第6练 标志与标志表现 《统计基础知识》(财经版第六版)内蒙古自治区(对口招生)一课一练(原卷版+解析版)

2026-09-20
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《统计基础知识》(财经版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《统计基础知识》(财经版第六版)一课一练的第6练,练习内容为标志与标志表现。 《统计基础知识》(财经版第六版) 第一章 概论 第二节 统计中常用的几个基本概念 第6练 标志与标志表现 一、单项选择题(本大题共2小题) 1. 调查包头市制造企业员工情况,记录中“岗位为质检员”属于( )。 A.数量标志 B.数量标志的具体取值 C.反映属性的标志 D.品质标志在单位上的具体体现 【答案】D 【解析】“岗位”说明员工的属性,属于品质标志;“质检员”是岗位在该员工身上的具体体现,属于品质标志表现。 2. 研究学校教师工资时,各人的职业相同;改为研究全校员工工资时,职业表现出现差别。这说明( )。 A.标志分类与标志值大小有关 B.标志性质受研究范围影响 C.品质标志都不会变化 D.数量标志都可以变化 【答案】B 【解析】同一标志在不同研究总体中,具体表现可能相同,也可能不完全相同,因此其是否可变要结合研究范围判断。 二、多项选择题(本大题共2小题) 3. 下列名称中,属于数量标志的有( )。 A.员工月工资 B.企业登记类型 C.设备使用年限 D.产品用途 E.企业利润额 【答案】ACE 【解析】月工资和使用年限反映总体单位的数量特征,其具体表现可用数值表示;登记类型和产品用途反映属性,属于品质标志。企业利润额能够用数值表示,属于数量标志。 4. 关于标志及其具体表现,下列表述符合要求的有( )。 A.标志可以脱离总体单位存在 B.总体单位是标志的承担者 C.完整标志含名称和具体表现 D.数量方面的表现可以计量 E.品质标志的表现通常以语言表述 【答案】BCDE 【解析】标志依附于总体单位,不能脱离其承担者存在。完整的标志包括名称和具体表现;数量标志的具体表现能够用数值表示。品质标志反映属性特征,其具体表现通常用文字表述。 三、判断题(本大题共2小题) 5. 品质标志的具体表现只能定性陈述,不能定量表示。( ) 【答案】√ 【解析】品质标志反映总体单位属性方面的特征,如工种、用途等,其具体表现属于类别或文字内容,不能用数值表示。 6. 同一标志是否可变,应结合研究总体的范围和研究目的判断。( ) 【答案】√ 【解析】不变标志和可变标志是相对的;总体范围或研究目的改变时,同一标志在各单位上的表现可能由相同变为不同。 四、填空题(本大题共2小题) 7. 标志在总体单位上的具体体现,称为________。 【答案】标志表现 8. 数量标志的具体表现能用________表示,品质标志的具体表现只能用________陈述。 【答案】数值、文字 五、简答题(本大题共2小题) 9. 简述品质标志与数量标志的区别,并说明二者具体体现的特点。 【答案】 ①品质标志反映总体单位属性方面的特征,其标志表现不能用数值表示,只能用文字陈述。 ②数量标志反映总体单位的数量特征,其标志表现能够用数值表示。 ③二者都依附于总体单位,从不同方面说明总体单位的属性或特征。 10. 简述不变标志与可变标志的区别。 【答案】 ①标志是否可变,要看它在所研究总体的各单位上是否具有相同表现。 ②总体中各单位某种标志的具体表现都相同,该标志是不变标志,是形成总体同质性的条件。 ③总体中各单位某种标志的具体表现不同或不完全相同,该标志是可变标志。 ④同一标志是否可变不是固定的,会随研究总体和研究目的的变化而变化。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《统计基础知识》(财经版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《统计基础知识》(财经版第六版)一课一练的第6练,练习内容为标志与标志表现。 《统计基础知识》(财经版第六版) 第一章 概论 第二节 统计中常用的几个基本概念 第6练 标志与标志表现 一、单项选择题(本大题共2小题) 1. 调查包头市制造企业员工情况,记录中“岗位为质检员”属于( )。 A.数量标志 B.数量标志的具体取值 C.反映属性的标志 D.品质标志在单位上的具体体现 2. 研究学校教师工资时,各人的职业相同;改为研究全校员工工资时,职业表现出现差别。这说明( )。 A.标志分类与标志值大小有关 B.标志性质受研究范围影响 C.品质标志都不会变化 D.数量标志都可以变化 二、多项选择题(本大题共2小题) 3. 下列名称中,属于数量标志的有( )。 A.员工月工资 B.企业登记类型 C.设备使用年限 D.产品用途 E.企业利润额 4. 关于标志及其具体表现,下列表述符合要求的有( )。 A.标志可以脱离总体单位存在 B.总体单位是标志的承担者 C.完整标志含名称和具体表现 D.数量方面的表现可以计量 E.品质标志的表现通常以语言表述 三、判断题(本大题共2小题) 5. 品质标志的具体表现只能定性陈述,不能定量表示。( ) 6. 同一标志是否可变,应结合研究总体的范围和研究目的判断。( ) 四、填空题(本大题共2小题) 7. 标志在总体单位上的具体体现,称为________。 8. 数量标志的具体表现能用________表示,品质标志的具体表现只能用________陈述。 五、简答题(本大题共2小题) 9. 简述品质标志与数量标志的区别,并说明二者具体体现的特点。 10. 简述不变标志与可变标志的区别。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第6练 标志与标志表现 《统计基础知识》(财经版第六版)内蒙古自治区(对口招生)一课一练(原卷版+解析版)
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