4.4 Volunteer Work（Language Practice）-《英语 基础模块2》（高教版第三版）《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 本练习针对中职英语Unit 4语法模块，采用课前预习-课堂检测分层设计，通过概念自测-结构精讲-选择应用-语篇填空的路径巩固感叹句知识，提升语言应用能力与学习效率。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |课前预习|语法概念认知|4道基础自测题（如句式判断、引导词选择），聚焦What/How用法及结构识别| |课堂检测|语法综合应用|5道选择（单句结构）、5道填空（语境应用）、5道语篇填空（语篇层面语法实践），从单句到语篇递进|

编写说明：基于中职学生英语基础薄弱、学习内驱力不足的学情特点，为提升学习效率，落实课前、课中、课后教学闭环，本专辑依据最新《中等职业学校英语课程标准》，打造天津专用《英语 基础模块 2》（高教版第三版）《一课一练》，专辑共 40 练。 本卷为《英语 基础模块 2》（高教版第三版）Unit 4 Volunteer Work（Language Practice）的课前预习与课堂检测。 Unit 4 Volunteer Work 一课一练（4） Language Practice 【课前预习】 一、语法概念自测 1. “What a kind volunteer he is!” 属于什么句式？ A. 陈述句 B. 感叹句 C. 疑问句 D. 祈使句 2. 感叹句常由哪两个词引导？ A. How 和 What B. When 和 Where C. Why 和 Who D. That 和 Which 3. “How amazing the Palace Museum is!” 中 How 修饰什么？ A. 名词 B. 动词 C. 形容词 amazing D. 副词 4. 下列哪一句是正确感叹句？ A. What a responsible person she is! B. How a responsible person she is! C. What responsible a person she is! D. What a responsible person is she! 二、语法精讲 1.定义：感叹句用于表达强烈的感情，如赞叹、惊奇、喜悦等，句末常用感叹号。 2.结构一：What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！如 What a kind volunteer he is!（他是一位多么善良的志愿者啊！） 3.结构二：What + 形容词 + 复数名词/不可数名词 + 主语 + 谓语！如 What responsible volunteers they are!（他们是多么有责任心的志愿者啊！） 4.结构三：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！如 How amazing the Palace Museum is!（故宫多么令人惊奇啊！） 5.易错点（标注“高频错误”）： 高频错误：①what 与 how 混用（what 修饰名词，how 修饰形容词或副词）；②漏加 a/an（单数可数名词前必须加 a 或 an）；③主语和谓语顺序颠倒；④不可数名词或复数名词前误加 a/an。 【课堂检测】 一、语法选择 1. —________ amazing the volunteers are! A. What B. How C. What a D. How a 2. ________ a wonderful activity it is! A. What B. How C. What an D. How a 3. —Look! ________ patient she is with the old people! A. What B. How C. What a D. How a 4. ________ responsible volunteers they are! A. What B. How C. What a D. How a 5. ________ interesting story it is about the volunteers! A. What B. How C. What an D. How a 二、选择填空 从方框中选择适当的词填空。每个词只能用一次。 A. How B. in C. the D. though E. can Volunteers bring warmth to every corner of our city. 6.______ kind they are to give their time and energy! Every Sunday morning, they clean up 7.______ old park near the river. Some of them paint the benches, while others pick up the rubbish on the grass. They still work hard 8.______ the weather is bad. They also visit the elderly 9.______ the nursing home and read newspapers to them. We 10.______ all learn from their spirit of giving. 三、语法填空 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 This month, our club visited a nursing home to do volunteer work. 11.______ a meaningful activity it was! We arrived there early in the morning and 12.______ (help) the elderly clean their rooms. We also told them interesting stories and sang songs together. They were 13.______ (real) happy to see us, and their faces lit up with joy. 14.______ warm their smiles were! From this activity, I learned that giving brings 15.______ (happy) to both sides, and I hope to do more volunteer work in the future. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：基于中职学生英语基础薄弱、学习内驱力不足的学情特点，为提升学习效率，落实课前、课中、课后教学闭环，本专辑依据最新《中等职业学校英语课程标准》，打造天津专用《英语 基础模块 2》（高教版第三版）《一课一练》，专辑共 40 练。 本卷为《英语 基础模块 2》（高教版第三版）Unit 4 Volunteer Work（Language Practice）的课前预习与课堂检测。 Unit 4 Volunteer Work 一课一练（4） Language Practice 【课前预习】 一、语法概念自测 1. “What a kind volunteer he is!” 属于什么句式？ A. 陈述句 B. 感叹句 C. 疑问句 D. 祈使句 【答案】B 【解析】该句由“What + a/an + 形容词 + 名词 + 主谓”构成，用于表达强烈感情，属于感叹句，故选B。 2. 感叹句常由哪两个词引导？ A. How 和 What B. When 和 Where C. Why 和 Who D. That 和 Which 【答案】A 【解析】感叹句通常由 what 或 how 引导，what 修饰名词（短语），how 修饰形容词或副词，故选A。 