第9周作业评价《太阳》《金字塔》《习作例文》-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2026-2027学年五年级上册语文（统编版·新教材）

心0 000 全程无忧 EFEE 第9周作业评价 ★★★★ 《太阳》《金字塔》《习作例文》 一、用“”画出下列加点字的错误读音并改正。 狭窄(xiáx) 黏土(zhan nian) 养殖(zhi zhi) 煤气(mèimi) 木炭(tan tan) 甬道(yong yong) 二、看拼音，写字词。 1.太阳光有shajūn 的作用，我们可以利用它来zhi liao 疾病。 2.新修建的信号tǎ 高耸入云，如同利剑般插入天际。它的di 是由混 凝土qi 成的。 三、选择合适的关联词填空。 即使…也… 因为…所以… 如果…就… 1.到太阳上去，( )坐飞机，( )要飞二十几年。 2.( )没有太阳，地球上( )不会有植物。 3.( ）它每个侧面都形似汉字“金”，( )中国人称之为“金字塔”。 四、写出下列句子所使用的说明方法。 1.太阳会发光，会发热，是个大火球。 2.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 )( 3.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的 牙齿。 4.我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。 ★全程无忧·五语（部编）·上册★ 五、按要求完成句子练习。 1.运用要求的说明方法补写句子，把事物特点写具体。 ①列数字：这棵树真高， ②打比方：这棵树真高， 2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（给句子换一种说法，不改变原意） 3.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（用同样的说明方法介绍一种事物） 六、判断下列说法是否正确，对的打“V”,错的打“×”。 1.“空气有冷有热，才能流动，成为风”和太阳有关系。 2.《鲸》从生活习性、种类、食物、呼吸、睡觉、胎生等方面分段叙述。 ( 3.胡夫金字塔在建成几千年后才有比它更高的建筑。 4.《风向袋的制作》用“第一”“第二”等词语有条理地写了风向袋的制作步骤。 () 七、重点段落品析。 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找 一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一 亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞 机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得 上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢 铁碰到它，也会变成气体。 1.选文中画“”的句子主要运用了 的说明方法。 2.作者引用这个传说开头的作用是( )(多选) A.引出本文说明的对象 B.揭示这个传说的荒谬 C.突出太阳离我们很远 D.增强读者阅读的兴趣 3.选文第二自然段中的加点字“约”能去掉吗？为什么？ ★全程无忧·五语（部编）·上册★六、1.灿烂文化侵略者无比痛恨勿忘国耻责 任感使命感 2.热爱祖国、维护民族尊严 七、1.园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华 2.把园内凡是能拿走的东西，统统掠走 拿不走的东西就任意破坏、毁掉 3.从这些词语中我感受到了当时英法联军的野蛮 贪婪和无耻。 4.ABD 5.B 第9周作业评价 三、1.即使…也…2.如果…就… 3.因为…所以… 四、1.打比方2.作比较列数字 3.分类别4.列数字 五、1.【示例】①足足有十八米②就像孙悟空的金箍 棒一样直插云霄 2.没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世 界呢？ 3.【示例】这棵树大约有十几层楼那么高。 六、1.V2.×3.V4.V 七、1.列数字作比较2.AD 3.不能去掉。“约”表示大概的意思，如果去掉，就 表示一个确切的距离，而实际上我们对太阳距离 的测量是存在一定误差的，所以如果删去就与事 实不符。它体现了说明文语言的准确性和严 谨性。 第10周作业评价 四、【示例】人山人海无边无际无缘无故 彬彬有礼念念不忘头头是道 干干净净清楚清清楚楚 五、1.精心2.精致3.疲劳4.疲惫 六、1.B2.D3.C 八、1.家境贫困青年近卫军无私的爱 2.花钱住店，被臭虫咬同逛庙会，糊万花筒背 “我”上学父爱的伟大和深沉以及父爱在“我” 心中留下的难以磨灭的印记 九、1.(1)空间矮小(2)四壁潮湿 (3)光线阴暗 2.强调了母亲工作环境的恶劣，从而表明自己更深 刻地体会到了母亲挣钱的不容易。 3.D 第11周作业评价 四、1.一帆风顺2.兄友弟恭3.家喻户晓 五、1.即使…也…2.虽然…但是… 3.只要…就… 六、【示例】 1.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。 2.②第一次上台表演：我怀着激动又忐忑的心情走 上舞台，当音乐响起，我听到自己的心跳声和歌 声交织在一起，那一刻我第一次感到，原来站在 舞台上是这样一种既紧张又幸福的体验。 八、C 九、游子身上衣意恐迟迟归报得三春晖 1.唐孟郊母爱2.A 3.描写了母亲在儿子临行前为其缝补衣裳的情景。 323 ★全程无忧·五语（部编）·上册★ 第12周作业评价 四、1.A2.C 五、1.彤云密布2.五光十色3.纷纷扬扬 六、【示例】 1.看那弯弯的月亮，像一条金色的小船，在深蓝的 夜空中缓缓航行。 2.竹林沙沙作响，浣纱归来的少女们嬉笑着穿过青 翠的竹林，裙裾轻扬，惊起几只栖鸟，银铃般的笑 声在暮色中荡漾开去。 七、1.唐王维明月松间照清泉石上流 2.唐张继月亮秋霜江枫渔火乌啼 钟声孤寂忧愁 3.韩愈张籍长安早春下雨生机勃勃喜悦 八、1.好大的雪啊！ 2.像用粉装饰、玉砌成一样，形容雪景洁白美丽、晶 莹别透 3.B 4.使用了动态描写，生动形象地将雪后的景色展现 出来，给人身临其境的感觉，表达了雪景之美。 第13周作业评价 四、精心精致精彩精巧精湛 五、1.B2.A 六、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。 2.【示例】(1)蔚蓝的天空中，一队队大雁排成“人” 字形，缓缓地向南飞去。它们的翅膀有力地拍打 着，似乎是在告别北方的寒冷，迎接南方的温暖。 (2)一条蜿蜒的小路旁，野花竞相开放，红的、黄 的、紫的，五彩斑斓。它们在微风中轻轻摇曳，散 发出淡淡的香气，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。 八、1.西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥 2.青箬笠，绿蓑衣3.B 第14周作业评价 三、D 四、1.聪敏向地位、学问不如自己的人请教 2.随意3.满足4.勤勉 五、津津半解如生无病心神无味 1.津津有味索然无味2.无病而呻心动神移 3.(1)一知半解（2)索然无味 七、1.知之为知之不知为不知 2.冰心开卷有益博览群书读对自己有益的 书读书方法的总结殷切期望 八、1.D2.心到、眼到、口到 3.心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫 浪诵读，决不能记，记亦不能久也。 4.B 第15周作业评价 一、侣旅履缕逾余娱渔 三、1.感叹2.感悟3.熟练4.熟悉 四、1.、、，，，。 2.,，、 、、… 六、51423 七、C 八、天光云影共徘徊问渠那得清如许 1.宋朱熹 2.问渠那得清如许为有源头活水来3.C