专题01 运动的描述（期中真题汇编,广东专用）高一物理上学期

**基本信息** 高一物理期中试题汇编，聚焦运动的描述6大高频考点，精选广东各地市期中真题，结合机器人表演、全运会等时代情境，注重基础巩固与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|约30题|质点、位移、速度、加速度、运动图像|以全运会百米决赛考质点概念，台风路径考参考系，体现情境真实性| |填空/实验|3题|瞬时速度测量|结合打点计时器操作，考查实验步骤与数据处理，落实科学探究|

专题01 运动的描述 6大高频考点 1. 质点 参考系 时间 2. 位置 位移 3. 速度 4. 测量直线运动物体的瞬时速度 5. 加速度 6. 运动学图像问题 考点1 质点 参考系 时间 1.(25-26高一上·广东茂名·期中)在2025年的春晚上，有一场超炫的表演火遍了全世界。一群穿着大花袄的机器人排着队走出来，手里挥着红手绢，跳着东北秧歌。下列情况可将机器人看成质点的是（　　） A. 设计行走路线时 B. 进行跳舞时 C. 进行抛手帕时 D. 进行谢幕鞠躬时 【答案】A 【详解】A．设计机器人的行走路线时，机器人的形状大小可忽略不计，可看作质点，选项A正确；BCD．机器人进行跳舞时，或者进行抛手帕时，或者进行谢幕鞠躬时，做这些动作时其形状大小都不能忽略不计，不能将其看作质点，否则就没有动作可言了，选项BCD错误。故选A。 2.(25-26高一上·广东茂名·期中)某中学2024年秋季田径运动会正如火如荼地进行。下列说法中正确的是（　　） A. 广播通知径赛检录于9：30开始，此处9：30指的是时间间隔 B. 百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以大地为参考系 C. 运动员跑完1000m比赛，这个1000m指的是路程 D. 百米赛跑运动员以9.5m/s的速度冲过终点线，这里的速度是指平均速度 【答案】C 【详解】A．广播通知中的“”是检录开始的时刻，而非时间间隔，故A错误；B．运动员感觉自己“后退”是因为选择了比自己快的运动员为参考系，而非大地，故B错误；C．比赛的总长度是运动员实际运动轨迹的长度，属于路程，故C正确；D．冲过终点时的速度对应瞬时速度，而非平均速度（平均速度为总位移/总时间），故D错误。故选C。 3.(25-26高一上·广东五校·期中联考)2025年11月17日，在第十五届全运会女子百米决赛中，来自浙江16岁的“小孩姐”陈妤颉表现惊艳，以11秒10的成绩成为新“女飞人”，她也成为全运会历史上最年轻的女子百米冠军。图为比赛中陈妤颉冲刺的场景，下列相关说法正确的是（　　） A. 11秒10是时刻，100米是位移 B. 陈妤颉的速度越大，惯性越大 C. 研究陈妤颉运动快慢时，可以把陈妤颉看作质点 D. 根据题中信息可求出陈妤颉冲到终点时的瞬时速度 【答案】C 【详解】A．11秒10是时间间隔，100米是位移大小，故A错误；B．惯性只由质量决定，与速度无关，故B错误；C．研究陈妤颉运动快慢时，陈妤颉的形状大小不能忽略不计，可以把陈妤颉看作质点，故C正确；D．根据题中信息可求出陈妤颉运动过程的平均速度，但不能求出陈妤颉冲到终点时的瞬时速度，故D错误。故选C。 4.(25-26高一上·广州执信中学·期中)今年第18号台风“桦加沙”中心以每小时20~25公里的速度移动，于9月24日17时在广东阳江市海陵岛登陆，登陆时中心附近最大风力13级（40米/秒，台风级），中心最低气压955百帕。下列说法正确的是（　　） A. 台风“桦加沙”于9月24日17时登陆指的是一段时间间隔 B. 研究台风“桦加沙”中心的移动轨迹时不可以看成是质点 C. 台风“桦加沙”中心移动路径的长度等于位移 D. 台风“桦加沙”登陆时中心附近最大风速达到40m/s指的是瞬时速率 【答案】D 【详解】A．台风“桦加沙”于9月24日17时登陆指的是时刻，故A错误；B．台风的尺度远小于其移动的距离，研究台风“桦加沙”中心的移动轨迹时可以看成是质点，故B错误；C．台风中心移动的路径通常是曲线，故台风“桦加沙”中心移动路径的长度等于路程，故C错误；D．台风“桦加沙”登陆时中心附近最大风速达到40m/s指的是瞬时速率，故D正确。故选D。 考点2 位置 位移 1.(25-26高一上·东莞一中&莞外·期中)如图所示，中国自主研发的平流层飞艇“圆梦号”采用三个六维电机的螺旋桨进行调控，假设某次实验中，“圆梦号”在赤道上空指定高度处绕地球飞行一圈，飞行半径为R，下列说法正确的是（　　） A. 研究六维电机的螺旋桨转动时，可把螺旋桨看成质点 B. 研究“圆梦号”绕地球飞行一圈所用时间时，可将“圆梦号”看成质点 C. “圆梦号”绕地球飞行一圈的路程等于位移大小 D. “圆梦号”绕地球飞行一圈的位移大小为2πR 【答案】B 【详解】A．研究六维电机的螺旋桨转动时，不能忽略六维电机螺旋桨的大小和形状，因此不能将其看成质点，故A错误；B．研究“圆梦号”绕地球飞行一圈所用时间时，“圆梦号”的大小和形状对研究的问题没有影响，可以忽略，将其看成质点，故B正确；CD．“圆梦号”绕地球飞行一圈的路程等于,位移的大小为零，二者的大小不相等，故CD错误。故选B。 2.(25-26高一上·广州中学·期中)国庆假期，小明同学跟家人进行了一次愉快的自驾游，行车途中小明注意到以下数据，如图甲、乙、丙、丁所示，下列说法正确的是（　　） A. 图甲是导航中的信息，“4.5公里”表示位移大小，“7分钟”表示时间 B. 图乙是某路段上的指示牌，牌上的“60”指的是瞬时速度 C. 图丙是高速路上的指示牌，牌上的“120”指的是瞬时速度的最大值 D. 图丁中的“55km”指的是位移大小 【答案】C 【详解】A．图甲是导航中的信息，“4.5公里”表示路程，“7分钟”表示时间，故A错误；B．图乙是某路段上的指示牌，牌上的“60”指的是这段距离内的平均速率，故B错误；C．图丙是高速路上的指示牌，牌上的“120”指的是全路段瞬时速度不能超过的大小，故C正确；D．图丁中的“55km”指的是路程，故D错误。故选C。 3.(25-26高一上·深圳外国语学校·期中)2025年深圳马拉松赛事以“新时代新深马”为核心主题，将于12月7日鸣枪开跑。图为某运动APP记录的一位选手在某马拉松赛事中的运动情况，则（　　） A. “04:00:49”指的是时刻 B. “42.63千米”为本次运动的位移大小 C. 平均配速越大说明运动员运动得越快 D. 研究运动员的运动轨迹时，可将其看作质点 【答案】D 【详解】A．“04:00:49”是一段时间，指的是时间间隔，故A错误；B．由图可知，运动员的轨迹是曲线，则“42.63千米”为本次运动的路程，大于位移大小，故B错误；C．平均配速指的是平均每千米所用时间，所以平均配速越大，跑步者跑的越慢，故C错误；D．研究运动员的运动轨迹时，运动员的形状和大小对研究的问题没有影响，可将其看作质点，故D正确。故选D。 4.(25-26高一上·广东揭阳·期中)从广州市某中学高中部开往广州南站的导航地图，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 路程和位移都有大小，所以路程和位移都是矢量 B. 图中所示52分钟是指时刻 C. 把汽车看作质点，导航不管选哪条路，位移都相同 D. 距离最短中的31公里是指位移大小 【答案】C 【详解】A．路程是物体运动轨迹的长度，是标量，只有大小没有方向，A错误； B．图中所示的52分钟是汽车行驶所需要的时间，是时间间隔，B错误； C．位移是从起点指向终点的有向线段。由于起点（某中学高中部）和终点（广州南站）是确定的，所以无论选择哪条路线，位移都是相同的，C正确； D．距离最短中的31公里是指汽车沿该路线行驶的轨迹长度，即路程，D错误。 故选C。 5.(25-26高一上·广州实验外语学校·期中)2025年9月30日，武汉市第一中学举行了秋季运动会，每个班级都在选拔参赛选手。同学们热情高涨，纷纷报名参加自己擅长的项目。有的同学擅长跑步，便毫不犹豫地报名了短跑、长跑等项目；有的同学臂力惊人，就踊跃参加投掷类项目。老师们也没闲着，他们认真指导着参赛同学，从跑步的姿势到投掷的技巧，每一个细节都不放过。同学们展现了良好的精神面貌，下列说法正确的是（　　） A. 在高一男子200米比赛中，某同学以25秒的成绩获得冠军，则他的平均速度大小为8m/s B. 开幕式中升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以旗杆为参考系的 C. 高一女子实心球年级纪录为9.69m，其中9.69m为实心球出手后的位移大小 D. 在一次100米比赛中，某运动员的平均速度可能大于其任意时刻的瞬时速度 【答案】B 【详解】A．平均速度是位移与时间的比值。200米比赛的跑道通常包含弯道，起点和终点不在同一位置，因此位移小于200米。