3. “How amazing the Palace Museum is!” 中 How 修饰什么？ A. 名词 B. 动词 C. 形容词 amazing D. 副词 【答案】C 【解析】该句中 how 修饰形容词 amazing，表示“多么令人惊奇”，故选C。 4. 下列哪一句是正确感叹句？ A. What a responsible person she is! B. How a responsible person she is! C. What responsible a person she is! D. What a responsible person is she! 【答案】A 【解析】单数可数名词 responsible person 前用“What + a + 形容词 + 名词”，且主谓不倒装，A选项正确，故选A。 二、语法精讲 1.定义：感叹句用于表达强烈的感情，如赞叹、惊奇、喜悦等，句末常用感叹号。 2.结构一：What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！如 What a kind volunteer he is!（他是一位多么善良的志愿者啊！） 3.结构二：What + 形容词 + 复数名词/不可数名词 + 主语 + 谓语！如 What responsible volunteers they are!（他们是多么有责任心的志愿者啊！） 4.结构三：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！如 How amazing the Palace Museum is!（故宫多么令人惊奇啊！） 5.易错点（标注“高频错误”）： 高频错误：①what 与 how 混用（what 修饰名词，how 修饰形容词或副词）；②漏加 a/an（单数可数名词前必须加 a 或 an）；③主语和谓语顺序颠倒；④不可数名词或复数名词前误加 a/an。 【课堂检测】 一、语法选择 1. —________ amazing the volunteers are! A. What B. How C. What a D. How a 【答案】B 【解析】句意：这些志愿者多么令人惊奇啊！how 修饰形容词 amazing，用 How，故选B。 2. ________ a wonderful activity it is! A. What B. How C. What an D. How a 【答案】A 【解析】句意：这是多么精彩的活动啊！wonderful activity 为单数可数名词短语，用 What a，故选A。 3. —Look! ________ patient she is with the old people! A. What B. How C. What a D. How a 【答案】B 【解析】句意：看！她对老人多么有耐心啊！how 修饰形容词 patient，用 How，故选B。 4. ________ responsible volunteers they are! A. What B. How C. What a D. How a 【答案】A 【解析】句意：他们是多么有责任心的志愿者啊！responsible volunteers 为复数名词短语，用 What（不加 a），故选A。 5. ________ interesting story it is about the volunteers! A. What B. How C. What an D. How a 【答案】C 【解析】句意：这是多么有趣的志愿者故事啊！interesting 以元音音素开头，用 What an，故选C。 二、选择填空 从方框中选择适当的词填空。每个词只能用一次。 A. How B. in C. the D. though E. can Volunteers bring warmth to every corner of our city. 6.______ kind they are to give their time and energy! Every Sunday morning, they clean up 7.______ old park near the river. Some of them paint the benches, while others pick up the rubbish on the grass. They still work hard 8.______ the weather is bad. They also visit the elderly 9.______ the nursing home and read newspapers to them. We 10.______ all learn from their spirit of giving. 【答案】6.A 7.C 8.D 9.B 10.E 【导语】本文描写志愿者为城市带来的温暖，介绍他们坚持清理公园、风雨无阻、看望老人的奉献精神，并号召大家向他们学习。 【详解】 6.考查感叹句。句意：他们付出时间和精力是多么善良啊！how 修饰形容词 kind，用 How，填 A。 7.考查冠词。句意：他们清理河边那个旧公园。特指河边那个公园，用定冠词 the，填 C。 8.考查连词。句意：尽管天气不好，他们仍然努力工作。though 引导让步状语从句，表示“尽管”，填 D。 9.考查介词。句意：他们还去养老院看望老人。in the nursing home 在养老院里，用介词 in，填 B。 10.考查情态动词。句意：我们都能够学习他们奉献的精神。情态动词 can 表示“能够”，填 E。 三、语法填空 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 This month, our club visited a nursing home to do volunteer work. 11.______ a meaningful activity it was! We arrived there early in the morning and 12.______ (help) the elderly clean their rooms. We also told them interesting stories and sang songs together. They were 13.______ (real) happy to see us, and their faces lit up with joy. 14.______ warm their smiles were! From this activity, I learned that giving brings 15.______ (happy) to both sides, and I hope to do more volunteer work in the future. 【答案】11.What 12.helped 13.really 14.How 15.happiness 【导语】本篇是一篇记叙文，描写“我们”俱乐部到养老院做志愿服务的经历：帮老人打扫房间、讲故事、唱歌，从老人的笑容中体会到付出的快乐。 【详解】 11.考查感叹句。句意：这是多么有意义的活动啊！meaningful activity 为单数可数名词短语，用 What，填 What。 12.考查时态。句意：我们帮老人打扫房间。叙述过去发生的动作，用一般过去时 helped。 13.考查副词。句意：看到我们，他们真的很高兴。修饰形容词 happy 用副词 really。 14.考查感叹句。句意：他们的笑容多么温暖啊！how 修饰形容词 warm，用 How，填 How。 15.考查名词。句意：给予给双方都带来快乐。bring 后接名词作宾语，happy 的名词是 happiness。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $