第9练 任务2.2植物的组织（一）《植物生产与环境》（高教版第四版）云南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版第四版）《一课一练》第9练，内容是任务2.2植物的组织（一）——分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织。 《植物生产与环境》（高教版第四版）一课一练 第9练 任务2.2植物的组织（一） 一、单项选择题（共5题） 1. 按照分生组织在植物体中的分布位置不同，可分为（ ）。 A. 顶端分生组织、居间分生组织和木栓形成层 B. 顶端分生组织、侧生分生组织和居间分生组织 C. 侧生分生组织、居间分生组织和维管形成层 D. 顶端分生组织、侧生分生组织和维管形成层 【答案】B 【解析】按照分生组织在植物体中的分布位置不同，可分为顶端分生组织、侧生分生组织和居间分生组织三种。 2. 侧生分生组织位于根与茎的侧方的周围部分，它包括（ ）。 A. 顶端分生组织和居间分生组织 B. 表皮和皮层 C. 木质部和韧皮部 D. 维管形成层和木栓形成层 【答案】D 【解析】侧生分生组织位于根与茎的侧方的周围部分，靠近器官边缘，与所在器官的长轴平行排列。它包括维管形成层和木栓形成层。 3. 气孔是植物与外界进行气体交换的通道，它由（ ）。 A. 2个保卫细胞和它们之间的胞间隙共同组成 B. 2个表皮细胞和它们之间的胞间隙共同组成 C. 1个保卫细胞和1个副卫细胞共同组成 D. 2个副卫细胞和它们之间的胞间隙共同组成 【答案】A 【解析】气孔是植物与外界进行气体交换的通道，由2个保卫细胞和它们之间的胞间隙共同组成；有些植物还具有副卫细胞。 4. 薄壁组织由生命力较强、直径相近的细胞群组成，又称（ ）。 A. 永久组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 保护组织 【答案】C 【解析】薄壁组织又称营养组织，由生命力较强、直径相近的细胞群组成。其细胞壁薄，细胞质中含叶绿体或质体，有大的液泡。 5. 厚壁组织细胞成熟后（ ）。 A. 细胞壁在角隅处加厚，是生活的细胞 B. 细胞壁均匀加厚并木质化，是没有原生质体的死细胞 C. 细胞壁均匀加厚并木质化，是含有原生质体的活细胞 D. 细胞壁在角隅处加厚，是没有原生质体的死细胞 【答案】B 【解析】厚壁组织细胞成熟后，细胞壁均匀加厚，并木质化，细胞腔很小，是没有原生质体的死细胞。又分为纤维和石细胞。 二、多项选择题（共3题） 1. 下列关于分生组织细胞特点的叙述，正确的有（ ）。 A. 细胞体积小，排列紧密，无细胞间隙 B. 细胞壁薄，不特化 C. 细胞质浓厚，有大的液泡 D. 细胞核较大，并位于细胞中央 【答案】ABD 【解析】分生组织细胞代谢活跃，有旺盛的分裂能力；细胞体积小，排列紧密，无细胞间隙；细胞壁薄，不特化；细胞质浓厚，无大液泡；细胞核较大，并位于细胞中央。 2. 关于植物保护组织的叙述，正确的有（ ）。 A. 是覆盖于植物体表面起保护作用的组织 B. 具有防止体内水分过度散失，避免虫、菌侵害和机械损伤等作用 C. 按其来源可分为表皮和角质层两种 D. 表皮属于次生保护组织，周皮属于初生保护组织 【答案】AB 【解析】保护组织是覆盖于植物体表面起保护作用的组织，具有防止体内水分过度散失，避免虫、菌侵害和机械损伤等作用。按其来源可分为初生保护组织（表皮）和次生保护组织（周皮）。 3. 薄壁组织根据其主要功能，可分为（ ）。 A. 吸收组织 B. 同化组织 C. 贮藏组织 D. 通气组织 【答案】ABCD 【解析】薄壁组织根据其主要功能有吸收、同化、贮藏、通气等组织类型。吸收组织能从外界吸收水和营养物质；同化组织分布在植物体的一切绿色部分，含有大量的绿色体，能进行光合作用；贮藏组织主要存在于各类贮藏器官，如种子、块茎、块根、鳞茎、球茎，可贮藏养分；通气组织细胞间隙发达，充满空气。 三、判断题（共2题） 1. 厚角组织是生活的细胞，常含叶绿体，其细胞壁在角隅处加厚，既可进行光合作用，又具支持的功能。（ ）。 【答案】正确 【解析】厚角组织是生活的细胞，常含叶绿体，其细胞壁在角隅处加厚。存在于幼茎和叶柄内，既可进行光合作用，又具支持的功能。 2. 周皮是取代表皮的初生保护组织，由木栓形成层形成。（ ）。 【答案】错误 【解析】周皮是取代表皮的次生保护组织，由木栓形成层形成。木栓形成层向外分裂形成大量的木栓层、向内分裂形成少量的薄壁细胞即栓内层，木栓形成层、木栓层和栓内层共同组成周皮。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版第四版）《一课一练》第9练，内容是任务2.2植物的组织（一）——分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织。 《植物生产与环境》（高教版第四版）一课一练 第9练 任务2.2植物的组织（一） 一、单项选择题（共5题） 1. 按照分生组织在植物体中的分布位置不同，可分为（ ）。 A. 顶端分生组织、居间分生组织和木栓形成层 B. 顶端分生组织、侧生分生组织和居间分生组织 C. 侧生分生组织、居间分生组织和维管形成层 D. 顶端分生组织、侧生分生组织和维管形成层 2. 侧生分生组织位于根与茎的侧方的周围部分，它包括（ ）。 A. 顶端分生组织和居间分生组织 B. 表皮和皮层 C. 木质部和韧皮部 D. 维管形成层和木栓形成层 3. 气孔是植物与外界进行气体交换的通道，它由（ ）。 A. 2个保卫细胞和它们之间的胞间隙共同组成 B. 2个表皮细胞和它们之间的胞间隙共同组成 C. 1个保卫细胞和1个副卫细胞共同组成 D. 2个副卫细胞和它们之间的胞间隙共同组成 4. 薄壁组织由生命力较强、直径相近的细胞群组成，又称（ ）。 A. 永久组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 保护组织 5. 厚壁组织细胞成熟后（ ）。 A. 细胞壁在角隅处加厚，是生活的细胞 B. 细胞壁均匀加厚并木质化，是没有原生质体的死细胞 C. 细胞壁均匀加厚并木质化，是含有原生质体的活细胞 D. 细胞壁在角隅处加厚，是没有原生质体的死细胞 二、多项选择题（共3题） 1. 下列关于分生组织细胞特点的叙述，正确的有（ ）。 A. 细胞体积小，排列紧密，无细胞间隙 B. 细胞壁薄，不特化 C. 细胞质浓厚，有大的液泡 D. 细胞核较大，并位于细胞中央 2. 关于植物保护组织的叙述，正确的有（ ）。 A. 是覆盖于植物体表面起保护作用的组织 B. 具有防止体内水分过度散失，避免虫、菌侵害和机械损伤等作用 C. 按其来源可分为表皮和角质层两种 D. 表皮属于次生保护组织，周皮属于初生保护组织 3. 薄壁组织根据其主要功能，可分为（ ）。 A. 吸收组织 B. 同化组织 C. 贮藏组织 D. 通气组织 三、判断题（共2题） 1. 厚角组织是生活的细胞，常含叶绿体，其细胞壁在角隅处加厚，既可进行光合作用，又具支持的功能。（ ）。 2. 周皮是取代表皮的初生保护组织，由木栓形成层形成。（ ）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $