专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(3大考点)(期中真题汇编,天津专用)统编版高三历史上学期
2026-09-20
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摘要:
**基本信息**
聚焦辽宋夏金元3大高频考点,精选天津多校期中选择题,注重时空观念与历史解释,适配高三期中复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|28题|两宋政治军事、辽夏金元统治、经济社会文化|以“澶渊之盟”“猛安谋克”等史实创设情境,如考政权顺序(时空观念)、行省划分(中央集权),贴合高考对史料实证的考查趋势|
内容正文:
专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
3大高频考点
1.两宋的政治和军事
2.辽夏金元的统治
3.辽宋夏金元的经济、社会与文化
考点1 两宋的政治和军事
1.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)重庆八中某班学生进行探究性学习,其中一组学生搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料。由此可知,他们探究的主题是( )
A.中华文明的起源
B.繁荣与开放的唐朝
C.统一国家的建立
D.多民族政权的并立
2.(25-26高三上·天津市五区县重点校·期中)据学者统计,两宋时期共发生大小农民起义430余次,但不论北宋还是南宋,农民起义的烈度与汉唐相比相距甚远,甚至在王朝末年少数民族政权进攻时,农民起义数量较宋朝其他时期也都要更少。这一现象可以用来说明宋朝( )
A.汉族凝聚力压制了阶级矛盾
B.最高统治集团重视社会民生
C.维系稳定的手段具有特殊性
D.理学对民众的教化效果显著
3.(25-26高三上·天津市滨海新区田家炳中学·期中)在唐代科举中取得“进士及第”或“明经及第”出身资格的士人,还需要经过吏部铨选,结合“身、言、书、判”4项能力才能被授予九品至八品的县尉等低级官职。宋代新科进士前4名可直接被委任为将作监丞,其余被授予大理评事,并可充任通判。这一变化反映出( )
A.唐代中央选官注重德行
B.唐代地方行政权力被制约
C.宋代政府官僚机构膨胀
D.宋代科举制地位有所提高
4.(25-26高三上·天津部分区·期中)宋太祖将兵书列为禁书,不许校勘,不许刊行。到仁宗时,朝廷准许在保密的情况下进行编校,后来又校理前代《孙子》等7部兵书,将其定为军事学校和考选武举的基本教材。这反映出宋代时期( )
A.边防压力逐渐增大
B.崇文抑武不断加强
C.官僚队伍日益膨胀
D.科举选拔功能转变
考点2 辽夏金元的统治
1.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)10—13世纪中国境内先后出现的政权,按其建立的时间先后顺序排列,正确的是( )
A.北宋、契丹国(辽)、夏、金
B.契丹国(辽)、夏、北宋、金
C.契丹国(辽)、北宋、夏、金
D.夏、北宋、金、契丹国(辽)
2.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)宋元时期,少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度( )
A.沿袭了唐朝的政治制度
B.植根于民族发展的差异
C.实现了疆域内民族平等
D.边疆地区经济较快发展
3.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)北宋时曾与辽、西夏形成三国鼎立的局势;南宋与金也曾形成长期对峙的局面。这两种局面被打破,分别是源于哪个民族的崛起?( )
A.契丹族、党项族
B.契丹族、女真族
C.党项族、女真族
D.女真族、蒙古族
4.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)辽朝分置南、北面官,金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”,元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司制度。从中国政治制度的创设角度来看,这体现的共同特点是( )
A.分而治之
B.民族自治
C.因俗而治
D.区域自治
5.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)12世纪金世宗在位期间对内励精图治,革除弊政,做到了“家给人足,仓廪有余”,史称( )
A.文景之治
B.开元盛世
C.大定之治
D.康乾盛世
6.(25-26高三上·天津河西区·期中)金太宗年间曾以“好生德治,民不犯上”“天下不可以马上治”等为科举试题;金章宗诏令:“律科举人止知读律,不知教化之原,必使通治《论语》《孟子》,涵养器度。”由此可见,金朝( )
A.休养生息发展农业生产
B.重视教化促进政权稳定
C.推行汉制彰显王朝正统
D.追溯华夷共祖以固社稷
7.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)元朝管理台湾的机构是( )
A.宣政院
B.宣慰司
C.西域都护
D.澎湖巡检司
8.(25-26高三上·天津市五区县重点校·期中)魏源在《圣武记》记载清人对元朝省域的评价:“合河南、河北为一,而黄河之险失;合江南、江北为一,而长江之险失;合湖南、湖北为一,而洞庭之险失;合浙东、浙西为一,而钱塘之险失。”该评价意在说明元朝行省制度( )
A.限制区域内的经济文化交流
B.威胁到中央王朝的边防安全
C.利于加强中央对地方的控制
D.推动行政区划的一体化发展
9.(25-26高三上·天津部分区·期中)元代行省的设置,无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山等的存在,陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,江西行省跨过南岭而有广东,江浙行省从江南平原逶迤直到福建山地。统治者这么划分的主要意图是
A.便于中央直接管理
B.防止出现地方割据
C.推行汉蒙二元统治
D.实行民族分化政策
考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化
1.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)宋朝时期人们的婚姻择偶不再关心祖先名望,时人将这些变化概括为“取士不问家世,婚姻不问阀阅”。其主要原因是( )
A.租佃关系形成
B.商品经济发展,门第观念日趋淡化
C.宋代贱民阶层的数量明显减少
D.社会身份实现平等
2.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)假如你生活在宋朝,可能看到或者听到的有( )
①回族商人在东京城经商 ②载有瓷器的大型远洋船从广州出发
③对隋唐时期的大运河进行取直 ④土地买卖 典当基本不受官府干预
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
3.(25-26高三上·天津部分区·期中)据史书记载,宋元之际棉花种植已在闽、粤、川等地区出现。元代政府出版了植棉技术书籍,劝民植棉。明代太祖曾下诏要求“民田五亩至十亩者,植棉半亩,十亩以上加倍”。这表明我国古代( )
A.政府重视棉纺织业的发展
B.棉纺织技术领先世界
C.政府改变了重农抑商政策
D.棉纺织地位超过农业
4.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)宋元时期经济较之前代有明显的发展。下列史实不能为此观点提供证据的有( )
A.稻麦复种制的推广提高了粮食产量
B.五大名窑所产的瓷器扬名中外
C.外贸税收成为国库收入的重要财源
D.关中地区成为全国的经济重心
5.(25-26高三上·天津市五区县重点校·期中)宋代的经济作物,特别是在南方,有相当大的发展。两浙,福建等地种茶的园户极多,不少州郡以产茶出名;川蜀、两广等地都有一些“糖霜(冰糖)户”,生产各种蔗糖;苏州洞庭山共三千户居民,“多种柑橘、桑麻,糊口之物尽仰商贩”。据此可知,当时( )
A.新的生产关系已经出现
B.经济作物种植占据主导地位
C.重农抑商政策已经瓦解
D.传统自然经济结构有所突破
6.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)北宋与辽、西夏在边界设置的“榷场”,既促进了民族间的经济文化交流,也加深了各族人民之间的相互了解。“榷场”是( )
A.军事要塞
B.贸易场所
C.竞技场
D.牧场
7.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)与汉唐相比,宋元经济发展的特点是
①经济重心移至江南地区 ②商品经济活跃,出现了纸币
③太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓 ④棉纺织业成为新兴的手工业
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
8.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)宋元时期,纸币的发行和使用,是商品流通领域令人瞩目的现象,在世界商业史上也是大幅度领先的。这主要反映了当时( )
A.商品经济繁荣发展
B.经济重心南移完成
C.边疆地区不断开发
D.科学技术成就突出
9.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)下列关于东京城的表述,正确的是( )
①城中居民已普遍使用煤作燃料②商业繁荣,娱乐活动丰富多彩
③是两宋的都城,人口超过百万④《清明上河图》呈现了其繁华景象
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.(25-26高三上·天津市第四十七中学·期中)“大抵论事之体,与叙事之体不同。叙事者,载其实;论事者,推其理。彼方册之所载,既序其事之实矣,论者又从而述其事,尝不能推事外之理,是与序事者无以异也,非所谓论事也。”该学者意在强调( )
A.叙事和论事的不同
B.历史叙事与历史解释密不可分
C.习史重在获得史识
D.历史研究需要有科学的方法论
11.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)《宋史》载:“以格物致知为先,明善诚身为要……此宋儒之学所以度越诸子,而上接孟氏者欤”。文中“宋儒之学”是指( )
A.佛教
B.宋词
C.程朱理学
D.山水画
12.(25-26高三上·天津河北区·期中)元代北方的散曲是宋词与北方各民族乐曲的综合产物,其在句式上可根据需要增添衬字;内容上运用大量方言、俚语,语言表现更加自由。这( )
A.反映了城市经济的繁荣
B.体现了多元文化的融汇
C.得益于市民阶层的兴起
D.受到了儒学复兴的影响
13.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)一直以来,中国图书只有手抄本,同一种图书的复本相当少。但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多,图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最重要的原因是
A.中外文化交流频繁
B.商品经济的发展
C.造纸术的推广
D.印刷技术的发展
14.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)汉初有“楚越之地,无冻饿之人,亦无千金之家”,自南宋起,江浙地区已成为人才密布区,有“财赋之地,人物渊薮”的说法,导致这一变化的主要原因是
A.中国古代政治重心的南移
B.中国古代经济重心的南移
C.中国古代军事重心的南移
D.中国古代教育重心的南移
15.(25-26高三上·咸水沽第一中学·期中)秦律规定“盗徙封”(指私移田界)要处“耐刑”,反映的实质问题是
A.维护封建土地私有制
B.秦朝法律详备
C.秦朝法律残酷
D.秦朝厉行法治
试卷第1页,共3页
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专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
3大高频考点
1.两宋的政治和军事
2.辽夏金元的统治
3.辽宋夏金元的经济、社会与文化
考点1 两宋的政治和军事
1.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)重庆八中某班学生进行探究性学习,其中一组学生搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料。由此可知,他们探究的主题是( )
A.中华文明的起源
B.繁荣与开放的唐朝
C.统一国家的建立
D.多民族政权的并立
【答案】D
【解析】
根据材料“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”等信息及所学知识可知,材料指的是宋辽金西夏时期的历史事件,反映的是多民族政权的并立,D项正确;材料未涉及中华文明的起源,且起源是原始社会时期,排除A项;材料所述历史事件是宋朝,不属于唐朝,排除B项,宋辽夏金时期并不属于统一国家,排除C项。故选D项。
2.(25-26高三上·天津市五区县重点校·期中)据学者统计,两宋时期共发生大小农民起义430余次,但不论北宋还是南宋,农民起义的烈度与汉唐相比相距甚远,甚至在王朝末年少数民族政权进攻时,农民起义数量较宋朝其他时期也都要更少。这一现象可以用来说明宋朝( )
A.汉族凝聚力压制了阶级矛盾
B.最高统治集团重视社会民生
C.维系稳定的手段具有特殊性
D.理学对民众的教化效果显著
【答案】C
【解析】
根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是两宋时期(中国)。根据材料可知,宋朝有荒年募兵和设立厢军的做法,这一做法旨在通过吸纳流民进入军队,以防其聚众起义。低烈度的农民起义可以迫使政府更积极地推行该政策,大多数起义农民也可以借此获得朝廷的招安或招募,而非意在改朝换代,因此荒年募兵是一种特殊的维系稳定的手段,C项正确;当少数民族政权入侵时,接受政府募兵极有可能直接卷入战争,因此王朝末年农民起义数量减少并非民族凝聚力,而是民众趋利避害的选择,排除A项;宋朝以特殊手段维稳体现的是其重视巩固封建统治,而非促进社会发展和民生幸福,排除B项;宋朝农民起义数量多,难以说明儒家忠君温良的教化效果显著,排除D项。故选C项。
3.(25-26高三上·天津市滨海新区田家炳中学·期中)在唐代科举中取得“进士及第”或“明经及第”出身资格的士人,还需要经过吏部铨选,结合“身、言、书、判”4项能力才能被授予九品至八品的县尉等低级官职。宋代新科进士前4名可直接被委任为将作监丞,其余被授予大理评事,并可充任通判。这一变化反映出( )
A.唐代中央选官注重德行
B.唐代地方行政权力被制约
C.宋代政府官僚机构膨胀
D.宋代科举制地位有所提高
【答案】D
【解析】
根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐宋时期(中国)。根据材料“唐代进士及第后需经吏部铨选考核‘身言书判’才能授官,宋代新科进士可直接授官”并结合所学可知,宋代科举及第后直接授官,且初授官职品级较高,这体现了宋代科举制在选官体系中的地位显著提高,D项正确;唐代“身言书判”侧重官员的仪表、书法、文笔等实务能力,并非单纯强调德行,排除A项;材料主要涉及选官程序的变化,未直接体现唐代地方行政权力被制约,排除B项;宋代新科进士授官较高不能直接说明官僚机构膨胀,而是说明科举入仕更受重视,排除C项。故选D项。
4.(25-26高三上·天津部分区·期中)宋太祖将兵书列为禁书,不许校勘,不许刊行。到仁宗时,朝廷准许在保密的情况下进行编校,后来又校理前代《孙子》等7部兵书,将其定为军事学校和考选武举的基本教材。这反映出宋代时期( )
A.边防压力逐渐增大
B.崇文抑武不断加强
C.官僚队伍日益膨胀
D.科举选拔功能转变
【答案】A
【解析】
根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝(中国)。根据材料可知,宋初将兵书列为禁书,是为了防止武将凭借兵书掌握军事知识后拥兵自重,威胁统治。到仁宗时,随着边防压力逐渐增大,朝廷需要培养更多军事人才以应对边境战事,所以准许在保密情况下编校兵书,并将《孙子》等7部兵书定为军事学校和考选武举的基本教材。这种政策的转变是出于应对边防压力的需求,A项正确;崇文抑武是宋朝长期的国策,但材料中从宋初禁兵书到仁宗时重视兵书用于军事教育和选拔武举,体现的是在特定背景下对军事人才培养政策的调整,并非单纯的崇文抑武不断加强,排除B项;材料主要讲述的是兵书政策的变化以及与军事人才培养的关系,未涉及官僚队伍日益膨胀的内容,排除C项;科举选拔功能主要是选拔各类人才进入仕途等,材料重点在于兵书与军事教育、选拔武举的联系,没有体现科举选拔功能的转变,排除D项。故选A项。
考点2 辽夏金元的统治
1.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)10—13世纪中国境内先后出现的政权,按其建立的时间先后顺序排列,正确的是( )
A.北宋、契丹国(辽)、夏、金
B.契丹国(辽)、夏、北宋、金
C.契丹国(辽)、北宋、夏、金
D.夏、北宋、金、契丹国(辽)
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,契丹国(辽)建立于916年;北宋建立的时间是960年;西夏建立于1038年;金建立于1115年,C项正确;其他三项所述均不符合题意,排除ABD三项。故选C项。
2.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)宋元时期,少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度( )
A.沿袭了唐朝的政治制度
B.植根于民族发展的差异
C.实现了疆域内民族平等
D.边疆地区经济较快发展
【答案】B
【解析】
本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问 词,可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:宋元(中国)。据材料及所学知识可知,辽宋金元夏时期少数民族政权的统治下都有多个民族,“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度的设置,都是依据各个民族发展的不同而采取的具有特色的管理措施,所以这些制度均植根于民族发展水平的差异,B项正确;这些制度属于少数民族政权创设的,“沿袭了唐朝的 政治制度”不符合史实,排除A项;元朝的“四等人制”具有明显的不平等性,排除C项;这些制度是在全国实行的,而不是边疆地区,无法得出边疆地区经济较快发展,排除D项。故选B项。
3.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)北宋时曾与辽、西夏形成三国鼎立的局势;南宋与金也曾形成长期对峙的局面。这两种局面被打破,分别是源于哪个民族的崛起?( )
A.契丹族、党项族
B.契丹族、女真族
C.党项族、女真族
D.女真族、蒙古族
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,女真族的崛起,建立金国,打破北宋时曾与辽、西夏形成三国鼎立的局势;蒙古族崛起蒙古高原,打破南宋与金也曾形成长期对峙的局面,最后灭掉南宋,建立元朝,D选项符合题意。ABC选项不符合题,排除。
4.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)辽朝分置南、北面官,金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”,元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司制度。从中国政治制度的创设角度来看,这体现的共同特点是( )
A.分而治之
B.民族自治
C.因俗而治
D.区域自治
【答案】C
【解析】
辽朝实行南北官制度,而金朝在继承唐宋政治制度的同时又保留了本民族的猛安谋克制度,这些做法共同特点是是因俗而治,有助于民族融合,利于多民族国家的发展,C项正确;猛安谋克制无法提现分而治之,排除A项;材料没有涉及民族自治,排除B项;D项与材料主旨无关,排除D项。故选C项。
5.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)12世纪金世宗在位期间对内励精图治,革除弊政,做到了“家给人足,仓廪有余”,史称( )
A.文景之治
B.开元盛世
C.大定之治
D.康乾盛世
【答案】C
【解析】
根据材料“12世纪金世宗在位期间对内励精图治”、“家给人足,仓廪有余”并结合所学可知,12世纪后期为宋朝时期,北方少数民族政权金国在金世宗完颜雍在位期间出现短暂的稳定繁荣的局面,他采取对内发展经济,对外主动和宋朝议和,宋、金休战,史称“大定之治 ”,C项正确;“文景之治 ”是汉朝时期,不符合题意,排除A项;“开元盛世”是唐朝时期,不符合题意,排除B项;“康乾盛世”是清朝时期,不符合题意,排除D项。故选C项。
6.(25-26高三上·天津河西区·期中)金太宗年间曾以“好生德治,民不犯上”“天下不可以马上治”等为科举试题;金章宗诏令:“律科举人止知读律,不知教化之原,必使通治《论语》《孟子》,涵养器度。”由此可见,金朝( )
A.休养生息发展农业生产
B.重视教化促进政权稳定
C.推行汉制彰显王朝正统
D.追溯华夷共祖以固社稷
【答案】B
【解析】
据本题次题干设问词,可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是:金朝时期(中国)。根据材料“金太宗”“金章宗”“好生德治”“必使通治《论语》《孟子》,涵养器度”等信息,结合所学可知,女真统治者通过科举制度选官时,特别强调儒学治国理念,引导黄河流域各族人民学习儒家经典,说明金朝重视教化以促进政权稳定,B项正确;材料分析的是金朝选官和崇尚儒学思想,与休养生息发展农业生产无关,排除A项;推行汉制只是部分信息,并未揭示其强调“德治”“涵养器度”的内涵,排除C项;材料没有提及华夷共祖的相关信息,排除D项。故选B项。
7.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)元朝管理台湾的机构是( )
A.宣政院
B.宣慰司
C.西域都护
D.澎湖巡检司
【答案】D
【解析】
根据设问用词可知,这是正向题。时空范围是元朝的中国。根据所学知识可知,元朝为了对台湾进行管理,设置澎湖巡检司,D项正确;宣政院管理的是西藏地区,排除A项;宣慰司是元代设立的地方军政管理机构,不是管理台湾的机构,排除B项;西域都护是汉代设立在西域地区的管理机构,排除C项。故选D项。
8.(25-26高三上·天津市五区县重点校·期中)魏源在《圣武记》记载清人对元朝省域的评价:“合河南、河北为一,而黄河之险失;合江南、江北为一,而长江之险失;合湖南、湖北为一,而洞庭之险失;合浙东、浙西为一,而钱塘之险失。”该评价意在说明元朝行省制度( )
A.限制区域内的经济文化交流
B.威胁到中央王朝的边防安全
C.利于加强中央对地方的控制
D.推动行政区划的一体化发展
【答案】C
【解析】
根据题干设问词,可知本题是目的题,根据材料关键信息可知准确时空是:元朝时期的中国。根据材料信息可知,题干引用清人对元朝省域的评价,列举了如合河南、河北为一使黄河之险失,合江南、江北为一使长江之险失等情况,这表明元朝行省的划分打破了以往依据天然地理险阻划分区域的方式,这样地方凭借天然险要地形进行割据的可能性大大降低,地方失去了地理上的险要屏障来对抗中央,从而更有利于中央对地方的控制,C项正确;材料主要围绕地理险阻在行省划分后被打破展开,和经济文化交流无关,排除A项;题干强调的是行省划分打破地理险阻,而非对中央王朝边防安全的威胁,实际上,行省制度是元朝加强中央集权的措施,不是威胁边防安全的,排除B项;“一体化发展”强调的是分散到统一的趋势,这在题干没有体现,材料核心是说打破地理险阻便于中央控制地方,排除D项。故选C项。
9.(25-26高三上·天津部分区·期中)元代行省的设置,无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山等的存在,陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,江西行省跨过南岭而有广东,江浙行省从江南平原逶迤直到福建山地。统治者这么划分的主要意图是
A.便于中央直接管理
B.防止出现地方割据
C.推行汉蒙二元统治
D.实行民族分化政策
【答案】B
【解析】试题分析:元朝行省疆界有意打破按山川边界划分地方行政区域的传统,不顾区域经济联系,人为地造成犬牙交错的局面。从而使各行省失去了扼险而守、割据称雄的地理条件,以利于中央的控制,故选择B。
考点:古代中国的政治制度••汉到元政治制度的演变•元代行省制度。
考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化
1.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)宋朝时期人们的婚姻择偶不再关心祖先名望,时人将这些变化概括为“取士不问家世,婚姻不问阀阅”。其主要原因是( )
A.租佃关系形成
B.商品经济发展,门第观念日趋淡化
C.宋代贱民阶层的数量明显减少
D.社会身份实现平等
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据本题材料信息得出主要结论:宋朝时期,人们在婚姻择偶时,不再强调祖先名望,反映出门第观念日趋淡化,其主要原因是商品经济发展,B项正确;据所学,租佃关系形成是在春秋战国时期,排除A项;宋代贱民阶层的数量明显减少并非影响宋人婚姻择偶观的主要原因,排除C项;据所学,宋朝并未真正实现社会成员身份的平等,排除D项。故选B项。
2.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)假如你生活在宋朝,可能看到或者听到的有( )
①回族商人在东京城经商 ②载有瓷器的大型远洋船从广州出发
③对隋唐时期的大运河进行取直 ④土地买卖 典当基本不受官府干预
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
【答案】A
【解析】
本题是组合选择题。时空是:宋朝(中国)。据材料可知,宋朝海外贸易发达,广州是重要的对外贸易港口,瓷器是宋朝主要出口商品之一,大型远洋船从广州运载瓷器出海符合史实,②符合题意;宋朝实行“不立田制”的政策,允许土地自由买卖、典当,基本不受官府干预,土地私有制高度发展,④符合题意;综上所述,②④符合题意,A项正确;回族是元朝时期民族融合形成的新民族,宋朝尚未出现回族,因此不存在回族商人在东京经商的情况,①错误,排除BC项;对隋唐大运河“取直”是元朝修建京杭大运河的举措,宋朝并未对大运河进行取直改造,③错误,排除D项。故选A项。
3.(25-26高三上·天津部分区·期中)据史书记载,宋元之际棉花种植已在闽、粤、川等地区出现。元代政府出版了植棉技术书籍,劝民植棉。明代太祖曾下诏要求“民田五亩至十亩者,植棉半亩,十亩以上加倍”。这表明我国古代( )
A.政府重视棉纺织业的发展
B.棉纺织技术领先世界
C.政府改变了重农抑商政策
D.棉纺织地位超过农业
【答案】A
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝、元朝、明朝(中国)。根据材料可知,元代政府出版植棉技术书籍劝民植棉,明代太祖下诏要求农民种植棉花,这些举措都体现出政府重视棉纺织业的发展,A项正确;材料里没有任何关于我国棉纺织技术与世界其他地区比较的内容,无法得出“棉纺织技术领先世界”的结论,排除B项;中国古代长期实行重农抑商政策,材料中政府鼓励植棉的行为,是为了促进农业(棉业属于农业范畴内的经济作物种植)和手工业(棉纺织业)发展,并没有改变重农抑商政策,排除C项;古代中国以农业为根本,棉纺织业是农业和手工业的一部分,材料没有体现棉纺织业地位超过农业,排除D项。故选A项。
4.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)宋元时期经济较之前代有明显的发展。下列史实不能为此观点提供证据的有( )
A.稻麦复种制的推广提高了粮食产量
B.五大名窑所产的瓷器扬名中外
C.外贸税收成为国库收入的重要财源
D.关中地区成为全国的经济重心
【答案】D
【解析】
根据题干设问词,可知是反向题。据本题时间信息可知准确时空是宋元时期(中国)。根据材料可知,经济重心南移在南宋时期完成,南方成为全国的经济重心,而关中地区在唐安史之乱后逐渐衰落,并非全国的经济重心,D项符合题意,选择D项;稻麦复种制在宋元时期得到推广,这种种植制度提高了土地利用率,进而提高了粮食产量,体现了农业生产的发展,能够为宋元时期经济较之前代有明显发展提供证据,A项不符合题意,排除A项;宋元时期五大名窑(汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑)所产的瓷器制作精美,技艺高超,扬名中外,反映了当时手工业中制瓷业的高度发达,能证明该时期经济发展,B项不符合题意,排除B项;宋元时期海外贸易繁荣,外贸税收成为国库收入的重要财源,说明商业和对外贸易在经济中占据重要地位,体现了经济的发展,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
5.(25-26高三上·天津市五区县重点校·期中)宋代的经济作物,特别是在南方,有相当大的发展。两浙,福建等地种茶的园户极多,不少州郡以产茶出名;川蜀、两广等地都有一些“糖霜(冰糖)户”,生产各种蔗糖;苏州洞庭山共三千户居民,“多种柑橘、桑麻,糊口之物尽仰商贩”。据此可知,当时( )
A.新的生产关系已经出现
B.经济作物种植占据主导地位
C.重农抑商政策已经瓦解
D.传统自然经济结构有所突破
【答案】D
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。根据材料可知,题干材料提到宋代南方经济作物种植兴盛,茶叶、蔗糖、柑橘等生产专业化明显,且居民“糊口之物尽仰商贩”,说明农户生产目的从自给自足转向市场交换,自然经济中自产自销的结构被打破,D项正确;新的生产关系如资本主义萌芽出现于明朝中后期,材料未提及雇佣劳动或手工工场,排除A项;古代农业以粮食生产为主,经济作物未取代粮食主导地位,材料仅反映部分地区专业化种植,排除B项;宋代虽商业繁荣,但政府仍通过市舶司、榷场等措施管控商业,重农抑商政策未瓦解,排除C项。故选D项。
6.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)北宋与辽、西夏在边界设置的“榷场”,既促进了民族间的经济文化交流,也加深了各族人民之间的相互了解。“榷场”是( )
A.军事要塞
B.贸易场所
C.竞技场
D.牧场
【答案】B
【解析】
根据题干设问词,可知本题是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:北宋时期(中国)。根据所学知识可知,榷场就是宋与辽、西夏等在边界开设的官方贸易地点,榷场是宋代在边境设立的官方互市贸易市场,主要用于商品交换,直接促进经济文化交流,B项正确;“军事要塞”是用于军事防御或作战的地方,和经济文化交流无关,排除A项;“竞技场”是进行竞技活动的地方,题干未涉及竞技活动,排除C项;牧场是畜牧场地,与市场功能不符,排除D项。故选B项。
7.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)与汉唐相比,宋元经济发展的特点是
①经济重心移至江南地区 ②商品经济活跃,出现了纸币
③太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓 ④棉纺织业成为新兴的手工业
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,由于北方战乱,而南方相对稳定,从唐中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成,南宋时期经济重心南移到江南地区,①正确;北宋时期,商品经济活跃,四川成都地区出现了世界上最早的纸币,即交子,②正确;宋朝时期,长江下游和太湖流域一带成为富饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”,③正确;元朝时期棉纺织业发展,棉布成为主要的衣料,成为新兴的手工业,④正确;综上所述,①②③④正确,故D选项正确;排除A、B、C选项。
8.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)宋元时期,纸币的发行和使用,是商品流通领域令人瞩目的现象,在世界商业史上也是大幅度领先的。这主要反映了当时( )
A.商品经济繁荣发展
B.经济重心南移完成
C.边疆地区不断开发
D.科学技术成就突出
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋元时期(中国)。根据材料信息可知,纸币的发行和使用是商品流通领域的一个重要现象,这表明了当时商品经济的繁荣发展,因为纸币作为一种支付手段,可以促进商品交易的便利性和效率,A项正确;经济重心南移主要是指农业生产和人口的南迁,与题意不符,排除B项;边疆地区的开发主要是指对边疆地区的开拓和治理,与题意不符,排除C项;材料主旨“商品经济繁荣”,而“科学技术成就突出”与主旨不符,排除D项。故选A项。
9.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)下列关于东京城的表述,正确的是( )
①城中居民已普遍使用煤作燃料②商业繁荣,娱乐活动丰富多彩
③是两宋的都城,人口超过百万④《清明上河图》呈现了其繁华景象
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】B
【解析】
根据材料“关于东京城的表述”结合所学知识可知,东京城是北宋的都城汴京,城中居民已普遍使用煤作燃料,商业繁荣,娱乐活动丰富多彩,张择端的《清明上河图》呈现了其繁华景象,①②④符合北宋东京的描述,符合题意,B项正确;南宋的都城是临安,就是现在的杭州,③不符合题意,排除A项、C项和D项。故选B项。
10.(25-26高三上·天津市第四十七中学·期中)“大抵论事之体,与叙事之体不同。叙事者,载其实;论事者,推其理。彼方册之所载,既序其事之实矣,论者又从而述其事,尝不能推事外之理,是与序事者无以异也,非所谓论事也。”该学者意在强调( )
A.叙事和论事的不同
B.历史叙事与历史解释密不可分
C.习史重在获得史识
D.历史研究需要有科学的方法论
【答案】C
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料“彼方册之所载,既序其事之实矣,论者又从而述其事,尝不能推事外之理,是与序事者无以异也,非所谓论事也”可知,该学者对于史论和叙事在编纂上的不同要求有深刻认识,重视阐发史论,强调习史重在获得史识,C项正确;材料虽然体现了叙事和论事的不同,但并不符合材料主旨,排除A项;该学者意在强调习史重在获得史识,未体现历史叙事与历史解释密不可分,排除B项;该学者意在强调习史重在获得史识,未涉及历史研究需要有科学的方法论,排除D项。故选C项。
11.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)《宋史》载:“以格物致知为先,明善诚身为要……此宋儒之学所以度越诸子,而上接孟氏者欤”。文中“宋儒之学”是指( )
A.佛教
B.宋词
C.程朱理学
D.山水画
【答案】C
【解析】
根据设问用词可知,这是推断题。时空范围是宋代的中国。根据材料及所学可知,理学认为“理”是自然界和社会的根本原则,提出“格物致知”,认为只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”,达到对普遍天理的认识,C项正确;佛教强调因果轮回,并不主张格物致知,排除A项;宋词是文学作品,与唐诗相承接,与“上接孟氏者欤”这一儒学脉络无关,排除B项;山水画属于绘画流派,与孟子并无思想上的渊源关系,排除D项。故选C项。
12.(25-26高三上·天津河北区·期中)元代北方的散曲是宋词与北方各民族乐曲的综合产物,其在句式上可根据需要增添衬字;内容上运用大量方言、俚语,语言表现更加自由。这( )
A.反映了城市经济的繁荣
B.体现了多元文化的融汇
C.得益于市民阶层的兴起
D.受到了儒学复兴的影响
【答案】B
【解析】
据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:元代(中国)。散曲融合“宋词”(汉族文学)与“北方各民族乐曲”,且语言中使用方言、俚语,明显体现了汉族与少数民族文化的交融,B项正确;城市经济繁荣确实推动市民文化发展(如宋词、元曲),但题干未提及城市商业、市民消费等经济层面的内容,而是强调文化元素的融合,排除A项;市民阶层兴起是元曲发展的社会基础,但题干未直接涉及市民阶层的需求或推动作用,而是侧重文化元素的来源与融合,排除C项;儒学复兴运动兴起于唐朝,时间不符,排除D项。故选B项。
13.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)一直以来,中国图书只有手抄本,同一种图书的复本相当少。但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多,图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最重要的原因是
A.中外文化交流频繁
B.商品经济的发展
C.造纸术的推广
D.印刷技术的发展
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,唐宋时期,我国相继出现了雕版印刷术和活字印刷术,由于印刷技术的不断革新,从而促进了图书出版业的发展,因此D选项符合题意,ABC选项排除。
14.(25-26高三上·天津市西青区杨柳青第一中学·期中)汉初有“楚越之地,无冻饿之人,亦无千金之家”,自南宋起,江浙地区已成为人才密布区,有“财赋之地,人物渊薮”的说法,导致这一变化的主要原因是
A.中国古代政治重心的南移
B.中国古代经济重心的南移
C.中国古代军事重心的南移
D.中国古代教育重心的南移
【答案】B
【解析】
【解析】
根据材料可知汉初是南方“楚越之地,无冻饿之人,亦无千金之家”,到南宋时候江浙成为“财赋之地”,反映了中国古代经济重心的南移,故选B;ACD在材料中没有体现,排除。
15.(25-26高三上·咸水沽第一中学·期中)秦律规定“盗徙封”(指私移田界)要处“耐刑”,反映的实质问题是
A.维护封建土地私有制
B.秦朝法律详备
C.秦朝法律残酷
D.秦朝厉行法治
【答案】A
【解析】
私移田界要受到处罚,其目的是要维护土地的私有,故A项正确。
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