第3练 电子邮件格式 《外贸商函》(高教版2025-教学改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)

2026-09-20
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《外贸商函》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《外贸商函》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第3练,练习内容为电子邮件格式。 《外贸商函》(高教版2025-教学改革成果教材) 第3练 电子邮件格式 一、单选题 1. 电子邮件格式中,用于隐藏收件人地址、保护收件人隐私的功能栏是( )。 A. Cc B. Bcc C. To D. Subject 2. 回复上一封电子邮件时,通常可以在主题内容前加上( )。 A. Fw B. Cc C. Re D. Bcc 3. 电子邮件格式中,用于上传报价单、产品图片等资料的部分是( )。 A. 附件 B. 主题 C. 正文 D. 署名 二、判断题 4. 电子邮件的主题是邮件的大概内容,恰当的主题有助于增强客户的阅读兴趣。( ) 5. 电子邮件正文的书写格式基本采用齐头式,段落之间一般空一行。( ) 6. 电子邮件中,将收件人地址输入抄送(Cc)栏可以隐藏其他收件人的地址。( ) 三、单词中英互译 7. From 8. 称呼 四、句子中英互译 9. We learn that you are an important buyer of textile materials. 10. 感谢你方本月5日的来信,我方非常乐意与你方建立业务关系。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《外贸商函》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《外贸商函》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第3练,练习内容为电子邮件格式。 《外贸商函》(高教版2025-教学改革成果教材) 第3练 电子邮件格式 一、单选题 1. 电子邮件格式中,用于隐藏收件人地址、保护收件人隐私的功能栏是( )。 A. Cc B. Bcc C. To D. Subject 【答案】B 【解析】密送(Bcc)栏中输入收件人地址时,每个收件人只能看到发件人和自己的地址,其他收件人的地址被隐藏,可以保护收件人隐私。抄送(Cc)栏中所有收件人的地址都可以互相看见,收件人(To)栏用于填写主要收件人地址,主题(Subject)栏用于概括邮件内容。故选B。 2. 回复上一封电子邮件时,通常可以在主题内容前加上( )。 A. Fw B. Cc C. Re D. Bcc 【答案】C 【解析】如果是回复上一封邮件,可以在主题内容前加Re。Fw一般用于转发,Cc、Bcc分别是抄送栏、密送栏。故选C。 3. 电子邮件格式中,用于上传报价单、产品图片等资料的部分是( )。 A. 附件 B. 主题 C. 正文 D. 署名 【答案】A 【解析】附件(Attachment)栏可上传与邮件相关的报价单、产品手册、产品图片等内容。主题用于概括邮件内容,正文是邮件的核心部分,署名包含发件人姓名、职位、公司名称等信息。故选A。 二、判断题 4. 电子邮件的主题是邮件的大概内容,恰当的主题有助于增强客户的阅读兴趣。( ) 【答案】√ 【解析】正确。主题是电子邮件中非常重要的部分,有明确主题的邮件可以很快被收件人注意到。 5. 电子邮件正文的书写格式基本采用齐头式,段落之间一般空一行。( ) 【答案】√ 【解析】正确。邮件正文的书写格式基本采用齐头式,段落之间要有较大的间距,一般是空一行。 6. 电子邮件中,将收件人地址输入抄送(Cc)栏可以隐藏其他收件人的地址。( ) 【答案】× 【解析】错误。将邮件地址输入Cc栏时,所有收件人的地址都可以互相看见;隐藏其他收件人地址是密送(Bcc)栏的功能。 三、单词中英互译 7. From 【答案】发件人 8. 称呼 【答案】salutation 四、句子中英互译 9. We learn that you are an important buyer of textile materials. 【答案】我方得知你方是一家纺织品原料的大进口商。 10. 感谢你方本月5日的来信,我方非常乐意与你方建立业务关系。 【答案】Thank you for your letter of 5th this month and we shall be glad to enter into business relations with you. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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