平均速度大小应小于8m/s，故A错误。B．国旗上升时，若以旗杆为参考系，国旗相对于旗杆的位置逐渐升高，因此观察者以旗杆为参考系会看到国旗“冉冉升起”，故B正确。C．实心球投掷成绩记录的是出手后落地点与起点的水平距离（即水平位移），而非总位移（总位移是起点到落地点的直线距离，包含竖直方向分量）。因此，9.69m是水平位移，而非总位移大小，故C错误。D．平均速度是位移与时间比值。因此，平均速度不可能大于任意时刻的瞬时速度，故D错误。故选B。 6.(25-26高一上·广东湛江八校·期中)快递员穿梭于城市的每一个角落，服务千家万户，给我们的生活带来了很大的便利。一天，某快递员从甲地取包裹，骑电动车运送过程中多次直行、拐弯，等待红绿灯，总共用时30分钟，运动的路程为，将包裹送到乙地的客户手上。下列关于这个过程的分析，正确的是（　　） A. 研究该快递员从甲地到乙地所用的时间，不能将他看成质点 B. 题中“30分钟”指的是时刻 C. 该快递员的平均速度大小为 D. 快递员遇到红灯减速前进时，速度方向与加速度方向相反 【答案】D 【详解】A．研究快递员从甲地到乙地的时间时，其动作细节不影响时间计算，可忽略大小和形状，视为质点，A错误；B．"30分钟"是整个行程的时长，属于时间间隔而非时刻，B错误；C．平均速度需用位移除以时间，但题目给的8km是路程，未明确位移大小，因此平均速度无法确定。平均速率为。运送过程中多次直行、拐弯，位移的大小一定小于路程，平均速度一定小于，C错误；D．减速时，加速度方向与速度方向相反，D正确。故选D。 7.(25-26高一上·广东湛江八校·期中)甲、乙两兄弟沿平直道路同时从同一起点以不变的速率出发向相距为的家走去，乙的行走速度大小始终为甲的3倍，乙先到家，然后立即原路返回，兄弟两人从起点出发后经时间第一次相遇。甲的速度大小为（       ） A.  B.  C.  D.  【答案】B 【详解】设甲的速率为，则乙的速率为，结合运动过程可知解得甲的速率故选B。 8.(25-26高一上·惠州知行学校·期中)“天问一号”于19时52分实施近火捕获制动，顺利进入环火星轨道，自发射以来，“天问一号”已累计飞行202天，飞行里程约4.75亿千米，距离地球约1.92亿千米。下列判断正确的是（　　） A. “天问一号”绕火星飞行一圈平均速度不为0，且它在每一时刻的瞬时速度都不为0 B. “19时52分”和“202天”，前者表示“时刻”，后者表示“时间间隔” C. 飞行里程约4.75亿千米表示位移，距离地球约1.92亿千米表示路程 D. 地面卫星控制中心对“天问一号”进行飞行姿态调整时可以将“天问一号”看成质点 【答案】B 【详解】A．平均速度是位移与时间的比值，“天问一号”绕火星飞行一圈的位移为0，因此平均速度为0，但瞬时速度始终不为0，故A错误；B．“19时52分”对应某一瞬时（时刻），“202天”是过程持续的时间（时间间隔），故B正确；C．“飞行里程约4.75亿千米”是轨迹总长度（路程），而“距离地球约1.92亿千米”是位置变化的直线距离（位移大小），故C错误；D．飞行姿态调整需关注探测器的形状和结构，不能忽略其大小，因此不能视为质点，故D错误。故选B。 9.(25-26高一上·广州实验外语学校·期中)甲、乙两同学计划从A地到B地，手机导航软件推荐了两条路线，如图所示，其中路线1长于路线2，甲沿路线1到达B地，乙沿路线2到达B地，甲比乙先到。从A地到B地，下列说法正确的是（       ）     A. 整个过程中，甲、乙两人运动的位移是相同的 B. 整个过程中，甲、乙两人运动的平均速度是相同的 C. 整个过程中，甲、乙两人运动的平均速率是相同的 D. 整个过程中，甲、乙两人运动的加速度是相同的 【答案】A 【详解】A．整个过程中，甲、乙两人的始末位置相同，甲、乙两人运动的位移是相同的，故A正确；B．整个过程中，甲、乙两人运动的位移是相同的，甲比乙先到，可知甲的平均速度较大，故B错误；C．整个过程中，甲的运动轨迹较长，路程较大，甲比乙先到，可知甲的平均速率较大，故C错误；D．整个过程中，甲、乙两人运动的加速度是不同的，故D错误。故选A。 10.(25-26高一上·中山纪念中学·期中)某同学购买了一张单程机票。此次飞行的相关信息如图1、2所示。在这趟飞行过程中他不仅领略了祖国的大好河山，更是发现了不少有趣的物理现象。下列说法正确的是（　　） A. 研究飞机下降过程机翼的形态变化时，能将飞机看成质点 B. 若飞行轨迹长为2100km，则飞机的位移也为2100km C. 若整个路程为2100km，则飞机的平均速率为700km/h D. 题中图1的“11：30”表示时间间隔 【答案】C 【详解】A．研究飞机下降过程机翼的形态变化时，机翼的形状和体积对所研究问题的影响不能忽略，此时不能将飞机看成质点，故A错误；B．若整个飞行轨迹为2100km，则路程为2100km，由于飞机的运动轨迹为曲线，则其位移大小小于2100km，故B错误；C．若整个路程为2100km，则平均速率为，故C正确；D．题中“11∶30”指实际降落的一个状态，可知，“11∶30”表示时刻，故D错误。故选C。 考点3 速度 1.(25-26高一上·广东茂名·期中)如图所示，起重机吊着质量为1吨的重物使其上升3m，用时5s，以向上为正方向，5s末的速度为1m/s，则上述过程涉及的物理量中，属于矢量的是（　　） A. 质量 B. 高度 C. 时间 D. 速度 【答案】D 【详解】质量、高度和时间都是只有大小无方向的物理量，都是标量；速度既有大小又有方向，是矢量。故选D。 2.(25-26高一上·广州中学·期中)如图所示，甲、乙两辆汽车在平直公路上沿同一直线行驶的位置时间（x-t）图像，图线甲是为顶点开口向下的抛物线，图线乙是一条倾斜的直线，时刻两图线相交，下列说法错误的是（　　） A. 在时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 B. 在时刻，甲车追上乙车 C. 在时间内的某一时刻，甲乙两车的速度相同 D. 在时刻，甲乙两车的运动方向相反 【答案】A 【详解】A．在时间内，甲乙两车的位移相等，则甲车的平均速度等于乙车的平均速度，A错误；B．由图可知，在时刻，甲车追上乙车，然后超过乙车，B正确；C．因图像的斜率等于速度，可知在时间内的某一时刻，甲图线切线的斜率等于乙的斜率，即此时甲乙两车的速度相同，C正确；D．在时刻，甲乙两图像的斜率符号相反，可知两车的运动方向相反，D正确。此题选择错误的，故选A。 3.(25-26高一上·广州中学·期中)如图所示，一弹性小球从距地面2m处的A点以10m/s的速度竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s，小球从A点到B点共用时0.3s，则此过程中（　　） A. 小球发生的位移大小为3.5m，方向竖直向下 B. 小球速度变化量的大小为17m/s，方向竖直向上 C. 小球平均速度的大小为1.5m/s，方向竖直向下 D. 小球加速度的大小约为，方向竖直向上 【答案】B 【详解】AC．小球发生的位移大小为方向竖直向下；则小球平均速度的大小为方向竖直向下，故AC错误；BD．以竖直向上为正方向，则有可知小球速度变化量的大小为17m/s，方向竖直向上；则有可知此过程中小球加速度的大小约为，方向竖直向上，故B正确，D错误。故选B。 4.(25-26高一上·广州二中·期中)图（a）所示的餐饮智能机器人在餐馆送餐过程中做直线运动，图（b）是该机器人在某段时间内的位移—时间图像（20~30s的图线为曲线，其余为直线）。以下说法正确的是（　　） A. 机器人在0~20s内的位移大小为5m B. 10~20s内，机器人做减速运动 C. 10~30s内，机器人的平均速度大小为0.35m/s D. 机器人在5s末的速度与15s末的速度相同 【答案】C 【详解】A．根据图像可知，机器人在0～20s内的位移大小为0，故A错误；B．位移时间图线的斜率可反映速度，10~20s内，图线的斜率不变，机器人做匀速运动，故B错误；C．10～30s内，平均速度为，故C正确；D．0～10s内图线的斜率与10s～20s内图线的斜率关系为所以机器人在5s末的速度与15s末的速度等大反向，因速度是矢量，故D错误。故选C。 5.(25-26高一上·广州二中·期中)一游客在九曲澳乘竹筏漂流，途经大竹峰附近的M点和小竹峰附近的N点，如图所示。已知该游客从M点漂流到N点的轨迹长度为5.4km，用时1h，M、N间的直线距离为1.8km，则从M点漂流到N点的过程中（　　） A. 用时1h指的是时刻 B. 研究竹筏从M点运动到N点过程中的位移，竹筏不能看成质点 C. 该游客的平均速度大小为0.5m/s D. 若以所乘竹筏为参考系，小竹峰的平均速度大小为5.4km/h 【答案】C 【详解】A．用时1h是一段时间，表示时间间隔，故A错误；B．研究竹筏从M点运动到N点过程中的位移，竹筏的体积和形状可以忽略，可以看成质点，故B错误；C．位移指的是从M点漂流到N点的有向线段，故位移大小为，该游客的平均速度大小为，故C正确；D．以小竹峰为参考系，所乘竹筏的平均速度为0.5m/s，若以所乘竹筏为参考系，小竹峰的平均速度也为0.5m/s，故D错误；故选C。 6.(25-26高一上·广东揭阳·期中)近日，中国长征十号系列运载火箭第二次系留点火试验成功，为载人登月运载火箭研制取得阶段性突破，对回收段工作程序验证中，以下各组描述其运动的物理量均为矢量的是（　　） A. 位移、时间 B. 速度、加速度 C. 时间、速度 D. 位移、速率 【答案】B 【详解】A．位移既有大小又有方向，属于矢量；时间只有大小没有方向，属于标量，故A错误；B．速度、加速度既有大小又有方向，均属于矢量，故B正确；C．时间只有大小没有方向，属于标量；速度既有大小又有方向，属于矢量，故C错误；D．位移既有大小又有方向，属于矢量；速率只有大小没有方向，属于标量，故D错误。故选B。 7.(25-26高一上·广州六中·期中)某同学在字帖上临摹“孝”字，假设他匀速率的书写“孝”字的七画笔顺，则下列说法正确的是（       ） A. 该同学书写第6画的过程中笔尖的位移和路程一直增大 B. 该同学书写第1画、第3画和第7画的时间依次增长 C. 该同学书写第4画的过程中，速度保持不变 D. 该同学书写第7画的过程中，笔尖对字帖的摩擦力方向沿纸面向右 【答案】D 【详解】A．由图可知，该同学书写第6画“竖钩”的过程中笔尖先向下后略有回勾，则笔尖的路程一直增大，而位移是先增大后减小，故A错误；B．由图可知，该同学书写第1画、第3画和第7画的长度先变长后变短，该同学书写的速率不变，故该同学书写第1画、第3画和第7画的时间先增长后变短，故B错误；C．由图可知，该同学书写第4画的过程中，速度方向发生变化，故C错误；D．由图可知，该同学书写第7画的过程中，笔尖相对字帖向右运动，则字帖相对笔尖沿纸面向左，故笔尖对字帖的摩擦力方向沿纸面向右，故D正确。故选D。 8.(25-26高一上·广雅中学·期中)“区间测速”是利用车辆通过前后两个监控点的时间计算车辆的平均车速。如图为公路边的指示牌，圆牌上的数字100表示限速100km/h。当通过监测起点和终点时汽车速度计示数分别为98km/h和90km/h，已知通过测速区间时间30min。下列说法正确的是（　　） A. 长度66km指的是位移 B. 终点时汽车速度计显示的示数90km/h指的是平均速度 C. 该汽车在测速区间内的平均速度是132km/h D. 该汽车在测速区间内一定超速 【答案】D 【详解】A．长度66km指的是路程，故A错误；B．终点时汽车速度计显示的示数90km/h指的是瞬时速率，故B错误；C．平均速度等于位移除以时间，由于不知道位移大小，所以不能求出平均速度大小，故C错误；D．该汽车在测速区间内的平均速率为可知该汽车在测速区间内一定超速，故D正确。故选D。 9.(25-26高一上·金山中学·期中)“祝融号”火星车沿如图所示路线行驶，从着陆点O处出发，经过61天到达M处，行驶路程为585米；又经过23天，到达处，行驶路程为304米。已知O、M间和M、N间的直线距离分别约为米和234米，则火星车（　　） A. 从O处行驶到N处的路程为697米 B. 从O处行驶到N处的位移大小为889米 C. 从O处行驶到M处的平均速率约为20米/天 D. 从M处行驶到N处的平均速度大小约为10米/天 【答案】D 【详解】A．从O到N处的路程为585 m+304 m=889 m，故A错误；B．位移的大小为两点之间的直线距离，从O到N处的位移大小不会超过O、M间和M、N间的直线距离之和463 m+234 m=697 m，故B错误；C．平均速率为路程与时间的比值，O到的平均速率为，故C错误；D．平均速度大小为位移与时间的比值，则M到的平均速度大小为，故D正确。故选D。 10.(25-26高一上·惠州知行学校·期中)某款APP可以记录跑步的轨迹和消耗的能量，并用语音随时播报。某次小李跑步过程中，APP语音播报内容为“你跑最近一公里用时5分钟20秒，你已经跑了四公里，用时22分钟”。下列说法正确的是（　　） A. “最近一公里”一定是指小李的位移大小 B. 根据播报内容一定可推算出小李跑最近一公里的加速度 C. 根据播报内容一定可推算出小李在任意时刻的瞬时速度 D. 若小李朝同一方向做直线运动，则可推算出小李跑最近一公里的平均速度大小 【答案】D 【详解】A．“最近一公里”一定是指小李的路程，故A错误；BC．根据播报内容可知，物体运动的路程和时间，不能推算出小李跑最近一公里的加速度，也不能推算出小李在任意时刻的瞬时速度，故BC错误；D．若小李朝同一方向做直线运动，则可知小李的位移大小和所用时间，位移与时间之比即为小李跑最近一公里的平均速度大小，故D正确。故选D。 考点4 测量直线运动物体的瞬时速度 1.(25-26高一上·广东茂名·期中)如图所示是利用光电门近似测瞬时速度的实验，若遮光条宽度，滑块通过第一个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，则滑块经过第一个光电门时的瞬时速度为　　　　　　m/s，滑块经过第二个光电门时的瞬时速度为　　　　　　m/s，在这个实验中要更准确的测出滑块通过光电门的瞬时速度，遮光条宽一些好还是窄一些好　　　　　　（填“宽”或“窄”）。 【答案】① 0.2    ② 0.3    ③ 窄 【详解】[1]由于遮光条通过光电门的时间很短，可以认为滑块在这很短的时间内做匀速运动，也就是说用这段时间内的平均速度代表瞬时速度，滑块经过第一个光电门时的瞬时速度为[2]滑块经过第二个光电门时的瞬时速度为[3]滑块通过光电门的平均速度代表瞬时速度，则滑块通过光电门的时间越短越接近其瞬时速度，即遮光条窄一些，误差更小。 2.(25-26高一上·广州实验外语学校·期中)(多选) （1）在“用打点计时器测速度”的实验中：除电磁打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面仪器和器材中，必须使用的有　　　　　　　　（填选项代号，其中有两个正确选项） A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 （2）实验过程中，下列做法正确的是               （其中有两个正确选项） A. 先释放小车，再接通电源　　B. 先接通电源，再释放小车 C. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处　　D. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 （3）某同学用如图1所示的装置，打出的一条纸带如图2所示，其中A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出。 ①打点计时器打下C点时小车的瞬时速度大小为　　　　　　　m/s（保留两位有效数字）； ②由纸带上所示数据可算得小车运动的加速度大小为　　　　　　m/s2（保留两位有效数字）。 【答案】（1）AC CA     （2）BD     （3）① 0.30    ② 0.40      【讲解】(1) AB．电磁打点计时器需要电压合适的50Hz交流电源才能工作，而直流电源无法让电磁打点计时器正常工作，故A正确，B错误；C．实验中需要用刻度尺测量纸带上点与点之间的距离，从而计算速度，故C正确；DE．打点计时器本身可以记录时间间隔，不需要秒表；实验也不需要测量物体质量，天平无用，故DE错误。故选AC。 (2) AB．实验时应先接通电源，待打点稳定后，再释放小车。如果先释放小车再接通电源，纸带开始运动的部分就不会有打点，导致数据缺失，故A错误，B正确；CD．为了能在纸带上打出更多的点，便于实验数据的采集和处理，应将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，而不是靠近滑轮处，故C错误，D正确。故选BD。 (3) [1]打点计时器的打点周期为纸带上相邻两个计数点之间还有4个点未画出，由在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度可得，打点计时器打下C点时小车的速度大小为[2]由匀变速直线运动的推论和纸带所示数据算出小车的加速度大小为 3.(25-26高一上·广东揭阳·期中)(多选)用如图甲所示的实验装置“测量小车做直线运动的瞬时速度”，完成下列相关内容： （1）下列实验要求或操作，正确的有_____（填正确答案标号）。 A. 必须使用交流电源　　B. 钩码质量必须远小于小车质量 C. 必须倾斜长木板以平衡小车所受到的阻力　　D. 小车应靠近打点计时器释放 E. 先接通电源，再释放小车　　 （2）图乙是某次实验中一条纸带上截取的一段，在连续打出的点上依次标记、、、四个计数点（相邻计数点间还有四个点未画出），则点的读数为　　　　　cm。已知打点计时器每隔打一个点，则在打下点时，小车的瞬时速度为　　　　　（计算结果保留3位有效数字）。 【答案】（1）ADE     （2）① 7.40    ② 0.610      【讲解】(1) A．依据打点计时器工作原理可知打点计时器需要使用交流电源，故A正确；BC．在“测量小车做直线运动的瞬时速度”的实验中，不需要平衡摩擦力，也不需要考虑绳上拉力是否近似等于重力，因此不需要满足钩码质量必须远小于小车质量这个条件，故BC错误；D．为了能多打出一些点便于数据处理，提高纸带的利用率，小车应靠近打点计时器释放，故D正确；E．为了提高纸带的利用率，实验时应先接通电源，再释放小车，故E正确。故选ADE。 (2) [1] 刻度尺的最小分度值为1mm，根据刻度尺的读数规则，应估读到最小分度值的下一位，所以c点的读数为7.40cm；[2] 近似取相邻两计数点的平均速度代替该点的瞬时速度，即在打下c点时，小车的瞬时速度为 考点5 加速度 1.(25-26高一上·广东茂名·期中)在台球比赛中，某球以1.5m/s的速度垂直撞击边框后，以1.3m/s的速度反向弹回，球与边框的接触时间为0.08s，则该撞击过程中球的（取弹回的方向为正方向）（　　） A. 速度变化量为－0.2m/s，加速度为 B. 速度变化量为2.8m/s，加速度为 C. 速度变化量为0.2m/s，加速度为 D. 速度变化量为－2.8m/s，加速度为 【答案】B 【详解】根据题意可知球的初速度，末速度和作用时间分别为，，球的速度变化量为加速度为故选B。 2.(25-26高一上·深圳罗湖高级中学·期中)在物理学的发展过程中，物理学家们提出了许多物理学的研究方法，以下关于物理学的研究方法的叙述中，说法正确的是（　　） A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫等效替代法 B. 当极短时，就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度，这体现了物理学中的微元法 C. 加速度的定义采用的是比值定义法 D. “质点”概念的引入是运用了控制变量法 【答案】C 【详解】A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫理想模型法。A错误；B．当极短时，就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度，这体现了物理学中的极限法，B错误；C．加速度的定义采用的是比值定义法，C正确；D．“质点”概念的引入是运用了理想模型法，D错误。故选C。 3.(25-26高一上·广东五校·期中联考)下列说法中正确的是（　　） A. 有加速度的物体，其速度一定增加 B. 没有加速度的物体，其速度一定不变 C. 物体的速度有变化，未必有加速度 D. 物体的加速度为零，则速度一定为零 【答案】B 【详解】A．当物体的加速度方向与物体的运动方向一致时，物体做加速运动；当物体的加速度方向与运动方向相反时，物体做减速运动。所以有加速度的物体，其速度不一定增加，故A项错误；BC．物理学中速度的变化量与发生这一变化所用时间之比，叫作加速度。所以若物体没有加速度，则其速度不变，若物体速度有变化，则必有加速度，故B正确，C错误；D．物体的加速度为零，其速度一定没有变化，但其速度不一定为零，故D项错误。故选B。 4.(25-26高一上·深圳外国语学校·期中)在第四次“天宫课堂上”，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮三位博士在梦天实验舱完成了碰撞实验。如图，桂海潮将一质量为m的小钢球扔出去之后，与相对于太空舱处于静止状态的质量为M的大钢球发生碰撞，碰撞时间为Δt。碰撞前小钢球的速度为，碰撞后的速度大小为，方向与的方向相反。碰撞后大钢球的速度为，方向与的方向相同。若规定的方向为正方向，则在碰撞过程中，下列说法正确的是（　　） A. 小钢球速度的变化量为 B. 小钢球的平均加速度的大小为 C. 大钢球速度的变化量为 D. 大钢球的平均加速度的大小为 【答案】B 【详解】规定的方向为正方向，则小钢球碰撞后的速度为，碰撞后大钢球的速度为。A．小钢球速度的变化量为，故A错误；B．小钢球的平均加速度为小钢球平均加速度大小为，方向为负，故B正确；C．大钢球的初速度为零，大钢球速度的变化量为，故C错误；D．大钢球的平均加速度为大钢球平均加速度大小为，方向为正，故D错误。故选B。 5.(25-26高一上·广州二中·期中)某品牌汽车具有为35TFSI、40TFSI和45TFSI三种不同动力性能的型号。其主要区别是加速性能，对应型号的最大加速度大小为TFSI前面的数字除以10，关于该品牌汽车下列说法正确的是（　　） A. 从静止开始加速到相同速度，45TFSI所需的最短时间一定比35TFSI所需的最短时间小 B. 在运动过程中45TFSI的速度一定比35TFSI的速度大 C. 在运动过程中45TFSI的速度变化量一定比35TFSI的速度变化量大 D. 在运动过程中45TFSI的速度变化一定比35TFSI的速度变化快 【答案】A 【详解】由题可知，35TFSI、40TFSI和45TFSI型号的最大加速度分别为、和A．为最小化时间，汽车应以最大加速度匀加速。由匀加速直线运动公式解得由于相同的末速度，则加速度越大，时间越小。45TFSI的最大加速度大于35TFSI的最大加速度，因此45TFSI所需的最短时间一定更小，故A正确；B．速度大小取决于初始速度、加速度和时间。题干未指定初始条件或具体时刻，因此无法确定任意时刻的速度大小关系，故B错误；C．速度变化量可见，速度的变化量取决于加速度和所用时间。题干未指定时间间隔或加速度的实际值，因此无法确定的大小关系，故C错误；D．“速度变化的快慢”即加速度。45TFSI的最大加速度更大，但实际运动过程中加速度可能小于最大值，且不一定总是大于35TFSI的实际加速度，故D错误。故选A。 6.(25-26高一上·广州执信中学·期中)如图甲所示，火箭发射时，速度能在12s内由0增加到120m/s；如图乙所示，汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来，初速度的方向为正方向，下列说法中正确的是（　　） A. 火箭的加速度比汽车的加速度大 B. 2.5s内汽车的速度变化率为-30m/s C. 火箭的速度变化比汽车的慢 D. 12s内火箭的速度变化量为 【答案】C 【详解】AC．火箭发射时，速度能在12s内由0增加到120m/s，其加速度大小为汽车的初速度为108km/h，即，同理可得其加速度大小为可知火箭的加速度比汽车的加速度小，火箭的速度变化比汽车的慢，故A错误，C正确；B．2.5s内汽车的速度变化量为-30m/s，速度变化率即加速度为，故B错误；D．12s内火箭的速度变化量为，故D错误。故选C。 7.(25-26高一上·广东茂名·期中)(多选)“往返跑”是体育项目中常用的训练方法（该段过程中训练者需触摸折返线后反向运动），某训练者在水平面上做直线运动，初速度为，经过速度的大小变为，则这段时间内该训练者的平均加速度大小可能是（　　） A. 1.0 B. 2.0 C. 3.0 D. 4.0 【答案】AC 【详解】设初速度的方向为正方向，根据的速度方向可能与初速度的方向相同，也可能相反；当两者方向相同时，加速度当两者方向相反时，加速度则加速度大小可能是，也可能是。故选AC。 8.(25-26高一上·惠州知行学校·期中)某质点做的直线运动，加速度的值先由零增大到某一值后，再逐渐减小到零的过程中，该质点（　　） A. 当加速度达最大值时，速度也达到最大值 B. 位移一直在增大，加速度减小到零后仍然继续增大 C. 速度先增大后减小，最后保持不变 D. 速度一直在增大，位移先增大后减小 【答案】B 【详解】A．当加速度达最大值时，速度仍在加速过程中，尚未达到最大值。速度最大值出现在加速度减为零时，故A错误；B．位移由速度对时间的积分决定，速度始终为正且不断增大，位移一直增大；加速度减为零后，速度保持最大，位移继续增加，故B正确；C．加速度始终为正，速度方向与加速度同向，速度一直增大直至加速度为零后保持不变，不存在“先增大后减小”阶段，故C错误；D．速度确实一直在增大，但位移因速度方向不变而持续增大，而非“先增大后减小”，故D错误。故选B。 9.(25-26高一上·东莞一中&莞外·期中)(多选)一个质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0．当a值不断减小直至为零时，质点的(     ) A. 速度先增加得越来越慢，某时刻开始保持不变，位移一直在增大 B. 速度不断减小，位移不断减小 C. 速度不断增大，当时，速度达到最大，位移不断增大 D. 速度不断减小，当时，位移达到最大值 【答案】AC 【分析】当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，结合速度的方向判断位移的变化；【详解】质点初速度v0＞0，加速度a＞0．知初速度方向与加速度方向相同，质点做加速运动，由于加速度减小，速度增加的快慢程度变慢，当a减小到零，速度达到最大，由于速度的方向未改变，则位移一直增大，故AC正确，BD错误．【点睛】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系． 10.(25-26高一上·广州实验外语学校·期中)某同学为测试某款手机的防摔性能，将该手机从离水平地面一定高度处由静止释放，手机平摔到地面前瞬间速度大小为，与地面碰撞后以大小为、方向竖直向上的速度弹离地面。若手机与地面的碰撞时间为0.02s，则手机与地面碰撞过程中的平均加速度大小为（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】C 【详解】设竖直向上为正方向，由加速度定义式可得故选C。 考点6 运动学图像问题 1.(25-26高一上·金山中学·期中)(多选)如图所示为某物体在内做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 内物体位移为 B. 内物体做匀加速直线运动 C. 内物体的速度逐渐变小 D. 与内物体运动方向相反 【答案】AD 【详解】A．由题图可知，内物体位移为，故A正确；BC．根据图像的切线斜率绝对值表示速度大小，可知内物体做匀速直线运动，内物体的速度逐渐变大，故BC错误；D．由题图可知，内物体向正方向运动，在内物体向负方向运动，故D正确。故选AD。 2.(25-26高一上·广东茂名·期中)(多选)甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动，甲的位移-时间图像和乙的速度-时间图像如图所示，则从原点出发后（　　）     A. 0~6s甲做往返运动，乙做单向直线运动 B. 甲、乙均在第3s末改变运动方向 C. 2~4s甲的加速度为零，乙的加速度为 D. 2~4s甲的平均速度为、乙的平均速度为零 【答案】CD 【详解】A．甲在0~2s朝正方向运动，2~4s朝负方向运动，4~6s朝正方向运动，乙在0~3s朝正方向运动，3~6s朝负方向运动，故0~6s甲、乙均做往返运动，A错误；B．第3s末甲的运动方向不变，乙的运动方向发生改变，B错误；C．2~4s甲朝负方向做匀速直线运动，加速度为零，乙先朝正方向做匀减速直线运动后朝负方向做匀加速直线运动，加速度均为C正确;D. 2~4s甲的平均速度为2~4s乙的位移为零，平均速度为零，D正确。故选CD。 3.(25-26高一上·广东茂名·期中)如图（a）、（b）分别为甲、乙两物体沿某一直线运动的v－t图像，规定向右为正方向，关于图像下列说法正确的是（　　） A. 初始时甲、乙两物体的初速度都为4 m/s B. 在8 s内甲始终做匀速直线运动，乙在2~5 s内做匀速直线运动 C. 当t＝5 s时甲的速度方向不变，乙的速度方向发生了变化 D. 整个过程中甲离出发点越来越远，乙最终又回到出发点 【答案】B 【详解】A．由题图可知甲的初速度为4 m/s，乙的初速度为0，故A错误；B．由于图（a）中的图像与图（b）中2~5 s都为水平直线，表示该段时间物体做匀速直线运动，故B正确；CD．甲、乙的速度图像都处于t轴上方，可知速度方向都未发生变化，距离初始位置都越来越远，故CD错误。故选B。 4.(25-26高一上·深圳罗湖高级中学·期中)(多选)一物体从静止开始做直线运动，其加速度a与时间t的变化关系如图所示，则下列判断不正确的是（　　） A. 物体在2s、4s等时刻改变运动方向 B. 物体在4s、8s等时刻改变运动方向 C. 内与内物体的位移相等 D. 内与内物体的速度变化相同 【答案】ABD 【详解】AB．由图可知，在内物体沿正方向做匀加速直线运动，内物体沿正方向匀减速直线运动，4s末速度为零，又做沿正方向匀加速直线运动，如此反复，物体一直沿正方向运动，速度方向不变，故AB错误，符合题意；C．内做初速为零的匀加速直线运动，内做匀减速直线运动，末速度为零，故两段时间内的平均速度相等，根据可知物体的位移相等，故C正确，不符合题意；D．内做初速为零的匀加速直线运动，内做匀减速直线运动，末速度为零，则两段时间内的速度变化大小相同，方向不同，故D错误，符合题意。本题选错误，故选ABD。 5.(25-26高一上·东莞一中&莞外·期中)(多选)如图所示的两条斜线，分别代表A、B两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度–时间图像。下列说法中正确的是（　　） A. A的初速度比B的初速度大 B. 在前10 s内，A的位移比B的位移大 C. A的加速度比B的加速度大 D. 10 s末两物体的瞬时速度相等 【答案】CD 【详解】A．由图可知A的初速度为0，B的初速度大于0，故A错误；B．在前10 s内B的速度一直大于A的速度，所以B物体在前10 s内通过的位移大于A物体通过的位移，故B错误；C．图像的斜率表示物体的加速度，由图可知A的斜率大于B的斜率，故A的加速度大于B的加速度，故C正确；D．由图可知在10 s末两物体的瞬时速度相同，故D正确。故选CD。 6.(25-26高一上·广东五校·期中联考)用速度传感器记录电动车直线运动过程的运动信息，其速度随时间变化的规律如图所示，由图像可知电动车（       ） A. a、b两状态速度相等 B. a、b两状态加速度相等 C. t=80秒时回到t=0时刻的位置 D. t=80秒时电动车前进了约200m 【答案】A 【详解】A．a、b两状态速度均为3.00m/s，故A正确；B．速度—时间图像切线的斜率表示瞬时加速度，由图知，a、b两状态加速度方向相反，故B错误；C．电动车在运动过程速度一直为正，运动方向不变，t=80s秒时没有回到t=0时刻的位置，故C错误；D．速度—时间图像与坐标轴包围的面积表示位移，即等于图像中每个小方格的面积乘以图线包围的小方格的个数，所以秒时电动车前进的位移大约为故D错误。故选A。 7.(25-26高一上·广州二中·期中)科学训练可以提升运动成绩，某短跑运动员科学训练前后百米全程测试中，速度v与时间t的关系图像如图所示。由图像可知（　　） A. 时间内，训练后运动员的平均加速度大 B. 时间内，训练前、后运动员跑过的距离相等 C. 时间内，训练后运动员的平均速度小 D. 时刻后，运动员训练前做减速运动，训练后做加速运动 【答案】D 【详解】A．根据图像的斜率表示加速度，由题图可知时间内，训练后运动员的平均加速度比训练前的小，故A错误；B．根据图像围成的面积表示位移，由题图可知时间内，训练前运动员跑过的距离比训练后的大，故B错误；C．根据图像围成的面积表示位移，由题图可知时间内，训练后运动员的位移比训练前的位移大，根据平均速度等于位移与时间的比值，可知训练后运动员的平均速度大，故C错误；D．根据图像可直接判断知，时刻后，运动员训练前速度减小，做减速运动；时刻后，运动员训练后速度增加，做加速运动，故D正确。故选D。 8.(25-26高一上·广雅中学·期中)如图所示为甲、乙两物体在同一时刻从同一位置开始运动的速度随时间变化的图像，甲的图线为直线，乙的图线为曲线，关于两物体的运动，下列说法正确的是（　　） A. 0~t1时间内的某时刻乙的加速度与甲的加速度相同 B. 0~t2时间内甲、乙两物体的平均速度相同 C. t2时刻，甲、乙两物体相遇 D. 0~t1时间内与t1~t2时间内，乙的运动方向相反 【答案】A 【详解】A．根据图像的切线斜率表示加速度，由题图可知，0~t1时间内的某时刻乙的加速度与甲的加速度相同，故A正确；B．根据图像与横轴围成的面积表示位移，由题图可知，0~t2时间内甲、乙两物体的位移不同，则平均速度不同，故B错误；C．根据图像与横轴围成的面积表示位移，由题图可知，0~t2时间内甲的位移大于乙的位移，由于甲、乙两物体在同一时刻从同一位置开始运动，则t2时刻，甲在乙的前方，故C错误；D．由题图可知，0~t1时间内与t1~t2时间内乙的速度均为正值，运动方向相同，故D错误。故选A。 9.(25-26高一上·广雅中学·期中)在平直公路上，、两小车运动的图象如图所示，其中是一条抛物线，是其顶点，是一条倾斜的、过坐标原点的直线，关于、两小车，下列说法正确的是（　　） A. 前4s内，车的速度一直大于车的速度 B. 车做曲线运动，车做直线运动 C. 内，两车的距离越来越小 D. 1s末，车的运动方向发生变化 【答案】C 【详解】A．x-t图像的斜率表示速度，所以前4s内，b车的速度先小于a车的速度，在某时刻等于a车的速度，最后大于a车的速度，故A错误；B．x-t图像描述的是物体的直线运动，所以a、b车均做直线运动，故B错误；C．内，两车运动方向相同，且a车速度大于b车的速度，a车在b车后，因此两车的距离越来越小，故C正确；D．1s末，车的运动方向未发生变化，故D错误。故选C。 10.(25-26高一上·广州实验外语学校·期中)(多选)甲、乙两人骑车沿同一平直公路运动，时经过路边的同一路标，下列位移-时间图像和速度-时间图像对应的运动中，甲、乙两人在时刻之前能再次相遇的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】BC 【分析】【详解】A．该图中，甲乙在t0时刻之前位移没有相等的时刻，即两人在t0时刻之前不能相遇，选项A错误；B．该图中，甲乙在t0时刻之前图像有交点，即此时位移相等，即两人在t0时刻之前能再次相遇，选项B正确；C．因v-t图像的面积等于位移，则甲乙在t0时刻之前位移有相等的时刻，即两人能再次相遇，选项C正确；D．因v-t图像的面积等于位移，由图像可知甲乙在t0时刻之前，甲的位移始终大于乙的位移，则两人不能相遇，选项D错误。故选BC。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 考点1质点参考系时间 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】D 考点2位置位移 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】C www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01运动的描述 1/4 可学科网 www.zxxk.com 》 考点3速度 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】D 》 考点4测量直线运动物体的瞬时速度 1.【答案】①0.2 ②0.3 ③窄 2.【答案】(1)ACCA (2)BD (3)①0.30 3.【答案】(1)ADE (2)①7.40 ②0.610 考点5加速度 1.【答案】B 2.【答案】c 214 让教与学更高效 ②0.40 函学科网 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】AC 8.【答案】B 9.【答案】AC 10.【答案】C 》 考点6运动学图像问题 1.【答案】AD 2.【答案】CD 3.【答案】B 4.【答案】ABD 5.【答案】CD 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】A www.zxxk.com 让教与学更高效 3/4 函学科网 9.【答案】C 10.【答案】BC www.zxxk.com 让教与学更高效 4/4 专题01 运动的描述 6大高频考点 1. 质点 参考系 时间 2. 位置 位移 3. 速度 4. 测量直线运动物体的瞬时速度 5. 加速度 6. 运动学图像问题 考点1 质点 参考系 时间 1.(25-26高一上·广东茂名·期中)在2025年的春晚上，有一场超炫的表演火遍了全世界。一群穿着大花袄的机器人排着队走出来，手里挥着红手绢，跳着东北秧歌。下列情况可将机器人看成质点的是（　　） A. 设计行走路线时 B. 进行跳舞时 C. 进行抛手帕时 D. 进行谢幕鞠躬时 2.(25-26高一上·广东茂名·期中)某中学2024年秋季田径运动会正如火如荼地进行。下列说法中正确的是（　　） A. 广播通知径赛检录于9：30开始，此处9：30指的是时间间隔 B. 百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以大地为参考系 C. 运动员跑完1000m比赛，这个1000m指的是路程 D. 百米赛跑运动员以9.5m/s的速度冲过终点线，这里的速度是指平均速度 3.(25-26高一上·广东五校·期中联考)2025年11月17日，在第十五届全运会女子百米决赛中，来自浙江16岁的“小孩姐”陈妤颉表现惊艳，以11秒10的成绩成为新“女飞人”，她也成为全运会历史上最年轻的女子百米冠军。图为比赛中陈妤颉冲刺的场景，下列相关说法正确的是（　　） A. 11秒10是时刻，100米是位移 B. 陈妤颉的速度越大，惯性越大 C. 研究陈妤颉运动快慢时，可以把陈妤颉看作质点 D. 根据题中信息可求出陈妤颉冲到终点时的瞬时速度 4.(25-26高一上·广州执信中学·期中)今年第18号台风“桦加沙”中心以每小时20~25公里的速度移动，于9月24日17时在广东阳江市海陵岛登陆，登陆时中心附近最大风力13级（40米/秒，台风级），中心最低气压955百帕。下列说法正确的是（　　） A. 台风“桦加沙”于9月24日17时登陆指的是一段时间间隔 B. 研究台风“桦加沙”中心的移动轨迹时不可以看成是质点 C. 台风“桦加沙”中心移动路径的长度等于位移 D. 台风“桦加沙”登陆时中心附近最大风速达到40m/s指的是瞬时速率 考点2 位置 位移 1.(25-26高一上·东莞一中&莞外·期中)如图所示，中国自主研发的平流层飞艇“圆梦号”采用三个六维电机的螺旋桨进行调控，假设某次实验中，“圆梦号”在赤道上空指定高度处绕地球飞行一圈，飞行半径为R，下列说法正确的是（　　） A. 研究六维电机的螺旋桨转动时，可把螺旋桨看成质点 B. 研究“圆梦号”绕地球飞行一圈所用时间时，可将“圆梦号”看成质点 C. “圆梦号”绕地球飞行一圈的路程等于位移大小 D. “圆梦号”绕地球飞行一圈的位移大小为2πR 2.(25-26高一上·广州中学·期中)国庆假期，小明同学跟家人进行了一次愉快的自驾游，行车途中小明注意到以下数据，如图甲、乙、丙、丁所示，下列说法正确的是（　　） A. 图甲是导航中的信息，“4.5公里”表示位移大小，“7分钟”表示时间 B. 图乙是某路段上的指示牌，牌上的“60”指的是瞬时速度 C. 图丙是高速路上的指示牌，牌上的“120”指的是瞬时速度的最大值 D. 图丁中的“55km”指的是位移大小 3.(25-26高一上·深圳外国语学校·期中)2025年深圳马拉松赛事以“新时代新深马”为核心主题，将于12月7日鸣枪开跑。图为某运动APP记录的一位选手在某马拉松赛事中的运动情况，则（　　） A. “04:00:49”指的是时刻 B. “42.63千米”为本次运动的位移大小 C. 平均配速越大说明运动员运动得越快 D. 研究运动员的运动轨迹时，可将其看作质点 4.(25-26高一上·广东揭阳·期中)从广州市某中学高中部开往广州南站的导航地图，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 路程和位移都有大小，所以路程和位移都是矢量 B. 图中所示52分钟是指时刻 C. 把汽车看作质点，导航不管选哪条路，位移都相同 D. 距离最短中的31公里是指位移大小 5.(25-26高一上·广州实验外语学校·期中)2025年9月30日，武汉市第一中学举行了秋季运动会，每个班级都在选拔参赛选手。同学们热情高涨，纷纷报名参加自己擅长的项目。有的同学擅长跑步，便毫不犹豫地报名了短跑、长跑等项目；有的同学臂力惊人，就踊跃参加投掷类项目。老师们也没闲着，他们认真指导着参赛同学，从跑步的姿势到投掷的技巧，每一个细节都不放过。同学们展现了良好的精神面貌，下列说法正确的是（　　） A. 在高一男子200米比赛中，某同学以25秒的成绩获得冠军，则他的平均速度大小为8m/s B. 开幕式中升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以旗杆为参考系的 C. 高一女子实心球年级纪录为9.69m，其中9.69m为实心球出手后的位移大小 D. 在一次100米比赛中，某运动员的平均速度可能大于其任意时刻的瞬时速度 6.(25-26高一上·广东湛江八校·期中)快递员穿梭于城市的每一个角落，服务千家万户，给我们的生活带来了很大的便利。一天，某快递员从甲地取包裹，骑电动车运送过程中多次直行、拐弯，等待红绿灯，总共用时30分钟，运动的路程为，将包裹送到乙地的客户手上。下列关于这个过程的分析，正确的是（　　） A. 研究该快递员从甲地到乙地所用的时间，不能将他看成质点 B. 题中“30分钟”指的是时刻 C. 该快递员的平均速度大小为 D. 快递员遇到红灯减速前进时，速度方向与加速度方向相反 7.(25-26高一上·广东湛江八校·期中)甲、乙两兄弟沿平直道路同时从同一起点以不变的速率出发向相距为的家走去，乙的行走速度大小始终为甲的3倍，乙先到家，然后立即原路返回，兄弟两人从起点出发后经时间第一次相遇。甲的速度大小为（       ） A.  B.  C.  D.  8.(25-26高一上·惠州知行学校·期中)“天问一号”于19时52分实施近火捕获制动，顺利进入环火星轨道，自发射以来，“天问一号”已累计飞行202天，飞行里程约4.75亿千米，距离地球约1.92亿千米。下列判断正确的是（　　） A. “天问一号”绕火星飞行一圈平均速度不为0，且它在每一时刻的瞬时速度都不为0 B. “19时52分”和“202天”，前者表示“时刻”，后者表示“时间间隔” C. 飞行里程约4.75亿千米表示位移，距离地球约1.92亿千米表示路程 D. 地面卫星控制中心对“天问一号”进行飞行姿态调整时可以将“天问一号”看成质点 9.(25-26高一上·广州实验外语学校·期中)甲、乙两同学计划从A地到B地，手机导航软件推荐了两条路线，如图所示，其中路线1长于路线2，甲沿路线1到达B地，乙沿路线2到达B地，甲比乙先到。从A地到B地，下列说法正确的是（       ）     A. 整个过程中，甲、乙两人运动的位移是相同的 B. 整个过程中，甲、乙两人运动的平均速度是相同的 C. 整个过程中，甲、乙两人运动的平均速率是相同的 D. 整个过程中，甲、乙两人运动的加速度是相同的 10.(25-26高一上·中山纪念中学·期中)某同学购买了一张单程机票。此次飞行的相关信息如图1、2所示。在这趟飞行过程中他不仅领略了祖国的大好河山，更是发现了不少有趣的物理现象。下列说法正确的是（　　） A. 研究飞机下降过程机翼的形态变化时，能将飞机看成质点 B. 若飞行轨迹长为2100km，则飞机的位移也为2100km C. 若整个路程为2100km，则飞机的平均速率为700km/h D. 题中图1的“11：30”表示时间间隔 考点3 速度 1.(25-26高一上·广东茂名·期中)如图所示，起重机吊着质量为1吨的重物使其上升3m，用时5s，以向上为正方向，5s末的速度为1m/s，则上述过程涉及的物理量中，属于矢量的是（　　） A. 质量 B. 高度 C. 时间 D. 速度 2.(25-26高一上·广州中学·期中)如图所示，甲、乙两辆汽车在平直公路上沿同一直线行驶的位置时间（x-t）图像，图线甲是为顶点开口向下的抛物线，图线乙是一条倾斜的直线，时刻两图线相交，下列说法错误的是（　　） A. 在时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 B. 在时刻，甲车追上乙车 C. 在时间内的某一时刻，甲乙两车的速度相同 D. 在时刻，甲乙两车的运动方向相反 3.(25-26高一上·广州中学·期中)如图所示，一弹性小球从距地面2m处的A点以10m/s的速度竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s，小球从A点到B点共用时0.3s，则此过程中（　　） A. 小球发生的位移大小为3.5m，方向竖直向下 B. 小球速度变化量的大小为17m/s，方向竖直向上 C. 小球平均速度的大小为1.5m/s，方向竖直向下 D. 小球加速度的大小约为，方向竖直向上 4.(25-26高一上·广州二中·期中)图（a）所示的餐饮智能机器人在餐馆送餐过程中做直线运动，图（b）是该机器人在某段时间内的位移—时间图像（20~30s的图线为曲线，其余为直线）。以下说法正确的是（　　） A. 机器人在0~20s内的位移大小为5m B. 10~20s内，机器人做减速运动 C. 10~30s内，机器人的平均速度大小为0.35m/s D. 机器人在5s末的速度与15s末的速度相同 5.(25-26高一上·广州二中·期中)一游客在九曲澳乘竹筏漂流，途经大竹峰附近的M点和小竹峰附近的N点，如图所示。已知该游客从M点漂流到N点的轨迹长度为5.4km，用时1h，M、N间的直线距离为1.8km，则从M点漂流到N点的过程中（　　） A. 用时1h指的是时刻 B. 研究竹筏从M点运动到N点过程中的位移，竹筏不能看成质点 C. 该游客的平均速度大小为0.5m/s D. 若以所乘竹筏为参考系，小竹峰的平均速度大小为5.4km/h 6.(25-26高一上·广东揭阳·期中)近日，中国长征十号系列运载火箭第二次系留点火试验成功，为载人登月运载火箭研制取得阶段性突破，对回收段工作程序验证中，以下各组描述其运动的物理量均为矢量的是（　　） A. 位移、时间 B. 速度、加速度 C. 时间、速度 D. 位移、速率 7.(25-26高一上·广州六中·期中)某同学在字帖上临摹“孝”字，假设他匀速率的书写“孝”字的七画笔顺，则下列说法正确的是（       ） A. 该同学书写第6画的过程中笔尖的位移和路程一直增大 B. 该同学书写第1画、第3画和第7画的时间依次增长 C. 该同学书写第4画的过程中，速度保持不变 D. 该同学书写第7画的过程中，笔尖对字帖的摩擦力方向沿纸面向右 8.(25-26高一上·广雅中学·期中)“区间测速”是利用车辆通过前后两个监控点的时间计算车辆的平均车速。如图为公路边的指示牌，圆牌上的数字100表示限速100km/h。当通过监测起点和终点时汽车速度计示数分别为98km/h和90km/h，已知通过测速区间时间30min。下列说法正确的是（　　） A. 长度66km指的是位移 B. 终点时汽车速度计显示的示数90km/h指的是平均速度 C. 该汽车在测速区间内的平均速度是132km/h D. 该汽车在测速区间内一定超速 9.(25-26高一上·金山中学·期中)“祝融号”火星车沿如图所示路线行驶，从着陆点O处出发，经过61天到达M处，行驶路程为585米；又经过23天，到达处，行驶路程为304米。已知O、M间和M、N间的直线距离分别约为米和234米，则火星车（　　） A. 从O处行驶到N处的路程为697米 B. 从O处行驶到N处的位移大小为889米 C. 从O处行驶到M处的平均速率约为20米/天 D. 从M处行驶到N处的平均速度大小约为10米/天 10.(25-26高一上·惠州知行学校·期中)某款APP可以记录跑步的轨迹和消耗的能量，并用语音随时播报。某次小李跑步过程中，APP语音播报内容为“你跑最近一公里用时5分钟20秒，你已经跑了四公里，用时22分钟”。下列说法正确的是（　　） A. “最近一公里”一定是指小李的位移大小 B. 根据播报内容一定可推算出小李跑最近一公里的加速度 C. 根据播报内容一定可推算出小李在任意时刻的瞬时速度 D. 若小李朝同一方向做直线运动，则可推算出小李跑最近一公里的平均速度大小 考点4 测量直线运动物体的瞬时速度 1.(25-26高一上·广东茂名·期中)如图所示是利用光电门近似测瞬时速度的实验，若遮光条宽度，滑块通过第一个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，则滑块经过第一个光电门时的瞬时速度为　　　　　　m/s，滑块经过第二个光电门时的瞬时速度为　　　　　　m/s，在这个实验中要更准确的测出滑块通过光电门的瞬时速度，遮光条宽一些好还是窄一些好　　　　　　（填“宽”或“窄”）。 2.(25-26高一上·广州实验外语学校·期中)(多选) （1）在“用打点计时器测速度”的实验中：除电磁打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面仪器和器材中，必须使用的有　　　　　　　　（填选项代号，其中有两个正确选项） A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 （2）实验过程中，下列做法正确的是               （其中有两个正确选项） A. 先释放小车，再接通电源　　B. 先接通电源，再释放小车 C. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处　　D. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 （3）某同学用如图1所示的装置，打出的一条纸带如图2所示，其中A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出。 ①打点计时器打下C点时小车的瞬时速度大小为　　　　　　　m/s（保留两位有效数字）； ②由纸带上所示数据可算得小车运动的加速度大小为　　　　　　m/s2（保留两位有效数字）。 3.(25-26高一上·广东揭阳·期中)(多选)用如图甲所示的实验装置“测量小车做直线运动的瞬时速度”，完成下列相关内容： （1）下列实验要求或操作，正确的有_____（填正确答案标号）。 A. 必须使用交流电源　　B. 钩码质量必须远小于小车质量 C. 必须倾斜长木板以平衡小车所受到的阻力　　D. 小车应靠近打点计时器释放 E. 先接通电源，再释放小车　　 （2）图乙是某次实验中一条纸带上截取的一段，在连续打出的点上依次标记、、、四个计数点（相邻计数点间还有四个点未画出），则点的读数为　　　　　cm。已知打点计时器每隔打一个点，则在打下点时，小车的瞬时速度为　　　　　（计算结果保留3位有效数字）。 考点5 加速度 1.(25-26高一上·广东茂名·期中)在台球比赛中，某球以1.5m/s的速度垂直撞击边框后，以1.3m/s的速度反向弹回，球与边框的接触时间为0.08s，则该撞击过程中球的（取弹回的方向为正方向）（　　） A. 速度变化量为－0.2m/s，加速度为 B. 速度变化量为2.8m/s，加速度为 C. 速度变化量为0.2m/s，加速度为 D. 速度变化量为－2.8m/s，加速度为 2.(25-26高一上·深圳罗湖高级中学·期中)在物理学的发展过程中，物理学家们提出了许多物理学的研究方法，以下关于物理学的研究方法的叙述中，说法正确的是（　　） A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫等效替代法 B. 当极短时，就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度，这体现了物理学中的微元法 C. 加速度的定义采用的是比值定义法 D. “质点”概念的引入是运用了控制变量法 3.(25-26高一上·广东五校·期中联考)下列说法中正确的是（　　） A. 有加速度的物体，其速度一定增加 B. 没有加速度的物体，其速度一定不变 C. 物体的速度有变化，未必有加速度 D. 物体的加速度为零，则速度一定为零 4.(25-26高一上·深圳外国语学校·期中)在第四次“天宫课堂上”，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮三位博士在梦天实验舱完成了碰撞实验。如图，桂海潮将一质量为m的小钢球扔出去之后，与相对于太空舱处于静止状态的质量为M的大钢球发生碰撞，碰撞时间为Δt。碰撞前小钢球的速度为，碰撞后的速度大小为，方向与的方向相反。碰撞后大钢球的速度为，方向与的方向相同。若规定的方向为正方向，则在碰撞过程中，下列说法正确的是（　　） A. 小钢球速度的变化量为 B. 小钢球的平均加速度的大小为 C. 大钢球速度的变化量为 D. 大钢球的平均加速度的大小为 5.(25-26高一上·广州二中·期中)某品牌汽车具有为35TFSI、40TFSI和45TFSI三种不同动力性能的型号。其主要区别是加速性能，对应型号的最大加速度大小为TFSI前面的数字除以10，关于该品牌汽车下列说法正确的是（　　） A. 从静止开始加速到相同速度，45TFSI所需的最短时间一定比35TFSI所需的最短时间小 B. 在运动过程中45TFSI的速度一定比35TFSI的速度大 C. 在运动过程中45TFSI的速度变化量一定比35TFSI的速度变化量大 D. 在运动过程中45TFSI的速度变化一定比35TFSI的速度变化快 6.(25-26高一上·广州执信中学·期中)如图甲所示，火箭发射时，速度能在12s内由0增加到120m/s；如图乙所示，汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来，初速度的方向为正方向，下列说法中正确的是（　　） A. 火箭的加速度比汽车的加速度大 B. 2.5s内汽车的速度变化率为-30m/s C. 火箭的速度变化比汽车的慢 D. 12s内火箭的速度变化量为 7.(25-26高一上·广东茂名·期中)(多选)“往返跑”是体育项目中常用的训练方法（该段过程中训练者需触摸折返线后反向运动），某训练者在水平面上做直线运动，初速度为，经过速度的大小变为，则这段时间内该训练者的平均加速度大小可能是（　　） A. 1.0 B. 2.0 C. 3.0 D. 4.0 8.(25-26高一上·惠州知行学校·期中)某质点做的直线运动，加速度的值先由零增大到某一值后，再逐渐减小到零的过程中，该质点（　　） A. 当加速度达最大值时，速度也达到最大值 B. 位移一直在增大，加速度减小到零后仍然继续增大 C. 速度先增大后减小，最后保持不变 D. 速度一直在增大，位移先增大后减小 9.(25-26高一上·东莞一中&莞外·期中)(多选)一个质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0．当a值不断减小直至为零时，质点的(     ) A. 速度先增加得越来越慢，某时刻开始保持不变，位移一直在增大 B. 速度不断减小，位移不断减小 C. 速度不断增大，当时，速度达到最大，位移不断增大 D. 速度不断减小，当时，位移达到最大值 10.(25-26高一上·广州实验外语学校·期中)某同学为测试某款手机的防摔性能，将该手机从离水平地面一定高度处由静止释放，手机平摔到地面前瞬间速度大小为，与地面碰撞后以大小为、方向竖直向上的速度弹离地面。若手机与地面的碰撞时间为0.02s，则手机与地面碰撞过程中的平均加速度大小为（　　） A.  B.  C.  D.  考点6 运动学图像问题 1.(25-26高一上·金山中学·期中)(多选)如图所示为某物体在内做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 内物体位移为 B. 内物体做匀加速直线运动 C. 内物体的速度逐渐变小 D. 与内物体运动方向相反 2.(25-26高一上·广东茂名·期中)(多选)甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动，甲的位移-时间图像和乙的速度-时间图像如图所示，则从原点出发后（　　）     A. 0~6s甲做往返运动，乙做单向直线运动 B. 甲、乙均在第3s末改变运动方向 C. 2~4s甲的加速度为零，乙的加速度为 D. 2~4s甲的平均速度为、乙的平均速度为零 3.(25-26高一上·广东茂名·期中)如图（a）、（b）分别为甲、乙两物体沿某一直线运动的v－t图像，规定向右为正方向，关于图像下列说法正确的是（　　） A. 初始时甲、乙两物体的初速度都为4 m/s B. 在8 s内甲始终做匀速直线运动，乙在2~5 s内做匀速直线运动 C. 当t＝5 s时甲的速度方向不变，乙的速度方向发生了变化 D. 整个过程中甲离出发点越来越远，乙最终又回到出发点 4.(25-26高一上·深圳罗湖高级中学·期中)(多选)一物体从静止开始做直线运动，其加速度a与时间t的变化关系如图所示，则下列判断不正确的是（　　） A. 物体在2s、4s等时刻改变运动方向 B. 物体在4s、8s等时刻改变运动方向 C. 内与内物体的位移相等 D. 内与内物体的速度变化相同 5.(25-26高一上·东莞一中&莞外·期中)(多选)如图所示的两条斜线，分别代表A、B两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度–时间图像。下列说法中正确的是（　　） A. A的初速度比B的初速度大 B. 在前10 s内，A的位移比B的位移大 C. A的加速度比B的加速度大 D. 10 s末两物体的瞬时速度相等 6.(25-26高一上·广东五校·期中联考)用速度传感器记录电动车直线运动过程的运动信息，其速度随时间变化的规律如图所示，由图像可知电动车（       ） A. a、b两状态速度相等 B. a、b两状态加速度相等 C. t=80秒时回到t=0时刻的位置 D. t=80秒时电动车前进了约200m 7.(25-26高一上·广州二中·期中)科学训练可以提升运动成绩，某短跑运动员科学训练前后百米全程测试中，速度v与时间t的关系图像如图所示。由图像可知（　　） A. 时间内，训练后运动员的平均加速度大 B. 时间内，训练前、后运动员跑过的距离相等 C. 时间内，训练后运动员的平均速度小 D. 时刻后，运动员训练前做减速运动，训练后做加速运动 8.(25-26高一上·广雅中学·期中)如图所示为甲、乙两物体在同一时刻从同一位置开始运动的速度随时间变化的图像，甲的图线为直线，乙的图线为曲线，关于两物体的运动，下列说法正确的是（　　） A. 0~t1时间内的某时刻乙的加速度与甲的加速度相同 B. 0~t2时间内甲、乙两物体的平均速度相同 C. t2时刻，甲、乙两物体相遇 D. 0~t1时间内与t1~t2时间内，乙的运动方向相反 9.(25-26高一上·广雅中学·期中)在平直公路上，、两小车运动的图象如图所示，其中是一条抛物线，是其顶点，是一条倾斜的、过坐标原点的直线，关于、两小车，下列说法正确的是（　　） A. 前4s内，车的速度一直大于车的速度 B. 车做曲线运动，车做直线运动 C. 内，两车的距离越来越小 D. 1s末，车的运动方向发生变化 10.(25-26高一上·广州实验外语学校·期中)(多选)甲、乙两人骑车沿同一平直公路运动，时经过路边的同一路标，下列位移-时间图像和速度-时间图像对应的运动中，甲、乙两人在时刻之前能再次相遇的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  试卷第1页，共3页 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