18.《颐和园》第一课时（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材）

**基本信息** 小学语文统编版四年级上册《颐和园》第一课时同步练，以“基础感知—能力进阶—拓展应用”分层设计，融合语言运用与审美创造，构建从字词积累到文化体验的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|字音字形、词语书写|通过看拼音写词语、读音辨析题，夯实“阁”“眺”等生字，培养规范书写能力| |能力进阶|修辞判断、课文理解|以昆明湖比喻句分析、移步换景顺序填空，提升语言运用与逻辑思维| |拓展应用|阅读分析、创意表达|结合十七孔桥课外阅读与“长廊命名”任务，渗透文化自信，激发审美创造|

18.《颐和园》第一课时（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 长廊彩画随风轻颤，昆明湖波光里浮着十七孔桥的倒影。今天，我们卸下“景点”标签，做园中一朵云、一尾鱼、一阵穿廊的风。 【基础感知】 选一处景（如佛香阁、知春亭、石舫），用一句话写出它让你驻足的理由——不是“很大很美”，而是你心头一动的瞬间。 一、基础知识 1．看拼音，在田字格里写词语。 2．下列加点字读音正确的一项是（     ） A．几乎（jǐ） B．横槛（kǎn） C．画舫（fǎng） D．远眺（yáo） 3．下列词语书写完全正确的一项是（     ） A．掩应 B．金壁辉煌 C．耸立 D．远跳 4．下列词语书写没有错误的一项是（     ） A．神彩飞扬 B．雕镂精美 C．态式各异 D．金碧辉皇 【能力进阶】 读“一座八角宝塔……”，模仿它的节奏，用“有……有……还有……”写你放学路上最爱的一处角落，让平凡发光。 二、积累运用 5．下列句子，修辞手法判断正确的一项是（     ） A．微风拂过，树叶轻轻和我招手。（比喻） B．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（比喻） C．这座桥有十七个桥洞。（拟人） D．我仿佛听见了鸟鸣。（比喻） 6．对下面句子修辞判断正确的一项是（   ） 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 A．拟人 B．比喻 C．排比 D．夸张 7．下面句子中，加点词语使用不恰当的是（     ） A．颐和园的园林设计，处处都让人赞叹不已。 B．登上万寿山远眺，远处景物隐隐约约，朦朦胧胧。 C．几只游船在湖面飞驰，姿态不一地冲向岸边。 D．长廊上的彩绘作品，每一幅都别具特色。 8．根据课文《颐和园》内容填空。 （1）《颐和园》是按照________的顺序来写的，也叫移步换景。 （2）课文依次描写了________、________、________、十七孔桥这几处景物。 （3）长廊有________多米长，分成________间，横槛上几千幅画没有两幅是相同的。 （4）昆明湖静得像________，绿得像________。 （5）作者通过描写颐和园美景，表达了对颐和园的________，赞美古代劳动人民的________。 【拓展应用】 给长廊起一个带温度的名字（如“故事廊”“慢光廊”），并写一句理由：“它记得……所以叫……” 三、现代文阅读 9．课外阅读。 十七孔桥 十七孔桥横跨昆明湖，连接湖岸与南湖岛，是颐和园里标志性的石桥。桥身全部用巨大青石砌成，远远望去，像一条卧在水面上的长虹。 桥栏杆上，有上百根石柱，每根石柱顶端雕刻着石狮子。狮子大小不一，神态各不相同。有的在嬉戏，有的静静眺望，有的看护幼狮，生动鲜活。这座石桥修建于清代，几百年风雨，石桥依旧稳固。它既方便游人来往南湖岛，又装点了昆明湖，把湖光山色衬得更加动人。古代工匠巧妙的构思，让这座石桥成为传世佳作。 (1)辨字组词：砌( )彻( ) (2)文中把十七孔桥比作________。 (3)桥上石狮子有什么特点？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (4)十七孔桥有哪两个作用？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10．课内阅读 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 (1)这段话是作者站在________向下看到的景色。 (2)文中画线句子使用了______的修辞手法，写出湖水____、____的特点。 (3)“隐隐约约” 这个词语说明了什么？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (4)站在佛香阁眺望，作者看到了哪些景物？简要写出来。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 《18.《颐和园》第一课时（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材）》参考答案 1． 【详解】书写时注意“阁”“眺”“葱”“琉”“雕”“姿”等字的正确书写。 2．C 【详解】A．几乎（jī）； B．横槛（jiàn）； D．远眺（tiào）。 3．C 【详解】A．掩映； B．金碧辉煌； D．远眺。 4．B 【详解】A．神采飞扬； C．姿态各异； D．金碧辉煌。 5．B 【详解】A．选项里“树叶轻轻和我招手”是把树叶当作人来写，给它加上了“招手”这种人的动作，是拟人修辞，不是比喻，判断错误。 C．选项只是直白说明桥有十七个桥洞的事实，没有用到任何修辞手法，判断错误。 D．选项的“仿佛”是表示作者的主观感受、不确定的联想，并没有把一个事物比作另一个不同类的事物，不是比喻，判断错误。 6．B 【详解】这句话把平静的昆明湖比作镜子，把碧绿的昆明湖比作碧玉，是用大家熟悉的常见事物来形容昆明湖的特点，符合比喻修辞的用法。 7．C 【详解】C. 姿态不一：指姿态、样子各不相同，该词语一般作谓语或定语修饰名词，不能作状语修饰动词，此处修饰“冲向岸边”的动作搭配不当，词语使用不恰当。 8． 游览 长廊 万寿山 昆明湖 七百 二百七十三 一面镜子 一块碧玉 喜爱与赞美 智慧与才干 【详解】（1）抓住关键词“移步换景”，移步换景就是跟着人的行踪写景，对应游览顺序。 （2）回顾课文游览路线，作者依次参观长廊、万寿山、昆明湖，最后写十七孔桥，按行文顺序提取景物名称填写即可。 （3）定位描写长廊的段落，原文给出长廊的长度为七百多米，共有二百七十三间。 （4）锁定描写昆明湖的比喻句，作者用两个比喻，写出昆明湖静、绿的特点。 （5）通读全文体会情感，写景类文章一般表达对景物的喜爱，再深挖深层情感，体会对建造园林的古代劳动人民的赞颂。 示例：作者通过描写颐和园美景，表达了对颐和园的喜爱之情，赞美古代劳动人民的聪明才智。 9．(1) 砌墙 彻底 (2)卧在水面上的长虹 (3)石狮子大小不一，神态各不相同，有的嬉戏，有的眺望，有的看护幼狮，生动鲜活。 (4)一是方便游人来往南湖岛，二是装点昆明湖，把湖光山色衬得更加动人。 【导语】这篇《十七孔桥》小品文以清浅直白的笔触，从形制、雕饰、历史功用逐层铺展，将颐和园名桥的形胜与匠意娓娓道来，无冗余修饰却画面感鲜明，既点出古桥的实用与审美双重价值，也藏着对古代工匠智慧的朴素赞叹。 【详解】（1）砌：堆砌、铺砌、砌成。 彻：彻夜、透彻、彻查。 （2）根据“桥身全部用巨大青石砌成，远远望去，像一条卧在水面上的长虹。”可知，把十七孔桥比作卧在水面上的长虹。 （3）根据“桥栏杆上，有上百根石柱，每根石柱顶端雕刻着石狮子。狮子大小不一，神态各不相同。有的在嬉戏，有的静静眺望，有的看护幼狮，生动鲜活。”此句可知石狮子的特点。 （4）根据“它既方便游人来往南湖岛，又装点了昆明湖，把湖光山色衬得更加动人。”可知，十七孔桥的两个作用。 10．(1)佛香阁的前面 (2) 比喻 静 绿 (3)说明城楼、白塔距离很远，看得不清晰，只能模糊看见，体现出作者观察的位置很高。 (4)葱郁的树丛、琉璃瓦屋顶、朱红宫墙、昆明湖、游船画舫、古老的城楼、城里的白塔。 【导语】选段按照空间方位顺序写景，立足佛香阁，由近及远描绘颐和园景致。运用比喻刻画昆明湖，镜子、碧玉的譬喻鲜活写出湖水的静与绿。“滑过”“隐隐约约” 用词精妙，动静相融。视角随视线流转，近处清晰、远处朦胧，层次分明，寥寥数语就展现出颐和园开阔秀丽的园林风貌。 【详解】（1）结合“登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。”可知，这段话是作者站在佛香阁的前面向下看到的景色。 （2）句子“正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。”运用比喻的手法，把昆明湖比作镜子，突出湖面平静；比作碧玉，写出湖水颜色碧绿。 （3）句子“向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。”中“远眺”说明距离很远，“隐隐约约”意思是看起来模糊不清，写出城楼和白塔离佛香阁很远，看得不真切，侧面体现佛香阁地势高。 （4）结合句子“葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。”可知，作者看到了葱郁的树丛、黄绿琉璃瓦屋顶、朱红的宫墙、昆明湖、游船、画舫、古老城楼、城里的白塔。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $