专题04 综合性学习（期中真题汇编,甘肃专用）七年级语文上学期

**基本信息** 初中语文七年级上学期期中综合性学习试题汇编，聚焦“有朋自远方来”“红色研学”等主题，融合文化传承与生活实践，突出语言运用与综合素养考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|多题|古典诗文积累（如“桃花潭水深千尺”）、口语交际（电话邀请老师）、活动策划（设计“青春友约”活动形式）、修辞运用（比喻判断）、文化常识（《世说新语》编者）|情境贴近学生生活（学校活动、网络交友），问题设计有梯度（基础积累到实践创新），注重学科融合（红色研学结合历史教育）|

学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04综合性学习 核心 必练 一、 【答案】(1)①示例：益者三友，损者三友。（与交友相关的名言警句） ②管鲍之 交 ③高山流水（与交友相关的名人故事） (2)①示例：举办“青春友约”主题班 会 ②举办“青春友约”歌咏比赛 (3)示例：张老师，您好！我是校学生会的Xx。我 们学校举行的“青春友约”演讲比赛将于本周三下午2：30在学校大礼堂举行，学校特邀您莅临现场并担 任评委，请问您有时间吗？（语言要得体） 二、【答案】(1)①C ②B (2)①丙 ②刘义庆 (3)示例： 在武术表演课上，我们练动作、学套路，感受国粹的独特韵味。 (4)“君子之交淡如水”或 “莫愁前路无知己” 三、【答案】(1)示例：自远方欢聚一堂，识新朋路更敞亮。 (2)示例：海内存知己，天涯 若比邻。 (3)示例：友情好像黑夜中的一颗星，指引了一程方向。 进阶 提升 一、【答案】1.示例：小明，在那虚拟游戏世界里，我们什么也得不到：我们应该做生活的强者，而不 是游戏的沉溺者。一寸光阴一寸金，青少年一旦沉迷网络游戏，势必心神不宁，会荒废学业，我们应该从 游戏里走出来，关注更广阔的天地。 2.(1)示例：一条小船上，一黑一白两小朋友在一起玩， 一个说：“你要跟我一起玩猜谜语吗？”对方回答：“不行，今天我要和小白玩捉迷藏。”然后，友谊的 小船说翻就翻。(2)言之有理即可。 二、【答案】1.①示例：举办“交友技巧”分享会； ②开展“模拟交友”情景演练； ③制作“友谊纪念册” 2.示例：我认为网上交友需要谨慎。从材料看，仅4.15%的 中学生完全信任网友，近七成学生半信半疑或不信任，说明网友可信度低，因此网上交友需保持警惕，避 免泄露隐私。 三、【答案】1.①B ②c ③A 2.示例：友谊是寒冬里的炉火，驱走袭人的 严寒，温暖我们冰冷的心灵。 1/2 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 培优 冲刺 一、【答案】1.示例：尊敬的家长，您好！我校定于本周日前往哈达铺红军长征纪念馆进行红色研学活 动。上午八点在学校大门口集合，到达后学校组织参观，中午集中就餐，之后举行相关活动，下午六点前 返回学校。本次活动有助于同学们理解革命历史，传承红色基因，增强爱国情怀，成就美好的未来。相信 同学们会不虚此行的！ 2.①开展红色书籍阅读交流会：②举行红色影片观赏活动。 二、【答案】(1)①歧 ②渺 (2)①① ②② (3)示例一： 我选A。老舍的小山摇篮里环抱着暖和安适的村庄与薄雪覆盖的山尖，体会到冬天也可以如此温情脉脉。 示例二：我选B。泰戈尔的庭院树影里弥漫着孩子变成金色花的悄悄香气与母亲沐浴后的发香，感受到亲 情在嬉戏中静静流淌。 示例三：我选C。海伦·凯勒的初春藤蔓里缠绕着莎莉文老师温柔的手语与新叶萌发的生机，体会到黑暗 世界也能被爱点亮。 三、【答案】(1)C (2)大多数中学生交友时更看重对方的道德品质；大多数中学生交友的 主要目的是交流感情。 四、【答案】1.A 2.这种危害是不可估量的 2/2 专题04 综合性学习 一、（2025-2026・甘肃省兰州市第八十一中学等校・七上期中）学校七年级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参加活动并完成任务。 （1）同学们搜集了有关交友的古典诗文、名言警句和名人故事，并整理成如下表格，请把横线处内容补充完整。 古典诗文 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 名言警句 ①　　　　　　　　　　　　　　　　 名人故事 ②　　　　　　　　、割席断交、③　　　　　　　　 （2）作为此次活动的策划人，请你参照示例再设计两种活动形式。 活动一：举办“青春友约”演讲比赛 活动二：①　　　　　　　　　　　　　　　　 活动三：②　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）“青春友约”演讲比赛将于本周三下午2：30在学校大礼堂举行，作为学生会干事的你将通过电话邀请语文张老师莅临现场并担任评委，请把你的邀请内容写在下面。 【答案】（1）① 示例：益者三友，损者三友。（与交友相关的名言警句）    ② 管鲍之交    ③ 高山流水（与交友相关的名人故事）     （2）① 示例：举办“青春友约”主题班会    ② 举办“青春友约”歌咏比赛     （3）示例：张老师，您好！我是校学生会的XX。我们学校举行的“青春友约”演讲比赛将于本周三下午2：30在学校大礼堂举行，学校特邀您莅临现场并担任评委，请问您有时间吗？（语言要得体）      【解析】 1. 本题考查文学常识积累。 （1）从自己的日常积累中，写出一句有关交友的名言警句即可。 示例1：与朋友交，言而有信。出自《论语・学而篇》，强调了与朋友交往，要诚实、恪守信用。 示例2：海内存知己，天涯若比邻。出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，强调了友谊不受时间的限制和空间的阻隔，它是永恒的，无所不在的。 （2）从自己的日常积累中，写出一个有关交友的名人故事即可。 示例1：管鲍之交‌。管仲与鲍叔牙自幼相识，鲍叔牙不计较管仲多分钱财，并在齐桓公前力荐其为相，成就齐国霸业。管仲感叹：“生我者父母，知我者鲍叔。” 示例2：伯牙绝弦‌。俞伯牙弹琴，钟子期能精准解读其高山流水之意。子期死后，伯牙破琴绝弦，以示知音难觅。 示例3：刎颈之交。蔺相如因功被封为上卿，职位高于廉颇，引起廉颇的不满。但蔺相如以国家利益为重，避免与廉颇发生冲突。最终，廉颇认识到自己的错误，向蔺相如负荆请罪，两人化解了矛盾，结为生死与共挚友，共同辅佐赵王。 2. 本题考查活动设计。 学校开展的主题活动主要有：板报设计、唱歌比赛、话剧表演、辩论赛、诗歌朗诵、征文比赛、知识竞赛、人物评选、手抄报比赛、书法比赛等。本题主题活动设计围绕“交友”“青春友约”展开，所选活动适合交友主题活动的开展即可。形式上仿照所给示例，“举办+四字主题+活动形式”。 示例：举办“青春友约”辩论赛；举办“青春友约”书法比赛。 3. 本题考查语言表达。 明确目的是邀请语文张老师莅临“青春友约”演讲比赛现场并担任评委。对象是张老师，在交流中应保持尊重、礼貌的态度。在电话接通后，先礼貌地问候张老师，然后进行自我介绍，表明自己的身份是学生会干事XX。接着清晰、简洁地说明打电话的事由，即“青春友约”演讲比赛将于本周三下午2：30在学校大礼堂举行，希望张老师能担任评委。诚恳地表达学校对张老师的敬重和邀请的诚意。在结束通话前，再次感谢张老师的接听，并礼貌地告别。本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 示例：张老师，您好！我是学生会干事XX。我们本周三下午2：30在学校大礼堂举办“青春友约”演讲比赛，久仰您在文学领域的深厚造诣，特真诚地邀请您担任本次比赛的评委，不知您是否方便？ 二、（2025-2026・甘肃兰州五校・七上期中）金秋十月，年级开展“初中生活新体验”主题活动。请你参加活动，完成下列任务。 （1）【活动一：书香班级，建设有我】 ①十月，学校读书月的主题是“我读书，我成长”。小华作为宣传委员，准备在班级墙壁上张贴宣传语。下面选项中适合的一项是（　　　　　） A．随风潜入夜，润物细无声。 B．有山皆图画，无水不文章。 C．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ②有几位同学围绕“如何充分利用时间阅读名著”这一话题在公众号留言。下面三位同学的留言，没有使用比喻修辞方法的一项是（　　　　　） 精选留言： A：“时间像海绵里的水，只要愿意，挤一挤会有的，读名著的时间也是可以挤出来的。” B：“我喜欢睡前读书，安静的环境让我沉浸其中，感觉名著中的人物好像在与我对话。” C：“课余时间，我常常回味名著中的经典场景，它们就像电影画面一样浮现在我眼前。” （2）【活动二：学校社团 尽展风采】学校文学社团将要举行课本剧展演，准备邀请初一年级老师担任评委。 ①下面是团长小林拟写的邀请函，其中敬辞或谦辞使用不恰当的一项是（　　　　　） 邀请函尊敬的_____老师：为营造良好的校园文化氛围，文学社团将于10月28日15：00在学校礼堂举办课本剧展演活动，很荣幸能邀请您来担任评委。期待您莅临指导，并对本次演出提出宝贵的拙见。“金色花”文学社团2022年10月25日 【甲】荣幸    【乙】莅临     【丙】拙见 ②在剧目宣传时，小林向大家介绍了自己参演的课本剧《陈太丘与友期行》，它选自　　　　　　（填写编者）组织编写的志人小说集《世说新语》。 （3）【活动三：学科活动，实践创新】 学科实践活动后，小明写了一篇随笔。阅读随笔中的文段，在画线处仿写句子，分享你参加学科实践活动的过程和感受。 在美术教室里，我们刻制自己的专属印章，感受多样的篆刻风格；在生物实践课上，我们制作昆虫标本，了解生物的神奇构造；在科学实践课上，我们制作水动力火箭模型，模拟火箭飞行，领略科技的无限魅力；　　　　　　　　　……这些丰富有趣的学科实践活动，让我们大开眼界，更让我们体验到了自主、合作、探究的乐趣。 （4）【活动四：有朋自远方来】 请你从下面的文字中，识别一句交友的名言，用正楷字抄写在田字格中。 莫 子 交 路 水 己 如 君 知 愁 淡 前 无 之 【答案】（1）① C    ② B     （2）① 丙    ② 刘义庆     （3）示例：在武术表演课上，我们练动作、学套路，感受国粹的独特韵味。     （4）“君子之交淡如水”或“莫愁前路无知己”      【解析】 1. ① 本题考查宣传语。 A．句意：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。此句常用来形容教育或文化熏陶的潜移默化。它侧重影响的方式，而非读书行为本身，作为鼓励大家主动阅读的宣传语，力度不足，且与“成长”的直接关联不够紧密； B．句意：有山水的地方都像图画一样美丽，没有水流的地方也缺少了诗文的意境。此句是赞美自然风光如诗如画，与“读书”或“成长”的主题没有直接关系。 C．句意：经典的书读上百遍也不会厌烦，反复熟读并深入思考，你自然就能明白其中的道理。此句直接阐述了反复阅读和深入思考这两种重要的读书方法，并点明了这样做能带来的结果——“自知”（即理解道理，获得成长）。这与“我读书，我成长”的主题完全契合，极具针对性和指导性； D．句意：经历无数的磨难和打击，身骨依然坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。此句赞美的是坚韧不拔的品格，常用于面临困难或考验的语境，与“读书月”鼓励阅读的核心活动关联不大； 故选C。 ② 本题考查修辞手法。 A．“时间像海绵里的水”运用了明确的比喻修辞，将“时间”比作“海绵里的水”，形象地说明了时间的弹性； B．“感觉名著中的人物好像在与我对话”中的“好像”一词在这里表示一种主观的感受和想象，是想象和感受的描写，并未将某物直接比作另一物，不构成比喻修辞； C．“它们就像电影画面一样浮现在我眼前”运用了比喻修辞，将“名著中的经典场景”比作“电影画面”，生动地展现了回忆的生动性； 故选B。 2. ① 本题考查敬辞谦辞。 【甲】“荣幸”是谦辞，用于表示自己感到光荣而幸运，用在此处表达对老师担任评委的感谢，使用正确； 【乙】“莅临”是敬辞，意为“到来、光临”，用于尊称对方的到来，用在此处表达对老师前来指导的尊敬，使用正确； 【丙】“拙见”是谦辞，意为“我的粗浅、不成熟的见解”，只能用于指代自己的意见。此处是希望老师提出意见，应使用敬辞，如“高见”或直接说“宝贵意见”。因此，“拙见”使用不当； 故选丙。 ② 本题考查重要的文学常识。 《陈太丘与友期行》一文出自南朝宋时期临川王刘义庆组织编撰的志人小说集《世说新语》。刘义庆并非该书的直接写作者，而是他招聚文学之士，在他的主导下共同编撰而成。该书主要记载了东汉后期至魏晋间一些名士的言行与轶事，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，也是后世研究魏晋风流的极重要史料。 3. 本题考查仿写。 仿写的句子需与前面分句的句式结构保持一致，符合“在……（课程/场所）上/里，我们……（实践活动），……（收获/感受）”的格式，仿写内容应体现学科实践活动的具体过程和积极体验。可以从不同学科角度构思。如语文、历史、地理、劳动、音乐等。 示例一：在语文实践课上，我们排演经典课本剧目，体验人物的悲欢离合，感受文学的形象生动。 示例二：在劳动实践课上，我们学习传统剪纸技艺，亲手剪出吉祥图案，体会手工艺的精巧匠心。 4. 本题考查名言识别与书写。 从所给文字中，可以识别出两句完整的交友名言：君子之交淡如水，莫愁前路无知己 “君子之交淡如水”意思是君子之间的交往，像水一样清澈、纯净、平和，不尚虚华，不倚仗物质或甜言蜜语，而是建立在道义和真诚的基础上，关系却能长久维持。此句出自《庄子・山木》，阐述了理想的交友之道，强调友谊的纯洁、恒久与相互尊重。 “莫愁前路无知己”意思是：不要担心前行的道路上遇不到知心朋友。此句出自唐代高适的《别董大》，常用于临别赠言，表达对友人的宽慰与鼓励，相信其品德才华定能吸引新的知己，也展现了乐观豁达的人生态度。 抄写时注意：① 用正楷工整美观书写；② 汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③ 不写繁体字。注意“淡、愁、己”等易错字的书写。 三、（2025-2026・甘肃省兰州市第二十二中学・七上期中）古人告诫我们：“匹夫不可以不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）为本次活动拟一条宣传标语。 （2）古代无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗句，请写下你最喜欢的一句。 （3）活动结束后，有同学写下一句关于友情的感悟，请你以此为例，仿写句子。 例：友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空。 【答案】（1）示例：自远方欢聚一堂，识新朋路更敞亮。     （2）示例：海内存知己，天涯若比邻。     （3）示例：友情好像黑夜中的一颗星，指引了一程方向。      【解析】 1. 本题考查拟写宣传标语。 宣传标语的拟写要求包括紧扣主题、语言简洁明了、采用上下两句且字数相等、结构相对、要有人文性和感召力，还可以采用引用主题词句、运用修辞手法等方法，以增加标语的吸引力和表达效果。例如，通过比喻、拟人等修辞手法，可以使标语更加生动形象，增强感染力。 示例：择良友而交，携真心同行。 2. 本题考查古诗积累。 题干限定为“古代文人墨客”所写的“歌颂友谊”的“不朽诗句”，因此必须选自古代诗词，且内容明确表达友情（非亲情、爱情或泛泛写景）。选用课内诗句更稳妥，避免冷僻或误记。所选诗句应体现友情的深厚、珍贵、慰藉或超越时空的力量。书写要准确，必须完整、无错别字。 示例一：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 示例二：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 3. 本题考查仿写。 仿写句要和“友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空”结构一致，符合“友情好像……的……，……了……”的格式，要表达关于友情的感悟，比喻恰当，句子有意蕴。 示例：友情好像寒冬里的一炉火，温暖了一段旅程。 一、（2025-2026・甘肃省平凉市第七中学集团校・七上期中）进入初中，学习生活翻开了新的一页，你也一定结交了新的朋友。现在学校要开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你按照以下要求完成任务。 1. 随着未成年人互联网普及率提升，互联网对于低龄群体的渗透能力持续增强，筑牢青少年网络安全的屏障刻不容缓。你的新朋友小明沉迷于“王者荣耀”“和平精英”“飞车”等游戏无心学习，你该如何劝说他？ 我会这样说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 在“如何与朋友相处”这个环节小明展示了下面这幅图。     （1）请用简洁的语言描绘画面内容。 （2）请你联系上图，谈谈你心目中的“友谊”。 【答案】1. 示例：小明，在那虚拟游戏世界里，我们什么也得不到；我们应该做生活的强者，而不是游戏的沉溺者。一寸光阴一寸金，青少年一旦沉迷网络游戏，势必心神不宁，会荒废学业，我们应该从游戏里走出来，关注更广阔的天地。     2. （1）示例：一条小船上，一黑一白两小朋友在一起玩，一个说：“你要跟我一起玩猜谜语吗？”对方回答：“不行，今天我要和小白玩捉迷藏。”然后，友谊的小船说翻就翻。（2）言之有理即可。      【解析】 1. 本题考查语言表达。答案不唯一。 示例：小明，我们现在正是学习的阶段，要把主要精力用在学习上，不能因为游戏而荒废了学业，更要学会合理安排时间，控制游戏时间，等完成学业了，可以适当玩玩游戏作为休闲娱乐的方式。 2. 本题考查图文转换。答案不唯一。 （1）示例：两个小朋友一起玩，一个说：“你要跟我一起玩猜谜语吗？”对方回答：“不行，今天我要和小白玩捉迷藏。”然后，两人的友谊就破裂了。 （2）示例：我心中的友谊是建立在互相尊重、互相理解、互相包容的基础之上，真正的友谊能够经得住考验和磨砺。 二、（2025-2026・甘肃定西岷县・七上期中）通过举办“经典畅谈”一系列名著分享活动，小文结识了一些新的朋友，对结交朋友有了一些体会，带着大家举办了“有朋自远方来”专题活动。现在邀请你一起来参加并完成要求。 1. 设计活动环节。要求：贴近生活，切实可行。 示例：举行“交友之道”故事分享会。 ①　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　 2. 分享观点。关于网上交友这一现象，小文她们展开了激烈讨论，有人赞成，有人反对，也有人认为网上交友需要谨慎。你认同哪个观点？请结合链接材料谈谈自己的看法。 【链接材料】 某市中学生对网友的信任度调查数据显示，完全信任占4.15%，基本信任占30.07%，半信半疑占29.49%，不信任占36.29%。 【答案】1. ① 示例：举办“交友技巧”分享会；    ② 开展“模拟交友”情景演练；    ③ 制作“友谊纪念册”     2. 示例：我认为网上交友需要谨慎。从材料看，仅4.15%的中学生完全信任网友，近七成学生半信半疑或不信任，说明网友可信度低，因此网上交友需保持警惕，避免泄露隐私。      【解析】 1. 本题考查活动设计。 题目要求设计“贴近生活、切实可行”的活动环节，需围绕“有朋自远方来”的交友主题，结合学生的校园生活场景与实际操作能力来构思。活动需贴合“交友”核心，无论是经验分享、互动体验还是实践操作，都要指向友谊的联结、维护或感悟；还需符合“切实可行”的要求，要适配校园环境，材料易获取、流程不复杂，能让学生快速参与；还需结合“经典畅谈”背景，可以联动之前的名著分享活动，让环节更有连贯性。 示例：组织“友谊书签”制作活动；开展“我最珍视的友谊瞬间”摄影展；开展“我的交友小妙招”经验交流会。 2. 本题考查材料的提炼与概括以及谈看法。 从链接材料的调查数据可知，某市中学生对网友“完全信任”仅占4.15%，“不信任”和“半信半疑”合计超过65%，这说明多数中学生对网友是缺乏完全信任的。网络交友具有虚拟性，无法像现实交友那样直观了解对方的真实情况，盲目信任易带来风险；而保持谨慎，既能在网络中拓展社交圈，也能保护自身安全，是更理性的选择。 示例：我认同“网上交友需要谨慎”的观点。结合调查数据，仅约1/3中学生基本或完全信任网友，我认为网络交友虽能拓展社交圈，但存在较高风险，需通过核实身份、保护隐私、线下见面需陪同等具体措施来防范潜在危险。 三、（2025-2026・甘肃金昌永昌县校・七上期中）班级开展了“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与，完成下面小题。 1. 为下面三个成语找到意思相近的名言，并将序号填在相应的括号内。 A。莫逆之交     B。忘年之交     C。手足之情 ①“衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。”——《后汉书・祢衡传》（　　　　　） ②“谁无兄弟，如足如手。”——《吊古战场文》（　　　　　） ③“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”——《庄子・大宗师》（　　　　　） 2. 仿照画线句子，将横线上的内容补充完整。 通过参加“有朋自远方来”专题学习活动，我们深感：每一个人的成长都离不开友谊的陪伴。友谊是一盏明灯，照亮前行的道路，为我们指引方向；友谊是　　　　　　　　……愿这份美好的友谊陪伴我们走过漫漫人生路。 【答案】1. ① B    ② C    ③ A     2. 示例：友谊是寒冬里的炉火，驱走袭人的严寒，温暖我们冰冷的心灵。      【解析】 1. 本题考查文学常识。 ① 句子讲祢衡刚二十岁，而孔融已四十岁，二人却结为朋友，体现的是年龄差距大却相交甚好的情谊，与“忘年之交”（指不拘年岁辈分而结交的朋友）意思相近； 故选B。 ② 句子以“如足如手”形容兄弟间的亲密关系，和“手足之情”（比喻兄弟之间的亲密情谊）的含义相契合； 故选C。 ③ 句子中“莫逆于心，遂相与为友”，意为四人内心默契无隔阂，进而结为朋友，这与“莫逆之交”（指情投意合、友谊深厚的朋友）的意思一致； 故选A。 2. 本题考查仿写。 整体围绕“友谊”展开，要突出友谊在人生中的积极意义和作用，与前文“每一个人的成长都离不开友谊的陪伴”相呼应，且需契合“有朋自远方来”专题学习活动所传达的对友谊的感悟这一主题。 仿照画线句子“友谊是一盏明灯，照亮前行的道路，为我们指引方向”的句式进行创作。该句式为“友谊是……（比喻性名词），……（动宾结构，描述该事物对人生的积极动作），为我们……（动宾结构，进一步阐述积极影响）”。 所补充内容要生动形象，使用恰当的比喻来描绘友谊，同时要体现出友谊对人生的正向作用，如给予力量、带来温暖、提供支持等。 示例1：友谊是一股清泉，滋润干涸的心田，为我们带来慰藉。 示例2：友谊是一座港湾，遮挡生活的风浪，为我们提供庇护。 一、（2025-2026・甘肃陇南西和・七上期中）根据要求答题。 1. 班级组织同学们于本周日前往哈达铺红军长征纪念馆进行红色研学活动，请根据下列行程表，提取核心信息，向家长们发送一则消息，简要介绍本次研学的安排及意义。 时间 行程安排 意义 8：00 学校大门口集合 哈达铺位于岷山脚下，中国工农红军曾在这里制定了挥师陕北，建立革命根据地的伟大战略决策。本次活动有助于中学生理解革命历史，传承红色基因，增强爱国情怀；激励大家奋发图强，成为新时代的有为青年。 8：30—9：00 乘车前往哈达铺红军长征纪念馆 9：00—12：00 参观哈达铺红军长征纪念馆 12：00—13：30 团队用餐 13：30—17：30 举行革命知识问答、红歌传唱等活动 17：30—18：00 结束行程，返回学校 2. 除了研学旅行外，我们还可以通过哪些方法传承红色精神呢？请写出两条。 【答案】1. 示例：尊敬的家长，您好！我校定于本周日前往哈达铺红军长征纪念馆进行红色研学活动。上午八点在学校大门口集合，到达后学校组织参观，中午集中就餐，之后举行相关活动，下午六点前返回学校。本次活动有助于同学们理解革命历史，传承红色基因，增强爱国情怀，成就美好的未来。相信同学们会不虚此行的！     2. ① 开展红色书籍阅读交流会；② 举行红色影片观赏活动。      【解析】 1. 本题考查图文转换。 作答时，将表格中的内容按一定顺序给家长即可，表述时注意开始要有称呼、问候语，结尾还要由祝福语和温馨提示等，称呼问候语后先将研学意义，再交代清楚集合地点、时间、以及具体安排和返校时间。 示例： 尊敬的家长朋友：您好！为帮助中学生理解革命历史，传承红色基因，增强爱国情怀；激励大家奋发图强，成为新时代的有为青年 ，学校定于本周日前往哈达铺红军长征纪念馆进行红色研学活动。现将有关事宜安排如下：8：00学校大门口集合；8：30—12：00集体活动；12：00—13：30团队用餐；13：30—17：30集体活动；17：30—18：00返程。相信同学们会不虚此行的！请家长提醒孩子按时到校，注意安全。 2. 本题考查活动设计。 传承红色精神的方法除了研学，我们还可以结合实际社会生活经历，考虑阅读红色经典作品、参观红色景点、参与社会公益活动、主题班会、主题知识竞赛、观看红色电影、红色主题演讲比赛、讲红色故事、红色旅游等等。结合实际任写两个则可。 示例：① 开展传承红色精神主题演讲比赛；② 举行讲红色故事比赛。 二、（2025-2026・甘肃省平凉市第七中学集团校・七上期中）班级正在开展“欣赏自然之美，体悟成长之味”语文实践活动，下面是小南同学写下的一些感悟，请你阅读并完成小题。 学习语文，欣赏自然之美，体悟成长之味。朱自清的春风里酝（　　）酿着土香草香和花香，感受到生活的希望。莫怀戚一家在田野里散步时产生了分 qí（　　），体会到中年人责任的重大。冰心在雨夜徘徊（　　），以荷叶喻母亲，歌颂了伟大的母爱。于漪在欣赏山水插图时，仿佛徜徉于浩miǎo（　　）的梁山水泊间，懂得了形象思维的作用。 （1）在括号内填上相应的汉字。 分qí　　　　　　　   浩miǎo　　　　　　　 （2）选择正确的拼音，将序号填在横线上。 酝（①yùn ②yún）酿 　　　　　　　； 徘徊（①huí ② huái ） 　　　　　　　。 （3）仿照小南的任意一句感悟，在下列三个选项中任选二个，各仿写一句话。 A．老舍《济南的冬天》           B．泰戈尔《金色花》          C．海伦・凯勒《再塑生命的人》 【答案】（1）① 歧    ② 渺     （2）① ①    ② ②     （3）示例一：我选A。老舍的小山摇篮里环抱着暖和安适的村庄与薄雪覆盖的山尖，体会到冬天也可以如此温情脉脉。 示例二：我选B。泰戈尔的庭院树影里弥漫着孩子变成金色花的悄悄香气与母亲沐浴后的发香，感受到亲情在嬉戏中静静流淌。   示例三：我选C。海伦・凯勒的初春藤蔓里缠绕着莎莉文老师温柔的手语与新叶萌发的生机，体会到黑暗世界也能被爱点亮。      【解析】 1. 本题考查字形。 分歧（fēn qí）：不一致；有差异； 浩渺（hào miǎo）：水面辽阔无边。 2. 本题考查字音。 酝酿（yùn niàng）：造酒的发酵过程，比喻做准备工作，如事先考虑、商量、相互协调等； 故选① ； 徘徊（pái huái）：表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏； 故选② 。 3. 本题考查句子仿写。仿写句子，首先要注意分析例句所运用的句式结构、修辞手法、情感色彩等要点；然后归纳概括相关段落的内容，抓住关键词，结合语境进行仿写。 如仿照小南关于朱自清的那句话，仿写句要和“朱自清的春风里酝酿着土香草香和花香，感受到生活的希望”这句的结构一致，符合“作者+的+自然/诗意情境+里+动词+着……，感受到/体会到……”的格式，前半句聚焦“自然之美”（或富有诗意的情境），后半句落脚“成长之味”（情感、哲理、人生感悟）。这是一道开放性题目，言之有理即可。也可仿照其他句子的感悟来写。 示例一：我选A。老舍的济南冬日里贮蓄着温晴的阳光与澄澈的蓝水晶天，感受到北国冬天独有的慈善与安宁。 示例二：我选B。泰戈尔的金色花影里摇曳着孩子匿笑的嬉戏与母亲寻唤的温柔，体会到亲情中最纯真的依恋与守护。 示例三：我选C。海伦・凯勒的井房水流里激荡着清凉的触感与“水”字的顿悟，感受到知识唤醒灵魂的震撼与光明。 三、（2025-2026・甘肃省天水市逸夫实验中学・七上期中）小语同学的班级正在开展主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与其中，完成以下任务。 （1）任务一：请你帮主持人小语同学把开场白补充完整，选出最恰当的一项（     ） 亲爱的同学们，今天我们相聚于此，共同踏上“有朋自远方来”综合学习活动的探索之旅。①__________。它是寒夜客来的一盏灯火，是书山探路的一柄手杖，更是灵魂共振的一曲和弦。②__________；③__________。愿大家以热忱之心参与每一个环节，④__________，在真诚的互动中收获知音。让我们以开放的胸怀拥抱这场相遇，⑤__________，共同镌刻成青春岁月里最珍贵的记忆。 ③“朋友”二字，承载着生命中最温暖的联结。①在接下来的时光里，让我们循着历史的足迹，在诗行里触摸友情的温度。⑤也让我们立足当下，在虚拟社交与真实情谊的交织中，探寻数字时代人际交往的新密码。④在思想的碰撞中汲取养分，②让知识的光芒与友谊的芬芳。 A． ③④②①⑤ B． ①②⑤④③ C． ③①⑤④② D． ①④②⑤③ （2）任务二：小语的老师为了解学生的交友现状，对同学做了问卷调查，请你观察统计表，提取主要信息。 交友标准 交友目的 文化成绩 道德品质 外貌颜值 交流感情 帮助学习 其他 42% 49% 9% 63% 33% 4% 【答案】（1）C     （2）大多数中学生交友时更看重对方的道德品质；大多数中学生交友的主要目的是交流感情。      【解析】 1. 本题考查衔接排序。 ③ 句总起，点明“朋友”的核心内涵，是首句；① 句承接开头的“探索之旅”，引出活动方向“循着历史足迹感受友情”；⑤ 句转向当下，补充“数字时代人际交往”的视角，与① 句形成古今呼应；④ 句紧扣“参与环节”，说明活动中的具体收获，衔接前文“以热忱之心参与”；② 句收束前文，用“知识的光芒与友谊的芬芳”呼应活动主题与收获。按“总起—历史视角—当下视角—参与收获—总结”的逻辑顺序，正确排序③ ① ⑤ ④ ② ； 故选C。 2. 本题考查图文转换。 结合图表“交友标准”可知：49%同学的交友标准注重道德品质，42%同学的交友标准注重文化成绩，9%同学的交友标准注重外貌颜值。由此可见，大部分同学的交友标准是注重道德品质。 结合图表“交友目的”可知：63%的同学的交友目的是交流感情，33%的同学的交友目的是帮助学习，4%的同学是有其他目的来交友的。由此可见，大部分同学的交友目的是交流感情。 四、（2025-2026・甘肃陇南西和・七上期中）班级开展“回望童年时光”活动，下面是小语分享的一则材料，请你完成问题。 儿歌健康与否关系着孩子的“精神空间”，对孩子的成长影响深远。然而，当前流传于儿童之间的不少经典儿歌被篡改，“灰色儿歌”泛滥。比如有人将《静夜思》《春晓》等（       ）的古诗、《小燕子》《小螺号》等经典童谣，重新填词转变风格，乍一听朗朗上口，细究内容却尽显低俗化，令人担忧。 针对这种现象，有的人认为，小朋友唱“灰色儿歌”仅仅是出于好玩，（       ）。事实上，____。儿童辨别是非的能力不强，改编后的儿歌包含着大量低级庸俗内容，影响着他们健康的价值判断和审美趣味的生成，容易给孩子们的价值观形塑等带来扭曲危害。 从这个角度来说，拯救儿歌，（       ）。 要让儿歌回归童真，从传播来说，首先成年人要以身作则，不转发“灰色儿歌”；从创作新儿歌层面讲，需要音乐人精益求精地创作出兼具文学性、语言性、教育性，契合儿童身心发展特点，能浸润孩子心灵成长的儿歌。 1. 括号内应填入的词语，最恰当的一项是（       ） A． 妇孺皆知     无伤大雅     迫在眉睫 B． 妇孺皆知     无足轻重     危如累卵 C． 曲高和寡     无伤大雅     危如累卵 D． 曲高和寡     无足轻重     迫在眉睫 2. 给短文横线处填写恰当的句子。 【答案】1. A     2. 这种危害是不可估量的      【解析】 1. 本题考查词语辨析与语境分析。 妇孺皆知：指妇女和小孩都知道。 曲高和寡：比喻思想言论或文艺作品不通俗，能理解的人很少。 无伤大雅：指虽有影响但对主要方面没有妨害。 无足轻重：强调无关紧要，比喻不影响大局。 迫在眉睫：形容事情已逼近眼前，非常紧迫。 危如累卵：形容形式极其危险，如同摞起来的蛋，随时都有倒下来摔碎的可能。 第一空：语境描述《静夜思》《春晓》等古诗及经典童谣的普及程度。妇孺皆知是指妇女和小孩都知道，形容人人熟悉，符合“经典”“流传广”的特点；曲高和寡是比喻作品不通俗，能理解的人少，与“经典”语境矛盾，排除C、D选项； 第二空：语境为部分人认为小朋友唱“灰色儿歌”仅出于好玩，影响不大。无伤大雅是指虽有影响但对主要方面无妨害，符合“仅仅是好玩”的轻影响判断；无足轻重是强调无关紧要，程度过重，排除B选项； 第三空：语境强调拯救儿歌的紧迫性，因“灰色儿歌”危害儿童价值观。迫在眉睫是形容事情紧急，符合拯救儿歌的迫切需求；危如累卵是侧重形势危险，非紧迫性，与语境不符； 综上，最恰当的一项是A。 故选A。 2. 本题考查句子衔接。 前面句子“针对这种现象，有的人认为，小朋友唱“灰色儿歌”仅仅是出于好玩，（ ）。”与后面句子形成转折关系，前面说“出于好玩”无伤大雅，后句转折说危害大，而且从句子“ 儿童辨别是非的能力不强，改编后的儿歌包含着大量低级庸俗内容，影响着他们健康的价值判断和审美趣味的生成，容易给孩子们的价值观形塑等带来扭曲危害”可知，这里是在解说原因，可以填“这种危害是不可估量的。”（或这种危害是很大的）（意思对即可） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 综合性学习 一、（2025-2026・甘肃省兰州市第八十一中学等校・七上期中）学校七年级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参加活动并完成任务。 （1）同学们搜集了有关交友的古典诗文、名言警句和名人故事，并整理成如下表格，请把横线处内容补充完整。 古典诗文 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 名言警句 ①　　　　　　　　　　　　　　　　 名人故事 ②　　　　　　　　、割席断交、③　　　　　　　　 （2）作为此次活动的策划人，请你参照示例再设计两种活动形式。 活动一：举办“青春友约”演讲比赛 活动二：①　　　　　　　　　　　　　　　　 活动三：②　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）“青春友约”演讲比赛将于本周三下午2：30在学校大礼堂举行，作为学生会干事的你将通过电话邀请语文张老师莅临现场并担任评委，请把你的邀请内容写在下面。 二、（2025-2026・甘肃兰州五校・七上期中）金秋十月，年级开展“初中生活新体验”主题活动。请你参加活动，完成下列任务。 （1）【活动一：书香班级，建设有我】 ①十月，学校读书月的主题是“我读书，我成长”。小华作为宣传委员，准备在班级墙壁上张贴宣传语。下面选项中适合的一项是（　　　　　） A．随风潜入夜，润物细无声。 B．有山皆图画，无水不文章。 C．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ②有几位同学围绕“如何充分利用时间阅读名著”这一话题在公众号留言。下面三位同学的留言，没有使用比喻修辞方法的一项是（　　　　　） 精选留言： A：“时间像海绵里的水，只要愿意，挤一挤会有的，读名著的时间也是可以挤出来的。” B：“我喜欢睡前读书，安静的环境让我沉浸其中，感觉名著中的人物好像在与我对话。” C：“课余时间，我常常回味名著中的经典场景，它们就像电影画面一样浮现在我眼前。” （2）【活动二：学校社团 尽展风采】学校文学社团将要举行课本剧展演，准备邀请初一年级老师担任评委。 ①下面是团长小林拟写的邀请函，其中敬辞或谦辞使用不恰当的一项是（　　　　　） 邀请函尊敬的_____老师：为营造良好的校园文化氛围，文学社团将于10月28日15：00在学校礼堂举办课本剧展演活动，很荣幸能邀请您来担任评委。期待您莅临指导，并对本次演出提出宝贵的拙见。“金色花”文学社团2022年10月25日 【甲】荣幸    【乙】莅临     【丙】拙见 ②在剧目宣传时，小林向大家介绍了自己参演的课本剧《陈太丘与友期行》，它选自　　　　　　（填写编者）组织编写的志人小说集《世说新语》。 （3）【活动三：学科活动，实践创新】 学科实践活动后，小明写了一篇随笔。阅读随笔中的文段，在画线处仿写句子，分享你参加学科实践活动的过程和感受。 在美术教室里，我们刻制自己的专属印章，感受多样的篆刻风格；在生物实践课上，我们制作昆虫标本，了解生物的神奇构造；在科学实践课上，我们制作水动力火箭模型，模拟火箭飞行，领略科技的无限魅力；　　　　　　　　　……这些丰富有趣的学科实践活动，让我们大开眼界，更让我们体验到了自主、合作、探究的乐趣。 （4）【活动四：有朋自远方来】 请你从下面的文字中，识别一句交友的名言，用正楷字抄写在田字格中。 莫 子 交 路 水 己 如 君 知 愁 淡 前 无 之 三、（2025-2026・甘肃省兰州市第二十二中学・七上期中）古人告诫我们：“匹夫不可以不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）为本次活动拟一条宣传标语。 （2）古代无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗句，请写下你最喜欢的一句。 （3）活动结束后，有同学写下一句关于友情的感悟，请你以此为例，仿写句子。 例：友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空。 一、（2025-2026・甘肃省平凉市第七中学集团校・七上期中）进入初中，学习生活翻开了新的一页，你也一定结交了新的朋友。现在学校要开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你按照以下要求完成任务。 1. 随着未成年人互联网普及率提升，互联网对于低龄群体的渗透能力持续增强，筑牢青少年网络安全的屏障刻不容缓。你的新朋友小明沉迷于“王者荣耀”“和平精英”“飞车”等游戏无心学习，你该如何劝说他？ 我会这样说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 在“如何与朋友相处”这个环节小明展示了下面这幅图。     （1）请用简洁的语言描绘画面内容。 （2）请你联系上图，谈谈你心目中的“友谊”。 二、（2025-2026・甘肃定西岷县・七上期中）通过举办“经典畅谈”一系列名著分享活动，小文结识了一些新的朋友，对结交朋友有了一些体会，带着大家举办了“有朋自远方来”专题活动。现在邀请你一起来参加并完成要求。 1. 设计活动环节。要求：贴近生活，切实可行。 示例：举行“交友之道”故事分享会。 ①　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　 2. 分享观点。关于网上交友这一现象，小文她们展开了激烈讨论，有人赞成，有人反对，也有人认为网上交友需要谨慎。你认同哪个观点？请结合链接材料谈谈自己的看法。 【链接材料】 某市中学生对网友的信任度调查数据显示，完全信任占4.15%，基本信任占30.07%，半信半疑占29.49%，不信任占36.29%。 三、（2025-2026・甘肃金昌永昌县校・七上期中）班级开展了“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与，完成下面小题。 1. 为下面三个成语找到意思相近的名言，并将序号填在相应的括号内。 A。莫逆之交     B。忘年之交     C。手足之情 ①“衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。”——《后汉书・祢衡传》（　　　　　） ②“谁无兄弟，如足如手。”——《吊古战场文》（　　　　　） ③“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”——《庄子・大宗师》（　　　　　） 2. 仿照画线句子，将横线上的内容补充完整。 通过参加“有朋自远方来”专题学习活动，我们深感：每一个人的成长都离不开友谊的陪伴。友谊是一盏明灯，照亮前行的道路，为我们指引方向；友谊是　　　　　　　　……愿这份美好的友谊陪伴我们走过漫漫人生路。 一、（2025-2026・甘肃陇南西和・七上期中）根据要求答题。 1. 班级组织同学们于本周日前往哈达铺红军长征纪念馆进行红色研学活动，请根据下列行程表，提取核心信息，向家长们发送一则消息，简要介绍本次研学的安排及意义。 时间 行程安排 意义 8：00 学校大门口集合 哈达铺位于岷山脚下，中国工农红军曾在这里制定了挥师陕北，建立革命根据地的伟大战略决策。本次活动有助于中学生理解革命历史，传承红色基因，增强爱国情怀；激励大家奋发图强，成为新时代的有为青年。 8：30—9：00 乘车前往哈达铺红军长征纪念馆 9：00—12：00 参观哈达铺红军长征纪念馆 12：00—13：30 团队用餐 13：30—17：30 举行革命知识问答、红歌传唱等活动 17：30—18：00 结束行程，返回学校 2. 除了研学旅行外，我们还可以通过哪些方法传承红色精神呢？请写出两条。 二、（2025-2026・甘肃省平凉市第七中学集团校・七上期中）班级正在开展“欣赏自然之美，体悟成长之味”语文实践活动，下面是小南同学写下的一些感悟，请你阅读并完成小题。 学习语文，欣赏自然之美，体悟成长之味。朱自清的春风里酝（　　）酿着土香草香和花香，感受到生活的希望。莫怀戚一家在田野里散步时产生了分 qí（　　），体会到中年人责任的重大。冰心在雨夜徘徊（　　），以荷叶喻母亲，歌颂了伟大的母爱。于漪在欣赏山水插图时，仿佛徜徉于浩miǎo（　　）的梁山水泊间，懂得了形象思维的作用。 （1）在括号内填上相应的汉字。 分qí　　　　　　　   浩miǎo　　　　　　　 （2）选择正确的拼音，将序号填在横线上。 酝（①yùn ②yún）酿 　　　　　　　； 徘徊（①huí ② huái ） 　　　　　　　。 （3）仿照小南的任意一句感悟，在下列三个选项中任选二个，各仿写一句话。 A．老舍《济南的冬天》           B．泰戈尔《金色花》          C．海伦・凯勒《再塑生命的人》 三、（2025-2026・甘肃省天水市逸夫实验中学・七上期中）小语同学的班级正在开展主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与其中，完成以下任务。 （1）任务一：请你帮主持人小语同学把开场白补充完整，选出最恰当的一项（     ） 亲爱的同学们，今天我们相聚于此，共同踏上“有朋自远方来”综合学习活动的探索之旅。①__________。它是寒夜客来的一盏灯火，是书山探路的一柄手杖，更是灵魂共振的一曲和弦。②__________；③__________。愿大家以热忱之心参与每一个环节，④__________，在真诚的互动中收获知音。让我们以开放的胸怀拥抱这场相遇，⑤__________，共同镌刻成青春岁月里最珍贵的记忆。 ③“朋友”二字，承载着生命中最温暖的联结。①在接下来的时光里，让我们循着历史的足迹，在诗行里触摸友情的温度。⑤也让我们立足当下，在虚拟社交与真实情谊的交织中，探寻数字时代人际交往的新密码。④在思想的碰撞中汲取养分，②让知识的光芒与友谊的芬芳。 A． ③④②①⑤ B． ①②⑤④③ C． ③①⑤④② D． ①④②⑤③ （2）任务二：小语的老师为了解学生的交友现状，对同学做了问卷调查，请你观察统计表，提取主要信息。 交友标准 交友目的 文化成绩 道德品质 外貌颜值 交流感情 帮助学习 其他 42% 49% 9% 63% 33% 4% 四、（2025-2026・甘肃陇南西和・七上期中）班级开展“回望童年时光”活动，下面是小语分享的一则材料，请你完成问题。 儿歌健康与否关系着孩子的“精神空间”，对孩子的成长影响深远。然而，当前流传于儿童之间的不少经典儿歌被篡改，“灰色儿歌”泛滥。比如有人将《静夜思》《春晓》等（       ）的古诗、《小燕子》《小螺号》等经典童谣，重新填词转变风格，乍一听朗朗上口，细究内容却尽显低俗化，令人担忧。 针对这种现象，有的人认为，小朋友唱“灰色儿歌”仅仅是出于好玩，（       ）。事实上，____。儿童辨别是非的能力不强，改编后的儿歌包含着大量低级庸俗内容，影响着他们健康的价值判断和审美趣味的生成，容易给孩子们的价值观形塑等带来扭曲危害。 从这个角度来说，拯救儿歌，（       ）。 要让儿歌回归童真，从传播来说，首先成年人要以身作则，不转发“灰色儿歌”；从创作新儿歌层面讲，需要音乐人精益求精地创作出兼具文学性、语言性、教育性，契合儿童身心发展特点，能浸润孩子心灵成长的儿歌。 1. 括号内应填入的词语，最恰当的一项是（       ） A． 妇孺皆知     无伤大雅     迫在眉睫 B． 妇孺皆知     无足轻重     危如累卵 C． 曲高和寡     无伤大雅     危如累卵 D． 曲高和寡     无足轻重     迫在眉睫 2. 给短文横线处填写恰当的句子。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $