精品解析：山东省菏泽市巨野县2025-2026学年统编版三年级下学期期末道德与法治试卷

三年级道法下册期末题 一、选择题（40分） 1. 下列哪种场所不属于丰富我们精神生活的地方（ ）。 A. 图书馆 B. 超市 C. 博物馆 2. 我们的生活越来越幸福，最根本的原因是（ ）。 A. 我们变得更懂事了 B. 祖国日益强大，经济不断发展 C. 爸爸妈妈努力工作 3. 近年来，我国载人航天事业取得了巨大成就，这离不开航天人的不懈奋斗。下列属于航天人的精神品质的有（ ）。 ①自强不息 ②团结协作 ③顽强拼搏 ④开拓创新 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ 4. 小明没有通过跳绳达标测试，老师告诉他只要坚持锻炼就能达标。如果选择下面的一个小故事来激励他，你会选择（ ）。 A. 孟母三迁 B. 曹冲称象 C. 铁杵磨成针 5. 2021年天猫双十一交易额高达几千亿，我们网购的商品能迅速安全地送到我们手中，离不开（ ）的劳动。 A. 快递员 B. 纺织工人 C. 建筑工人 6. 在我国，以下不属于常见的庆祝劳动节的方式的是（ ）。 A. 举办劳动技能竞赛 B. 组织诗歌朗诵会 C. 给所有劳动者放假一个月 7. 尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼“______”。 A. 创业者 B. 务工者 C. 劳动者 8. 我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，为我们提供粮食和蔬菜的劳动者是（ ）。 A. 农民 B. 建筑师 C. 清洁工人 9. 我们要从身边的小事做起，养成热爱劳动的好习惯。对此，下列说法正确的有（ ）。 ①自己的事情自己做 ②他人的事情远远躲着 ③公益的事情积极做 A. ①③ B. ①②③ C. ②③ 10. 遇到图中这种情况，我们应该（ ）。 A. 听奶奶的话，去看书 B. 自己去看书，让妈妈来帮奶奶 C. 告诉奶奶，做家务也可以让我们动脑筋、长本领 11. 下列行为中，能让父母少操心的是（ ）。 A. 放学回家先玩，作业拖到深夜才写 B. 按时作息，自己收拾书桌和房间 C. 挑食偏食，非要父母追着喂饭 12. 下列属于不理解父母做法的是（ ）。 A. 为了让我上学不迟到，爸爸每天都开车送我上学，爸爸真辛苦 B. 妈妈总是唠唠叨叨说我不好好吃饭，真烦人 C. 明天要英语测验，妈妈陪我记英语单词，谢谢妈妈 13. 串门学问真不少，以下哪个行为是对的_____。 A. 怕邻居听不到就使劲敲门 B. 看见长辈，转身就走 C. 回家前帮小伙伴整理好玩具 14. 下列做法中，能表达对家人爱意的是（ ）。 A. 对妈妈做的饭菜挑三拣四 B. 主动帮奶奶捶背、按摩 C. 把爸爸买的玩具弄坏后，还怪爸爸买得不好 15. 在家庭生活中，父母对家庭事务进行适当分工的原则有（ ）。 ①能力 ②特长 ③家庭情况 ④工作安排 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③④ 16. 下列关于倾听的说法，错误的是（ ）。 A. 只要认真听，不用回应，别人也会知道我在听 B. 倾听是对别人的尊重，能让别人感受到被重视 C. 倾听能让我们理解别人的想法，促进相互理解 17. 下列关于表达的做法，恰当的是（ ）。 A. 小组讨论时，只说自己的想法，不听别人的 B. 同学的做法让我不满意，直接说“你这样做不对，应该听我的” C. 想让同学帮忙时，礼貌地说“你能帮我一下吗？我有点困难” 18. 下列关于帮助同学的做法，正确的是（ ）。 A. 同学以前没帮过我，现在他有困难，我也不帮他 B. 同学不会做题，我耐心教他方法，而不是直接给答案 C. 我成绩好，不用别人的帮助，也不用帮别人 19. 下列关于诚信的说法，错误的是（ ）。 A. 偶尔说谎没关系，只要不被发现，就不会有影响 B. 答应别人的事，做不到要提前说清楚，解释原因 C. 诚信是与人交往的基础，能让别人信任我们 20. 当和同学发生冲突时，下列做法不利于化解矛盾的是（ ）。 A. 先冷静下来，不发脾气 B. 耐心听对方的解释，不打断 C. 坚持自己的想法，绝不妥协，一定要争出对错 二、判断题（10分） 21. 多样化的交通工具使人们的出行有了多样化的选择。（ ） 22. 奋斗对于我们来说还很遥远，我们长大了才能为建设祖国奋斗。（ ） 23. 我的父母在机关上班，所以他们不属于劳动者。（ ） 24. 各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，虽然为我们的生活提供服务。但是却获得了很多报酬，我们不必感谢他们的劳动。（ ） 25. 在班级劳动中，我们养成了良好的劳动习惯。（ ） 26. 弟弟妹妹还小，什么都不懂，所以我平时从来不和他们一起玩。（ ） 27. 优良的家风需要每个家庭成员共同守护和传承。（ ） 28. 答应了同学的事，后来有别的事忘了，不用特意解释，他会理解的。（ ） 29. 为了让老师表扬我，就说自己做了好事，其实没做，这是善意的谎言。（ ） 30. 和同学吵架了，就算我没错，也可以先主动和他说话，化解矛盾。（ ） 三、连线题（5分） 31. 将下列人事物与其相对应的特点用线连起来。 服装领域的变迁 品类多元，追求健康均衡 饮食生活的改善 丰富乡村精神文化生活 送戏下乡活动 攻坚克难，探索宇宙奥秘 中国航天人 爱岗敬业，助力社会运转 平凡岗位奋斗者 按场景选款，兼顾美观实用 四、简答题（14分） 32. 说说你在生活中养成了哪些劳动习惯？这些习惯给你带来了什么收获？ 33. 分享一件家里体现家庭美德的小事，说说这件事带给你的感受。 五、情境探究题（12分） 34. 观察漫画《互助》。 （1）漫画中的同学体现了什么品质？ （2）在日常生活中，我们应该如何做到同学之间互助？ 六、材料分析题（19分） 35. 材料一：小红和小丽是好朋友，她们约好周末一起去图书馆看书。可是，小红临时有事，不能去了。她赶紧给小丽打电话，说明了情况，并向小丽道歉。小丽虽然有点失望，但理解小红的情况，说：“没关系，下次再去吧。” 材料二：小刚在考试中，有一道题不会做，他偷偷看了同桌的答案。考试结束后，他感到很内疚，主动向老师承认了自己的错误。 （1）结合材料一，谈谈你对“待人诚信”的理解。 （2）材料二中小刚的做法对吗？为什么？ （3）作为小学生，我们应该如何做到待人诚信？（至少说出两点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级道法下册期末题 一、选择题（40分） 1. 下列哪种场所不属于丰富我们精神生活的地方（ ）。 A. 图书馆 B. 超市 C. 博物馆 【答案】B 【解析】 【详解】选项A图书馆，不正确，图书馆可以读书学习，丰富精神生活。 选项B超市，正确，超市主要是购买生活用品的消费场所，不属于丰富精神生活的场所。 选项C博物馆，不正确，博物馆可以了解历史文化，丰富精神生活。 故选：B 2. 我们的生活越来越幸福，最根本的原因是（ ）。 A. 我们变得更懂事了 B. 祖国日益强大，经济不断发展 C. 爸爸妈妈努力工作 【答案】B 【解析】 【详解】选项A我们变得更懂事了，不正确，个人懂事不是生活幸福的根本原因。 选项B祖国日益强大，经济不断发展，正确，国家发展强大是人民生活幸福最根本的原因。 选项C爸爸妈妈努力工作，不正确，家庭努力是一方面，但不是最根本原因。 故选：B 3. 近年来，我国载人航天事业取得了巨大成就，这离不开航天人的不懈奋斗。下列属于航天人的精神品质的有（ ）。 ①自强不息 ②团结协作 ③顽强拼搏 ④开拓创新 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①自强不息，正确，航天人攻坚克难、永不停歇，体现自强不息的精神； ②团结协作，正确，航天工程是万人一杆枪的系统工程，离不开团队协作； ③顽强拼搏，正确，航天人面对困难和挑战不屈不挠、顽强奋斗； ④开拓创新，正确，我国航天事业不断突破关键技术，靠的就是开拓创新。 符合题意的有：①②③④。 故选：A 4. 小明没有通过跳绳达标测试，老师告诉他只要坚持锻炼就能达标。如果选择下面的一个小故事来激励他，你会选择（ ）。 A. 孟母三迁 B. 曹冲称象 C. 铁杵磨成针 【答案】C 【解析】 【详解】选项A孟母三迁，不正确，这个故事侧重环境对人的影响，不是坚持努力。 选项B曹冲称象，不正确，应为曹冲称象，故事体现善于思考、巧用方法，和坚持锻炼无关。 选项C铁杵磨成针，正确，寓意只要坚持不懈，持之以恒，就能取得成功，可以激励小明坚持练习跳绳。 故选：C 5. 2021年天猫双十一交易额高达几千亿，我们网购的商品能迅速安全地送到我们手中，离不开（ ）的劳动。 A. 快递员 B. 纺织工人 C. 建筑工人 【答案】A 【解析】 【详解】2021年天猫双十一交易额高达几千亿，我们网购的商品能迅速安全地送到我们手中。这需要众多快递员辛勤的工作。我们要感谢他们的辛苦付出。 故选：A 6. 在我国，以下不属于常见的庆祝劳动节的方式的是（ ）。 A. 举办劳动技能竞赛 B. 组织诗歌朗诵会 C. 给所有劳动者放假一个月 【答案】C 【解析】 【详解】选项A举办劳动技能竞赛，正确，是劳动节常见的庆祝方式。不符合题意。 选项B组织诗歌朗诵会，正确，可用来歌颂劳动与劳动者。不符合题意。 选项C给所有劳动者放假一个月，不正确，我国劳动节法定假期较短，不会放一个月。符合题意。 故选：C 7. 尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼“______”。 A. 创业者 B. 务工者 C. 劳动者 【答案】C 【解析】 【详解】选项A创业者，不正确，只是部分人群的身份，并非所有劳动者的统称。 选项B务工者，不正确，特指外出打工的人，范围有限。 选项C劳动者，正确，所有参与劳动的人都可被称为劳动者。 故选：C 8. 我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，为我们提供粮食和蔬菜的劳动者是（ ）。 A. 农民 B. 建筑师 C. 清洁工人 【答案】A 【解析】 【详解】我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，比如吃的粮食和蔬菜离不开农民伯伯的劳作；住的房子离不开建筑师的辛苦付出，而我们大街上干净的环境离不开清洁工人的辛苦付出。 故选：A 9. 我们要从身边的小事做起，养成热爱劳动的好习惯。对此，下列说法正确的有（ ）。 ①自己的事情自己做 ②他人的事情远远躲着 ③公益的事情积极做 A. ①③ B. ①②③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①自己的事情自己做，正确； ②他人的事情远远躲着我，错误；是自私冷漠、不愿付出劳动、缺乏互助精神的行为，不符合热爱劳动的要求； ③公益的事情积极做，正确； 所以说法正确的有①③。 故选:A 10. 遇到图中这种情况，我们应该（ ）。 A. 听奶奶的话，去看书 B. 自己去看书，让妈妈来帮奶奶 C. 告诉奶奶，做家务也可以让我们动脑筋、长本领 【答案】C 【解析】 【详解】选项A听奶奶的话，去看书，不正确，我们可以主动承担家务，不能直接走开。 选项B自己去看书，让妈妈来帮奶奶，不正确，自己力所能及的家务应该主动帮忙，不能推给妈妈。 选项C告诉奶奶，做家务也可以让我们动脑筋、长本领，正确，做家务也是学习，能锻炼自己，增长本领。 故选：C 11. 下列行为中，能让父母少操心的是（ ）。 A. 放学回家先玩，作业拖到深夜才写 B. 按时作息，自己收拾书桌和房间 C. 挑食偏食，非要父母追着喂饭 【答案】B 【解析】 【详解】选项A放学回家先玩，作业拖到深夜才写，错误；拖延写作业会让父母担心学习和休息，增加父母负担，不符合题意； 选项B按时作息，自己收拾书桌和房间，正确；符合题意； 选项C挑食偏食，非要父母追着喂饭，错误；需要父母督促吃饭，会让父母操心我们的健康，不符合题意。 故选：B 12. 下列属于不理解父母做法的是（ ）。 A. 为了让我上学不迟到，爸爸每天都开车送我上学，爸爸真辛苦 B. 妈妈总是唠唠叨叨说我不好好吃饭，真烦人 C. 明天要英语测验，妈妈陪我记英语单词，谢谢妈妈 【答案】B 【解析】 【详解】选项A为了让我上学不迟到，爸爸每天都开车送我上学，爸爸真辛苦，正确，能体谅爸爸每天送自己上学的辛苦，是理解父母的表现。 选项B妈妈总是唠唠叨叨说我不好好吃饭，真烦人，不正确，把妈妈提醒自己好好吃饭的关心当成“烦人”，没有理解妈妈唠叨背后的爱，属于不理解父母的做法。 选项C明天要英语测验，妈妈陪我记英语单词，谢谢妈妈，正确，感谢妈妈陪自己复习英语，懂得感恩和理解父母的付出。 故选：B 13. 串门学问真不少，以下哪个行为是对的_____。 A. 怕邻居听不到就使劲敲门 B. 看见长辈，转身就走 C. 回家前帮小伙伴整理好玩具 【答案】C 【解析】 【详解】选项A怕邻居听不到就使劲敲门，不正确，会打扰邻居，是不礼貌的行为。 选项B看见长辈，转身就走，不正确，是不尊重长辈的表现。 选项C回家前帮小伙伴整理好玩具，正确，是懂得分享、爱护物品、有礼貌的行为。 故选：C 14. 下列做法中，能表达对家人爱意的是（ ）。 A. 对妈妈做的饭菜挑三拣四 B. 主动帮奶奶捶背、按摩 C. 把爸爸买的玩具弄坏后，还怪爸爸买得不好 【答案】B 【解析】 【详解】选项A对妈妈做的饭菜挑三拣四，不正确，这样会让妈妈感到难过，不能表达爱意，不符合题意。 选项B主动帮奶奶捶背、按摩，正确，符合题意。 选项C把爸爸买的玩具弄坏后，还怪爸爸买得不好，不正确，这是不诚实的表现，也是不尊重爸爸的表现，不符合题意。 故选：B 15. 在家庭生活中，父母对家庭事务进行适当分工的原则有（ ）。 ①能力 ②特长 ③家庭情况 ④工作安排 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①能力，正确，依据能力分工更合理； ②特长，正确，发挥特长能把事务做好； ③家庭情况，正确，结合实际情况安排分工； ④工作安排，正确，兼顾家人工作时间来分工。 符合题意的有：①②③④。 故选：C 16. 下列关于倾听的说法，错误的是（ ）。 A. 只要认真听，不用回应，别人也会知道我在听 B. 倾听是对别人的尊重，能让别人感受到被重视 C. 倾听能让我们理解别人的想法，促进相互理解 【答案】A 【解析】 【详解】选项A只要认真听，不用回应，别人也会知道我在听，错误；倾听不只是耳朵听，还要有适当回应，比如点头、简单附和。如果完全没有回应，对方无法确定你有没有在认真听； 选项B倾听是对别人的尊重，能让别人感受到被重视，正确； 选项C倾听能让我们理解别人的想法，促进相互理解，正确。 故选：A 17. 下列关于表达的做法，恰当的是（ ）。 A. 小组讨论时，只说自己的想法，不听别人的 B. 同学的做法让我不满意，直接说“你这样做不对，应该听我的” C. 想让同学帮忙时，礼貌地说“你能帮我一下吗？我有点困难” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小组讨论时，只说自己的想法，不听别人的，不正确，交流既要表达自己，也要学会倾听他人。 选项B同学的做法让我不满意，直接说“你这样做不对，应该听我的”，不正确，语气强硬，不尊重别人。 选项C想让同学帮忙时，礼貌地说“你能帮我一下吗？我有点困难”，正确，文明礼貌，是恰当的表达方式。 故选：C 18. 下列关于帮助同学的做法，正确的是（ ）。 A. 同学以前没帮过我，现在他有困难，我也不帮他 B. 同学不会做题，我耐心教他方法，而不是直接给答案 C. 我成绩好，不用别人的帮助，也不用帮别人 【答案】B 【解析】 【详解】选项A同学以前没帮过我，现在他有困难，我也不帮他，错误；帮助同学不能计较对方有没有帮过自己。乐于助人是美德，当同学遇到困难，我们应该主动伸出援手； 选项B同学不会做题，我耐心教他方法，而不是直接给答案，正确； 选项C我成绩好，不用别人的帮助，也不用帮别人，错误；每个人都有自己的长处和短处，就算成绩好，也会有需要别人帮忙的时候。同学之间要互相帮助，共同进步。 故选：B 19. 下列关于诚信的说法，错误的是（ ）。 A. 偶尔说谎没关系，只要不被发现，就不会有影响 B. 答应别人的事，做不到要提前说清楚，解释原因 C. 诚信是与人交往的基础，能让别人信任我们 【答案】A 【解析】 【详解】选项A偶尔说谎没关系，只要不被发现，就不会有影响，不正确，说谎会破坏信任，即便没被发现，也会损害自己的品德。符合题意。 选项B答应别人的事，做不到要提前说清楚，解释原因，正确，这是诚信的表现。不符合题意。 选项C诚信是与人交往的基础，能让别人信任我们，正确，诚信是人际交往的重要品质。不符合题意。 故选：A 20. 当和同学发生冲突时，下列做法不利于化解矛盾的是（ ）。 A. 先冷静下来，不发脾气 B. 耐心听对方的解释，不打断 C. 坚持自己的想法，绝不妥协，一定要争出对错 【答案】C 【解析】 【详解】选项A先冷静下来，不发脾气，正确，冷静是化解冲突的前提。 选项B耐心听对方的解释，不打断，正确，倾听有助于了解对方想法，化解矛盾。 选项C坚持自己的想法，绝不妥协，一定要争出对错，不正确，互不相让容易激化矛盾，不利于和解。 故选：C 二、判断题（10分） 21. 多样化的交通工具使人们的出行有了多样化的选择。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】飞机、高铁、轮船、汽车等多样化的交通工具，让人们可以根据距离、时间、费用等需求灵活选择出行方式。故表述正确。 22. 奋斗对于我们来说还很遥远，我们长大了才能为建设祖国奋斗。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】奋斗并不遥远，奋斗不分年龄。建设祖国不是等到长大以后才开始，我们现在作为小学生，认真学习知识、锻炼本领、培养良好品德，珍惜时光努力成长，就是在为将来建设祖国做准备，也是奋斗的一种表现。我们要从小树立远大理想，从现在开始奋斗。故题干错误。 23. 我的父母在机关上班，所以他们不属于劳动者。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。在机关上班的人也属于劳动者之一。故表述错误。 24. 各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，虽然为我们的生活提供服务。但是却获得了很多报酬，我们不必感谢他们的劳动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，才使这个社会有序地运转起来。我们应该尊重他们，感谢他们。故题干错误。 25. 在班级劳动中，我们养成了良好的劳动习惯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级劳动是集体活动的一部分，在班级劳动中，我们养成了良好的劳动习惯。学生能学会合作和自律，这对个人成长非常有益。故表述正确。 26. 弟弟妹妹还小，什么都不懂，所以我平时从来不和他们一起玩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】弟弟妹妹虽然年纪小，但作为哥哥姐姐应该主动关心、陪伴他们，和他们一起玩耍、照顾他们，这也是承担家庭责任、增进手足感情的表现。故表述错误。 27. 优良的家风需要每个家庭成员共同守护和传承。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优良的家风需要每个家庭成员共同守护和传承。故题干正确。 28. 答应了同学的事，后来有别的事忘了，不用特意解释，他会理解的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】答应了别人的事就要努力做到，如果因为疏忽没有做到，应当主动向同学说明情况、真诚道歉并想办法弥补，而不是不做解释，这样才是诚信待人的表现。故表述错误。 29. 为了让老师表扬我，就说自己做了好事，其实没做，这是善意的谎言。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】为了得到表扬而编造自己做了好事，这是不诚实、说谎的行为，并不是善意的谎言。善意的谎言是出于善意、为他人着想的，而这种说谎是为了自己，是不对的。故表述错误。 30. 和同学吵架了，就算我没错，也可以先主动和他说话，化解矛盾。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】同学之间发生争吵，就算自己没有错，主动开口说话，不是认输，而是宽容、懂得换位思考。主动沟通可以打破僵局，防止矛盾越闹越大，有利于化解冲突，维护同学之间的友谊。遇到矛盾，冷静沟通、主动和解是处理冲突的好方法。故题干正确。 三、连线题（5分） 31. 将下列人事物与其相对应的特点用线连起来。 服装领域的变迁 品类多元，追求健康均衡 饮食生活的改善 丰富乡村精神文化生活 送戏下乡活动 攻坚克难，探索宇宙奥秘 中国航天人 爱岗敬业，助力社会运转 平凡岗位奋斗者 按场景选款，兼顾美观实用 【答案】 【解析】 【详解】过去衣服款式单一，主要用来保暖。现在服装选择很多，人们会根据上学、上班、出游等不同场景挑选衣服，既看重好看，也注重实用，这就是服装领域发生的变化； 以前人们吃饱就可以，现在食物种类丰富。大家不再只追求吃饱，更讲究荤素搭配、营养均衡，重视饮食健康，体现饮食生活的改善； 送戏下乡是把戏曲、文艺演出送到乡村，给村民带来文化娱乐活动，充实农村老百姓的精神文化生活； 航天工作条件艰苦，难题很多。航天人不怕困难，不断钻研，发射飞船、空间站，去探索宇宙太空的秘密； 环卫工人、快递员、教师等普通岗位的劳动者，热爱自己的工作，认真做好本职工作。千千万万普通人坚守岗位，保障整个社会正常运转。 四、简答题（14分） 32. 说说你在生活中养成了哪些劳动习惯？这些习惯给你带来了什么收获？ 【答案】劳动习惯：每天起床后自己叠被子、整理房间；饭后主动帮忙洗碗、擦桌子；自己的袜子、内衣自己动手洗；定期扫地、拖地、倒垃圾。 收获：提高了生活自理能力，学会了独立；体会到父母劳动的辛苦，懂得感恩父母；养成了勤劳、爱干净的好习惯；劳动让我有成就感，身体也更棒了。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 在生活中养成了哪些劳动习惯，可以从自我服务、分担家务等方面进行阐述。 这些习惯给你带来了什么收获，可以从能力提高、体谅父母、品质养成、快乐体验等方面进行阐述。 33. 分享一件家里体现家庭美德的小事，说说这件事带给你的感受。 【答案】小事：有一天晚上，奶奶腰疼得厉害。妈妈二话不说，放下手里的活儿，给奶奶揉腰、贴膏药，还熬了热汤端到床前。爸爸也赶紧把家里的重活儿都揽了过去，让奶奶好好休息。我也学着妈妈的样子，给奶奶倒了一杯温水，陪她聊了会儿天。 感受：看到妈妈孝顺奶奶、爸爸体谅家人，我感受到家庭里浓浓的关爱与温暖。我明白了家庭美德就藏在这些平凡的小事里——孝顺长辈、互相关心、尊老爱幼。我也要做个懂事的孩子，把这份美德传承下去。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 分享一件家里体现家庭美德的小事，可以从体现孝老爱亲、互相关爱、尊老爱幼等方面进行阐述。 说说这件事带给你的感受，可以围绕温暖、感动，点出体现的家庭美德，并写自己的行动与决心的角度进行阐述。 五、情境探究题（12分） 34. 观察漫画《互助》。 （1）漫画中的同学体现了什么品质？ （2）在日常生活中，我们应该如何做到同学之间互助？ 【答案】（1）体现乐于助人、关爱他人、友善的品质； （2）同学遇到困难主动帮忙；学习上互相帮助；关心体谅同学，真诚友善相处。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从漫画里女同学主动扶起摔倒的同学，主动帮助有困难的同伴等方面写出同学乐于助人、关爱他人、友善的品质即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从看到同学遇到困难、生活里体谅同学等方面作答即可。 六、材料分析题（19分） 35. 材料一：小红和小丽是好朋友，她们约好周末一起去图书馆看书。可是，小红临时有事，不能去了。她赶紧给小丽打电话，说明了情况，并向小丽道歉。小丽虽然有点失望，但理解小红的情况，说：“没关系，下次再去吧。” 材料二：小刚在考试中，有一道题不会做，他偷偷看了同桌的答案。考试结束后，他感到很内疚，主动向老师承认了自己的错误。 （1）结合材料一，谈谈你对“待人诚信”的理解。 （2）材料二中小刚的做法对吗？为什么？ （3）作为小学生，我们应该如何做到待人诚信？（至少说出两点） 【答案】（1）待人诚信就是信守承诺。如果无法兑现约定，要及时主动告知对方、诚恳道歉，争取对方理解，不隐瞒、不欺骗。小红不能赴约，主动打电话说明情况并道歉，就是诚信的表现。 （2）小刚考试偷看答案的行为是错误的，但是事后主动向老师承认错误，是勇于认错、知错就改的表现。考试作弊违背诚信，是不诚实的行为；主动认错，说明他懂得诚信的重要性。 （3）①答应别人的事情尽力做到，做不到及时说明并道歉；②做错事情不隐瞒，主动承认错误；③考试独立完成，不作弊，不撒谎。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）结合材料一，谈谈你对“待人诚信”的理解，可以从信守约定、无法赴约要及时沟通、道歉等方面进行阐述。 （2）首先阐述自己的观点，认为材料二中小刚的做法不对，理由可以从作弊行为错误（不诚信）、主动认错值得肯定等方面进行阐述。 （3）作为小学生，我们应该如何做到待人诚信，可以从守诺言、敢认错、不弄虚作假等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $