) 11．“9个”和“第9个”的意义完全相同。( ) 12．在一个减法算式中，被减数和减数都是8，差也是8。( ) 13．一列队伍中，小红前面有2个小朋友，后面有3个小朋友，这列队伍一共有5个小朋友。( ) 三、选择题。（每题1分，共5分） 14．（如图）在天空中，太阳在云朵的（    ）。 A．下面 B．上面 C．无法确定 15．下面图形中可以画出的图形是（    ）。 A． B． C． 16．9－3＝（    ）。 A．1＋5 B．10－3 C．7＋2 17．10个小朋友排队，从左往右数，小红排在第6个，小红的右边有（    ）个小朋友。 A．3 B．4 C．5 18．有10个小朋友玩老鹰抓小鸡的游戏，现在已经捉到了7人，还有（    ）人没有捉到。 A．4个 B．3个 C．2个 四、计算题。（共19分） 19．看谁算得又对又快。（8分） 4＋1＝          5＋2＝          3＋6＝          2＋2＋3＝ 4＋3＝          8－2＝          9－4＝           4＋5－6＝ 20．看图列式计算。（11分） （1） （个） （2） （朵）  （朵） （朵）  （朵） （3） （只） 五、连线题。（共10分） 21．看图圈一圈。 （1）比（多|少），比（多|少）。 （2）要让和同样多，再拿来（2|3）个（）。 （3）要送给6个小朋友，每个小朋友1个（）比较合适。 （4）从右边数，把第3个圈起来。 六、解答题。（共29分） 22．（5分）欣赏下面的图案，写一写你认识的图形。 23．（6分） 草地上原来有只小鸡，又跑来了只，现在草地上共有只小鸡？ （只） 24．（6分） （1）它们一共捡了多少个蘑菇？ （个） 答：它们一共捡了（    ）个蘑菇。 （2）请你再提出一个数学问题，并解答。 25．（6分）一本绘本有10页，淘气第一天看了3页，第二天看了2页，他第三天应该从第几页看起？ 26．（6分） （1）红红再买几个气球就和东东一样多了？ （2）飞走了8个气球，他们还有多少个气球？ 七、附加题。（共10分） 27．(10分）可爱的小动物。 （1）荷叶上还剩几只青蛙？ ＝（只） （2）一共有几只猴子？ ＝（只） （3）你能从图中提出其他数学问题并解答吗？ 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测·提高卷01（1-3单元） （沪教版·新教材） 总分：100+10分；建议用时：70分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题。（每空1分，共32分） 1．看图写数。 2．在里填上合适的数。 3． 春水春池满，春时春草生。 春人饮春酒，春鸟弄春声。 诗中“春”字出现了( )次，第2行的第( )个字是“声”字。 4．比一比，填一填。 比少( )；比多( )。 5．在括号里填上“＜”“＝”或“＞”。   3＋5( )9     2＋6( )7＋1     9－3( )6－1 10－4( )8－4    7－4( )5    6． 从右数，第( )个是，第( )个是。在的( )边。 7．填一填。 (1)小丽前面的那个小朋友是( )，后面的那个小朋友是( )。 (2)小林在( )的后面；小军在( )的前面。 8．沿虚线剪，可以分成？ 分成( )个( )形；分成( )个( )形；分成( )个( )形。 二、判断题。（每题1分，共5分） 9．用可以画。( ) 10．最小的两位数比最大的一位数多1。( ) 11．“9个”和“第9个”的意义完全相同。( ) 12．在一个减法算式中，被减数和减数都是8，差也是8。( ) 13．一列队伍中，小红前面有2个小朋友，后面有3个小朋友，这列队伍一共有5个小朋友。( ) 三、选择题。（每题1分，共5分） 14．（如图）在天空中，太阳在云朵的（    ）。 A．下面 B．上面 C．无法确定 15．下面图形中可以画出的图形是（    ）。 A． B． C． 16．9－3＝（    ）。 A．1＋5 B．10－3 C．7＋2 17．10个小朋友排队，从左往右数，小红排在第6个，小红的右边有（    ）个小朋友。 A．3 B．4 C．5 18．有10个小朋友玩老鹰抓小鸡的游戏，现在已经捉到了7人，还有（    ）人没有捉到。 A．4个 B．3个 C．2个 四、计算题。（共19分） 19．看谁算得又对又快。（8分） 4＋1＝          5＋2＝          3＋6＝          2＋2＋3＝ 4＋3＝          8－2＝          9－4＝           4＋5－6＝ 20．看图列式计算。（11分） （1） （个） （2） （朵）  （朵） （朵）  （朵） （3） （只） 五、连线题。（共10分） 21．看图圈一圈。 （1）比（多|少），比（多|少）。 （2）要让和同样多，再拿来（2|3）个（）。 （3）要送给6个小朋友，每个小朋友1个（）比较合适。 （4）从右边数，把第3个圈起来。 六、解答题。（共29分） 22．（5分）欣赏下面的图案，写一写你认识的图形。 23．（6分） 草地上原来有只小鸡，又跑来了只，现在草地上共有只小鸡？ （只） 24．（6分） （1）它们一共捡了多少个蘑菇？ （个） 答：它们一共捡了（    ）个蘑菇。 （2）请你再提出一个数学问题，并解答。 25．（6分）一本绘本有10页，淘气第一天看了3页，第二天看了2页，他第三天应该从第几页看起？ 26．（6分） （1）红红再买几个气球就和东东一样多了？ （2）飞走了8个气球，他们还有多少个气球？ 七、附加题。（共10分） 27．(10分）可爱的小动物。 （1）荷叶上还剩几只青蛙？ ＝（只） （2）一共有几只猴子？ ＝（只） （3）你能从图中提出其他数学问题并解答吗？ 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $: O 保密★启用前 : 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测提高卷01（1-3单元) (沪教版·新教材) 总分：100+10分；建议用时：70分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答 题区域书写的答案无效。 E 4.请仔细审题，认真作答。 一、填空题。（每空1分，共32分) 1.看图写数。 : O : 桨 分R分典分吧分分t 分吧分地分地分地分吧 数 x 田 2.在 里填上合适的数。 10 3 春水春池满，春时春草生。 : 第1页共8页 .: 可学科网·学易金卷做既费：然限彩是鲁萧 春人饮春酒，春鸟弄春声。 诗中春字出现了( )次，第2行的第( )个字是“声字。 4.比一比，填一填。 @ 000h0 @比Q少()：Q比@多( 5.在括号里填上“<x=”或>”。 3+5( )92+6( )7+19-3( )6-1 10-4( )8-47-4( )5 6. 从右数，第( )个是 第( )个是 的( )边。 7.填一填。 小燕 小林 小红 小丽 小军 小英 (1)小丽前面的那个小朋友是( ),后面的那个小朋友是( 。 (2)小林在( )的后面：小军在( )的前面。 8.沿虚线剪，可以分成？ 分成( )个( )形 分成( )个( )形 成( )个( )形。 二、判断题。（每题1分，共5分） 9.用 可以画 10. 最小的两位数比最大的一位数多1。( 第2页共8页 可学科网·学易金卷做既费：限蒙是音” 11.9个和“第9个的意义完全相同。() 12.在一个减法算式中，被减数和减数都是8，差也是8。() 13.一列队伍中，小红前面有2个小朋友，后面有3个小朋友，这列队伍一共有5个小朋友。( 三、选择题。（每题1分，共5分） 14.(如图)在天空中，太阳在云朵的（)。 米 A.下面 B.上面 C.无法确定 15.下面图形中可以画出（ 的图形是（)。 A. B C 16.9-3=(). A.1+5 B.10-3 C.7+2 17.10个小朋友排队，从左往右数，小红排在第6个，小红的右边有()个小朋友。 A.3 B.4 C.5 18.有10个小朋友玩老鹰抓小鸡的游戏，现在已经捉到了7人，还有()人没有捉到。 A.4个 B.3个 C.2个 四、计算题。（共19分) 19.看谁算得又对又快。(8分) 4+1= 5+2= 3+6= 2+2+3= 4+3= 8-2= 9-4= 4+5-6= 20.看图列式计算。(11分) 1) ■○■=■（个） 第3页共8页 . .: . 朵) 朵) 舒 (朵) 朵) .· .: . .:0 (只) 五、连线题。（共10分) .·.:.: 21.看图圈一圈。 : 楚轻落艺老。凳 .· 蝶 1) 多少)。 2) 要让 和月 同样多，再拿来(23)个 .: (3)要送给6个小朋友，每个小朋友1个 比较合适。 .· .: (4)从右边数，把第3 圈起来。 .· 六、解答题。（共29分) .: 22.(5分)欣赏下面的图案，写一写你认识的图形。 .: @ 第4页共8页 .· : O : .: : : : 23.(6分) 耶 草地上原来有 只小鸡，又跑来了 只， 现在草地上共有 只小鸡？ (只) 我捡了5个 我捡了3个 M 我捡了2个 .: 蝶 蘑菇。 蘑菇。 蘑菇。 24.(6分) 白兔 灰兔 黑免 (1)它们一共捡了多少个蘑菇？ □O□O□-□， 答：它们一共捡了()个蘑菇。 (2)请你再提出一个数学问题，并解答。 : 第5页共8页 可学科网·学易金卷做好德：就限是鲁普 25.(6分)一本绘本有10页，淘气第一天看了3页，第二天看了2页，他第三天应该从第几页 看起？ 我有6个蓝气球。 我有4个红气球。 26.(6分) 东东 红红 (1)红红再买几个气球就和东东一样多了？ (2)飞走了8个气球，他们还有多少个气球？ 七、附加题。（共10分) 27.(10分)可爱的小动物。 99g 必必义 第6页共8页 @学科网·学易金卷德既：限景是鲁” (1)荷叶上还剩几只青蛙？ ☐○☐=☐) (2)一共有几只猴子？ ☐○☐O☐-☐) (3)你能从图中提出其他数学问题并解答吗？ 第7页共8页 ◎ … O………… …………O…………1…………O……………………O……… ……… ※※醋必※易※※※必必※1※※亲※必平※※备必※业※※鼎※必 ………○………… 。 …………O………… 1…………( O………… 柒………… O… ……… 4 ……… 保密★启用前 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测·提高卷01（1-34单元） （沪教版·新教材） 一、填空题。 1． 2． 3． 8 10 4． 3 3 5． ＜ ＝ ＞ ＞ ＜ 6． 3 8 左 7． (1) 小红 小军 (2) 小燕 小英 8． 2 三角 2 长方 2 三角 二、判断题。 9． √ 10．√ 11．× 12．× 13．× 三、选择题。（每题1分，共10分） 14．B 15．C 16．A 17．B 18．C 四、计算题。 19．5；7；9；7 7；6；5；3 20．（1）7－3＝4 （2）8＋2＝10，2＋8＝10 10－8＝2，10－2＝8 （3）6＋3－4＝5 五、连线题。 21．（1） 比（多|），比（|少）。（2） 要让和同样多，再拿来（2|）个（）。 （3）要送给6个小朋友，每个小朋友1个（）比较合适。 （4） 六、 22．（5分）这个美丽的图案中有：正方形、圆、三角形和长方形。 23．（6分）6；4；10 6＋4＝10 24．（6分）（1）5＋3＋2＝10（个） 答：它们一共捡了10个蘑菇。 （2）白兔和灰兔一共捡了多少个蘑菇？（答案不唯一） 5＋3＝8（个） 答：白兔和灰兔一共捡了8个蘑菇。 25．（6分）3＋2＋1 ＝5＋1 ＝6（页） 答：他第三天应该从第6页看起。 26．（6分）（1）6－4＝2（个） 答：红红再买2个气球就和东东一样多了。 （2）6＋4－8 ＝10－8 ＝2（个） 答：他们还有2个气球。 七、附加题。 27．（6分）（1）5－2＝3（只） 答：荷叶上还剩3只青蛙。 （2）4＋3＋3 ＝7＋3 ＝10（只） 答：一共有10只猴子。 （3）树上有多少只小鸟？（答案不唯一） 3＋4＝7（只） 答：树上有7只小鸟。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测·提高卷01（1-4单元） （沪教版·新教材） 总分：100+10分；建议用时：70分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题。（每空1分，共32分） 1．看图写数。 【答案】 【分析】按顺序一个一个地数，把数出的结果填写出来即可。 【详解】先数出蘑菇的数量是6个，应在田字格中写出数字6；接着数出学生有7个，应在田字格中写出数字7；苹果有4个，应在田字格中写出数字4；不倒翁有3个，应在田字格中写出数字3；蚂蚁有10只，应在田字格中写出数字10；鱼有9条，应在田字格中写出数字9。 如下图所示： 【点睛】此题主要考查了数物体个数的方法。 2．在里填上合适的数。 【答案】 【分析】根据10以内的数的分与合、加减运算。进行解答即可。 【详解】7－4＝3，8－3＝5，9－5＝4，10－9＝1，6－3＝3；由此得： 【点睛】此题的关键是要熟练掌握10以内的数的分与合。 3． 春水春池满，春时春草生。 春人饮春酒，春鸟弄春声。 诗中“春”字出现了( )次，第2行的第( )个字是“声”字。 【答案】 8 10 【分析】一个一个地数，数到几就有几个“春”字；从第二行的第一个字开始数，数出“声”所在的位置即可。 春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春声。 【详解】诗中“春”字出现了8次，第2行的第10个字是“声”字。 4．比一比，填一填。 比少( )；比多( )。 【答案】 3 3 【解析】略 5．在括号里填上“＜”“＝”或“＞”。   3＋5( )9     2＋6( )7＋1     9－3( )6－1 10－4( )8－4    7－4( )5    【答案】 ＜ ＝ ＞ ＞ ＜ 【分析】根据题意，熟练掌握10以内数的大小比较，0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，有算式的先计算出算式的结果，然后再比较大小。据此解答。 【详解】3＋5＝8，故，3＋5＜9； 2＋6＝8，7＋1＝8，故，2＋6＝7＋1； 9－3＝6，6－1＝5，故，9－3＞6－1； 10－4＝6，8－4＝4，故，10－4＞8－4； 7－4＝3，故，7－4＜5. 6． 从右数，第( )个是，第( )个是。在的( )边。 【答案】 3 8 左 【分析】一般情况下，写字的手是右手，不写字的手是左手。最右边是草莓，最左边是柿子，由此按要求填空即可。 【详解】 从右数，第3个是，第8个是。在的左边。 7．填一填。 (1)小丽前面的那个小朋友是( )，后面的那个小朋友是( )。 (2)小林在( )的后面；小军在( )的前面。 【答案】(1) 小红 小军 (2) 小燕 小英 【分析】排队时，面为前，背为后，也就是小燕在最前面，小英在最后面，由此结合题干要求填写。 【详解】（1）小丽前面的那个小朋友是小红，后面的那个小朋友是小军。 （2）小林在小燕的后面；小军在小英的前面。 8．沿虚线剪，可以分成？ 分成( )个( )形；分成( )个( )形；分成( )个( )形。 【答案】 2 三角 2 长方 2 三角 【分析】根据图形的特征，判断沿虚线剪开后所得到的图形的形状和数量。 长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成 第一个图形是三角形，沿虚线剪开后，可以分成2个三角形。 第二个图形是长方形，沿虚线剪开后，可以分成2个长方形。 第三个图形是正方形，沿虚线剪开后，可以分成2个三角形。 【详解】由分析可得： 分成（2）个（三角）形；分成（2）个（长方）形；分成（2）个（三角）形； 二、判断题。（每题1分，共5分） 9．用可以画。( ) 【答案】√ 【分析】根据长方体的特征，长方体有6个面，每个都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），据此判断。 【详解】 由分析可知：用可以画； 故答案为：√ 【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方体和长方形的特征。平时学习中要注意总结图形特点。 10．最小的两位数比最大的一位数多1。( ) 【答案】√ 【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9，根据10以内数的认识，10比9多1，由此解答。 【详解】最小的两位数是10，最大的一位数是9，10比9多1，所以最小的两位数比最大的一位数多1； 故答案为：√ 11．“9个”和“第9个”的意义完全相同。( ) 【答案】× 【分析】第几只有1个，几个可以表示1个或者多个。 【详解】“9个”和“第9个”的意义不相同。原题说法错误。 故答案为：× 12．在一个减法算式中，被减数和减数都是8，差也是8。( ) 【答案】× 【分析】减法算式为：被减数－减数＝差，由此将数代入算式中计算即可。 【详解】8－8＝0 在一个减法算式中，被减数和减数都是8，差是0，所以原题说法错误。 故答案为：× 13．一列队伍中，小红前面有2个小朋友，后面有3个小朋友，这列队伍一共有5个小朋友。( ) 【答案】× 【分析】先把小红前面的人数与后面的人数加起来，求出和，再加上1，求出和，就是这列队伍一共有几个小朋友。 【详解】由题意分析得： 2＋1＋3 ＝3＋3 ＝6（人） 所以这列队伍一共有6个小朋友；原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题。（每题1分，共5分） 14．（如图）在天空中，太阳在云朵的（    ）。 A．下面 B．上面 C．无法确定 【答案】B 【分析】根据题意，观察图片，太阳在上，云朵在下，所以太阳在云朵的上面，云朵在太阳的下面，据此解答。 【详解】根据分析：（如图）在天空中，太阳在云朵的（上面）。 故答案为：B 15．下面图形中可以画出的图形是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】可逐项分析，确定每个立体图形能够画出的平面图形，再做选择。 【详解】A．正方体能够画出正方形； B．长方体，能够画出长方形或正方形； C．圆柱，能够画出圆； 故答案为：C 16．9－3＝（    ）。 A．1＋5 B．10－3 C．7＋2 【答案】A 【分析】按照整数加法、减法计算法则，将9－3和各个选项中加法和减法计算结果进行比较即可。 【详解】9－3＝6 A．1＋5＝6； B．10－3＝7； C．7＋2＝9； 综上所述：9－3和A选项的加法结果相同，即9－3＝1＋5。 故答案为：A 【点睛】本题考查了10以内加法和减法的运算。 17．10个小朋友排队，从左往右数，小红排在第6个，小红的右边有（    ）个小朋友。 A．3 B．4 C．5 【答案】B 【分析】根据题意，一共有10个小朋友，从左数到小红有6个小朋友，则总人数减去从左数到小红的人数，剩下的就是小红右边的人数。 【详解】10－6＝4（个） 10个小朋友排队，从左往右数，小红排在第6个，小红的右边有4个小朋友。 故答案为：B 18．有10个小朋友玩老鹰抓小鸡的游戏，现在已经捉到了7人，还有（    ）人没有捉到。 A．4个 B．3个 C．2个 【答案】C 【分析】有1个小朋友扮演老鹰，已经捉到了7人，求还剩几个人没有捉到，用减法，由此解答。 【详解】（人） 故答案为：C 四、计算题。（共19分） 19．看谁算得又对又快。（8分） 4＋1＝          5＋2＝          3＋6＝          2＋2＋3＝ 4＋3＝          8－2＝          9－4＝           4＋5－6＝ 【答案】5；7；9；7 7；6；5；3 【解析】略 20．看图列式计算。（11分） （1） （个） 【答案】7－3＝4 【分析】一共有7个，用斜线划去3个表示去掉3个，求还剩几个，用减法计算，即总数量－去掉的数量＝还剩的数量。 【详解】7－3＝4（个） 还剩4个。 （2） （朵）  （朵） （朵）  （朵） 【答案】8＋2＝10，2＋8＝10 10－8＝2，10－2＝8 【分析】从图上可得：左边有8朵花，右边有2朵花，要求一共有多少朵花，根据加法的意义，用8＋2或2＋8进行解答即可。 从图上可得：一共有10朵花，已知左边有8朵，要求右边有多少朵，根据减法的意义，用10－8即可得出答案。 从图上可得：一共有10朵花，已知右边有2朵，要求左边有多少朵，根据减法的意义，用10－2即可得出答案。 【详解】8＋2＝10（朵）   2＋8＝10（朵） 10－8＝2（朵）   10－2＝8（朵） （3） （只） 【答案】6＋3－4＝5 【分析】由图可知，池塘里原来有6只小鸭子，先来了3只小鸭子，又走了4只小鸭子，求现在池塘里有几只小鸭子？用池塘里原来小鸭子的只数加上来的小鸭子的只数，再减去走的小鸭子的只数，即可求出现在池塘里小鸭子的只数。 【详解】6＋3－4＝5（只） 现在池塘里有5只小鸭子。 五、连线题。（共10分） 21．看图圈一圈。 （1）比（多|少），比（多|少）。 （2）要让和同样多，再拿来（2|3）个（）。 （3）要送给6个小朋友，每个小朋友1个（）比较合适。 （4）从右边数，把第3个圈起来。 【答案】 （1） 比（多|），比（|少）。（2） 要让和同样多，再拿来（2|）个（）。 （3）要送给6个小朋友，每个小朋友1个（）比较合适。 （4） 【分析】（1）有5个企鹅，8个海马，比较即可。 （2）需要拿来较少的那种，用海马的数量减企鹅的数量即可。 （3）送的物品的数量应该大于或者等于小朋友的人数。 （4）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此圈一圈。 【详解】（1）5＜8 比（多|），比（|少）。（2）8－5＝3（个） 要让和同样多，再拿来（2|）个（）。（3）5＜6＜8 要送给6个小朋友，每个小朋友1个（）比较合适。（4） 六、解答题。（共29分） 22．（5分）欣赏下面的图案，写一写你认识的图形。 【答案】正方形；圆；三角形；长方形 【分析】长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；根据这些图形的特点，找一找图案中的图形即可解答。 【详解】根据分析可得： 这个美丽的图案中有：正方形、圆、三角形和长方形。 23．（6分） 草地上原来有只小鸡，又跑来了只，现在草地上共有只小鸡？ （只） 【答案】6；4；10 6＋4＝10 【分析】看图填空即可； 求一共有几只鸡，用加法列式计算。 【详解】由题意分析可得： 草地上原来有6只小鸡，又跑来了4只，现在草地上共有10只小鸡。 6＋4＝10（只） 【点睛】此题主要考查的是有关10的加法的应用，关键是理解题意，找准计算方法。 24．（6分） （1）它们一共捡了多少个蘑菇？ （个） 答：它们一共捡了（    ）个蘑菇。 （2）请你再提出一个数学问题，并解答。 【答案】（1）5＋3＋2＝10； 10； （2）白兔和灰兔一共捡了多少个蘑菇？8个（答案不唯一） 【分析】（1）根据加法的意义，白兔捡的数量＋灰兔捡的数量＋黑兔捡的数量＝它们一共捡的数量； （2）提出的问题符合题意即可，可提出白兔和灰兔一共捡了多少个蘑菇？用加法计算，即白兔捡的数量加上灰兔捡的数量。 【详解】（1）5＋3＋2＝10（个） 答：它们一共捡了10个蘑菇。 （2）白兔和灰兔一共捡了多少个蘑菇？（答案不唯一） 5＋3＝8（个） 答：白兔和灰兔一共捡了8个蘑菇。 25．（6分）一本绘本有10页，淘气第一天看了3页，第二天看了2页，他第三天应该从第几页看起？ 【答案】第6页 【分析】用第一天看的页数加上第二天看的页数，求出前两天看了多少页，再加上1，即可求出第三天开始看的页数。 【详解】3＋2＋1 ＝5＋1 ＝6（页） 答：他第三天应该从第6页看起。 26．（6分） （1）红红再买几个气球就和东东一样多了？ （2）飞走了8个气球，他们还有多少个气球？ 【答案】（1）2个 （2）2个 【分析】（1）根据题意，求红红再买几个气球就和东东一样多了，就是求6比4多几，利用减法计算解决； （2）先利用加法求出两人一共的气球数量，再减去飞走的数量，求出差即可。 【详解】（1）6－4＝2（个） 答：红红再买2个气球就和东东一样多了。 （2）6＋4－8 ＝10－8 ＝2（个） 答：他们还有2个气球。 七、附加题。（共10分） 27．(10分）可爱的小动物。 （1）荷叶上还剩几只青蛙？ ＝（只） （2）一共有几只猴子？ ＝（只） （3）你能从图中提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）5－2＝3；3只 （2）4＋3＋3＝10；10只 （3）树上有多少只小鸟？（答案不唯一） 7只 【分析】（1）用原来的5只减跳走的2只即可求解。 （2）两条船上分别有4只、3只，岸上有3只，相加即可求解。 （3）合理即可，如：树上有多少只小鸟？ 【详解】（1）5－2＝3（只） 答：荷叶上还剩3只青蛙。 （2）4＋3＋3 ＝7＋3 ＝10（只） 答：一共有10只猴子。 （3）树上有多少只小鸟？（答案不唯一） 3＋4＝7（只） 答：树上有7只小鸟。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $